轻松学中文（少儿版）（英文版）练习册1a pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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马亚敏，李欣颖 著

图书标签:

• 中文学习
• 少儿中文
• 英文教材
• 练习册
• 1a
• Easy Chinese
• 儿童教育
• 语言学习
• 教材
• 中文入门

出版社： 北京语言大学出版社

ISBN：9787561932353

版次：1

商品编码：10995191

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-02-01

用纸：胶版纸

页数：57

字数：16000

正文语种：中文

内容简介

The primary goal of this series Easy Steps to Chinese for Kids is to help total beginners， particularly non-Chinese background children， build a solid foundation for learning Chinese as a foreign language.
The series is designed to emphasize the development of communication skills in listening and speaking. Recognizing and writing characters are also the focus of this series.
Each lesson has a song using all the new words and sentences， and Chinese culture is introduced in a fun way.
Easy Steps to Chinese for Kids consists of 8 colour books， which cover 4 levels. Each level is made up of 2 books （a and b）.

内页插图

目录

Lesson 1 Numbers （1） 一二三四五
Lesson 2 Numbers （2） 六七八九十
Lesson 3 Numbers （3） 十一～二十
Lesson 4 Hello！ 你好
Lesson 5 Thank you！ 谢谢你
Lesson 6 What's your name？ 你叫什么名字
Lesson 7 I'm 5 years old． 我五岁

前言/序言

轻松学中文（少儿版）（英文版）课本 1A：开启趣味中文学习之旅 产品定位： 本课本专为初次接触中文学习的 6-8 岁少儿设计，以其趣味性、系统性和跨文化视野，为孩子打下坚实的中文基础。它与配套的练习册 1A 紧密衔接，共同构成一个完整的学习体系，但本册内容完全独立，专注于核心语言知识的引入与技能的初步培养。 设计理念： 我们深信，学习一门新语言的最佳途径是通过游戏、故事和真实的交流情境。本课本遵循“输入在前，输出在后；认知先行，语言跟上”的原则，将复杂的语言结构分解为孩子们容易理解和接受的单元。内容设计充分考虑了少儿的认知发展特点，力求在轻松愉快的氛围中实现高效学习。 核心特色与内容结构： 一、 主题驱动的学习单元 (Thematic Units)： 本册课本共包含 10 个核心单元，每个单元围绕一个贴近少儿日常生活的主题展开，确保学习内容与孩子们的经验世界产生共鸣。这些主题的选择兼顾了文化普及和实用性： 单元一：你好，新朋友！ (Hello, New Friends!) 核心内容： 学习最基本的问候语（你好、早上好、再见），介绍自己（我叫…），以及简单的代词（我、你）。 文化点缀： 了解中国人打招呼的基本礼仪。 单元二：我的家人 (My Family) 核心内容： 核心词汇：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。学习数数（一到十）。 语言结构： 简单的名词短语结构（“这是谁？”）。 单元三：我的身体 (My Body) 核心内容： 头部器官（头、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴），以及手和脚。 互动活动： 歌曲《拍拍手，点点头》。 单元四：色彩与形状 (Colors and Shapes) 核心内容： 基础颜色词汇（红、黄、蓝、绿、黑、白）和基本形状（圆、方、三角）。 语言应用： “这是什么颜色/形状的？” 单元五：在教室里 (In the Classroom) 核心内容： 学习课本、铅笔、橡皮、书包等学习用品。 指令学习： 学习“看一看”、“听一听”、“说一说”等基本课堂指令。 单元六：数字与数量 (Numbers and Quantity) 核心内容： 巩固数数到二十。引入量词“个”。 句型： “我有三个苹果。” 学习简单的加减概念（用手指或实物）。 单元七：吃点心 (Snacks Time) 核心内容： 基础食物词汇（米饭、面条、水果、水）。 表达需求： “我想要……” “请给我……” 单元八：我的玩具 (My Toys) 核心内容： 常见的玩具词汇（球、积木、娃娃）。 形容词引入： “大”、“小”、“好玩”。 单元九：天气真好 (The Weather is Nice) 核心内容： 太阳、雨、云。学习简单的天气表达：“今天天气很好/下雨了。” 情感表达： 简单地表达“高兴”、“不高兴”。 单元十：我们去哪里？ (Where Are We Going?) 核心内容： 基础交通工具（汽车、飞机、船）。 总结复习： 综合运用前九个单元所学词汇和句型进行场景模拟。 二、 多感官输入系统 (Multi-sensory Input)： 本课本摒弃了传统的语法堆砌方式，采用视觉主导的输入模式： 1. 全彩插图与情境图： 每课的对话和词汇都配有生动、大开本的插图，帮助孩子在不依赖母语翻译的情况下，直接理解词义。 2. 汉字与拼音的平衡呈现： 针对初学者，课本初期以 拼音 为主导，确保发音的准确性。同时，核心词汇以清晰的 楷体汉字 形式出现，让孩子逐步建立对汉字结构的初步印象，为后续学习打下基础。汉字和拼音的比例会随着单元深入而逐渐调整。 3. “听力角”设计： 课本中的重要对话和短文均配有对应的音频（需配合购买的音频资源）。在课本内设有明确的图标提示“请听 A1 录音”，引导学生进行听力模仿练习。 三、 趣味活动与文化融入 (Fun Activities and Culture Integration)： 每个单元都嵌入了精心设计的活动，旨在将“输入”转化为“使用”： “小小的表演家” (Little Performers)： 鼓励学生分组，利用课本中的短对话进行简单的角色扮演，培养自信心和口语流利度。 “文化小贴士” (Culture Corner)： 穿插简短的图文介绍，例如中国的数字文化（为什么“八”受欢迎）、餐桌礼仪、以及节日的问候语等，拓宽孩子的国际视野。 “看图说话”练习： 在单元末尾，提供一系列未标注文字的场景图，引导学生尝试用已学的词汇和句型进行描述，培养即时语言组织能力。 四、 语言学习的循序渐进： 本册的教学目标聚焦于 听力和口语的启蒙，而非复杂的语法分析： 词汇量控制： 核心生词量控制在每单元 8-10 个，全册生词总量控制在 100-120 个左右，确保学习压力适中。 句型结构： 主要学习 SVO（主谓宾） 的基本结构，以及疑问句的简单构成（如使用“吗”和疑问代词）。强调自然语流的模仿，而非死记硬背语法规则。 发音重点： 侧重于基础声母和韵母的准确发音，特别是容易混淆的音节（如 z/c/s 与 zh/ch/sh 的区分）。 总结： 《轻松学中文（少儿版）（英文版）课本 1A》是一本精心打造的入门教材，它如同一个充满好奇心的向导，带领小学习者进入多彩的中文世界。通过生动的视觉呈现、贴近生活的对话情境以及循序渐进的词汇和句型导入，本课本确保了孩子们在充满乐趣的过程中，扎实地掌握了中文学习的第一步。本册课本的设计理念是“先用起来，再慢慢认识结构”，真正实现“轻松学中文”的目标。

评分☆☆☆☆☆

这本练习册真是让人眼前一亮，简直是为我们家那个好动的娃量身定做的！我原本还担心他会对枯燥的中文学习提不起兴趣，没想到这本书的设计这么巧妙。色彩搭配非常活泼，插图都是那种圆润可爱的卡通形象，每一次翻开都能吸引他的注意力。最让我惊喜的是，它不是那种传统的填鸭式教育，而是融入了大量的互动环节。比如，有些练习是通过连线、涂色来巩固新学的汉字和词汇，这对于小孩子来说简直就是玩游戏嘛！而且，书里的内容编排非常贴合少儿的认知发展规律，从最简单的笔画、偏旁入手，循序渐进地过渡到简单的句子和日常用语。我们家孩子现在每天都吵着要拿出这本练习册“玩游戏”，不知不觉中学了不少东西。这本书真的做到了寓教于乐，让学习中文不再是一件苦差事，而是一种充满乐趣的探索之旅。我们打算等他学完这一本，立刻入手下一册。

评分☆☆☆☆☆

对于一本练习册而言，它的长期价值在于是否能构建起学习的内在驱动力。我认为这本《轻松学中文》在培养孩子学习习惯方面做得非常出色。它的难度曲线平滑得令人赞叹，每一次进步都会带来即时的、正面的反馈——可能是一个可爱的贴纸奖励，也可能是一个“你真棒”的小提示。这种及时的激励机制，让孩子在完成任务后会产生一种成就感，从而渴望挑战下一个环节。我们家孩子现在已经开始主动要求做“明天”的练习，这在我以前给其他教材时是绝无仅有的现象。它不仅是知识的载体，更像是孩子学习旅程中的一位耐心的伙伴，引导他们一步步建立起对中文学习的信心和积极性。我已经向身边所有有幼儿的朋友们强烈推荐了这本书。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的体验是一种返璞归真的学习感受，它没有太多花哨的电子辅助，完全依赖纸质材料的魅力。我喜欢它那种鼓励孩子动手操作的设计理念。例如，有些练习要求剪贴或者自己画图来解释词义，这在很大程度上激发了孩子的创造力和主动性。我发现，当孩子需要自己动手去“创造”一个解释时，他们对那个词汇的记忆会更加深刻和持久。相比于一些过度依赖屏幕的教学方式，这种纯粹的纸笔互动对我来说更具价值。它帮助孩子在数字时代中，保持了对实体书本和动手操作的兴趣。而且，练习册后面的答案和教师指导部分写得非常详尽，即便是中文不是母语的家长，也能很清晰地指导孩子完成练习，极大地减轻了我们的辅导压力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始抱着试试看的心态买了这本教材，毕竟“少儿版”和“英文版”的组合听起来有点复杂。但实际使用下来，我发现它简直是为我们这种希望孩子双语发展的家庭准备的“神器”。这本书的排版设计非常清晰，即便对于初学中文的孩子来说，也不会感到信息过载。它将中文学习和英语环境的衔接做得非常自然。我惊喜地发现，有些练习在教授中文词汇的同时，也巧妙地与对应的英文概念进行了关联，这大大帮助了孩子的跨语言理解能力。而且，练习册中的字体和留白处理得非常到位，长时间盯着看也不会让人感到眼睛疲劳。我注意到，即便是需要书写的部分，字体的描摹区域也足够大，方便小手还不太灵活的孩子练习握笔和控制力度。这本练习册在细节处理上，确实体现了专业性。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对孩子教育颇为上心的家长，我习惯性地会多方比较各种教材。坦白说，市面上很多少儿中文学习资料都显得内容过于单薄或者难度跳跃性太大，让孩子学起来很吃力。但是这本练习册给我的感觉完全不同，它的结构严谨得像一套精密的教学体系。它似乎非常注重基础功的扎实性，每一个新的知识点都会通过多种形式反复出现，确保孩子能够真正内化吸收，而不是死记硬背。我特别欣赏它在文化融入方面所做的努力，虽然是练习册，但穿插的一些小小的文化小知识点，比如关于春节、端午节的简单介绍，让学习过程更加立体丰满。我观察到，孩子在做这些练习的时候，思考的深度比我预想的要深一些，不仅仅是完成任务，而是开始尝试理解这些词语背后的含义和用法。这说明编写者对儿童的思维发展有着深刻的洞察力。

评分☆☆☆☆☆

很好，推荐

评分☆☆☆☆☆

纸质有点软，但整体很重

评分☆☆☆☆☆

很不错的外国孩子用的中文书，还不错

评分☆☆☆☆☆

推荐～

评分☆☆☆☆☆

帮别人买的，不错的书。

评分☆☆☆☆☆

记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具不这么说，不这么写，就会别扭工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是器，有时候又是事，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对腔调本身的赞美。|好大一本书，是正版!各种不错!只是插图太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女儿很喜欢。书写的不错，能消除人的心瘾。目前已经戒烟第三天了，书拿到手挺有分量的，包装完好。还会继续来，一直就想买这本书，太谢谢京东了，发货神速，两天就到了，超给力的！5分！读书的好处有很多.给你介绍以下几点:1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.......其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。不需要有生存

评分☆☆☆☆☆

感觉书重量略轻，印刷尚可

评分☆☆☆☆☆

纸质有点软，但整体很重

评分☆☆☆☆☆

很实用