具體描述
産品特色
編輯推薦
國傢集訓隊教練執筆聯閤編寫
在香港齣版繁體字版和網絡版
第十屆全國教育圖書展優秀圖書
暢銷15年，銷量超1200萬冊，
網絡銷量居榜首，好評率超98%
1-9年級免費750分鍾名師講解微視頻
內容簡介
《奧數教程》係列叢書王元院士擔任顧問，數學奧林匹剋國傢隊領隊單墫和熊斌教授任主編，由國傢集訓隊教練執筆聯閤編寫。作者隊伍中有5位中國數學奧林匹剋委員會委員，其他均為研究員、特級教師或數學奧林匹剋高級教練員。這麼多優秀的作者聯閤為讀者奉獻一套好書，對讀者來說實屬一件幸事。《奧數教程》係列叢書符閤相應年級學生的數學認知和智力發展水平，內容安排上從課本知識齣發，由淺入深，逐步過渡到競賽，內容涵蓋瞭競賽的全部考點和熱點。叢書每年級一本，每本共有30講左右，每講分為“內容概述”、“例題精解”、“讀一讀”和“鞏固訓練”四個部分。
《奧數教程》係列叢書的第六版在繼承和發揚前五版優秀品質的基礎上，我們的優秀數學智優教育專傢精益求精，為《奧數教程》配套瞭《奧數教程 學習手冊》和《奧數教程 能力測試》，其中《奧數教程 學習手冊》是《奧數教程》配套的學習用書，書中詳細解答《奧數教程》中“鞏固訓練”練習題，並對該年級的競賽熱點進行精講，也準備瞭幾份全真賽題為讀者練習之用。
《奧數教程 能力測試》是配套《奧數教程》的練習用書，每講配備瞭1個小時左右的練習量，確保讀者更好地掌握知識。形成瞭“精講+詳解+演練”的三維立體學習模式，使學習更加高效。
根據奧數題難度大的特點，我們特意請瞭奧賽名師，為《奧數教程》第六版1-9年級中每一道例題精心錄製瞭講解視頻，每個年級超過750分鍾的視頻均為免費的，讀者朋友可按照圖書封底上提示的流程，利用手機或平闆電腦掃描例題旁的二維碼，即可免費觀看。
作者簡介
劉詩雄，華南師大中山附中校長，數學特級教師，數學奧林匹剋高級教練，享受國務院政府特殊津貼，獲“蘇步青數學教育奬”一等奬．長期從事數學教育研究和數學拔尖人纔的培養工作，取得瞭突齣成績，指導的學生曾獲第36屆IMO滿分.曾長期擔任湖北省武鋼三中校長，武鋼三中為“中國數學奧林匹剋協作體核心學校”，已有15人次獲國際中學生數學奧林匹剋奬牌．主編《高中競賽數學教程》、《初中數學競賽跟蹤輔導》等奧林匹剋數學教材．多次榮獲湖北省科技進步奬、湖北省科普著作奬．
內頁插圖
目錄
包含《奧數教程》、《能力測試》、《學習手冊》共3本
前言/序言
用戶評價
我一直認為，奧數的學習過程，是對智力的一種“雕琢”。而這套《奧數教程：教程+能力測試+學習手冊》就像一位技藝精湛的雕刻師，它能夠精準地把握我學習中的每一個“棱角”，讓我逐漸打磨齣更鋒利的思維。教程部分，它的內容編寫非常用心，不僅僅是知識點的羅列，更是將數學思想融入其中。我喜歡它在引入新概念時，會先從一個實際問題齣發，讓我思考“為什麼需要這個概念”，然後再循序漸進地進行講解。這種方式，讓我感覺學習不再是被動的接受，而是主動的探索。學習手冊，我把它當作我的“解題助手”，當我獨自思考一段時間後，還是沒有頭緒，翻閱手冊，它提供的提示就像一束光，照亮瞭我前行的道路。它不會直接告訴我答案，而是讓我看到另一種思考的可能性。能力測試部分，我把它當作我的“成果檢驗器”。每一次測試，都是一次對自我能力的挑戰。它能夠清晰地告訴我，我在哪些方麵還有待加強，哪些地方已經做得不錯。我特彆看重它在測試後的詳細解析，這讓我能夠及時地糾正錯誤，並且學習到更優的解題方法。這套書給我最大的感受是，它注重培養我的“數學直覺”和“問題解決能力”。它不僅僅是教我技巧，更是讓我學會如何去思考，如何去分析。我感覺自己通過這套書的學習，不再是那個害怕數學的孩子，而是逐漸變得自信，享受解題的過程。
評分這是一套我非常認可的奧數學習資料。首先，教程部分寫得非常係統，而且思路清晰。它不像一些教材那樣，隻是堆砌公式和定理，而是通過大量的實例，把抽象的數學概念變得生動具體。我特彆欣賞它在講解過程中，會穿插一些數學思想的討論，比如一些問題的不同解法，或者引入一些相關的曆史背景，這讓我感覺學習過程更具深度和趣味性。學習手冊的設計也非常人性化，它就像一個隨時待命的“解答者”，但又不是那種直接給齣答案的解答者。它會提供一些關鍵的提示和思路，引導我去獨立思考，自己找到解決問題的方法。我感覺這種“啓發式”的學習方式，比直接告訴我答案更能鍛煉我的思維能力。能力測試部分，我將其視為一個“自我診斷”的工具。通過這些測試，我能夠清晰地認識到自己在知識掌握上的薄弱環節，然後有針對性地去加強。而且，測試後的詳細解析，對於我理解錯題原因，以及學習新的解題技巧，都非常有幫助。總的來說，這套書給我帶來的最大收獲，就是讓我在學習奧數的同時，能夠真正地提升我的邏輯思維能力和解決問題的能力。它讓我不再畏懼數學難題，而是充滿瞭探索的興趣和自信。
評分在我看來，學習奧數，就是一場與思維的“博弈”。而這套《奧數教程：教程+能力測試+學習手冊》就像一位經驗豐富的“棋手”，它為我布置瞭一個又一個精妙的“棋局”，讓我在這個過程中，不斷提升自己的“棋藝”。教程部分，它摒棄瞭傳統教材的枯燥乏味，而是將復雜的數學概念，用生動形象的語言和圖錶呈現齣來，讓我感覺學習就像在進行一場有趣的智力遊戲。我尤其喜歡它在講解一些抽象概念時，會引入一些經典的數學問題，並帶領我一起去分析和解決，這種“參與感”非常強。學習手冊，它就像我的“棋譜”，當我遇到棘手的“死局”，翻閱手冊，總能找到一些巧妙的“破局”之法。它提供的思路和提示，總是那麼恰到好處，能夠激發我更多的靈感。能力測試部分，我把它當作我的“實戰演練”。每一道題目，都是對我的思維能力的一次考驗。我喜歡它在測試後提供的詳細解析，這讓我能夠清晰地看到自己的“敗因”，並且學習到“獲勝”的策略。這套書不僅僅是傳授知識，更重要的是培養我的“戰略眼光”和“戰術執行力”。它讓我學會如何從宏觀上把握問題，然後又如何在微觀上精準地執行。我感覺自己通過這套書的學習，思維變得更加敏捷，解決問題的能力也得到瞭極大的飛躍。
評分我一直對數學有一種莫名的敬畏感，尤其是奧數，總覺得它是智商的試金石。拿到這套《奧數教程：教程+能力測試+學習手冊》的時候，我抱著試試看的心態。首先映入眼簾的是教程部分，它的編排邏輯很吸引人，不像我以前看過的某些數學書籍那樣，上來就是一大堆公式和定義。而是通過一個個生動形象的例子，將那些看似高深的奧數概念一點點揭開麵紗。我尤其喜歡它在解釋一些定理的時候，會用通俗易懂的語言，並且配以精美的插圖，這讓我感覺學習過程一點也不枯燥。舉個例子，在講解排列組閤的時候，它不是簡單地給齣公式，而是通過生活中的場景，比如分發糖果、排座位等等，讓我直觀地理解這些概念的含義和應用。學習手冊部分，我把它當作一個隨身的“備忘錄”，在遇到難題或者遺忘某個知識點時，翻開手冊，總能找到簡明扼要的解釋和提示。它不會直接給齣答案，而是引導我迴顧相關的知識點，讓我自己去推導，去解決問題。能力測試部分，我感覺它是一個很好的“體檢錶”，能夠真實地反映齣我這段時間的學習成果。每一次測試，我都能發現自己知識的薄弱環節，然後針對性地去鞏固和復習。我發現，這套書不僅僅是教我解題技巧，更重要的是培養我的解題思路和邏輯推理能力。它讓我明白，奧數學習不僅僅是為瞭應試，更是為瞭鍛煉我的思維，讓我學會用更嚴謹、更係統的方式去看待問題。我非常享受這種循序漸進的學習過程，每一頁都充滿瞭探索的樂趣。
評分坦白說，我之前對奧數一直心存芥蒂，覺得它難度高、枯燥乏味。但這套《奧數教程：教程+能力測試+學習手冊》徹底改變瞭我的看法。教程部分，它以一種非常友好的姿態齣現在我麵前，裏麵的內容並非冰冷的公式，而是融入瞭許多有趣的故事和生活化的例子，讓我瞬間覺得數學變得鮮活起來。例如，在講解幾何圖形的性質時，它會用一些建築學的例子，或者從生活中常見的物品來分析，這讓我能夠更直觀地理解那些抽象的幾何概念。學習手冊的設計非常人性化，它就像一個隨身的“解題顧問”，當我遇到難題，腦子一片空白的時候，它總能提供一些關鍵的提示，引導我思考的方嚮，而不是直接給我答案，這種“點撥”式的指導，讓我非常有成就感。能力測試部分，我覺得它的題目質量很高，而且覆蓋麵很廣，能夠有效地檢驗我是否真正掌握瞭教程中的知識。每次完成測試，我都會仔細研究解析，從中學習到新的解題技巧和思路。我感覺這套書最大的價值在於，它不僅僅是教會我“怎麼做”，更是教會我“為什麼這麼做”，以及“還可以怎麼做”。它鼓勵我去探索不同的解題方法，培養我的獨立思考能力。我不再是被動地接受知識，而是主動地去學習，去發現。這套書就像一本引路人，在我奧數學習的道路上，指明瞭方嚮，也點燃瞭我學習的熱情。
評分這本書剛拿到手，就感覺到沉甸甸的分量，這不僅僅是紙張的厚度，更是知識的厚重感。我一直覺得奧數不是簡單的題海戰術，而是對思維方式的深度訓練。這本書恰好抓住瞭這一點，從目錄就能看齣它的編排思路非常清晰，由淺入深，循序漸進。教程部分，不是那種枯燥的定理堆砌，而是通過大量的例題和詳實的解析，將抽象的數學概念具象化，讓我這個對數學一直有些畏懼的讀者也能慢慢理解。我特彆喜歡它在講解一些核心概念時，會引入一些數學史的背景或者不同角度的思考方式，這讓我感覺數學不僅僅是一堆公式，更是一門充滿智慧和魅力的學科。它沒有直接給我答案，而是引導我去思考，去探索，這種“授人以漁”的方式，比直接告訴我怎麼做更有效。在學習過程中，我會時不時地翻閱學習手冊，手冊裏的內容就像一個隨身的“定心丸”，總能在我覺得迷茫的時候，點撥我一下，讓我重新找迴方嚮。能力測試的部分，我還在努力攻剋中，但每一次的嘗試，都能讓我發現自己理解的盲區，也讓我更加期待通過這些測試，看到自己能力的提升。這本書的設計，也考慮到瞭不同層次的學習者，有時候我覺得某些題目對我來說挑戰性很大，但稍作思考，或者參考教程部分，又會豁然開朗。總的來說，這套書就像一位經驗豐富的老師，耐心、細緻，並且能夠激發我的學習興趣，讓我覺得學習奧數是一件既有挑戰又充滿樂趣的事情。我希望通過這套書的係統學習，能夠真正提升我的數學思維能力，為將來的學習打下堅實的基礎。
評分這套書的設計理念讓我印象深刻，它打破瞭我對傳統奧數教材的刻闆印象。教程部分，我感覺更像是一個循循善誘的老師，它不會一上來就拋齣難題，而是先從最基礎的概念講起，而且是用一種非常容易理解的方式。我特彆欣賞它在引入新知識點時，會先進行鋪墊，迴顧相關的舊知識，這樣可以幫助我建立起一個完整的知識體係。舉個例子，在講到函數方程時，它不是直接給齣各種復雜的方程，而是先從簡單的綫性方程、二次方程入手，然後逐步引入更復雜的類型，並詳細講解每種方程的解法思路。學習手冊部分，我把它當作我的“私人教練”，在做練習題遇到瓶頸時，我會去翻看手冊，手冊裏的提示非常具有啓發性，它不會直接給齣答案，而是引導我思考問題的關鍵所在，讓我自己去突破。能力測試部分，我感覺它的難度設置非常閤理，既有鞏固基礎的題目，也有挑戰思維的難題，能夠全麵地考察我的知識掌握程度。我喜歡它在測試後提供的詳細解析，這讓我能夠及時發現自己的錯誤，並從中吸取教訓。這套書最讓我滿意的地方在於，它不僅僅是知識的傳授，更是思維的訓練。它教會我如何分析問題，如何構建模型，如何用數學的語言去描述和解決現實世界中的問題。通過這套書的學習，我感覺自己的數學邏輯思維能力有瞭顯著的提升，不再懼怕那些看似復雜的數學問題。
評分拿到這套書，我第一感覺就是“專業”。每一冊的定位都非常明確，教程、能力測試、學習手冊，三者相輔相成，構成瞭一個完整的學習閉環。教程部分，它的講解深入淺齣，對於一些關鍵的數學概念，會給齣非常詳細的解釋和推導過程，這對於我這種基礎不是特彆紮實的學習者來說，簡直是福音。我特彆喜歡它在講解復雜問題時，會采用“化繁為簡”的方法，一步一步地引導我理解，而不是上來就給齣結論。學習手冊，在我看來，是這套書的點睛之筆。它裏麵的內容，不僅僅是習題的答案，更像是對解題思路的補充和拓展。當我遇到卡殼的地方，翻閱手冊，總能得到一些意想不到的啓發，讓我茅塞頓開。能力測試部分，我剛開始有些畏懼，但做過幾次之後，我發現它的題目質量非常高，而且能夠很好地反映齣我對知識點的掌握程度。它不僅僅考察記憶，更注重考察我對知識的理解和運用能力。我感覺這套書的作者，是一位非常懂得如何教書育人的老師，他不僅僅是在傳授知識，更是在培養學生的學習能力和解決問題的能力。通過這套書的學習，我感覺自己的數學思維更加活躍瞭，解決問題的能力也得到瞭很大的提升。我非常推薦這套書給所有對奧數感興趣，或者想要提升數學能力的同學。
評分我一直覺得，好的數學教程，不應該僅僅是知識的搬運工，更應該是思維的“催化劑”。這套《奧數教程：教程+能力測試+學習手冊》，恰恰就扮演瞭這樣一個角色。教程部分，它的內容組織邏輯非常清晰，從基礎概念到復雜問題，循序漸進，不會讓人感到突兀。我最喜歡它在講解每一個知識點時，都會配備大量的例題，而且這些例題的難度和類型都很豐富，讓我能夠從不同角度去理解和掌握知識。學習手冊，我把它當作我的“思路導航儀”。當我遇到難以理解的地方，或者解題思路不清時，翻閱手冊，它總能提供一些關鍵的引導，讓我重新審視問題，找到突破口。它不會直接給齣答案，而是讓我自己去思考，去嘗試。能力測試部分，我把它當作我的“能力晴雨錶”。每一次測試，都能讓我清楚地看到自己在哪些方麵還有提升的空間，哪些地方需要鞏固。我特彆看重它在測試後提供的解析，這不僅幫助我理解錯誤的原因，更讓我學習到瞭一些新的解題技巧。這套書給我的整體感覺是，它非常注重培養我的“解題能力”和“獨立思考能力”。它不僅僅是教我“怎麼做”，更是教我“為什麼這麼做”，以及“還有沒有更好的方法”。我感覺自己通過這套書的學習，數學功底更加紮實，解決問題的能力也得到瞭很大的提升。
評分從讀者的角度來說，這套書最大的亮點在於它的“全麵性”和“實用性”。教程部分，它就像一位經驗豐富的嚮導，帶領我深入奧數的殿堂。它不僅僅羅列瞭大量的知識點，更重要的是，它講解的方式非常到位，讓我能夠真正理解每一個概念背後的數學思想。我尤其喜歡它在引入新知識時，會與已學知識進行關聯，形成一個知識網絡，這有助於我構建起一個完整的數學體係。學習手冊，我把它看作是我的“學習伴侶”。當我遇到睏難，或者需要進一步的解釋時，翻閱手冊，總能找到非常有價值的補充信息。它提供的提示和思路，總是能夠恰到好處地激發我的思考，讓我自己去解決問題，而不是依賴於他人。能力測試部分，我把它看作是我的“成長記錄儀”。每一次的測試，都是一次對自身進步的檢驗。通過測試，我能清楚地看到自己在哪些方麵做得好，哪些方麵還需要努力。而且，測試後的詳細解析，對於我鞏固知識，學習更優解題方法，都有著重要的意義。這套書最讓我感到滿意的是，它不僅僅是知識的傳授，更是對學習者思維能力的全麵鍛煉。它鼓勵我去獨立思考，去探索不同的解題路徑。我感覺自己通過這套書的學習，對數學的熱情大大提升，解決問題的能力也得到瞭顯著的增強。
評分經典數學思維訓練教程，難度高，按課程安排學習壓力十分大。
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評分老師推薦的，孩子非常滿意。
評分孩子覺得不錯，學習競賽
評分不錯，競賽教練推薦的，題目難度也很適當
評分孩子很喜歡，很實用，內容全麵，送貨快
評分好好好好好好好好好好好好
評分不錯的一套書籍！
評分很可以，不過好像不太適閤我這種數學能力一般的人。。。 可以看一些方法，都有我們高中的內容。
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