教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目：中华民族音乐文化的国际传播与推广 [International Dissemination and Expansion of Chinese Musical C 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目：中华民族音乐文化的国际传播与推广》内容包括理论基础以及与相关国家传播的历史、现状作了阐述和分析，对中华民族音乐文化的传播状况作了综述，并总结其规律性。最后从中华民族音乐文化国际传播的历史回顾中得到启示，从同其他国家的国际传播经验中得到借鉴，提出对策建议。

作者简介

　　王耀华，两岸关系和平发展协同创新中心福建师范大学文化研究中心主任，福建师范大学音乐学院教授、博士生导师。兼任联合国教科文组织亚洲大洋洲音乐学会主席、中国音乐家协会理事等。主要研究方向：中国传统音乐理论，中琉音乐比较研究，世界民族音乐，音乐教育等。出版专著20余部，编著、主编合著教材10余部，发表学术论文160余篇。研究、教学成果获国家级、省部级奖励多次。为国家人事部表彰有突出贡献中青年专家、福建省优秀专家、首届国家级教学名师等。

目录

上篇 理论基础
第一章 文化多样性理论与中华民族音乐文化的国际传播与推广
第一节 多样性文化及其表现
第二节 文化的民族性与世界性差异性与共同性
第三节 多样音乐文化的产生与类型
第四节 多样性音乐文化存在的意义
第五节 多样性音乐文化教育传承与中华民族音乐弘扬
第六节 中华民族音乐文化国际传播与推广的作用
第二章 文化认同理论与中华民族音乐文化的国际传播与推广
第一节 全球化一文化认同
第二节 文化认同机制求解
第三节 文化认同机制再求解
第四节 文化认同对中华民族音乐文化国际传播与推广的呼唤
第三章 文化软实力理论与中华民族音乐文化的国际传播与推广
第一节 文化软实力概念及内涵
第二节 中国文化软实力三个层次的来源及内在机制
第三节 从中华民族音乐文化传播看文化软实力的三个层次
第四节 国际传播与推广对增强中国软实力的意义和作用

中篇 历史与现状
历史与现状
第四章 中华民族音乐文化在日本的传播
第一节 先秦时代中国音乐在日本的传播
第二节 唐代中国音乐在日本的传播
第三节 明清时期中国音乐在日本的传播
第四节 中国佛教音乐在日本的传播
第五节 中国音乐在历史上琉球的传播
第六节 20世纪80年代以来中国音乐在日本的传播
第五章 中华民族音乐文化在朝鲜半岛的传播
第一节 传播接受中的创新与创新后的反传播
第二节 传到朝鲜半岛后变化的中国音乐
第三节 隋唐及其以前中国音乐在朝鲜半岛的传播
第四节 1897年以来中国传统音乐在朝鲜半岛的传播
第五节 中韩建交20年来音乐文化交流及其影响
第六章 中华民族音乐文化在马来西亚的传播
第一节 华人酬神祭祖与地方音乐戏剧活动
第二节 社团组织音乐活动与华人传统音乐的发展
第三节 商业性演出活动与华人传统音乐的职业化
第四节 华文学校音乐活动与华乐的成长
第五节 传播特点
第七章 中华民族音乐文化在新加坡的传播
第一节 新加坡华人移民与华人传统音乐
第二节 新加坡华人传统音乐的传播和发展
第三节 华人传统音乐在新加坡传播的本土化特色
第四节 新加坡华入传统音乐的式微和转变
第五节 新加坡华乐
……
下篇 反思与对策

精彩书摘

　　《教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目：中华民族音乐文化的国际传播与推广》：
　　中华民族音乐文化有着悠久的历史，多种多样的体裁形式，丰富多彩的曲种曲目。其国际传播的理论基础是文化多样性理论、文化认同理论和文化软实力理论。
　　在千百年来的国际文化交流过程中，中华民族音乐文化或者是通过文化使节的外交活动，基督教天主教传教士的布道调查，或者是通过华侨华人，或者是由专业音乐演唱家、演奏家和表演艺术家，或者在音乐教学、学术交流活动中，向日本、朝鲜半岛、马来西亚、菲律宾、印度尼西亚、新加坡、美国、英国、德国、法国、意大利、西班牙、葡萄牙、比利时、荷兰、俄罗斯、苏联、澳大利亚、新西兰、毛里求斯、埃及等国家和地区，在广播、电视传媒、影视作品、互联网络、文化产业、对外文化交流，以及孔子学院和文化中心中，以作曲家的音乐作品、演唱演奏家的表演、音乐学家的学术研究成果等形式，向世界各个地区、各国人民传播。
　　在中华民族音乐文化传播与推广的漫长历程中，我们可以体会到，中华民族音乐文化国际传播与推广的过程，就是增进国际友人理解、加深文化认同、增强文化软实力的过程；传播内容要讲求“观”“味”“悟”过程中实现“音与形”、“表情”、“意蕴”逐层深入的“层次性”，体现因地制宜、因人而异、适合时宜的“适应性“原则，以开放性的心态来辩证地对待传播、接受过程中，传播内容的“变”与“不变”；关注传播“三关键”，即：关注影响中华民族音乐文化国际传播的政治、经济、人口迁徙等因素；传播方式的欣赏性传播、品鉴式传播、组合式传播、教学实践参与式传播、局内人生活体悟式传播等；传播者与受众中的专业人才、华侨华人和国际友人。讲究有效传播的“五步骤”，即：调查研究，知彼知己，选择恰当的传播方式和传播内容；选准良好的合作伙伴；以权威人士和权威媒体的权威宣传，追求激发传播对象社会心理倾向的权威性；精心组织受众，创设温馨的传播情景；延伸宣传，扩展传播效果。印度、韩国、日本等国音乐文化的国际传播经验，为中国音乐文化的国际传播与推广提供了有益的借鉴。正是在中国音乐文化国际传播与推广的历史回顾与现状环视和他山之石的借鉴之中，我们得出了对中华民族音乐文化国际传播与推广对策的三点建议：一是搞好本土的民族音乐教育是中华民族音乐文化国际传播与推广的基础；二是拓宽传播渠道；三是加强领导，统筹兼顾，讲究传播策略。
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前言/序言

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