新编服装心理学/21世纪高等服装院校教材

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陈东生 编
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出版社: 中国轻工业出版社
ISBN:9787501948475
版次:1
商品编码:10889847
包装:平装
开本:16开
出版时间:2005-05-01
页数:118

具体描述

内容简介

服装是一种特殊的语言交流形式,从其着装可以读出着读者的许多信息,诸如年龄、性格、审美、文化素养、职业、经济状况等。服装不仅是御寒保暖的工具,更是人们社会交往和心理状态的表露。服装对人们着装心理和社会行为的影响,已经引各国社会学者、经济学者以及生活环境科学学者的广泛关注,并从20世纪80年代就已进行服装心理学研究。《21世纪高等服装院校教材:新编服装心理学》内容丰富、图文并茂、突出重点和难点,注重系统性、科学性,既可作为普通高等服装院校专业教材,也可作为高等服装职业技术院校教材,同时可供广大服装消费者特别是服装生产企业阅读参考。通过《21世纪高等服装院校教材:新编服装心理学》的学习,可以提高读者的穿衣品位,使其在工作、学习和人际关系中占得先机,从而塑造出更多的靓丽人与风度绅士。

目录

第一章 服装心理学概论
第一节 服装心理学的理论来源
第二节 研究服装心理学的意义

第二章 服装的起源
第一节 服装的起源概述
第二节 服装与社会变革

第三章 服装的功能
第一节 服装的功能概述
第二节 生活方式与服装

第四章 着装动机
第一节 动机与需要
第二节 着装动机
第三节 服装态度

第五章 个性、自我概念与服装
第一节 个性与服装
第二节 自我与服装自我

第六章 印象与服装
第一节 印象
第二节 服装与印象
第三节 服装与交流
第四节 服装与社会规范

第七章 服装与感知觉
第一节 服装与感觉
第二节 服装与知觉
第三节 服装与肤觉
第四节 服装色彩与心理
第五节 服装图形与心理

第八章 年龄与着装心理
第一节 儿童期的着装心理
第二节 青少年时期的着装心理
第三节 成年时期的着装心理

第九章 服装消费心理
第一节 服装消费心理
第二节 服装流行与服装消费
第三节 社会因素与服装消费

第十章 服装心理学的研究方法
第一节 社会心理学研究方法概述
第二节 服装心理学的研究方法
第三节 研究结构的分析和总结
参考文献

前言/序言


《色彩的力量:解锁时尚与心理的和谐之境》 一、 引言:色彩,不只是视觉的盛宴,更是心灵的语言 在浩瀚的服饰世界中,色彩扮演着至关重要的角色。它不仅是我们感知美的第一触感,更是潜移默化影响我们情绪、认知乃至行为的强大力量。从古至今,人类对色彩的探索从未停止,不同的文化、不同的时代,都赋予了色彩独特的意义和象征。而在现代社会,随着人们对自我认知和情感表达的日益重视,服装色彩的心理学意义更是被赋予了前所未有的关注。 《色彩的力量》这本书,并非仅仅是对传统服饰理论的堆砌,也不是对色彩流行趋势的简单罗列。它深入探究的是色彩与人类心理之间的微妙联系,揭示服装色彩如何成为我们表达内心世界、塑造个人形象、乃至影响人际互动的强大媒介。本书旨在带领读者穿越色彩的视觉迷宫,走进一个融合了美学、心理学与时尚哲学的深度探索之旅,理解色彩如何成为我们通往自信、和谐与自我实现的桥梁。 二、 色彩的心理学基础:感知、情感与行为的交织 色彩并非孤立存在,它通过我们的视觉系统,激起一系列复杂的心理反应。本书将从色彩的物理属性出发,深入浅出地阐述其在人类大脑中的感知机制。我们将探讨: 色彩的感知与生理反应: 光波的频率与振幅如何转化为我们眼中的色彩?不同波长的光线如何影响我们的生理状态,例如心率、瞳孔变化,甚至是神经递质的释放?例如,为什么红色常常被认为能够激发能量,而蓝色则带来平静?我们将剖析其中的生理学基础。 色彩的情感联想与文化意蕴: 色彩的情感联想是先天生理反应与后天文化习得的共同产物。本书将系统梳理不同色彩所承载的普遍情感意义,如红色代表热情、危险、爱情;黄色象征快乐、温暖、警示;绿色寓意生机、和平、健康;蓝色则关联冷静、信任、忧郁等。同时,我们也将深入探讨这些色彩联想在不同文化背景下的差异与共鸣,例如在中国文化中,红色象征喜庆与好运,而在西方文化中,白色更多与纯洁和婚礼相关。 色彩的心理投射与自我表达: 我们选择的服装颜色,常常是我们内心状态的一种无声表达。它是自信的呐喊,是内敛的思考,是内心的渴望,还是隐藏的忧虑?本书将引导读者审视自己的色彩偏好,理解其背后可能隐藏的心理投射,以及如何通过有意识地运用色彩来调整自我情绪,或向外界传递特定的信息。 三、 服装色彩的心理学应用:塑造形象,影响互动 服装是人们最直接、最常态化的外在表达,而色彩则是服装中最具表现力的元素。本书将聚焦于服装色彩在实际生活中的心理学应用,提供实用性的指导与深刻的洞察: 色彩与个人形象塑造: 自信的“外衣”: 如何选择能够提升自信的色彩?权威人士常常选择的深蓝色、黑色、灰色,它们在视觉上营造出的稳定感和专业感如何影响他人的认知?不同性格类型的人,在选择色彩上可能展现出哪些倾向? 情感的“语言”: 当我们想要表达喜悦时,什么样的色彩最恰当?当我们感到悲伤或需要慰藉时,又该如何选择?本书将提供不同情境下的色彩选择建议,帮助读者通过服装颜色有效地传达情感。 风格的“标签”: 不同的色彩组合,能够瞬间界定一种风格。是经典优雅的黑白配,是活力四射的撞色搭配,还是温婉柔和的莫兰迪色系?我们将分析不同色彩风格背后所传达的个性和品味。 年龄与色彩的和谐: 色彩的选择如何影响我们看起来的年龄感?如何巧妙运用色彩来达到减龄或显成熟的效果,同时保持自然与和谐? 色彩与人际互动的心理效应: 第一印象的“色彩密码”: 在初次见面时,服装色彩对建立好感和信任起着至关重要的作用。什么样的色彩更容易拉近距离?什么样的色彩可能造成疏离感?我们将探讨职场面试、社交聚会等不同场合下的色彩选择策略。 职业生涯中的色彩运用: 不同职业对色彩有不同的要求和期待。例如,医疗行业的白色与蓝色传递着专业与洁净;创意行业的缤纷色彩则可能激发灵感。本书将分析不同行业在色彩运用上的心理学考量。 色彩在沟通中的辅助作用: 冲突场合下,选择冷静的色彩是否能有助于缓和气氛?在需要强调权威或说服力时,又该如何运用色彩?我们将探讨色彩如何成为非语言沟通的有力补充。 群体认同与色彩象征: 某些色彩往往与特定的群体或组织相关联,形成一种视觉上的认同感。例如,校服的颜色,团队的队服颜色,它们如何凝聚人心,强化归属感? 色彩与季节、场合的适配: 四季的色彩变奏曲: 春季的嫩绿与粉色,夏季的明黄与宝蓝,秋季的橙红与大地色,冬季的银白与深邃紫,它们各自蕴含着怎样的季节情绪和心理联想? 场合的“着装礼仪”: 不同的场合,对色彩的选择有着潜移默化的要求。商务谈判、婚礼庆典、休闲度假,如何通过色彩的搭配来展现得体与恰到好处? 四、 色彩的深层解读:文化、艺术与心灵的对话 《色彩的力量》将不止步于表面的应用,更会带领读者深入探究色彩背后更深层次的文化、艺术和哲学意涵: 跨文化色彩研究: 深入解析东西方文化在色彩理解上的异同,例如对龙的图腾中金色的崇拜,对哀悼中黑白灰的运用,以及对某些色彩在宗教仪式中的特殊意义。 艺术史中的色彩革命: 回顾艺术史上那些因色彩而著称的流派和艺术家,如印象派对光影色彩的捕捉,野兽派对色彩的大胆运用,以及表现主义对色彩情感力量的极致发挥。 色彩与个人成长: 色彩的选择不仅是外在的表达,更是内在探索的途径。通过对色彩的敏感度和理解力的提升,我们可以更深刻地认识自己,接纳自己的不同面向,并最终实现内心的平衡与成长。 五、 结语:拥抱色彩,活出彩色的自己 《色彩的力量》是一本关于色彩的探索之书,更是一本关于自我发现与自我实现的指南。它鼓励我们不再仅仅将色彩视为装饰,而是去理解它、感受它、运用它,让服装色彩成为我们表达真我、连接世界、创造美好生活的有力工具。 本书将以严谨的理论为基础,结合丰富的案例和生动的解读,帮助读者建立起一套属于自己的色彩智慧。无论你是时尚爱好者,还是希望提升个人魅力的人,亦或是对人类心理学充满好奇,本书都将为你打开一扇全新的大门。 让我们一起,在色彩的海洋中,找到属于自己的那抹最动人的光芒,活出最精彩、最和谐、最真实的自己。

用户评价

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《新编服装心理学/21世纪高等服装院校教材》这本书,在我看来,是一本真正能够“读懂”服装的书。它不仅仅是堆砌理论,而是用一种非常生动、贴近生活的方式,将抽象的心理学概念与我们日常接触的服装联系起来。我尤其喜欢书中关于“服装与消费心理”的分析。作者详细地探讨了为什么我们会冲动购物,为什么某些品牌能够轻易地抓住我们的眼球,为什么我们会对限量版、定制款有着特殊的偏好。这让我恍然大悟,原来我衣橱里那些“一时冲动”买下的衣服,背后都有着如此清晰的心理驱动。书中对“消费主义”、“符号消费”的剖析,让我开始审视自己过往的消费习惯,意识到很多时候,我们购买的不仅仅是商品本身,更是商品所代表的某种生活方式、社会地位,甚至是某种理想化的自我形象。我回想起自己曾经为了某个“潮流”而购买一件价格不菲的衣服,穿了两次就束之高阁,现在看来,我当时购买的可能更多的是对“时尚”的盲目追随,而不是这件衣服本身能够满足我的实际需求。这本书让我对自己的消费行为有了更清晰的认知,也让我意识到,作为服装设计者,更应该理解消费者的深层心理需求,而不是仅仅制造“流行”。它让我从一个消费者的角度,以及一个设计者的角度,都获得了全新的启发,学会更理性、更有策略地去理解和参与到服装的消费与设计过程中。

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我一直认为,时尚的魅力在于它不断的变化和创新,但《新编服装心理学/21世纪高等服装院校教材》这本书,却让我看到了时尚背后那股不变的“人性力量”。它所探讨的“服装与个体心理发展”这一主题,给了我非常大的触动。书中详细描述了从儿童到老年,服装在不同人生阶段如何扮演不同的心理角色。对于青少年来说,服装是他们探索自我、建立个性的重要工具,他们通过尝试各种风格来寻找属于自己的定位。而对于中年人,服装则可能更多地代表着成熟、稳重和责任感。书中对“老年人服装的心理需求”的探讨尤其让我感动,作者指出,即使年华老去,老年人依然渴望被尊重、被关注,他们选择的服装,往往是既要舒适,又要能够体现自身曾经的辉煌和现在的优雅。这让我反思,我曾经在给一位长辈设计衣服时,只考虑了舒适性,却忽略了她内心对“美”和“被看见”的渴望。这本书让我明白,服装的意义,会随着人生旅程的推进而不断变化,它陪伴我们度过每一个重要阶段,承载着我们的记忆和情感。它让我更加深刻地理解,每一个年龄段的人,都有着独特而鲜活的心理需求,而服装,正是连接这些需求的桥梁。

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我一直认为,服装设计是一门艺术,也是一门技术,但《新编服装心理学/21世纪高等服装院校教材》这本书,却让我看到了它更加“科学”的一面。书中对“服装设计中的认知心理学”的应用,给了我极大的启发。作者详细分析了,设计师在进行设计时,大脑是如何处理信息,如何将抽象的概念转化为具象的服装,以及这些设计元素如何作用于穿着者的认知系统。比如,书中对“功能性设计”与“装饰性设计”之间的心理学考量,让我明白,一件衣服的实用性,不仅仅体现在它能否遮风挡雨,更在于它能否让穿着者在穿着时感到舒适、自信,甚至能够帮助他们更有效地完成某些任务。我回想起自己曾经设计的一款户外运动服,在注重面料和剪裁的同时,还特别考虑了口袋的位置和大小,以及反光条的设计,这些细节的考虑,都是基于对穿着者在运动过程中可能产生的需求和心理预期的认知。这本书让我明白,优秀的设计,是建立在对人体、对心理的深刻理解之上的,它不仅仅是天马行空的想象,更是科学严谨的思考和实践。它让我从一个更加理性的角度去审视服装设计,认识到,每一次的剪裁、每一次的面料选择,都蕴含着深刻的心理学原理,而掌握这些原理,能够帮助我们做出更具针对性、更有效的服装设计。

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《新编服装心理学/21世纪高等服装院校教材》这本书,不仅仅是一本关于服装的书,更是一本关于“人”的书。它用一种非常细腻和深刻的笔触,去描绘服装与人类复杂情感之间的微妙互动。我被书中关于“服装与非语言沟通”的章节深深吸引。作者详细阐述了,我们在不发一语的情况下,可以通过服装来传递出大量的信息。比如,一个穿着笔挺西装的人,自然会给人一种专业、可靠的印象;而一个穿着随性T恤和牛仔裤的人,则可能显得更加亲和、自在。这种“视觉语言”,比我们想象的要强大得多。书中还探讨了,在一些特殊场合,比如面试、约会,人们如何通过精心选择的服装来“塑造”自己的形象,来给对方留下一个预期的印象。这不仅仅是虚荣,更是我们在社交环境中,为了更好地与他人互动而采取的一种策略。我回想起自己曾经有一次参加一个重要的行业交流会,为了让自己显得更专业,我特意穿了一套之前很少穿的深色套装,效果出乎意料的好,很多之前不认识的同行都主动与我攀谈,并对我的观点表示了认可。那一刻,我才真正体会到,服装的“语言”力量。这本书让我意识到,每一次的着装,都是一次无声的自我介绍,一次与世界的沟通。它让我学会,如何更有效地运用服装这个工具,来表达自己,与他人建立更顺畅的连接。

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坦白说,在翻阅《新编服装心理学/21世纪高等服装院校教材》之前,我对于“服装心理学”这个概念,顶多停留在“穿暖和了就舒服”这样的朴素认知层面。然而,这本书如同给我打开了一个全新的视角,让我看到了服装背后那庞大而复杂的心理世界。尤其是“情感表达与服装”这一部分,简直是醍醐灌顶。作者不仅仅讨论了我们通常理解的“穿得鲜艳代表开心”,而是更深入地分析了不同情境下,人们如何通过服装来“管理”自己的情绪,甚至“影响”他人的情绪。比如,在遭遇挫折时,有些人会选择深色、宽松的衣物来寻求内心的平静和自我保护,这就像给自己的内心筑起一道屏障。而另一些人则可能选择亮色、有设计感的服装,试图通过外在的改变来“振奋”自己,寻求积极的心理暗示。书中对“安慰性服装”(Comfort clothing)的探讨也让我产生了强烈的共鸣。那种在家中穿着的柔软舒适的家居服,它不仅仅是为了保暖,更是一种情感的慰藉,一种从外界纷扰中抽离出来,回归内心安宁的象征。我回想起自己有一次生病在家休养,整日穿着一件洗得发白的旧T恤,感觉那件T恤就像一个温暖的拥抱,让我感到安全和放松。这本书让我意识到,服装的心理功能是如此强大,它能够帮助我们应对各种生活压力,甚至在某些时刻成为我们情感的“容器”。它让我从一个更人性化的角度去审视服装,不再仅仅是商业和审美的产物,而是与我们个体的情感需求紧密相连的。

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读完《新编服装服装心理学/21世纪高等服装院校教材》的几章,我的脑袋里像是被注入了一股清流,对服装的理解一下子变得立体而丰富起来。之前,我更多地关注服装的款式、廓形、面料,以及如何通过这些元素去迎合当下的流行趋势。然而,这本书却引导我将视角转向了更深层次的东西——人们为什么会选择某种服装?这种选择背后隐藏着怎样的心理需求?尤其是在探讨“身份认同与服装”这一章节时,我深受启发。书中举了大量案例,分析了不同群体,如青少年、商务人士、艺术家等,他们如何通过特定的服装风格来彰显自己的社会角色、价值观,以及在群体中寻求归属感。这让我反思自己过去的实践,很多时候,我只是在“设计好看的衣服”,却忽略了这些衣服是否能够真正帮助穿着者表达“我是谁”。书中对“符号学”在服装中的应用也讲得极为透彻,一件T恤上的Logo,一条领带的颜色,一个包包的款式,这些都可能成为一种无声的语言,传递出穿着者的职业、经济状况、甚至政治立场。我突然想起,以前在做毕业设计时,有一个同学就非常执着于在衣服上加入一些具有复古情怀的徽章,当时我们都不太理解,觉得有点“老土”,但现在想来,这可能就是他内心深处对某种时代精神的认同和致敬,他是在用服装来构建自己的“精神图腾”。这本书让我明白,服装不仅仅是遮体蔽衣,更是一种身份的宣言,一种自我价值的表达,一种与世界建立连接的媒介。它让我开始思考,如何在设计中融入更多的“意义”,让每一件衣服都拥有自己的灵魂,能够与穿着者产生更深层次的情感共鸣。

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拿到《新编服装心理学/21世纪高等服装院校教材》的时候,我最先被吸引的是它对“服装与社会文化”之间关系的细致阐述。这本书不仅仅停留在对潮流服饰的分析,而是将目光投向了更广阔的社会背景,探讨服装如何在不同的历史时期、不同的地域文化中扮演着至关重要的角色。比如,书中对中国传统服饰的演变,以及它们所承载的礼仪、等级、甚至是哲学思想的解读,让我耳目一新。我一直以为旗袍只是一个美丽的符号,但书中却详细地分析了它如何在中国近代社会转型时期,既体现了女性的解放,又保留了东方女性的含蓄与韵味,这种 nuanced(细致入微)的分析,让我对服饰的文化内涵有了更深的理解。另外,关于“制服心理学”的部分也给我留下了深刻的印象。作者通过分析不同行业的制服,如医生、警察、学生等,探讨了制服如何塑造穿着者的行为模式,如何赋予其特定的社会责任感和群体归属感,甚至如何影响他人对穿着者的态度和预期。我突然联想到,小时候对穿白大褂的医生总有一种莫名的敬畏感,现在才明白,这不仅仅是因为他们的专业知识,更是因为那身制服所代表的权威、专业和安全感。这本书让我意识到,服装从来都不是孤立存在的,它深深地植根于社会文化的土壤之中,是文化传承、社会规范、甚至权力关系的有力载体。它让我开始思考,如何在我的设计中融入更多的文化元素,如何让服装不仅仅是时尚,更是对文化的一种致敬和再创造。

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《新编服装心理学/21世纪高等服装院校教材》这本书,的确是一部值得反复品读的佳作。它让我看到了服装背后蕴含的巨大能量,不仅仅是物理上的遮蔽,更是心理上的连接和表达。我特别欣赏书中对“服装与时尚潮流的心理动因”的分析。作者深入剖析了,为什么某些时尚元素会突然流行起来,为什么我们会不自觉地追逐潮流,又为什么有些潮流会迅速退去。这不仅仅是简单的“跟风”,而是背后有着复杂的社会心理学原因,比如群体认同、对新事物的追求、对社会地位的渴望等等。书中对“仿效心理”和“个性化需求”之间的张力,有着非常精彩的论述。我回想起自己曾经在某个时期,几乎所有人都穿着同一种款式的牛仔裤,那时的我,也觉得不穿就“落伍”了。然而,随着年龄的增长,我开始越来越追求自己独特的风格,不愿意被潮流所束缚。这本书让我明白,时尚的生命力,恰恰在于它不断地在“群体认同”和“个体表达”之间寻求平衡。它让我从一个更加宏观的视角去理解时尚的本质,不再仅仅是被动的接受者,而是能够更清醒地认识到,潮流的形成与演变,背后是深刻的社会心理驱动。它让我思考,如何才能在追随潮流的同时,不失自我,如何让服装成为表达真我的方式,而不是被潮流所裹挟。

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《新编服装心理学/21世纪高等服装院校教材》这本书,真的让我颠覆了对服装的很多固有认知。它不仅仅局限于探讨美观与实用,而是将目光投向了服装背后那些更加深邃的心理机制。我尤其对书中关于“服装与审美心理”的论述感到震撼。作者并没有简单地罗列“好看”的标准,而是深入分析了我们为什么会觉得某些东西“美”,而另一些东西“不美”。比如,书中对“对称性”、“比例”、“和谐性”在服装设计中的应用,以及这些原则如何触及我们潜意识中的审美偏好,都有非常精彩的解读。更让我惊喜的是,书中还探讨了“反差”、“新奇”等元素如何挑战我们的传统审美,从而带来新鲜的视觉冲击和心理愉悦。我突然想起,我曾经在看到一件设计非常大胆、色彩对比强烈的礼服时,第一反应是“太夸张了”,但仔细看下去,却又觉得它有一种别样的魅力,让人过目难忘。现在明白,这种“不寻常”,恰恰是它能够引发我们心理共鸣,让我们产生强烈好奇心的重要原因。这本书让我意识到,审美并非一成不变,它受到文化、时代、个人经验等多重因素的影响,而服装,正是承载和引领这种审美变化的载体。它让我开始思考,如何在设计中,既遵循普适的审美原则,又能创造出引人入胜的“惊喜”,让服装不仅仅是美的,更是具有生命力和感染力的。

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这本《新编服装心理学/21世纪高等服装院校教材》,初拿到手,就被其厚重的质感和精美的封面设计所吸引。作为一名在服装设计领域摸爬滚打多年的从业者,我一直对服装与人的内心世界之间的微妙联系深感好奇,也试图通过设计来传递某种情绪或理念。然而,总觉得缺乏一个系统性的理论框架来支撑这种直觉。这本书的出现,无疑为我打开了一扇新的大门。我迫不及待地翻开第一页,就被其中对服装色彩心理学的深入剖析所震撼。作者不仅仅列举了红色的热情、蓝色的冷静这些基础的色彩联想,更是深入挖掘了不同文化背景下色彩含义的差异,以及同一色彩在不同饱和度、明度下所呈现出的复杂心理效应。比如,关于“紫色”,我一直认为它代表着神秘与高贵,但书中却详细阐述了它在不同时期、不同社会阶层中被赋予的复杂情感,甚至可以引发一种微妙的忧郁感,这让我对色彩的运用有了更深层次的思考,不再仅仅停留在视觉美感层面,而是开始关注它如何潜移默化地影响穿着者的情绪和接收者的感知。书中对服装材质与触感心理的探讨也令我印象深刻,丝绸的滑腻、羊毛的温暖、棉麻的天然,这些触感不仅仅是物理属性,更是能够唤起我们潜意识中关于舒适、安全、甚至奢华等一系列情感体验的载体。我回想起自己曾经为某个客户设计一套晚礼服,选择了光滑的缎面,客户收到后反馈说“穿上它,感觉自己就像童话里的公主”,那一刻我才意识到,这种“滑腻”的触感,已经超出了服装本身的功能,成为了一种情感的传递和心理的满足。这本书的价值,在于它将服装从单纯的物质产品提升到了心理媒介的高度,让我意识到,每一次的服装选择,每一次的设计,都是一次与内在情感的对话,一次与外部世界的沟通。

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