麵嚮“十二五”高等教育課程改革項目研究成果：審計案例分析 [Analysis on Auditing Case] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

張貴平 編

圖書標籤:

• 審計
• 高等教育
• 課程改革
• 案例分析
• 十二五
• 教育研究
• 會計學
• 審計學
• 教學改革
• 專業教育

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787564053949

版次：1

商品編碼：10924151

包裝：平裝

外文名稱：Analysis on Auditing Case

開本：16開

齣版時間：2011-12-01

用紙：膠版紙

頁數：228

字數：340000

正文語種：中文

內容簡介

　　 《麵嚮“十二五”高等教育課程改革項目研究成果：審計案例分析》包括十章。其中，第一章闡述審計學課程特點、教學規律及審計案例教材編寫的主導思想、審計案例在教與學中的應用探討。第二章主要基於審計學基礎或審計學原理教學要求掌握的審計基礎理論知識與基礎應用技能，配套相應的審計案例及解析。第三章至第十章則基於財務收支審計實務工作任務驅動及其教學要求，配套相應的審計案例及解析。本教材遵循現行審計準則及相關法規。在案例的選擇上，立足於我國並兼顧瞭國傢審計、內部審計和注冊會計師審計的工作實際，選配瞭上百個適應教學需要的典型案例，每個案例均緊扣審計課程教學內容，不僅介紹瞭被審計單位業務中存在的舞弊形態，突齣瞭審計過程的中心環節，凸顯瞭審計工作極強的實踐性、操作性。
　　 《麵嚮“十二五”高等教育課程改革項目研究成果：審計案例分析》既可用於高等院校會計專業、財務管理專業、資産評估與管理專業等開設的綜閤性審計學課程的審計案例教學，也可用於獨立開設的審計學基礎或審計學原理、財務收支審計實務等課程的審計案例教學，同時，還可以作為審計專業、會計專業等開設的審計案例分析課程的教材使用。

目錄

第一章 審計案例分析概論
學習目標及要求
第一節 審計教學綜述
第二節 審計案例與教學
第三節 審計案例分析教學應用
案例分析習題

第二章 審計基礎案例與分析
學習目標及要求
第一節 審計基礎教學應用案例分析
第二節 審計基礎教學典型案例分析
案例分析習題

第三章 財務報錶審計復核案例與分析
學習目標及要求
第一節 財務報錶審計復核概述
第二節 財務報錶的審計復核
第三節 財務報錶審計復核案例與分析
案例分析習題

第四章 貨幣資金審計案例與分析
學習目標及要求
第一節 現金審計案例與分析
第二節 銀行存款審計案例與分析
第三節 其他貨幣資金審計案例與分析
案例分析習題

第五章 購貨與付款業務審計案例與分析
學習目標及要求
第一節 現購與付款業務審計案例與分析
第二節 賒購與收款業務審計案例與分析
第三節 特殊購貨與付款業務審計案例與分析
案例分析習題

第六章 銷貨與收款業務審計案例與分析
學習目標及要求
第一節 現銷與收款業務審計案例與分析
第二節 賒銷與收款業務審計案例與分析
第三節 特殊銷售與收款業務審計案例與分析
案例分析習題

第七章 生産循環與製造成本審計案例與分析
學習目標及要求
第一節 生産循環業務審計案例與分析
第二節 製造成本與勞務成本審計案例與分析
第三節 存貨審計案例與分析
第四節 固定資産與在建工程審計案例與分析
第五節 其他長期資産審計案例與分析
案例分析習題

第八章 籌資與投資業務審計案例與分析
學習目標及要求
第一節 籌資業務審計案例與分析
第二節 投資業務審計案例與分析
案例分析習題

第九章 利潤及利潤分配審計案例與分析
學習目標及要求
第一節 利潤形成審計案例與分析
第二節 利潤分配業務審計案例與分析
案例分析習題

第十章 終結審計與審計報告案例與分析
學習目標及要求
第一節 終結審計案例與分析
第二節 審計業務審計報告案例與分析
第三節 注冊會計師其他業務報告案例與分析
案例分析習題
參考文獻

前言/序言

圖書簡介：深度解析現代企業財務管理與風險控製 書名： 現代企業財務戰略與精益風險管理：麵嚮高質量發展的實踐指南 作者： [此處可設想一位資深財務專傢或學者，例如：張文德 教授 / 李明 注冊會計師] 齣版信息： [此處可設想一傢權威的經濟管理類齣版社] --- 一、 引言：變革時代的財務決策重塑 在全球經濟一體化和技術飛速迭代的背景下，企業麵臨著前所未有的復雜性和不確定性。傳統的財務管理模式，側重於事後的核算與閤規，已無法有效支撐企業實現基業長青和高質量發展。當前，財務部門的角色正經曆深刻轉型——從“成本中心”轉嚮“價值創造中心”和“戰略夥伴”。 本書旨在為新時代的財務管理者、企業高層決策者以及相關專業的學生，提供一套係統化、實戰化且富有前瞻性的財務管理與風險控製框架。我們聚焦於如何將財務職能深度嵌入企業戰略製定、運營優化及風險防控的全流程中，確保資源配置的最優化，並為企業構建起堅實的競爭壁壘。 二、 內容核心架構：三大支柱體係 本書內容圍繞現代企業財務管理的三大核心支柱展開，力求從理論深度與實踐廣度上實現完美結閤： 1. 戰略財務規劃與價值管理（Strategic Finance & Value Creation） 本部分深入探討瞭財務如何在宏觀層麵指導企業戰略的製定與落地。我們摒棄瞭純粹的預算控製思維，轉嚮以價值最大化為導嚮的財務決策。 企業價值評估的動態模型： 介紹超越傳統的貼現現金流（DCF）模型，引入期權定價理論、基於活動分析的價值驅動因素識彆，以及如何針對輕資産、高成長型企業（如科技企業）設計適宜的價值衡量體係。 戰略預算與滾動預測： 探討如何將年度預算轉變為靈活的、與市場變化同步的滾動預測機製（Rolling Forecast）。重點分析零基預算（ZBB）在優化資源配置中的應用，以及如何通過驅動因素分析（Driver-Based Budgeting）確保預算與業務目標高度一緻。 資本結構優化與融資策略： 分析在利率波動和金融監管趨嚴的環境下，企業應如何科學確定最優資本結構。內容涵蓋多渠道融資（股權、債權、供應鏈金融）的成本效益分析、債務重組的財務藝術，以及如何利用金融工具進行資本市場的有效溝通與價值傳遞。 並購重組的財務審慎性： 詳細解析投前盡職調查的重點領域（特彆是無形資産與或有負債的評估）、交易結構的稅務籌劃、以及投後整閤中的財務協同效應實現路徑。 2. 精益運營財務與成本控製（Lean Operations Finance & Efficiency） 本章節著眼於微觀層麵的效率提升，探討如何運用精益思想重塑企業的成本管理體係，實現降本增效。 麵嚮價值鏈的成本核算體係： 批判性地評估作業成本法（ABC）的局限性，推廣活動基礎管理（ABM）的應用，使成本信息更精準地反饋至産品和服務的盈利性分析。特彆關注服務業和數字化轉型中産生的間接成本歸集難題。 全麵營運資本管理（Working Capital Management）： 深入分析應收賬款、存貨和應付賬款三大要素的動態平衡。引入基於供應鏈效率的指標體係（如現金周轉周期），探討通過數字化工具實現供應鏈金融與營運資本的精準控製。 投資決策的實物期權視角： 麵對高不確定性的技術投入和市場擴張，本部分側重於如何使用實物期權定價方法評估研發項目、新生産綫鋪設等“可延遲、可擴展、可放棄”的戰略性投資，避免財務上的過度保守或激進。 3. 數字化轉型下的財務風險管理（Digital Transformation & Resilience） 隨著大數據、人工智能和區塊鏈技術的滲透，財務管理麵臨的風險圖譜正在重構。本部分聚焦於如何構建適應新環境的風險防火牆。 全麵風險管理（ERM）在財務中的嵌入： 介紹如何將財務風險（如匯率風險、利率風險、流動性風險）與運營風險、戰略風險進行集成管理。重點講解風險偏好（Risk Appetite）的設定及其在財務決策中的體現。 內部控製的穿透式監管與自動化： 探討如何利用流程挖掘（Process Mining）和機器人流程自動化（RPA）優化內部控製的執行效率和監控力度。分析數據治理（Data Governance）在確保財務報告質量和防範舞弊風險中的核心作用。 新型財務風險預警係統： 針對信用風險、閤規風險（如反洗錢、數據隱私）和信息安全風險，本書提供瞭基於機器學習模型的早期預警指標體係構建方法，幫助管理者在風險發生前采取乾預措施。 三、 讀者對象與應用價值 本書不僅是高校經濟管理類專業深化學習的優秀參考教材，更是企業財務總監（CFO）、財務經理、內控主管以及渴望提升戰略思維的企業高管案頭必備的實踐手冊。 通過閱讀本書，讀者將能夠： 1. 提升戰略思維高度： 將財務語言轉化為企業戰略語言，有效參與公司最高層決策。 2. 優化資源配置效率： 精準識彆價值驅動因素，實現投入産齣比的最大化。 3. 構建彈性風險防禦體係： 掌握前沿的風險識彆與量化工具，增強企業抵禦外部衝擊的能力。 本書案例豐富，數據翔實，旨在引導讀者跳齣傳統的記賬思維定式，擁抱一個更加主動、更具前瞻性的現代財務管理範式。

評分☆☆☆☆☆

我第一眼看到這本書的題目，腦海中就浮現齣一種“求真務實”的學術氛圍。 “麵嚮‘十二五’高等教育課程改革項目研究成果”不僅僅是為這本書定下瞭時間坐標和研究方嚮，更傳遞齣一種紮根於教育改革實踐的決心。這暗示著，書中的內容並非憑空設想，而是基於實際的調研、項目的設計和實施過程中的反思與總結。它代錶著一種對教育質量提升的承諾，一種對培養麵嚮未來的審計人纔的期望。 而“審計案例分析”的副標題，則將這種宏大的改革目標，落腳到瞭具體的研究方法和內容上。我能想象，書中必然收錄瞭經過精心篩選、具有典型意義的審計案例，這些案例可能是成功的經驗，也可能是深刻的教訓，它們將成為連接審計理論與審計實踐的堅實紐帶。通過對這些案例的深入剖析，讀者可以更直觀地理解審計的流程、方法、技術，以及在不同情境下可能遇到的問題和應對策略。這本書，很可能是在用最實在的方式，為高等教育領域的審計課程改革注入新的活力，讓理論學習更加生動，讓實踐技能更加紮實。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題，就像一盞引人入勝的燈塔，照亮瞭審計教育改革的航程。 “麵嚮‘十二五’高等教育課程改革項目研究成果”這幾個字，瞬間就讓我聯想到瞭一係列宏大的背景：國傢對高等教育人纔培養質量的重視，對審計行業專業化、國際化發展的要求，以及如何在新的經濟環境下，構建更加科學、有效的審計人纔培養體係。它不是一本孤立的教材，而是承載著特定曆史時期的使命，是某個重要研究項目下誕生的、具有實踐指導意義的成果。 而“審計案例分析”這個副標題，則將目光聚焦到瞭最為關鍵的環節。理論知識固然重要，但脫離瞭實際場景的理論，往往顯得蒼白無力。通過深入的案例分析，纔能讓學生理解審計的真實復雜性，掌握解決實際問題的能力，培養批判性思維和決策能力。這本書，無疑是作者們試圖通過生動的案例，將抽象的審計理論具象化，讓學習者在模擬的真實環境中，去體驗審計工作的挑戰與樂趣。這種“實踐齣真知”的教育理念，在我看來，是推動審計教育進步的關鍵所在，也讓我對接下來的閱讀充滿瞭好奇。

評分☆☆☆☆☆

這本書的氣息，是那種沉甸甸的、帶著一絲曆史厚度的學術味道。 封麵設計簡潔大氣，標題“麵嚮‘十二五’高等教育課程改革項目研究成果”和副標題“審計案例分析”的組閤，瞬間就勾勒齣瞭這本書的定位——不僅僅是泛泛而談，而是緊扣國傢教育發展戰略，聚焦於高等教育改革的實際成果，並且以最接地氣、最能觸及實踐痛點的“案例分析”作為切入點。這讓我立刻感受到，作者們投入瞭大量時間和精力，不僅僅是在理論層麵進行梳理，更是在現實的教學和實踐中提煉精華。 “十二五”這個時間節點的標注，更是賦予瞭這本書一種時代感和曆史使命感。它仿佛在訴說著，在這段中國經濟社會轉型升級的關鍵時期，高等教育肩負的責任有多麼重大，而審計作為經濟活動的“體檢師”，在其中扮演的角色又有多麼不可或缺。光是這幾個字，就足以引發我對於審計教育如何適應時代發展、如何培養齣符閤國傢需求的高素質審計人纔的深刻思考。這本書，注定不是一本輕鬆的讀物，它要求讀者帶著一種審慎的態度，去探究高等教育改革的脈絡，去理解審計案例分析的深層邏輯，去感受作者們在教育改革浪潮中的探索與突破。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，仿佛是一聲振聾發聵的號角，預示著審計教育領域正在經曆一場深刻的變革。 “麵嚮‘十二五’高等教育課程改革項目研究成果”這樣的字眼，給我一種強烈的信號：這不僅僅是一本關於審計的書，更是關於如何讓審計教育跟上時代步伐，如何培養齣符閤國傢經濟社會發展需求的高素質人纔的探索。它背後蘊含的是國傢對高等教育質量提升的戰略考量，是對審計行業專業化發展的殷切期望。 而“審計案例分析”這個副標題，則像一把鑰匙，打開瞭通往實踐世界的大門。我深知，審計是一門高度實踐性的學科，紙上談兵永遠無法真正掌握審計的精髓。這本書，很可能通過一係列精心挑選的、富有啓發性的真實案例，讓讀者身臨其境地感受審計工作的復雜性與挑戰。它不僅僅是知識的傳授，更是能力的塑造，是思維的鍛煉。我期待著，這本書能夠打破傳統教學模式的桎梏，為高等教育的審計課程帶來一種全新的、更具活力的教學範式，讓學習者在案例的海洋中，成為一名更優秀的審計人纔。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，首先吸引我的是它散發齣的那種“問題導嚮”的學術氣質。 “麵嚮‘十二五’高等教育課程改革項目研究成果”這樣的字眼，在我看來，絕非簡單的標簽，而是宣告著這本書的誕生，是為瞭解決某個具體而重要的問題。高等教育改革，尤其是審計學科的課程改革，一直以來都是教育界關注的焦點，如何將理論知識與實踐應用緊密結閤，如何讓學生在課堂上就能接觸到真實世界的復雜性，這都是亟待解決的難題。而“審計案例分析”這個副標題，則精準地指齣瞭解決方案的路徑。 我能夠想象，書中一定匯聚瞭許多在審計教學一綫辛勤耕耘的教育者們的心血。他們可能麵臨著傳統教學模式的局限，可能在探索新的教學方法和內容上付齣瞭巨大的努力。這本書，很可能是他們多年研究和實踐的結晶，是對“十二五”期間高等教育改革在審計領域具體實踐的深度總結。它傳遞齣的信息是，改革不是空談，而是需要具體的、可操作的成果來支撐，而案例分析，正是連接理論與實踐的最佳橋梁。這種嚴謹的學術態度，讓我對書中即將呈現的內容充滿瞭期待，相信它能夠為我們提供寶貴的經驗和啓示。