教孩子，要懂点智慧 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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鲁鹏程 等 著

图书标签:

• 亲子教育
• 儿童教育
• 智慧教育
• 家庭教育
• 育儿经验
• 教育方法
• 成长指南
• 情商培养
• 思维训练
• 良好习惯

出版社： 农村读物出版社

ISBN：9787504855312

版次：1

商品编码：10965589

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-02-01

用纸：胶版纸

页数：204

字数：265000

编辑推荐

教育孩子是一种大智慧，来不得半点的马虎大意，我们有智慧，孩子才能教得好。一部让中国父母获得教子智慧的家庭教育宝典，把教育孩子的科学理论与方法，传递给新时代的千万父母。

内容简介

如果把孩子的成长比作一座大厦，那构成地基的，恰恰是成就他的很多小事，家庭教育的艺术就体现在父母能够敏锐地捕捉具有教育价值的每一件小事上。父母善于抓住这些小事，因势利导地给孩子正确的教育，就有助于孩子的成长。而这些小事，正是教育的大智慧。所以，身为父母，我们一定要懂点教育孩子的智慧，我们只要掌握了教育的智慧，就一定能够培养出最棒的孩子。

目录

前言
第一章 教育的根本是教孩子做人
1.百善孝为先，培养孝心是第一要务
2.谦受益，满招损，教孩子谦虚做人
3.无论面对什么，都让孩子拥有乐观山态
4.培养孩子的宽容心，心胸宽广成大事
5.教孩子学会自省，行有不得，反求诸己
7.培养孩子的自信心，让他时刻相信自己
8.教孩子要学会节俭，一粥一饭来之不易
9.给孩子一颗感恩的心，他才会知恩报恩

第二章 重视培养孩子的做事习惯
1.要让孩子热爱劳动，增强他的动手能力
2.教孩子学会做事有计划，凡事预则立
3.不要让孩子忽视细节，细节决定做事成败
4.培养孩子做事的耐心，不可心浮气躁
5.教孩子学会做事果断，不要拖拖拉拉
6.培养孩子的自制能力，掌控自己才能掌控未来
7.教孩子学会自主选择，有主见，不盲从
8.培养孩子的执行力，想到说到不如做到
9.教孩子学会安排时间，合理利用每一秒钟
10.鼓励孩子追求人生目标，不断突破自我
11.让孩子学会承担责任，敢负责才有大担当

第三章 把孩子培养成自立的强者
1.拒绝孩子的不合理需求，不能有求必应
2.鼓励孩子勇敢地战胜失败，不要惧十白失败
3.让孩子从小体会生活的艰辛，从而奋发努力
5.孩子的事要让他自己做，我们不越俎代庖
6.支持孩子去做有挑战性的事，突破自我
7.教孩子学会在逆境中成长，磨炼意志力
8.要让孩子变得坚强，他才能应对各种困难
9.教孩子学会自我激励，不断地激励自己
10.让孩子知道钱是怎么来的，不乱花费
11.对孩子进行理财教育，从小学会理财

第四章 掌握与孩子沟通的小技巧
1.向孩子敞开心扉，孩子才会向你敞开心门
2.站在孩子的角度，设身处地地考虑问题
3.征求并尊重孩子的意见，不做专制的妈妈
4.用赞美点击孩子的缺点，他会更容易接受
5.与孩子平等相处，做“朋友式”的父母
6.与孩子一起分享喜怒哀乐，不用掩饰自己
7.鼓励孩子说出内心的想法，并用心去倾听
8.听懂孩子的“弦外之音”，走到他的心里去
9.让孩子说出对父母的看法，知道他怎么想
10.凡事尽量多与孩子商量，尽可能地尊重他
11.张开臂膀，让你的拥抱带给孩子温暖
12.运用眼神与孩子交流，有时会胜过语言

第五章 好方法会让孩子爱上学习
1.调动孩子的学习兴趣，让他摆脱厌学情绪
2.激发孩子的求知欲，自动自发地去学习
3.展开孩子想象力的翅膀，千万别去扼杀
4.鼓励孩子勇于探索新事物，培养他的探究能力
5.给孩子找一个学习榜样，有标杆才有动力
6.赏识孩子的努力和勤奋，而不是聪明
7.帮孩子制订有效的学习计划，并严格执行
8.肯定孩子的奇异想法，拓展他的思维
9.纠正孩子马虎大意的毛病，细心认真才好
10.及时肯定孩子的进步，让他体验成功
11.教孩子正确面对考试，信心十足不紧张

第六章 尽早教孩子学会与人交往
1.让孩子突破自我封闭的心，尝试融入集体
2.教给孩子基本的社交礼仪，赢得他人的喜欢
3.培养孩子与人合作的能力，在合作中交往
4.教孩子学会表达自己，让别人了解自己
5.给孩子一双倾听的耳朵，拉近与别人的距离
6.教孩子学会赞美他人，前提是真诚、具体
7.培养孩子的幽默细胞， “润滑”人际关系
8.教孩子乐于与他人分享，让他体验快乐
9.教孩子学会处理与老师、同学之间的关系
第七章 让孩子与自身弱点说再见
第八章 用心关照孩子的日常生活

精彩书摘

1.百善孝为先，培养孝心是第一要务
我们每一个人自脱离母体，来到这个陌生的世界后，都会啼哭不止。除非父母拥抱着我们，给我们爱，让我们吃饱、穿暖，我们才能安静下来慢慢熟悉这个世界。我们学会坐、学会站、学会走路，这些都要依靠父母的帮助。我们摔到了、受伤了，会让父母心疼，会得到他们贴心的安慰。我们对这个世界上的一切都是那么好奇，父母用歌谣、故事等一点一点教我们认识这个世界。我们渐渐长大，吃、穿、学习等所用的花费日渐增加，父母每天辛苦劳作以维持生活……一天天过去，父母慢慢衰老了，眼睛昏花、四肢无力，甚至百病缠身。这时我们如果反过来无微不至地照顾父母，这就是孝顺，这就说明我们有孝心。孝顺是对父母艰辛付出的一种认可，也是对父母付出的一种回报。乌鸦尚且知道反哺、羔羊尚且知道跪乳，更何况我们是人。
一个有孝心、懂得孝顺父母的人，他也一定是一个有爱心、懂得关爱别人的人。因为他能体会父母的辛苦，就能体会他人的辛苦，能感觉到父母的需要，就能感觉到其他人的需要。一个有孝心、懂得孝顺父母的人，他也一定是一个诚实守信、敢于承担责任的人，因为他能对父母做到这些，也就能对其他人做到这些。这可能就是“百善孝为先”所包含的道理吧，孝心能滋养出其他一切美好的品质。生活中的很多事实也表明，孝顺父母的人往往和同事、朋友、邻居都有着非常和睦的关系，他所具备的美好品质使别人愿意帮助他完成任何一件事。
有孝心、孝顺父母是人类必须具备的品质，而且孝心也能促使人形成其他美好的品质，所以，我们要培养孩子的孝心，让他成为一个懂得孝顺父母的人。
首先，我们要对父母体现出孝心
曾听过这样一个故事：一位妈妈和年迈的婆婆生活在一起，她嫌弃婆婆卧病在床，什么都干不了还要吃饭，因此不仅对婆婆冷言冷语，还经常不给老人饭吃。有一天，她的小儿子实在看不过去了，就给奶奶盛了一碗饭，妈妈发现后，气急败坏地把饭倒了，还把碗摔了。小儿子默不作声地看着妈妈，过了一会儿他说：“妈妈，你老了，我也这样对你。”妈妈听了这话后目瞪口呆．从此之后，人们发现她慢慢有了变化，不仅开始和颜艷色地跟婆婆说话，也开始细心照顾患病的婆婆了。
……

前言/序言

《育儿的静水流深：从心出发的成长陪伴》 在波澜壮阔的人生画卷中，育儿无疑是其中最浓墨重彩的一笔。为人父母，我们怀揣着最纯粹的爱，给予孩子生命，更肩负着引导他们步入人生的使命。然而，在这条充满挑战又回甘无穷的道路上，我们往往会发现，那些最珍贵的“育儿秘籍”，并非藏匿于琳琅满目的育儿书籍或网络信息之中，而是悄然蕴含在我们对孩子深刻的理解、对自身成长的反思，以及对生活细微之处的洞察里。 《育儿的静水流深：从心出发的成长陪伴》一书，并非要提供一套僵化的育儿法则，也非堆砌海量的育儿技巧。它旨在引领每一位渴望成为更优秀父母的您，回归内心，审视自己，并以一种更深沉、更富智慧的方式，与孩子一同成长。这是一场关于爱、关于理解、关于陪伴的深度对话，它邀请您一同潜入育儿的静水之下，感受那股润物无声却蕴含无穷力量的生命之流。 第一章：理解孩子——看见那个独一无二的灵魂 我们常说，每个孩子都是独一无二的。但这份“独一无二”，究竟体现在何处？本章将带领您深入探索孩子的内在世界。我们将从孩子的生理发展特点出发，理解不同年龄段孩子在认知、情感、社交上的独特需求。这并非简单的年龄划分，而是基于科学的洞察，帮助您在孩子发展的不同阶段，给予最恰当的支持和引导。 更重要的是，我们将聚焦于如何“看见”孩子。这包括敏锐地捕捉孩子的情绪信号，理解他们行为背后的动机，识别他们隐藏的才能和兴趣。您将学习到如何放下成人世界的评判标准，以开放的心态去接纳孩子的“不完美”，并从中发现他们闪光的地方。我们将探讨如何通过倾听、观察和共情，建立起与孩子之间牢固而深刻的连接，让孩子感受到被理解、被珍视。 第二章：智慧父母的内心修炼——觉察与平衡 育儿之路，也是父母自我成长之路。孩子就像一面镜子，映照出我们内心的焦虑、恐惧、期待和不安全感。本章将引导您进行一场深刻的内心对话。我们将探讨如何觉察和管理自己的情绪，避免将负面情绪投射到孩子身上。您将学习到如何识别并调整那些可能阻碍您成为智慧父母的固有观念和行为模式。 我们也将关注如何实现父母身心状态的平衡。在快节奏的现代生活中，父母常常被工作、家庭事务压得喘不过气。本章将提供切实可行的方法，帮助您在照顾孩子的同时，也照顾好自己，维持内心的宁静与力量。只有父母内心丰盈，才能给予孩子更稳定、更温暖的爱。 第三章：高质量的陪伴——“在场”的力量 在这个信息爆炸、碎片化时间盛行的时代，“陪伴”二字似乎变得廉价而易得。然而，真正的陪伴，远不止于身体的物理存在。本章将深入探讨“高质量陪伴”的真谛。我们将分析不同形式的陪伴，并区分表层互动与深度连接。 您将学习到如何放下手机，全心投入与孩子的互动；如何通过游戏、阅读、对话，真正走进孩子的世界；如何创造属于家庭的独特仪式，让亲子时光充满意义和温暖。我们将强调“在场”的重要性，即在与孩子共处的每一刻，都全神贯注，用心感受，真正成为孩子成长道路上坚实的后盾。 第四章：引导而非控制——赋能孩子的自主 许多父母在育儿过程中，不自觉地会陷入“控制”的模式，希望将孩子塑造成自己期望的模样。本章将为您揭示“引导”的艺术，而非“控制”的陷阱。我们将探讨如何尊重孩子的个体差异，鼓励他们发展自己的想法和兴趣。 您将学习到如何设定清晰而合理的界限，同时给予孩子探索和犯错的空间。我们将分析如何通过鼓励、肯定和启发式的提问，激发孩子的内在驱动力，让他们学会独立思考、解决问题，并为自己的选择负责。目标是培养出独立、自信、有责任感的个体，而非唯命是从的“乖孩子”。 第五章：化解冲突的艺术——沟通的智慧 冲突，是亲子关系中不可避免的一部分。孩子的天性使然，他们的情绪表达、行为方式，常常会与父母的期待产生碰撞。本章将为您提供化解亲子冲突的智慧。我们将深入分析冲突的根源，并探讨不同的沟通模式。 您将学习到如何以平静、尊重的态度面对孩子的负面情绪，如何有效地表达自己的需求和期望，以及如何通过积极倾听，化解误会。我们将介绍非暴力沟通的原则，帮助您在冲突中，既能维护自己的立场，又能维系与孩子的良好关系，让每一次冲突都成为增进理解的机会。 第六章：品格塑造的深层力量——价值的传递 在教养孩子的过程，我们不仅仅是在传授知识和技能，更是在塑造他们的人格和品格。本章将聚焦于品格塑造的深层力量，以及如何在日常生活中，将积极的价值观传递给孩子。 我们将探讨什么是真正的“智慧”在品格层面的体现：例如同理心、诚信、勇敢、责任感、感恩、以及对生活的热爱。您将学习到如何通过榜样作用，而不是生硬的说教，将这些重要的品格融入到家庭的日常互动中。我们将分享如何在面对挑战时，帮助孩子培养坚韧不拔的精神，在取得成就时，引导他们保持谦逊和感恩。 第七章：拥抱不确定性，与孩子一同前行 育儿的旅程，充满了未知和不确定性。我们不可能预知孩子未来的每一个挑战，也无法完全掌控他们的成长轨迹。本章将帮助您拥抱这份不确定性，并将其视为成长的一部分。 您将学习到如何调整自己的心态，从“掌控者”转变为“陪伴者”和“支持者”。我们将探讨如何培养自己的适应能力，在面对意想不到的情况时，保持冷静和灵活。最重要的是，我们将鼓励您将育儿视为一场与孩子共同探索未知、一同前行的冒险，在这趟旅程中，你们将一同学习，一同成长，共同创造属于你们的独特故事。 《育儿的静水流深：从心出发的成长陪伴》是一本邀请您慢下来、静下来、思考起来的书。它不提供速效解决方案，而是引导您深入探索育儿的本质，发掘内心的力量，从而以一种更深刻、更智慧、更富有爱意的方式，陪伴孩子走过他们宝贵的人生旅程。这本书，愿成为您育儿路上，那泓静静流淌，却滋养万物的清泉。

评分☆☆☆☆☆

如果要用一个词来概括这本书给我的感受，那就是“去标签化”。在现代社会，我们太习惯于给孩子贴上“聪明”、“内向”、“叛逆”等等标签，并以此来预设他们的行为模式和未来发展。这本书则坚定地挑战了这种预设思维。作者认为，所谓的“天赋”或“缺陷”，很多时候都是被我们放大了的暂时性特质，而智慧的作用，就是帮助孩子穿透这些表象，去发现自己内在的潜能和适应性。书中详细探讨了如何培养孩子“面对未知时的从容感”，这与我们通常追求的“提前学习知识”截然不同。作者认为，知识会过时，但应对不确定性的能力是永恒的。我特别喜欢书中关于“提问的力量”的论述，强调了好的问题比完美的答案更有价值。它指导我们如何将“为什么会这样？”这种探索性的问题植入日常对话中，从而让孩子始终保持一种“学习者”的心态，而不是一个“知道者”的姿态。这种对孩子主体性的尊重，让我感到非常振奋，仿佛找到了一个可以真正与孩子并肩成长的路径。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙述方式真是让人耳目一新，它不像那种枯燥的说教式育儿指南，反而是像一位经验丰富的长辈，坐在你身边，用最朴实无华却又直击人心的语言，娓娓道来那些关于成长的真谛。我尤其欣赏作者对于“智慧”这个抽象概念的具象化处理。书中大量的篇幅着墨于如何引导孩子观察生活中的细节，比如一片落叶的轨迹、邻里间的互动，甚至是日常争吵背后的情绪流动。作者并不直接给出“你应该怎么做”的标准答案，而是构建了一系列开放性的情境，引导父母和孩子一起去探索背后的逻辑和情感联系。这让我深刻体会到，真正的教育不是灌输既定的知识体系，而是点燃孩子内在的好奇心和思辨能力。比如，在谈到处理挫折时，书中没有罗列应对失败的“五步法”，而是通过一个关于“搭积木总是倒塌”的小故事，巧妙地揭示了坚持背后的心智韧性是如何被塑造的。这种潜移默化的引导，远比生硬的口号来得有力量，它让我们意识到，智慧的培养是一个日常、细微、充满耐心的过程，需要父母放下“指挥官”的角色，转而成为一个耐心的“园丁”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格极其富有画面感和场景感，读起来完全没有传统教育书籍那种压迫感。它更像是一系列精心挑选的、发生在生活中的微型剧本，每一个小片段都蕴含着深刻的哲理。我印象最深的是关于“同理心”的那一章，作者没有使用心理学上的专业术语，而是描述了一个孩子因为玩具被抢而大哭的场景。随后，作者引导家长如何带领孩子去想象“抢夺者”的视角——也许他只是想玩一下，也许他自己也很孤独。这种从“我的感受”跳跃到“他人的感受”的思维训练，是教科书里学不到的。它教会我们，智慧的基础是理解世界的多样性和复杂性，而不是执着于单一的对错判断。更重要的是，作者强调了父母自身的示范作用。书中反复提及，孩子对情绪的处理方式，很大程度上是模仿父母在面对压力和冲突时的反应模式。这种由内而外的改变需求，迫使我必须首先审视自己的情绪管理能力，才能奢望影响我的孩子。这种互相促进的成长，是这本书最宝贵的馈赠。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排非常巧妙，它不像传统的教育书籍那样按照年龄段划分，而是围绕几个核心的“智慧支柱”来构建内容，使得不同年龄段的父母都能从中汲取养分。我个人觉得，它在处理“自我认知”这一部分时，展现了极高的深度和人文关怀。作者笔下的“自我认知”，并非仅仅是认识自己的优点和缺点，更深一层是理解自己的“局限性”和“欲望的本质”。书中探讨了如何帮助孩子接受自己“不完美”的事实，并在这个不完美中找到力量。这种对“缺陷美学”的接纳，在强调“唯我独尊”的时代显得尤为可贵。它教会我们，一个真正有智慧的人，懂得欣赏他人的优点，也能坦然面对自身的不足，这才是构建强大内心世界的基石。通篇读下来，感觉作者像一位高明的哲学家，用最接地气的方式，帮我们把那些过于宏大和遥远的哲学命题，转化成了可以融入每日亲子互动的具体实践。它最终目的不是培养一个“成功的”孩子，而是培养一个“完整而清醒”的个体。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我感到最震撼的是它对于“规则”与“自由”之间平衡的探讨。很多育儿书要么极度强调规则的建立与执行，让孩子像机器人一样被规训；要么就是过度推崇自由探索，反而让孩子在缺乏边界感的环境中迷失方向。然而，这本书却提供了一种非常细腻的视角来看待这个问题。作者用了很多篇幅来论证，真正的“智慧”并非是随心所欲，而是在理解规则的合理性后，做出符合情境的最佳选择。书中举了一个关于“过马路红绿灯”的例子，但它探讨的深度远超交通安全本身。它深入到孩子对“契约精神”的理解，以及如何在群体协作中保持个体的能动性。作者巧妙地将抽象的社会规则，转化为孩子能理解的“游戏设定”，让孩子明白，有些规则是为了保护所有人的利益而存在的，而有些规则则需要根据具体情况进行灵活变通。这种对边界感的深入剖析，让我作为家长开始反思，我们是不是常常因为恐惧失控，而为孩子设置了过多不必要的“防火墙”，从而阻碍了他们学习如何在真实世界中做出明智判断的能力。这本书提供了一个清晰的路线图，教我们如何退一步，让孩子自己去“试错”并从中领悟。