内容简介
本书分靠前级和第二级两个部分,收录的曲目有:太阳出来喜洋洋;茉莉花;三十里铺;日日夜夜想念你;盼红军;掀起你的盖头来;红军哥哥你慢慢走;康定情歌;沂蒙山小调;绣荷包等。这本《成人声乐考级曲集1-2级》的出版,对于我们这些业余爱好者来说,简直是雪中送炭。我个人学习声乐已经有一段时间了,但总感觉自己的曲目积累不够系统,尤其是在准备考级或者想找一些规范的练习曲时,常常无从下手。市面上很多教材要么内容过于偏向专业院校的体系,对自学者不太友好;要么就是曲目选择过于陈旧,缺乏时代感。这本书的出现,恰好填补了这个空白。从曲目的难度设置来看,它非常贴合初级考生的实际水平,1级的曲目大多旋律优美、技巧要求基础扎实,非常适合建立正确的演唱习惯;2级的难度则开始引入一些更复杂的节奏型和音域跨度,能有效地促进声带的协调发展。我特别欣赏它在曲目编排上的用心,不仅仅是罗列曲目,更像是提供了一条清晰的学习路径图。例如,某些练习曲目后标注的演唱提示,哪怕只是简单的几句,都精准地指出了该曲目需要重点注意的气息控制或咬字清晰度问题,这点对于自学者来说价值连城。我目前正在攻克2级中的一首民歌改编的曲目,那首歌对气息的连贯性要求很高,我按照书里建议的慢速分解练习,进步非常明显。总而言之,这是一套非常务实、极具指导性的考级用书,让我的声乐学习之路不再迷茫,每打开它,都感觉自己离舞台更近了一步。
评分我给我的高中声乐老师推荐了这本《成人声乐考级曲集1-2级》,他老人家虽然教了一辈子美声,对流行或民族唱法的教材向来不屑一顾,但看完这本后也连连点头。他的评价是:选曲的“平衡感”做得极佳。现在很多声乐教材,要么是过度偏向学院派美声的技巧灌输,搞得普通人唱起来声音紧绷、用力过猛;要么就是为了追求悦耳,完全放弃了声乐的科学发声原理,导致唱久了嗓子容易疲劳。这本书的妙处就在于找到了一个完美的中间点。它引入了许多基于科学发声原理设计的练习片段,但这些片段巧妙地融入了歌唱的旋律线中,让你在不知不觉中就锻炼了气息的稳定性和喉位的放松。例如,其中几首练习曲目,我发现它们在经过适当的艺术化处理后,完全可以作为小型演唱会的选曲。这说明,这套教材的最终目标并非只是让学生拿到一张证书,而是培养真正具备独立演唱能力和良好声音习惯的音乐人。对于那些因为年龄增长而感到声带弹性下降,想要科学地“唤醒”自己声音潜能的成年学习者来说,这本书简直就是一本量身定制的“声音保养手册”。
评分拿到这本《成人声乐考级曲集1-2级》时,我的第一印象是它的装帧设计非常大气且实用。封面设计简约而不失格调,内页的纸张质量也上乘,印刷清晰度极高,即便是反复翻阅,墨迹也不会模糊,这对于我们这些需要经常在谱子上做标记的学习者来说,是极大的便利。更重要的是,这本书的排版逻辑非常人性化。以往我用过的很多曲集,五线谱和简谱往往挤在一起,看得人眼花缭乱。但这本书处理得非常好,在保证专业性的同时,清晰地区分了不同的记谱方式,甚至在一些技术难点上,还加入了钢琴伴奏的声部提示,这对于没有专业钢琴老师陪练的爱好者来说,简直是福音。我特别喜欢其中对一些外文歌曲的处理,不仅有准确的中文释义,还贴心地附上了国际音标(IPA)标注,帮助我们更精确地掌握元音和辅音的发音位置,避免了“中式发音”的尴尬。这显示了编者对成人学习者需求的深刻理解,他们明白我们需要的不仅仅是“会唱”,更是要“唱得规范、唱得有品位”。我在练习中发现,每首曲子下的力度记号和速度指示都非常到位,不像有些教材过于含糊其辞,这使得我每一次练习都能更有目的性地去雕琢音乐的处理。
评分坦白讲,作为一名业余合唱团的成员,我购买这本《成人声乐考级曲集1-2级》的初衷,主要是想系统提升一下自己的独唱能力,因为在合唱团里,总是感觉自己的音准和气息支撑不如那些受过科班训练的团员。说实话,一开始我对“考级”二字抱持着一种观望态度,觉得是不是太功利了点。然而,深入研读后,我彻底改变了看法。这套曲集展现出的音乐学养是深厚的,它绝非是简单地为了应试而凑数的曲目集合。从选材上就能看出编者深思熟虑的痕迹,横跨了艺术歌曲、经典民歌改编,甚至还有一些优秀的现代声乐小品,风格多样,极大地拓宽了我的音乐视野。特别是几首经典的艺术歌曲,它们在音域设计上非常巧妙,既能充分展示中声区的温暖度和穿透力,又适度地挑战了高低声部的转换,对于打磨音色的统一性非常有益。我发现,当我开始按照书中的建议,将每首曲子视为一个小小的“技术挑战”去攻克时,我在合唱团中的表现也开始有了质的飞跃——我的高音区不再是勉强支撑,而是能够更自信、更饱满地发出声响了。这套书,真的帮助我把“唱歌”这件事,从一种爱好,提升到了一个更具结构和技术含量的“专业性爱好”层面。
评分作为一名音乐爱好者,我购买很多音乐书籍常常是冲动消费,买回来后往往束之高阁,原因无他,就是内容晦涩难懂,或者与我自身需求脱节。然而,这本《成人声乐考级曲集1-2级》却是个例外,它有着极强的“可操作性”和“陪伴感”。我最欣赏的一点是,它没有止步于给出标准答案,而是鼓励学习者去探索。在某些难度稍大的乐句旁边,编者会非常精妙地用脚注解释“这里可以采用更开放的圆唇处理”或者“尝试用更靠前的鼻腔共鸣来增强穿透力”。这些不是死板的指令,而是提供了几种不同的“可能性”,激发了我的创造力和尝试欲。我发现,当我不再机械地模仿录音范唱时,而是根据书中的提示去调整自己的声音时,我的演唱才真正有了自己的“色彩”。而且,这本书的实用性也体现在它的便携性上,我经常把它放在包里,在等车或者休息的间隙,我就会拿出来默唱,看看乐谱上的标记,在脑海中预演钢琴的伴奏。这种随时随地的学习体验,极大地提高了我的学习效率,真正做到了让音乐融入生活,而不是成为一种负担。
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