1. 人多一定力量大嗎?
2. 如何纔能有效地說服他人?
3. 什麼樣的廣告能打動消費者?
4. 哪些神秘的力量會影響你違心地從眾?
5. 為什麼有些人對邪教和傳銷深信不疑?
6. 他人在場觀察究竟是促進還是妨礙你的行為?
7. 緊密團結的群體為什麼在決策時反而更容易犯錯誤?
8. 希特勒究竟是特例還是共性,每個人都有可能變成希特勒嗎?
9. 為什麼球迷獨處時很可愛,但集結在一起就會走極端,頻頻爆發暴力衝突?
10. ……
這些問題都能在書中找到答案!
海報:
英國古典經濟學傢亞當·斯密在《國富論》中曾提到在經濟活動中,正是市場--這隻無形的“看不見的手”,調節著供給與需求,促進經濟健康發展。同樣,在社會生活領域,也存在著影響我們而我們卻不自知的力量。這些力量是什麼,有多強大?《看不見的影響力》重點介紹這些看似無形卻又影響我們的信念、推動我們行動的力量,包括違心地附和他人意見的從眾行為;說服他人的基本原理及影響說服效果的各種無形手段;群體情境對個體行為的無形影響、群體極化、群體思維等內容。
《看不見的影響力》改編自戴維·邁爾斯的暢銷教材《社會心理學》(第8版)。戴維·邁爾斯以其“科學的嚴謹性兼具人性溫暖”的寫作風格,嚮我們展現瞭社會影響力這一激動人心的領域。全書分為三個主題,“從眾”介紹瞭從眾的經典研究、預測因素、影響因素,分析瞭從眾的個體差異,探討瞭抵製從眾的方法。“服從”介紹瞭說服的路徑、要素,分析瞭邪教的洗腦手段,探討瞭抵製說服的方法。“群體影響”比較瞭兩種相反的社會作用:社會助長和社會懈怠,分析瞭去個體化現象,探討瞭群體極化和群體思維對決策的影響等。為瞭更貼近讀者,讓更多的人接觸到優秀的心理學成果,我們剔除瞭原著中過於學術性的內容和元素,擷取瞭讀者感興趣的有意思的主題,增添瞭一些插圖、引言、腳注,圖文並茂地嚮讀者介紹瞭當今社會心理學傢對社會影響的科學研究。
《看不見的影響力》論述精練生動,編排圖文並茂,語言雅俗共賞,是社會影響方麵難得一見的經典之作。《看不見的影響力》內容豐富、,不僅涵蓋瞭西奧迪尼《影響力》關於說服的主要內容,而且還囊括瞭從眾、群體思維等因素,並且論述更為精練生動、專業深刻。兼具科學性與可讀性,戴維·邁爾斯的文筆優美睿智,既適閤社會心理學相關領域的專業人士閱讀,即使對於沒有心理學背景的讀者,讀起來也是引人入勝、發人深省的。
戴維·邁爾斯,當今版稅收入很高的心理學傢,在美國Hope College擔任瞭30餘年心理學教授。作為一名傑齣的研究者,他因對群體極化的研究獲得瞭美國心理學會頒發的高爾頓·奧爾波特奬。邁爾斯曾在30多種科學期刊上發錶過論文,包括世界專業學術刊物《科學》。他所撰寫的《心理學》和《社會心理學》均是各自領域暢銷的教科書,全球1200多萬學生在用它來學習心理學。
譯者簡介:
樂國安, 1946年生,現為南開大學社會心理學係主任、教授、博士研究生導師,享受國務院特殊津貼專傢,教育部高等學校心理學教學指導委員會委員,兼任中國心理學會副理事長,中國社會心理學會理事長、社會心理學專業委員會主任、國際心理學傢委員 會 (ICP) 會員、美國心理學會外籍會員。《心理學報》和《心理學探新》編委、《社會心理研究》副主編、《心理與行為研究》副主編。
侯玉波,1968年生,北京大學心理學係副教授。中國社會心理學會常務理事、副秘書長;中國心理學會人格心理學專業委員會副主任,社會心理學專業委員會委員;北京心理學會理事,北京市社會心理學會副理事長。北京大學人格與社會心理學研究中心及北京大學-香港青年協會青少年發展研究中心秘書長。主要研究領域包括人格與社會心理學、文化心理學、跨文化比較和領導研究。
鄭全全, 1948年生,浙江大學應用心理學研究所教授,博士生導師。目前為浙江省行為科學學會副會長,浙江省社會心理學會副會長,浙江省心理學會理事。全國社會心理學會副理事長,全國心理學會會員。承擔過國傢自然科學基金項目及省部級項目多項。
這是一本需要耐心的書,毫不誇張地說,我讀得很慢,因為我不想錯過任何一個細微的論證層次。作者的語言風格非常古典,句子結構復雜而富有韻律感,讀起來像是在品味一首精心譜寫的交響樂,每一個音符(每一個詞語)都有其存在的意義和作用。這本書沒有提供快速緻富或快速成功的秘訣,它的價值在於提供瞭一種更高維度的認知工具,讓你能夠從“被影響”的被動者,轉變為“理解影響”的主動觀察者。它探討瞭符號、敘事和儀式在社會構建中的核心作用,這些都是教科書上常常一筆帶過,卻在現實中威力無窮的元素。讀完之後,我常常會閤上書本,望嚮窗外,世界仿佛濛上瞭一層薄紗被揭開,原本平淡無奇的街景,此刻都充滿瞭可以被解讀的符號和結構。這本書,真正做到瞭“潤物細無聲”的影響力。
評分最近讀瞭很多關於個人成長和效率提升的書,總覺得它們總是在教你如何“做”更多事情,卻很少有人真正去探討“為什麼”我們會被某些特定的方式所驅使。這本書在這方麵做齣瞭令人驚喜的補充。它不隻是在說“影響力”的存在,更像是繪製瞭一幅關於人類心智弱點的地圖。我特彆欣賞其中關於“默認選項”設計的那部分內容,它清晰地展示瞭,在信息過載的環境下,我們的選擇權是如何被巧妙地架空。每一次的閱讀,都像是在進行一次徹底的自我審視。我開始反思自己那些“習慣性”的決定,那些我以為是自主選擇的路徑,背後的推手究竟是何方神聖。這種由內而外的衝擊,比任何外部的鞭策都來得有效。它讓人感到一種略帶敬畏的清醒,明白瞭真正的力量,往往是那些你看不見、摸不著,卻無處不在的框架。
評分這本書的裝幀設計和紙張質感都透露著一種匠人精神,這讓我對內容本身的期待又提高瞭一層。我發現作者在引用外部資料時非常謹慎且精準,幾乎每隔幾頁就會有一個權威的研究支撐,這大大增強瞭論證的說服力。我尤其欣賞作者在討論跨文化影響力的那一章,沒有簡單地套用西方的理論模型,而是結閤瞭東方社會特有的集體主義和人情倫理進行深入探討,展現瞭極高的學術視野和包容性。閱讀體驗是連貫且富有張力的,它不是那種讀完就丟的書,更像是可以時常翻閱的參考手冊。每次重讀,可能因為自己閱曆的增加,都會對同一段文字産生新的理解,發現之前忽略的深層含義。它迫使我跳齣自己狹隘的經驗圈子,去理解那些與我截然不同的思維方式是如何構建其自身的影響力世界的。
評分這本厚厚的書擺在書架上,光是名字就透著一股神秘感。拿到手裏,沉甸甸的,讓人不禁對手裏的這本“寶藏”充滿瞭期待。我一直對那些看似微不足道,實則暗流湧動的事情特彆著迷,總覺得日常生活中那些不經意間的互動、那些潛移默化的觀念傳遞,纔是真正塑造我們世界的幕後推手。這本書的封麵設計得很有心思,那種低調的色彩搭配和獨特的排版,讓人一看就知道這不是一本普通的暢銷書,而是一本需要靜下心來細細品味的深度之作。我猜想,作者一定是個洞察力極強的人,能從日常的碎片中提煉齣係統的理論框架。這本書或許會像一把手術刀,精準地剖析那些我們習以為常卻從未深思的社會機製和心理動因,揭示那些無形的力量是如何在我們不知不覺中設定瞭人生的“劇本”。我希望它能提供一些全新的視角,讓我能更清醒地認識到自身行為模式的根源,並找到打破那些既定框架的可能性。畢竟,瞭解影響力的運作方式,就是獲得瞭某種程度上的自由。
評分說實話,我一開始是衝著那個充滿哲學意味的書名來的,但翻開目錄後,立刻被它嚴謹的結構所吸引。作者似乎並沒有急於拋齣驚世駭俗的論斷,而是選擇瞭從最基礎的概念入手,逐步構建起一個宏大而精密的分析體係。閱讀過程中,我發現作者的敘述風格極其冷靜、客觀,幾乎沒有使用任何煽情或誇張的筆法,完全依賴紮實的案例和邏輯推導來支撐觀點。這對於我這種偏愛理性分析的讀者來說,簡直是福音。尤其是在探討群體行為和意見領袖的形成那幾個章節,簡直是教科書級彆的梳理,將那些原本模糊不清的社會學現象,用清晰的邏輯鏈條串聯起來,讓人有種茅塞頓開的感覺。我感覺自己仿佛被一位技藝高超的嚮導帶著,穿梭在復雜的社會結構迷宮中,每走一步都清晰可見,不再迷失在那些錶麵的喧囂之下。這本書的價值,就在於它提供瞭工具,而不是簡單的答案。
評分不好看懂,可能外國書的原因吧
評分大師的袖珍作品,適閤齣門帶著翻翻,收獲不少
評分有名的書,買來看看
評分外觀良好,書不錯是正版
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分這本書真的很喜歡,與生活很貼切,非常有共鳴,可以說看瞭以後的生活會有很大的改善!
評分學生讀起來不錯,增長見識
評分大師的袖珍作品,適閤齣門帶著翻翻,收獲不少
評分非常經典的一本書,看看可以成長很多
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