排版與校對規範(第2版)
評分3.2 校對主體多元化與專業化相結閤
評分滿意!非常滿意!京東,真的很棒!
評分重溫瞭一下校對基本功,發現自己這方麵其實還很薄弱,藝無止境呀
評分各章設置順序:1~7章為校對基本知識和技術規範,先後介紹瞭校對的功能、地位和作用,基本製度、基本程序、方法及操作技術,意在幫助讀者認識校對,掌握校對方法、技術規範和操作要領。8~11章,為圖書內容校對,根據圖書內容,按封麵、封底、書名頁、目錄、版麵格式等順序分列條目。12章為期刊校對。13~19章為技術整理,包括圖、錶、公式、方程式、外文字母及外文、科技符號、文後參考文獻著錄:量和單位等的技術處理。20章為特殊書刊校對,介紹辭書、美術、譯著、醫藥、音樂等類書刊校對的特殊知識和技術。21~22章為校對管理。最後還有3個與校對工作關係密切的文件,作為附錄。
評分12.戴森做過粗略的計算,以估計生命和智力活動是否能夠存活到宇宙最終完結之時。他的結論是,能。他寫道:「我計算的數值結果顯示,永久生存和信息交流所需的能量不算很大,這令人驚訝……這強有力地支持瞭對生命潛力持樂觀態度的觀點。無論我們嚮未來走得有多遠,總會有新鮮事物發生,有新信息進入,有新世界去開發,有可供不斷拓展的生命、意識、知覺和記憶的疆域。」
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評分對我們公司的編輯校對水平提高有很大幫助 標準齣版社齣版的
評分《現代書刊校對技能手冊》分為22章,每章根據需要分設若乾條目。知識性條目逐條釋義,介紹相關知識;技術性條目除釋義外還有正誤對照或舉例說明。釋義文字力求簡明,正誤對照力求典型。’這樣,便於讀者檢索和應用。
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