哈佛家训

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店铺: 中企全媒图书图书专营店
出版社: 北方妇女儿童出版社
ISBN:9787538583403
商品编码:19135528099
包装:平装
丛书名: 悦读时光
开本:32开
出版时间:2014-06-01
用纸:轻型纸
页数:256

具体描述

编辑推荐

  1、真正能够走进哈佛读书的人毕竟是凤毛麟角。对大多数人来说,哈佛永远都是一个绮丽的梦、一个深奥的谜……但我们依然是幸运的,因为有这样一本传递哈佛精神的书——《哈佛家训》,让每个人都能沐浴在哈佛的阳光里,并从中获取成功的金钥匙。《哈佛家训》属于那种枕边书和手边书。无论何时拿起它来看,你都会发现触动自己灵魂的语句;无论你从哪一页读起,都会被它吸引,都会有所感悟,甚至从内心深处迸发出智慧的火花。
  2、生活的奇迹属于每一个平凡的人,在《哈佛家训》中我们可以看到那些如你我一般平凡的人,他们是有梦想、有创意而且有勇气的一类人,他们的人生也因此而不平凡。《哈佛家训》中还有很多可以给予你力量的人,他们是总统、科学家、艺术家或者某一个领域中的精英。也许成功无法简单复制,却可以带给我们启迪和激励:你会发现自己也拥有成为社会精英的机会,只要你勇敢、有责任心并且养成良好的习惯!
  3、本书献给那些渴望成为社会精英的青少年和处于人生困境中的所有朋友。哈佛大学先进的教育理念和思想精华,带给你深入的心灵滋养,激发你无限的生命潜能,让你在人生道路上不断超越自我,成就辉煌的人生。本书同样献给那些望子成龙的父母。传承百年的家庭教育经典,让所有的父母都能从中受到感动和启迪。与孩子一起学习,一起成长,潜移默化地帮助孩子形成社会精英所应具有的优秀品质和综合素养。

容简介

哈佛大学是世界各国学子心驰神往的学术圣殿。300年间,哈佛大学已经诞生了8位美国总统,40位诺贝尔奖得主和30位普利策奖得主。哈佛靠什么打造了这些巨人?哈佛的耀眼光环来自哪里?本书将带你深入领悟哈佛教育的思想精髓。
《哈佛家训》由近200则生动有趣、寓意深刻的小故事组成,内容涉及梦想、创意、勇气、习惯、责任、专注、行动等方方面面。每则故事后均附有画龙点睛的“博士点评”,带给广大读者深层次的思想启迪和心灵感悟。

插图




目录

人生因梦想而伟大/9
第31个梦想/10
为梦想打工/12
有梦想才有未来/15
周润发的明星梦/18
改变孩子一生的选择题/21
积累自己的梦想/24
飞翔的石头/25
垫脚的奶酪/27
梦想的价值/28
把梦想种在脑海里/30
买梦和卖梦/32
五年之后/34
赖斯的成功秘诀/37
别折断梦想的翅膀/39

换种思维  创意无价/41
弯路有时是直路/42
书中自有黄金屋/44
用阳光烧敌船/46
安德鲁智斗小偷/47
把梳子卖给和尚/49
一磅铜的价格/50
烧掉100万/52
了不起的想法/53
诺基亚划时代的决定/56
劳力士的诞生/58
成为千万富翁的秘密/60
这样做就对了/63
其实你很富有/65
一支铅笔有无数种用途/67
可以借一个桃子/69
奇怪的摆法/71
乔·吉拉德的故事/72
“空手套白狼”的智慧/74

勇气征服一切/75
勇者无敌/76
昂起头走路/78
黑气球也可以升起来/80
给自己一个目标/83
再试一次就是奇迹/86
生的勇气/87
晋升的秘诀/89
战胜公牛的羊/92
小鸡变老鹰/94
无腿走世界/96
海尔先生的幸福人生/98
我的名字叫诚实/101
猎蟒少年/103
不能流泪就微笑/105
走过人生的铁索桥/108
蹚过生命之河的小泥人/111
救了70多人的牧师/113
断箭之后是什么/114
钢铁般的意志/116
勇气源于真爱/117

习惯凝聚力量/119
习惯的力量/120
便利贴女孩/121
至少迈出步/124
放弃美食的猴子/127
消失的“星星小姐”/130
丢掉点金石/133
5分钟成就一生/134
老绅士的考验/136
门捷列夫的时间表/139
穷人的习惯/142
3岁决定一生/143
追赶时间的松山真一/144
敢于弹奏高难度的乐谱/146
一个细节成就一个总统/149
习惯是一棵树/151
勤劳而又勤俭的台湾富商/153

责任成就自我/157
生死攸关的时刻/158
半瓶矿泉水/160
35个紧急电话/161
丢失的佛珠/163
说了,就该对它负责/166
去为老板买包烟/168
165张“请假条”/170
爸爸的责任/171
必须自己承担后果/173
邮政大臣洗厕所/175
一辈子不弃/177
生命中大的危险是什么/179
被总统看好的女管家/181
言而有信/183
对自己的行为负责/184
艾尔森的发现/186
“诺曼底”号遇难记/188
谁打碎了花瓶/191

专注创造奇迹/193
长寿的节目/194
蒙台梭利的儿童之家/197
一个寓言家的诞生/200
思想者卢梭/202
愤怒的公牛/205
硝化甘油改变世界/208
尼采的专注光环/211
我将死于3万杯咖啡/213
百炼成钢的“松下精神”/216
那只找到了300千克松露的猪/219

行动改变命运/221
农夫的故事/222
国王的永世法则/224
泰勒斯跌倒/225
行动成就辉煌/227
聪明的凯恩/229
动起来别停下/232
万能求职法/234
麻雀之死/236
进军百老汇/237
心动不如行动/239
富翁和乞丐/241
“我不能”先生的葬礼/243
凯奇的井/246
为理想埋单/248
从普通工人到著名导演/251
手机业务员的歌唱神话/253

精彩书摘

第31个梦想
英国教师布罗迪在整理阁楼里的旧物时,发现了一叠皮特金幼儿园B(2)班31个孩子的春季作文。他本以为这些东西在德军空袭伦敦时,早就和学校一起被炸飞了,没想到它们还安然地躺在自己家里,这让他既兴奋又欣慰。
他还清晰地记得作文的题目是:《未来我是×××》。50年过去了,这些孩子们实现他们的梦想了吗?布罗迪翻看了这些作文,孩子们千奇百怪的人生理想深深地吸引了他。31个孩子在作文中都描绘了自己的未来:有想当教师的、有想当宇航员的、有想做王妃的……这些孩子的梦想五花八门。
其中一个叫彼得的小家伙说,未来的他是海军大臣,因为有一次他在海里游泳,喝了三升海水都没被淹死。还有一个孩子说自己将来必定是法国总统,因为他可以背出25个法国城市的名字,而同班的其他同学多也就能背出7个。吸引布罗迪眼球的是一个叫戴维的小盲童的作文,他认为自己将来肯定是英国的一位内阁大臣,他将成为个进入内阁的盲人。
布罗迪看着这些50年前可爱的孩子们所写的作文,萌生了一个很奇特的想法:何不把这些本子重新发还到同学们手中,让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。说做就做,他找到了当地的一家报社,将自己的想法告诉了报社的编辑,并刊登了一则启事。没过几天,书信像天使的羽毛一样纷纷扬扬向布罗迪飞来。写信的人中有商人,有学者,有政府官员,其中也不乏身份低微的人。这些人都表示很想拿回自己当初的那本作文本,很想知道自己儿时的梦想。于是布罗迪按地址将作文本连同他们儿时的梦想一一寄还给他们。一年过去了,布罗迪身边只剩下一个作文本没人索要。他想这个叫戴维的人也许已经去世了,毕竟50年是很长一段时间,这期间什么事都可能发生。就在布罗迪准备把这个本子捐赠给一家私人收藏馆时,他收到了内阁教育大臣布伦克特的信。
布伦克特在信中说,他就是当年那个叫戴维的孩子,感谢布罗迪还保存着他们儿时的梦想。信中的话让布罗迪感慨万千,布伦克特说:“我已经不需要那个本子了,因为从50年前起我的梦想就一直驻扎在我的脑子里,我没有一天放弃过。50年过去了,我已经实现了那个梦想。今天,我还想通过这封信告诉其他同学:只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。”后来《太阳报》发表了布伦克特的这封信。作为英国位盲人大臣,他用自己的行动证明了一个真理:如果有谁能把3岁时当总统的梦想保持50年,那么他现在一定已经是总统了。

博士点评
每个孩子都需要梦想。心有多大,梦有多大,成就就会有多大。一个看似不可能的梦想,坚持50年就会成为现实。梦想后是否会变为现实,取决于你能否一路坚持下去。





为梦想打工
只受过短暂校园教育的齐瓦勃,15岁时为生活所迫,到一个山村做了马夫。然而,雄心未泯的他始终坚持寻找机会。
三年后,他终于得到了一次机会,虽然只是做一名建筑工人,他也十分高兴。这个工地是著名的钢铁大王卡内基属下的。齐瓦勃工作初始便下定了决心,一定要做同事中优秀的人。他没有像其他工人那样抱怨工作辛苦、薪水太低。齐瓦勃一直默默地积累着工作经验,并且坚持自学建筑知识。
一天晚上,其他同事都在闲聊时,齐瓦勃和平时一样躲在角落里看书。正在此时,公司经理恰巧到工地检查工作。格格不入的齐瓦勃理所当然引起了经理的注意。经理看了看他手中的书,又看了看他记的笔记,一句话没说,离开了。第二天一早,他便被经理叫到办公室。经理问道:“你为什么学那些东西?”“我认为我们公司并不缺少打工者,缺少的是有技术和专业知识的人,您认为我说得对吗?”齐瓦勃认真地回答。经理点了点头,仔细打量着这个貌不惊人的年轻人。
齐瓦勃的努力终于迎来了收获,不久,他就接到技师任命书。之前还嘲笑他的同事,对他的升迁并没有感到不满,反而更加敬重这个人了。齐瓦勃说过:“我不光是在为老板打工,也不是单纯地为了赚钱,我是在为自己的梦想打工,为自己的远大前途打工。我们只能在业绩中提升自己。我要使自己工作所产生的价值,远远超过所得的薪水,只有这样我才能得到重用,才能得到机遇。”抱着这样的信念,他一步一步做到了总工程师。25岁那年,齐瓦勃又被任命为钢铁公司的总经理,承担起建设公司大的布拉德钢铁厂的重任。凭借着非凡的努力,又经过两年时间,齐瓦勃成了钢铁厂的厂长,并逐渐成为卡内基钢铁公司的灵魂人物。几年之后,凭着骄人的业绩和出色的表现,他被卡内基任命为钢铁公司的董事长。
就在齐瓦勃担任董事长的第七年,当时控制着美国铁路命脉的大财阀摩根,提出与卡内基联合经营钢铁的想法。卡内基并没有理会。于是摩根放出风声,说要找当时居美国钢铁业第二位的贝斯列赫母钢铁公司联合。这下卡内基慌了,他知道如果贝斯列赫母与摩根联合,自己企业的发展将会面临巨大的威胁。于是卡内基找到了齐瓦勃,递给他一份清单说:“你去与摩根谈联合的事宜,就按上面的条件。”齐瓦勃对摩根和贝斯列赫母公司的情况了如指掌,他接过来看了看,微笑着对卡内基说:“你可能对这件事没有我调查得详细。如果按这些条件去谈,摩根肯定乐于接受,但您将损失一大笔钱。”卡内基发觉自己过高地估计了摩根。经过分析,他们重新制订了一套方案。卡内基全权委托齐瓦勃与摩根谈判。齐瓦勃不负众望,取得了对卡内基有绝对优势的联合条件。摩根觉得自己吃了亏,想方设法为自己找回一些面子。他对齐瓦勃说:“那好吧,那就请卡内基明天到我的办公室来签字吧。”齐瓦勃第二天一早就来到了摩根的办公室,并转达了卡内基的话:“从第51号街到华尔街的距离,与从华尔街到51号街的距离是一样的。”摩根无语,沉默了一会儿,道:“那我过去吧。”一向高傲的摩根,在全身心投入工作的齐瓦勃面前,也只好低头。 
后来,齐瓦勃通过自己的努力终于建立了自己的伯利恒钢铁公司,并创下了非凡业绩,实现了从一个打工仔到商业巨头的飞跃。在谈到自己的经历时,齐瓦勃总是会说:“即使打工,也要为梦想打工!”


博士点评
打工是一种工作方式,但是工作的目标不是为别人打工,而是要不断地提高自己,为实现自己的梦想不懈努力。只有甘愿为梦想打工,对梦想抱着虔诚的态度,勤思笃行的你才可能实现自我。






有梦想才有未来
中国部新生代农民工励志电影《梦想就在身边》,2010年5月份在石家庄举行了首映礼。这也标志着该片在全国100个城市“请农民工看电影公益巡回活动”正式启动。影片的主人公是来自燕赵大地的新生代农民工谭双剑,而主演也正是谭双剑本人。
1980年,谭双剑出生于河北一个贫困的农民家庭。他在家中排行老大,下边还有弟弟和妹妹。为了减轻父母的压力,让弟弟、妹妹安心上学,谭双剑初一没读完便含泪放下课本,毅然扛起了锄头。
为了能更好地供弟妹读书,16岁那年,谭双剑不顾家人劝阻,独自登上前往上海的火车。到了上海后,由于没钱租房子,谭双剑只好住在桥洞里,风餐露宿。为了找工作,他每天天不亮便从桥洞里“起床”。连续几天,都没有人录用他。有一天,谭双剑发现一家电子厂正在招聘,便一路小跑赶了过去。虽然只是一家小小的电子厂,但是应聘的人却排了一条长龙般的队伍。过了几小时才轮到他面试,“学历?”“初中上了一年。”对方不耐烦地白了他一眼:“上完初中再来吧,下一个!”
就这样连续过了好几天,谭双剑找了多家工厂面试,均因学历低被挡在了门外。什么工作不需要学历呢?谭双剑想。后来他发现在码头扛大包不需要学历,便欣然前往。一个大包近百斤,不到两天谭双剑的后颈便磨起了血泡,甩甩胳膊像脱臼了似的。就这样,年仅16岁的谭双剑扛了两个月的大包,领到两百多元工资,便辞工回到了老家。
两年后,谭双剑鼓足了勇气,决定再到外面闯一闯。这次他踏上北上的火车来到了北京。可是来到北京后还不如在上海时理想。他连续十多天没有找到一份活儿,身上只剩下五毛钱。谭双剑焦急万分,他决定用这仅有的五毛钱乘公交车前往郊区找活儿,再碰碰运气。忽然,透过公交车的窗子,他看到路边有几处建筑工地。谭双剑赶紧下车。幸运的是,包工头是他的老乡,于是破例留他在工地做了小工。
谭双剑非常珍惜这份工作,干活也特别卖力。一次在顶楼干活,谭双剑注意到几位电工正在安装避雷针,他暗自揣摩起来:这些电工的工作真轻松,如果我能学一点技术,至少比当小工卖大力有前途啊!
“对,我要当一名电工。”谭双剑开始有意识地留意起这门“有技术含量”的工作。从此,只要有电工干活,一有时间他就跑去看人家怎么操作,还顺便帮个小忙,一来二去成了朋友,不时得到一些指点。
春节的时候,许多工人都回老家过年去了,此时亟须电工。于是谭双剑主动请缨留下来。经过了春节的磨炼,谭双剑能独立操作了,工资也提高了好几倍。
但谭双剑并不满足,他买来电工进修专业教材和相关专业的书籍,边干边学。1999年,谭双剑考取了高级电工证书。同年冬天,他来到一家安装公司。不久,这家公司承接了国家气象局的一项弱电工程。当谭双剑听说另外一个小组安装的配电柜出了故障,便自告奋勇地站出来:“让我试试吧。”经理有些迟疑:“你行吗?”但一时又找不到其他合适的人选,就抱着试试看的态度让他去检查。
谭双剑连夜寻找故障所在……20小时后,故障终于排除,为公司挽回了数万元的损失!经理非常感动,发工资时多给了谭双剑2000元和一个呼机作为奖励,谭双剑却拒绝了,只收下自己的工资。经理满意地拍拍他的肩膀说:“这个呼机你必须拿着,有事我呼你。”
半个多月后,呼机响了。“小谭,有个大活儿,交工时间很紧,你能凑点人吗?”谭双剑迅速凑齐一支队伍,每天一干就是十多个小时,终如期完成了工程。
谭双剑一直坚持在业余时间学习。只要一有时间,他便拿出专业书本钻研。仅仅两年多时间,谭双剑便拿到了建筑行业中的项目经理证、工长证、工程师证等证书,技术也日渐精进。
后来,谭双剑自己当了包工头,专门承接电路电气工程。手下的员工越来越多,工程也越接越大,现代城、东方广场、励骏大酒店、友谊医院、商务部、外交部等,都留下了谭双剑的身影,他负责的许多工程都得了优质奖。
2005年,幸运之神再次降临。谭双剑在一轮轮竞标中过五关斩六将,终于承接了鸟巢1/3的防雷接地工程。谭双剑觉得能参加“鸟巢”的建设,是荣誉更是责任,一定要做到完美!他一心扑在施工现场,像特工一样“扫描”着现场的每一个细节。有时好几天忙得连洗头都顾不上,胡子也忘了刮。
2007年,谭双剑承揽的弱电工程顺利完工了,他的名字被刻在了纪念柱上,并于8月8日应邀到“鸟巢”现场参加了北京奥运会开幕式。
谈到自己的人生历程,谭双剑说:“我想告诉与自己一样的朋友,即便榜上无名,只要肯吃苦,善动脑,脚放正,就能走出一条星光大道!”






1955年,周润发出生于香港南丫岛的一个农村家庭,10岁时,随父母迁居九龙。中学毕业后,因父亲病重,周润发放弃学业,开始四处做临时工养家。底层社会的艰难打拼和磨炼,丰富了周润发的人生阅历,也为他日后的表演生涯打下了坚实的生活基础。
1973年,18岁的周润发考取了无线电视演员训练班(TVB)。毕业后,经过短暂的龙套生涯,周润发就获得了演出的机会。周润发部当配角的剧是1975年拍摄的《江湖小子》,接着是《大江南北》。在这两部剧中,周润发脱颖而出,崭露头角。
周润发刚出道时认识了狄龙,两个人非常要好。狄龙当时已经是一个非常出色的演员了,周润发表示要向狄龙多学习演技,一有时间便找他一起讨论剧本,钻研演技。
可是过了一段时间,狄龙发现自己的好兄弟好长时间没有来找他了,便去找周润发。找了几次,每次他都发现周润发似乎很忙,就问他:“近在忙什么呢,怎么没有找我?”周润发不好意思地抓抓头发,憨厚地笑着回答:“还不是为了多赚点钱,不停地接戏。大哥,讨生活不容易啊!”狄龙笑着拍了拍他的肩膀,没再说什么。
过了一些日子,狄龙感觉周润发简直成了工作机器,一天到晚看不到人影,打电话也经常不接。他纳闷儿了:周润发天分非常高,也非常努力,可从他这段时间拍的作品来看,演技怎么没有一点进步呢?
一天,狄龙费了好大劲找到正在拍戏的周润发。 
“大哥,很不好意思,我等一会儿还要去赶另一个剧组,咱们得长话短说了,赚钱不容易呀!”周润发连忙向狄龙解释。
“你近是不是拍了很多戏?”
“是啊,你都看了吗?”周润发兴奋地问。
“看了,可是我看了你的片子觉得你没有努力。”狄龙说。
“我很努力啊,我每天都起早贪黑,就是为了多拍几部片子。”
“可是为什么这么长时间,你的演技都没有进步呢?”狄龙接着问。
周润发显得很不好意思,他告诉狄龙,自己是从底层打拼上来,现在好不容易可以拍片子挣钱了,所以他想多跑几个剧组,多拍几部戏,以补贴家用。而且,为了能多拍几部戏,他每天都要跑好几个剧组接活,拍完戏后,还得把时间用在社交上,争取更多的表演机会,天天忙得不可开交,琢磨演技的时间也就少了。
狄龙默默地看着周润发,过了半天才突然问:“还记得我们刚认识时,你说过你的梦想吗?”周润发愣了一下,仔细想了想,猛地一拍额头说:“刚见面的时候,我说过想成为明星。”狄龙意味深长地看了他一眼,微笑着拍拍他的肩膀,转身走了。周润发望着狄龙的背影,默然无语,若有所思。
不久,周润发兴高采烈地来找狄龙。他告诉狄龙,自己已经推掉许多对磨炼演技没有帮助的剧本,减少了应酬的次数,有更多精力揣摩演技了。把主要精力放在磨炼演技上,再加上过人的天分,周润发的表演很快有了飞跃。在随后的电影《英雄本色》中,所有人都被那个英俊洒脱、重情重义的小马哥彻底征服!从此电影界的一代诞生了。

博士点评
没有学历,没有良好的家庭背景,都没有关系,关键是要有梦想,因为有梦想才有机会。在成功面前人人平等,只要我们肯付出就会有收获。
《哈佛家训》是一本关于教育理念与家庭教育实践的书籍,但我的这本书并非出自哈佛大学,也并非直接阐述其教育模式。我的作品,名为《智慧之种:耕耘孩子未来的园圃》,聚焦于一个更为普遍和基础的教育哲学,它来源于我对儿童成长规律的长期观察与反思,以及对家庭教育核心价值的深刻体悟。这本书并非为了迎合某个著名学府的光环,而是试图为每一位渴望引导孩子健康成长的父母,提供一套行之有效的、充满人文关怀的教育指南。 《智慧之种》的写作初衷,源于我对当下社会许多家庭教育中存在的误区的洞察。我看到许多父母,在激烈的社会竞争压力下,过早地将知识灌输和技能训练置于首位,却忽略了孩子品格的塑造、情感的滋养以及独立思考能力的培养。教育,本应是一场润物细无声的陪伴,是一次心灵的启迪,然而在许多家庭,它却演变成了效率至上的“生产线”。这本书正是为了纠正这种偏差,它强调,真正的教育,不是在孩子的心田里播下竞争的利剑,而是要悉心耕耘智慧的种子,让它们在爱的土壤中生根发芽,最终长成参天大树。 本书内容结构清晰,层次分明,共分为三个主要部分。 第一部分:奠基——爱与尊重,品格的基石 这一部分,我深入探讨了家庭教育中最根本的两个要素:爱与尊重。我并非泛泛而谈,而是从心理学的角度,结合大量的真实案例,阐述了无条件的爱对孩子安全感和自信心的建立起着何等关键的作用。我强调,爱不应是交换的条件,不应是附带“必须表现好”的枷锁。当孩子感受到父母无条件的爱,他们才敢于尝试,敢于犯错,也才更容易形成健康的自我认知。 “尊重”则被提升到与爱同等重要的地位。我详细剖析了尊重孩子个体差异、尊重孩子情感需求、尊重孩子发展规律的必要性。很多时候,父母的“为你好”恰恰剥夺了孩子的自主权,压抑了他们的个性。我提倡父母要学会倾听,理解孩子看似“幼稚”的烦恼,并以平等的姿态与之沟通。书中还特别强调了建立规则的重要性,但这种规则的建立,必须建立在尊重的基础上,而非强制的命令。例如,我分享了如何与孩子共同制定家庭规则,让他们在参与感中理解规则的意义,而不是将其视为束缚。 在这一部分,我运用了大量的心理学理论,如依恋理论、自我决定理论等,并将其转化为易于理解和操作的家庭教育方法。我避免使用过于专业的术语,而是通过生动的故事和形象的比喻,让读者深刻理解“爱与尊重”的真谛,以及它如何成为孩子未来一切发展的坚实基石。我提出,品格,如诚实、善良、勇敢、责任感,都离不开父母最初的爱与尊重作为滋养。 第二部分:耕耘——智慧的启迪,能力的滋养 在品格得到良好奠基之后,本书的第二部分将重点转向如何“耕耘”孩子的智慧与能力。这里,“智慧”不仅仅是指智力上的聪明,更是包括了好奇心、求知欲、批判性思维、解决问题的能力以及创造力。 我首先强调了“激发好奇心”的重要性。我认为,好奇心是学习的原动力,也是创新的火种。父母应该创造一个充满探索机会的环境,鼓励孩子提问,而不是简单地给出答案。书中分享了许多在家中就能进行的简单有趣的科学实验、艺术创作活动,以及如何通过阅读引导孩子发现更广阔的世界。 “批判性思维”是本书着力培养的一项核心能力。在信息爆炸的时代,盲从和被动接受是危险的。我指导父母如何引导孩子从不同角度看待问题,如何辨别信息的真伪,如何形成自己的独立判断。这并非是鼓励孩子与父母对抗,而是培养他们独立思考的习惯。书中提供了一系列与孩子进行深度对话的技巧,例如,如何提出开放式问题,如何引导孩子进行逻辑推理,以及如何鼓励他们表达不同观点。 “解决问题的能力”则是在实践中不断磨砺的。我提倡让孩子经历一些力所能及的挑战,并在他们遇到困难时,提供支持和引导,而不是直接代劳。书中分享了“错误是最好的老师”的理念,以及如何帮助孩子从失败中学习,从中汲取经验,培养韧性。 “创造力”的培养,在我看来,并非少数天才的专利,而是人人皆可拥有的潜能。我阐述了如何通过鼓励孩子自由玩耍,提供丰富的想象空间,以及不轻易否定他们的奇思妙想,来呵护和激发孩子的创造力。书中列举了许多鼓励孩子进行角色扮演、搭建积木、绘画涂鸦等活动的益处,并提供了具体的指导方法。 在这一部分,我融入了建构主义、多元智能理论等教育理念,并将其转化为家庭教育中的具体实践。我注重培养孩子“会学”的能力,而不是仅仅“学会”知识。我提出的方法,都是旨在点燃孩子内心的求知火焰,让他们成为学习的主动者,而不是被动的接受者。 第三部分:成长——独立与担当,面向未来的翅膀 当孩子具备了良好的品格和初步的智慧与能力后,本书的第三部分则关注如何引导他们走向独立,学会承担责任,成为一个能够自信面对未来的人。 “独立性”的培养,贯穿于生活的方方面面。我强调,父母需要逐步放手,让孩子有机会自己做决定,自己处理事务。从穿衣吃饭,到管理零花钱,再到选择课外活动,每一个小小的自主决定,都是在为孩子未来的独立生活打下基础。书中详细阐述了如何设定合理的界限,既不溺爱,也不过度控制,从而帮助孩子在安全的环境中探索独立。 “责任感”的培养,则需要通过实践来完成。我提倡将家务劳动视为孩子成长的机会,让他们在参与中理解付出与回报,理解家庭的成员关系。书中分享了如何根据孩子的年龄和能力,分配不同的家务,并强调了家长的榜样作用。我将责任感延伸到对社会、对环境的关注,鼓励孩子成为有社会责任感的人。 “情商”的培养,在这一部分被单独拎出,并给予了高度重视。我阐述了情商在孩子人际交往、情绪管理、抗压能力等方面的重要性。书中提供了许多关于如何引导孩子认识和表达情绪,如何处理人际冲突,如何培养同理心的方法。我强调,高情商的孩子,更容易获得幸福感,也更容易在社会上取得成功。 最后,本书的结尾部分,我回归到父母自身。我强调,父母的成长,是孩子成长最好的助力。父母需要不断学习,不断反思,以身作则,用自己的榜样力量去影响孩子。我提倡父母要学会与孩子共同成长,保持开放的心态,拥抱变化,与孩子一起探索和学习。 《智慧之种:耕耘孩子未来的园圃》并非一套刻板的教条,而是一份真诚的邀请。它邀请每一位父母,放下焦虑,回归教育的本质,用爱与智慧,为孩子播下智慧的种子,陪伴他们健康快乐地成长,最终长成能够自信、独立、有担当的参天大树,去拥抱属于他们自己的精彩未来。这本书的语言平实而富有感染力,理论联系实际,案例丰富,旨在成为每一位父母案头的贴心伙伴,帮助他们在这条充满挑战但也无比 rewarding 的育儿之路上,找到方向,收获喜悦。

用户评价

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我必须承认,这本书的阅读门槛比我想象的要高一些。它不是那种可以在咖啡馆里轻松翻阅的消遣读物,它要求读者投入时间和精力进行深度思考,甚至需要时常停下来,对照自身的经历进行反思。书中的逻辑链条非常严密,几乎没有可以跳跃阅读的部分,任何一个环节的缺失都可能导致对整体观点的误解。我个人对其中对“系统性思维”的阐述印象深刻。作者没有使用太多晦涩的专业术语,而是通过生活中的例子,比如一个家庭的日常决策流程,来构建一个复杂的反馈回路模型。这使得“系统性”不再是一个抽象的概念,而是变成了一种可感知的、影响我们每一步选择的真实力量。我曾一度因为阅读速度较慢而感到沮丧,觉得自己理解得不够快,但后来意识到,这本书的精髓正在于它的“慢节奏”。它鼓励的恰恰是那种深思熟虑、不急于下结论的阅读态度。如果有人期望从中找到立竿见影的“快速致富秘籍”,那很可能会失望;但对于那些愿意花时间构建自己思维殿堂的人来说,这本书无疑是打下了坚实的地基。

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这本书带给我的冲击,主要在于它对我固有认知体系的颠覆。我一直相信“天赋”的重要性,认为那些杰出的人之所以成功,很大程度上是因为他们拥有与生俱来的才能。阅读过程中,我发现作者对“努力”和“环境”的探讨角度极其刁钻,它巧妙地避开了“纯粹的运气”这个逃避借口,而是将焦点重新拉回到个体能动性上。其中关于“环境塑造习惯,习惯决定命运”的章节,写得尤其精彩。它不是简单地鼓吹“环境决定论”,而是提出了一种互动关系:我们无法选择出生的环境,但我们可以选择主动去适应、去改变自己与环境的交互方式。我记得书中提到一个概念——“可控圈的边界管理”,这个描述非常精准地捕捉到了现代人在面对不确定性时的焦虑感。它告诉我们,与其将精力浪费在那些我们无法改变的宏大叙事上,不如专注于那些我们能施加影响的微小行动。这种务实到近乎残酷的分析,反而让人感到踏实。读完这本书,我感觉自己像是卸下了一些不必要的精神包袱,开始更专注于打磨自己的日常执行力,而不是沉迷于对未来宏伟蓝图的空想。这本书的价值,在于它提供的不是安慰,而是锐利的工具。

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这本书最让我感到惊喜的是它对“内在驱动力”的挖掘深度。许多励志书籍总是在强调外部激励——金钱、名誉、他人的认可。但这本书却大胆地将聚光灯打向了那些不为人知的、深埋在个体灵魂深处的动力源泉。它探讨了“意义感”如何成为对抗惰性的最强大武器,这与我过去阅读的大多数心理学或管理学著作有着本质的区别。作者没有将人简单地视为一个追求效用的理性经济人,而是承认了人在追求超越物质层面的精神需求。我尤其喜欢作者描述“心流体验”的那几段文字,那种描述仿佛让我重新回到了自己全神贯注于某项挑战时的状态,身体的疲惫被一种精神上的饱满感所取代。这种对人类深层心理的洞察,使得这本书超越了一般的“方法论”范畴,而更像是一部深刻的“人性论”。它让我开始重新审视自己的职业选择和生活目标,不再仅仅关注“我能得到什么”,而是更多地思考“我能投入什么”以及“这件事对我自身的价值意味着什么”。

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这本书,坦白说,刚拿到手的时候我有点犹豫。封面设计得相当朴素,甚至有些老气,完全没有现在市面上那些畅销书那种抓人眼球的亮色和噱头。我原本以为这又是一本老生常谈的成功学或者鸡汤读物,无非是重复灌输一些大道理,读完之后除了心灵上得到短暂的麻痹,对于实际生活几乎起不到任何指导作用。然而,当我翻开第一页,被那平实却有力的文字所吸引时,我的这种先入为主的偏见便开始动摇了。作者的叙事方式非常克制,不煽情,不夸大,而是用一种近乎冷静的笔调,抽丝剥茧地剖析了那些看似光鲜亮丽的背后,那些需要付出的坚持与智慧。它不像某些书籍那样直接给你一个“标准答案”,而是提供了一套思考的框架,让你自己去审视和构建自己的生活哲学。我尤其欣赏其中关于“延迟满足”的论述,它没有停留在理论层面,而是结合了大量的真实案例,展现了这种品质如何在潜移默化中塑造一个人的格局与韧性。读这本书的过程,更像是一场与一位睿智长者的深度对话,他不会直接告诉你该怎么做,而是引导你看到事物更深层次的联系,让你自己去寻找通往成熟的路径。整体阅读体验是沉静而富有启发性的,它更像是一剂慢性的良药,需要时间去消化,但效果却持久而深远。

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从排版和装帧上看,这本书的设计理念似乎完全服务于内容的传递,几乎没有任何多余的装饰。这种极简主义的风格,反而成就了一种独特的力量感。它没有花哨的图表或醒目的彩色插页,完全依靠文字的力量来构建场景和观点,这非常考验作者的文字功底。在讲述关于“风险评估与决策制定”的部分时,作者运用了一种非常巧妙的对比手法。他不是简单地罗列风险的种类,而是通过设置一系列假设情景,强迫读者代入角色去做出选择。这些情景设置得非常贴近现实生活的灰色地带,没有绝对正确的答案,只有相对最优的权衡。这让我意识到,真正的成熟并非是完全规避风险,而是在充分理解风险的性质和后果后,依然能坚定地迈出下一步的勇气。这本书更像是一本“思维的健身房”,它提供的不是现成的肌肉,而是训练的器械和科学的指导,最终的进步效果,完全取决于你自身的投入程度。我强烈推荐给那些厌倦了浮夸口号,寻求真正可操作、可内化的思维升级的读者。

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