现代“五型”班组建设与管理实务 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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崔生祥，赵敏 著

图书标签:

• 班组建设
• 五型班组
• 精益生产
• 团队管理
• 现场管理
• 企业管理
• 生产管理
• 质量管理
• 标准化
• 实务案例

出版社： 企业管理出版社

ISBN：9787516412497

版次：1

商品编码：11925659

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-04-01

用纸：轻型纸

页数：236

字数：215000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：班组管理者

　　☆从理念到行动，从创立到优化，实行常态化管理。

　　☆中国百强企业班组培训推荐教材。

　　☆先进的班组建设理念，接地气的呈现。

　　☆著名班组培训讲师经年心血之作，班组长一战成名的“神兵利器”。

　　☆“五型”班组的设计师，让基础管理更上一层楼，让企业决策落地生根，使管理简单高效。

　　☆“五型”班组管理的全新方案，紧随企业发展的步伐。

内容简介

　　继畅销书《现代“五型”班组创建指南》的姊妹书，告诉我们“五型”班组创建以后，如何进一步夯实“五型”班组的管理基础，让其发挥大的效能，专家手把手教你打造更具贯彻力、自控力、执行力及文化力的现代后“五型”班组。

　　班组之“五型”，如手之五指。五指紧握，打出一记重拳；五型相融，铸造铿锵班组！

作者简介

　　崔生祥，

　　著名班组实战培训专家，中国劳动关系学院经济管理系原主任、教授，主要从事宏观经济、企业管理与班组长培训的教学与研究工作，有近千家企业的班组长接受过他的培训，备受好评。撰写和公开发表300多万字的管理学、员工素质教育及班组建设培训教材、专著和论文，多次获得国家、部委及学院颁发的奖项。

　　赵敏，

　　男，郑州铁路局郑州建筑段党支部书记，长期从事基层管理工作，对企业班组建设与管理颇有研究，曾发表相关文章多篇，共数十万字。

目录

第一章 从创建到完善，狠抓“五型”班组建设筑牢班组管理基石

1.“五型”班组，现代班组建设的全新标杆

2.创建“五型”班组，做好准备是关键

3.现代“五型”班组创建的内容

4.现代“五型”班组创建的总目标

5.现代“五型”班组创建的标准

6.现代“五型”班组创建的步骤和方法

7.创建“五型”班组的具体措施

8.“后创建时代”“五型”班组的建设

第二章 建设“五型”班组，班组长是核心和关键

1.“五型”班组建设需要一个“全能型”班组长

2.修炼品行，提高班组长的威信

3.提升素质，强化班组长的领导力

4.率先垂范，当好“领头羊”

5.控制情绪，提高自身心理承受力

6.树立主人翁意识，搞好“五型”班组建设

第三章 建设“技能型”班组，大力培养“专家型“员工

1.开办技能培训班，提高班组全员技能

2.抓好班组“传帮带”活动，培养技能精英

3.推行岗位大练兵，培育岗位“全能工”

4.开展班组劳动竞赛，选树班组技能明星

5.加强专业技能训练，培养“专家型”员工

6.组织班组学习，全面提升技能水平

第四章 建设“效益型”班组，倡导节能减排促进降本增效

1.创建效益型班组，保障效益最大化

2.规范成本管理，降成本增效益

3.杜绝生产浪费，尽力降低成本

4.推广新型技术，提高生产效益

5.从点滴做起，清除生产现场中的“跑冒滴漏”现象

6.培育班组节约文化，让节约理念在班组生根发芽

第五章 建设“管理型”班组，全面推行班组自主管理

1.探索科学管理体系，优化班组建设

2.完善各项管理制度，夯实“管理型”班组基础

3.强化日常管理，增强班组管理水平

4.狠抓现场管理，提升班组竞争力

5.推行现场“6S”管理，创建清洁型班组

6.人人参与，落实班组民主管理

7.高度自觉，实现班组自我管理

第六章 建设“创新型”班组，充分调动班组创新积极性

1.多方激励，营造班组创新环境

2.用对方法，解决工作中的难题

3.突破思维局限，开发员工创造性思维

4.开展岗位创新活动，培育创新型员工

5.引导员工建言献策，调动员工创新积极性

6.探讨发明技法，促进班组持续创新

7.激发员工创造力，大力开展自主创新

第七章 建设“和谐型”班组，着力营造班组良好氛围

1.把和谐作为班组的共同追求

2.建立沟通渠道，保持充分沟通

3.尊重员工价值，为员工提拱服务和支持

4.倡导互帮互助，加强团结合作

5.重视人际关系，积极化解矛盾和冲突

6.提高自我和谐能力，开阔心胸调节班组情绪

7.营造班组和谐气氛

第八章 以“五型”班组建设带动班组其他建设，全面激发班组活力

1.“五型”班组是一个有机整体，抓“五型”班组创建活动，促班组管理

2.以创建活动促进班组质量管理

3.狠抓安全管理，互促互进为“五型”班组创建活动保驾护航

4.重视班组学习，提升班组素质促进“五型”班组创建活动

5.全班共同努力，为创建“五型”班组出力

第九章 加强创建活动管理，让创建活动常态化

1.建立“五型”班组考核系统，从严考核促进创建规范化

2.完善检查制度，经常性开展“五型”班组建设检查

3.开展创建活动评比，评优树先激发参与热情

4.及时推广创建经验，促进创建活动深入开展

附录

1.“五型”班组竞赛评比竞赛活动的实施方法范本

2.“五型”班组创建活动总结范本

精彩书摘

　　班组建设与管理的关键是要有一个卓越的班组长，“五型”班组建设更是如此。因为班组长是企业生产经营的一线指挥者、组织者和管理者，也是把责任落实到岗位的关键人员。班组长就是班组群体的头目，是带头人，是领头羊，班组所有的员工都听从班组长的指挥，班组所有的事务也都必须班组长来打理，班组的任务必须由班组长来带领完成，班组的安全责任也由班组长牵头负责，班组长是班组建设工作的核心，也是创建“五型”班组活动的核心。

　　因此无论是创建“五型”班组，还是建设和管理“五型”班组，首先都需要有一个称职的、优秀的、全能型的班组长。

　　何为全能？通俗地讲，就是什么都要行。一个优秀的班组长要胜任各种各样的角色。指挥者、执行者、带头者、贴心人、左右手、安全员……每一个角色都要胜任才行。既要有高超的领导力和决策力，还要有超强的执行力；既是业务上的尖兵，又是工作上的表率；既要威信高，又要能与班组成员打成一片……总之，需要班组长样样精，处处优，有一个懂管理、爱学习、技术精、敢创新、讲效益、关心员工的班组长，“五型”班组的创建和管理必然会如虎添翼。可见，建设“五型”班组，对班组长的要求是很高的。很多企业在创建活动中对全能型班组长的培养也是非常重视的，这些经验值得学习。

　　……

前言/序言

　　班组是现代企业的“细胞”，是企业中最小的基层组织和单位，也是企业至为重要的前沿阵地，在企业生产、建设和发展中起着基石的作用。因为企业的所有工作都必须通过班组才能得到落实，班组是企业生产、经营、管理等一切活动的出发点和落脚点。只有抓好班组建设，企业的安全才有保障，企业的发展才有根基，企业的效益才有着落，企业的生存发展才有希望。“五型”班组创建活动正是为了更好地推进班组建设，壮大班组力量，提升班组能力，促进企业发展而在全国上下轰轰烈烈、蓬蓬勃勃兴起来的。

　　由于不同的行业、不同的生产特点和不同企业对班组的不同要求，“五型”班组的概念和内涵也不完全相同。如石化行业的“五型”分别为“学习型”“安全型”“清洁型”“节约型”“和谐型”；钢铁行业班组建设中的“五型”通常指“学习型”“创新型”“节约型”“安全型”“和谐型”；电力行业班组建设中的“五型”通常指“学习型”“创新型”“技能型”“效益型”“和谐型”。在本书中，我们选取的是最早由“王海班”定义的“五型”班组，也是应用最为广泛的定义，即“技能型”“效益型”“管理型”“创新型”“和谐型”班组。一方面，由于它是企业在发展过程中所需要创建的，具有较大的共性和普遍性；另一方面，由“王海班”首创的“五型”班组定义相对而言也更具概括性，其内涵在很大程度上可以涵盖其他的“五型”班组。

　　创建“五型”班组，就是为企业未来的可持续发展筑牢基石，因而，自2005年辽宁省工会在全省推广“五型”班组建设活动以来，“五型”班组创建活动在全国广泛展开，并把创建“五型”班组活动开展得有声有色，取得了巨大的成功，班组建设取得了切实而广泛的效果，班组管理水平和竞争能力都大大提高。同时也使更多的企业和企业家看到了开展创建“五型”班组活动对于班组的建设和管理，以及对于企业建设和管理的巨大推动作用，越来越多的企业班组投入到了此项活动中。

　　然而，随着“五型”班组创建活动的深入，新的问题又出现在大家的面前，对于创建之后的“五型”班组，如何维护和管理，以及如何使创建活动持续发挥效力，进一步推进班组建设、提升班组管理水平，没有一个清晰的方向和很好的指导。

　　为解决这一问题，本书应运而生。除了对“五型”班组的创建方法和步骤有详细阐述之外，重点探讨了如何对已经创建的“五型”班组进行维护和管理，并分型阐述了如何深入推进“五型”班组建设，把创建活动推向新的高度。

　　本书只是对如何深入推进“五型”班组建设的一种粗浅的探索，是作者在创建“五型”班组活动理论的基础之上，结合自身工作实践，不断学习思考、广泛收集相关资料、并总结阐述而形成的一孔之见。囿于作者自身水平和见识的不足，书中难免有错谬之处，敬请广大读者和业内人士批评指正。书中引用了部分作者的著作、论文等相关研究成果及内容，在此一并致谢！

《现代“五型”班组建设与管理实务》 内容概要 本书系统阐述了在当前快速发展和深刻变革的时代背景下，如何构建和管理一支高效、创新、富有活力的“五型”班组。作者深入剖析了“五型”班组的内涵，即指学习型、创新型、协作型、高效型和责任型班组，并围绕这五种核心特质，提供了详实的管理理念、操作方法和实践指导。 第一部分：现代班组建设的宏观视野 时代背景与班组演进： 详细解读当前宏观经济、技术发展、社会变迁对企业班组建设提出的新要求。探讨传统班组管理的局限性，以及向“五型”班组转型的必然性。分析数字化、智能化对班组协同和知识共享的推动作用，以及新一代员工的特点与期望。 “五型”班组的理论基石： 深入阐释“五型”班组的定义、构成要素、内在逻辑和相互关系。 学习型班组： 强调持续学习、知识内化、技能提升在班组发展中的核心地位。探讨学习型班组的特征，如成员的学习意愿、学习方法的多样性、学习成果的转化机制等。 创新型班组： 聚焦于鼓励创意、激发潜能、驱动变革的能力。分析创新型班组如何营造开放包容的氛围，鼓励试错，以及如何将创新思维融入日常工作流程。 协作型班组： 突出团队合作、信息共享、优势互补的重要性。探讨协作型班组如何建立有效的沟通机制，化解冲突，形成强大的合力。 高效型班组： 关注目标导向、流程优化、资源配置的精准性。分析高效型班组如何设定清晰的目标，制定可行的计划，并运用科学的方法提高工作效率和产出质量。 责任型班组： 强调主人翁意识、担当精神、结果导向。探讨责任型班组如何构建权责清晰的机制，激励成员主动承担责任，并对工作结果负责。 “五型”班组与企业战略的协同： 分析“五型”班组建设如何与企业的整体战略、发展目标、核心竞争力相呼应，实现班组发展与企业发展的同频共振。探讨如何将班组的价值创造能力最大化，为企业实现可持续发展提供坚实支撑。 第二部分：“五型”班组建设的系统性方法 一、学习型班组的打造： 构建学习文化： 探讨如何营造积极向上的学习氛围，鼓励成员分享经验、交流心得。 多元化学习途径： 介绍岗前培训、在岗培训、技能比武、案例分析、课题研究、读书分享、在线学习等多种学习方式。 学习成果转化机制： 强调如何将学习所得转化为实际工作能力，应用于解决生产经营中的难题，推动技术革新和管理改进。 建立学习型组织的要素： 探讨系统思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景等学习型组织的构建原则。 二、创新型班组的培育： 激发创造力： 介绍头脑风暴、创意征集、鼓励尝试、容忍失败等激发班组成员创造力的具体方法。 构建创新机制： 探讨如何建立创新项目管理流程，为创新提供必要的资源和支持，并对创新成果进行评估和推广。 团队创新思维训练： 介绍如何通过情景模拟、逻辑推理、跨界思维等方式，提升班组成员的创新能力。 鼓励试错文化： 分析如何在保障安全和质量的前提下，鼓励班组成员大胆探索，从失败中学习，不断优化工作方法。 三、协作型班组的构建： 高效沟通策略： 详细介绍公开透明的沟通渠道、积极倾听、反馈机制、非暴力沟通等技巧，以减少误解，增进理解。 团队合作模式： 探讨项目式合作、矩阵式管理、敏捷团队等多种协作模式，并根据实际情况选择最适宜的模式。 冲突管理与化解： 提供识别冲突、分析冲突根源、运用协商、调解等方式有效化解团队内部矛盾的方法。 增强团队凝聚力： 介绍通过团队建设活动、共同目标设定、相互支持等方式，提升班组的向心力和归属感。 四、高效型班组的运营： 目标设定与分解： 运用SMART原则等方法，确保班组目标清晰、可衡量、可达成，并层层分解到个人。 流程优化与标准化： 介绍流程分析、瓶颈识别、精益生产、标准化作业等方法，以消除浪费，提高效率。 时间管理与优先级排序： 教授班组成员如何有效管理时间，区分轻重缓急，合理安排工作任务。 绩效管理与持续改进： 探讨如何建立科学的绩效评估体系，及时反馈绩效结果，并通过PDCA循环等工具，实现工作过程的持续改进。 五、责任型班组的塑造： 培养主人翁意识： 探讨如何通过授权、参与决策、绩效激励等方式，让班组成员视班组为自己的事业。 建立问责机制： 明确个人和集体的职责，建立奖惩分明的问责体系，确保责任落实到位。 强化执行力： 强调目标执行的关键要素，如明确指令、资源支持、过程监控和结果评估。 危机处理与风险应对： 培养班组成员在面对突发事件和风险时，能够冷静分析，果断决策，勇于承担责任。 第三部分：“五型”班组管理的实践要点 领导者角色与能力： 探讨班组长的角色定位，以及在“五型”班组建设中的关键作用，如学习引导者、创新鼓励者、沟通协调者、效率推动者和责任示范者。详细阐述领导者应具备的沟通能力、决策能力、激励能力、问题解决能力和学习能力。 激励与约束机制： 分析物质激励（如奖金、津贴）与精神激励（如表彰、晋升机会、赋权）的结合运用，以及如何设计公平有效的激励方案。探讨合理的约束机制，如绩效考核、纪律处分等，以维护班组的正常运行。 人才培养与梯队建设： 介绍如何识别班组内的优秀人才，制定个性化的培养计划，并为班组的可持续发展储备后备力量。 班组文化建设： 强调班组文化对班组凝聚力、工作氛围和整体绩效的影响，以及如何通过宣传、仪式、榜样等方式，培育积极健康的班组文化。 数字化与智能化赋能： 探讨如何利用现代信息技术，如协同办公软件、项目管理工具、数据分析平台等，提升班组的信息化管理水平，优化工作流程，提高决策效率。 风险管理与合规性： 强调在班组管理中，需要关注潜在的风险，如安全风险、质量风险、人员风险等，并建立相应的预警和应对机制，确保班组工作合法合规。 第四部分：“五型”班组的持续发展与评估 班组绩效评估体系： 设计多维度、科学的班组绩效评估指标，不仅关注结果，也关注过程。 员工满意度与敬业度： 强调通过问卷调查、访谈等方式，了解员工对班组建设和管理的反馈，并据此进行改进。 持续改进机制： 建立定期的班组复盘和改进会议，总结经验教训，不断优化管理模式。 标杆班组的经验借鉴： 分析和学习先进班组的成功经验，并将之转化为可行的改进措施。 本书旨在为各行各业的管理者和一线员工提供一套系统、实用、可操作的“五型”班组建设与管理指南，帮助企业构建更具竞争力的团队，提升整体运营效能，实现可持续发展。

评分☆☆☆☆☆

《现代“五型”班组建设与管理实务》这本书，给我带来了非常系统的班组管理思路。它不仅仅是罗列了“五型”班组的特点，更深入地探讨了如何将这些理念落地。我特别对书中关于“创新型班组”的构建方法印象深刻。它打破了传统的“经验至上”的观念，鼓励团队成员敢于挑战权威，提出自己的想法，并且提供了相应的支持机制。这让我认识到，一个真正有活力的班组，一定是能够不断自我革新、自我超越的。书中还强调了“学习型班组”的重要性，它提出了一系列促进知识传递和技能提升的有效途径，比如建立知识库、组织内部培训、鼓励导师制等等。这些都为我如何让团队成员持续进步提供了具体的指导。此外，书中对“和谐型班组”的论述，让我明白，良好的人际关系是高效工作的基础。它提供了一些化解矛盾、增进理解的技巧，这对于提升团队凝聚力和工作满意度非常有帮助。这本书就像一个宝库，为我提供了解决班组管理难题的丰富思路和实操方法。

评分☆☆☆☆☆

拿到《现代“五型”班组建设与管理实务》这本书，我原本以为会是一本枯燥的管理理论书籍，但读下来却惊喜连连。书中以非常贴近实际的语言，阐述了“五型”班组建设的多个维度，其中“和谐型班组”的部分，让我眼前一亮。它不仅仅是关于如何减少冲突，更是关于如何主动营造一种积极、包容、尊重的团队氛围。书中分享了一些具体的沟通策略和心理建设方法，让我开始反思自己在管理中是否过于关注任务本身，而忽略了团队成员的情感需求和心理健康。理解到“和谐”不是压抑，而是通过有效的沟通和理解来达成的，这让我对团队管理有了更深的认识。同时，书中对“协作型班组”的强调，也让我意识到，很多时候，看似简单的工作，背后却需要精密的协作才能高效完成。它提供了许多关于如何打破信息壁垒、促进团队成员之间信息互通的实用建议，这对于提升团队整体的响应速度和解决问题的能力非常有帮助。总而言之，这本书让我看到了团队建设的更多可能性，也给我提供了很多切实可行的工具。

评分☆☆☆☆☆

我最近阅读了《现代“五型”班组建设与管理实务》，这本书给我带来的启发是多方面的，尤其是在激发团队潜能和提升工作效率方面。书中关于“和谐型班组”的论述，让我重新认识到人际关系在团队成功中的关键作用。它不仅仅是简单地要求员工之间和睦相处，而是强调通过建立信任、沟通顺畅、化解矛盾等方式，营造一个积极向上、心理安全的工作氛围。这一点对我触动很大，因为很多时候，团队的效率瓶颈并非技术或流程问题，而是源于人与人之间的隔阂和不理解。这本书提供了一些实用的沟通技巧和冲突管理方法，让我能够更有效地处理团队内部的各种情况，促进成员之间的相互理解和支持。同时，书中对“协作型班组”的深入探讨，也让我认识到，有效的协作不是强制性的，而是需要建立在共同目标和共享信息的基础上。它提供了很多关于如何设计协作流程、运用协作工具、鼓励信息共享的策略，这些都极具操作性。读完这本书，我仿佛拿到了一把钥匙，能够解锁团队中那些沉睡的能量，让每个人都能在最舒适、最高效的状态下贡献自己的力量，最终实现整体效益的最大化。

评分☆☆☆☆☆

这本《现代“五型”班组建设与管理实务》真是打开了我对基层团队协作的新视角！以前总觉得班组管理就是分工明确、按时完成任务，但这本书却深入浅出地剖析了“五型”班组的精髓，让我意识到一个优秀的班组远不止于此。它不仅仅是关于如何分配工作，更是关于如何构建一个充满活力、学习型、协作型、创新型、和谐型的团队。我特别喜欢书中关于“学习型班组”的阐述，它提出了很多切实可行的培训和知识分享机制，让我开始思考如何才能让我的团队成员在日常工作中不断进步，掌握新技能，适应快速变化的市场环境。书中还强调了“协作型班组”的重要性，通过案例分析，我看到了团队成员之间默契配合、互帮互助所产生的强大力量，这让我深刻理解到，个人能力的叠加并非简单的线性关系，而是会因为高效协作而实现指数级的增长。此外，“创新型班组”的理念更是令人振奋，它鼓励成员积极思考、勇于尝试，打破陈规，寻找更优的解决方案，这对于提升企业竞争力至关重要。总而言之，这本书提供了一个系统性的框架，帮助我从一个全新的维度去审视和实践班组建设，感觉收获满满。

评分☆☆☆☆☆

《现代“五型”班组建设与管理实务》这本书，从一个更宏观的管理视角，为我描绘了一幅清晰的班组建设蓝图。书中对“五型”班组的构建逻辑进行了层层递进的阐释，让我明白这不是一个孤立的概念，而是相互关联、相互促进的有机整体。特别是在“创新型班组”的打造方面，我看到了书中提供了许多鼓励员工发挥主观能动性、进行颠覆性思考的案例和方法。这让我意识到，创新并非只属于研发部门，而是可以渗透到每一个班组的日常工作中。它鼓励大家跳出固有的思维模式，去质疑现状，去探索未知，去寻找更有效、更具创造性的工作方式。这一点对我来说非常有价值，因为它让我看到了提升工作质量和解决复杂问题的希望。此外，书中关于“学习型班组”的构建，也给我留下了深刻的印象。它强调了持续学习的重要性，并提供了一些构建学习型组织的具体方法，比如知识分享会、技能培训、跨部门交流等。这些都为我提供了一些具体的实践思路，让我能够着手去构建一个不断进化的团队，让团队成员在这个过程中共同成长。

评分☆☆☆☆☆

买亏了编写的不是很好欠缺现场作业。

评分☆☆☆☆☆

给班组长选的必读书目

评分☆☆☆☆☆

比较实用，班组建设的题材可以在这里找到

评分☆☆☆☆☆

京东正品，书很好，很满意。

评分☆☆☆☆☆

代买的，看上去很好

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错不错不错不错

评分☆☆☆☆☆

书已看过，很好，批推荐给大家。

评分☆☆☆☆☆

按照公司领导的意见，买了一堆班组建设的书，总体上来说是很不错的，送货速度快！

评分☆☆☆☆☆

一如既往的好