正版 积极英语阅读教程2第二级学生用书ACTIVE Skills for Reading pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 云宵争鸣图书专营店

出版社： 上海外语教育出版社

ISBN：9787544614863

商品编码：23476720519

丛书名： 积极英语阅读教程(最新版)第二级 学生用书

开本：16开

出版时间：2010-02-01

 

 

 

书名:积极英语阅读教程(新版)(2)(学生用书)含MP3下载 丛 书 名：学生用书 作 者：（美）安德森 著 出 版 社：上海外语教育出版社 出版时间：2010-2-1 版 次：1 页 数：175 字 数：345000 印刷时间：2010-2-1 开 本：大16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787544614863 包 装：平装 定价：26.00元 《积极英语阅读教程》这套新版教程编者Neil J．Anderson是国际上享有盛名的ESL/EFL阅读教学专家，曾在近30个国家从事英语阅读教学与教师培训工作。该教材整合了阅读内容，主题更丰富、体裁更多样，包含报刊时文、各种评论、博客作品和人物访谈录等；增设了预备级，扩大了教程的适用范围，能满足低起点学习者的需要，进一步明晰了教程的难易梯度；增设了Critical Thinking栏目，鼓励学习者多作批判性思考，深入分析课文和作者的创作意图；增设了4个复习单元，每3个单元之后安排了一次复习，帮助学习者提高阅读速度和流利程度；新版提倡“积极阅读”(ACTIVE Reading)的教学方法，以帮助学习者树立自信，成为独立、积极的英语阅读者。  本册为新版，第二级，学生用书，包括了12个部分的内容。 Unit 1 Exam Time Chapter Reading Skill Vocabulary Skill Real Life Skill Unit 2 Going Abroad Chapter Reading Skill Vocabulary Skill Real Life Skill Unit 3 Movie Makers Chapter Reading Skill Vocabulary Skill Real Life Skill Review Unit 1 Unit 4 Sports Heroes Chapter Reading Skill Vocabulary Skill Real Life Skill Unit 5 The Amazing Human Body Chapter Reading Skill Vocabulary Skill Real Life Skill Unit 6 Leisure and Hobbies Chapter Reading Skill Vocabulary Skill Real Life Skill Rewiew Unit 2 Unit 7 A World of Music Chapter Reading Skill Vocabulary Skill Real Life Skill Unit 8 Career Paths Chapter Reading Skill Vocabulary Skill Real Life Skill Unit 9 The Story of Chocolate Chapter Reading Skill Vocabulary Skill Real Life Skill Review Unit 3 Unit 10 The Secrets of Advertising Chapter Reading Skill Vocabulary Skill Real Life Skill Unit 11 Eating for Health Chapter Reading Skill Vocabulary Skill Real Life Skill Unit 12 Saving the Environment Chapter Reading Skill Vocabulary Skill Real Life Skill Review Unit 4

迈向流利：探寻《积极英语阅读教程2——学生用书》之外的阅读奥秘 在英语学习的广阔天地里，阅读无疑是构建知识体系、拓展思维视野的基石。它不仅仅是认读词汇、理解句子的过程，更是一场与作者思想的深度对话，一次跨越时空的文化交流。然而，当我们专注于掌握某种特定的学习材料，例如《积极英语阅读教程2——学生用书》（正版 ACTIVE Skills for Reading 2 Student's Book）时，我们有时也会渴望窥探教材之外的更广阔的阅读世界，了解那些能与教材相辅相成、甚至超越教材的阅读策略与资源。 这篇内容旨在探讨，在《积极英语阅读教程2》为我们打下坚实基础之后，我们还能从哪些方面深入发掘和提升英语阅读能力，使其更具深度、广度和自主性。我们将聚焦于那些能与教材学习过程并行不悖，能够激发学习者内在驱动力，并为之提供更丰富、更多元化阅读体验的元素。 一、 深度理解与批判性思维的拓展：超越字面意义的解读 《积极英语阅读教程2》通常会引导读者掌握基本的阅读技巧，如识别主旨、寻找细节、理解词汇在语境中的含义等。然而，真正的阅读提升，在于能够对文本进行更深层次的解读，并发展出批判性思维。 主动提问与质疑： 在阅读任何文本时，我们都可以养成主动提问的习惯。这不仅仅是“作者想说什么？”这样的基本问题，更包括“作者为什么这么说？”、“他的论据是什么？是否充分？”、“是否有其他可能的解释？”、“他是否有潜在的偏见？”。这种质疑精神，能促使我们不被动接受信息，而是 actively engage with the material，形成自己的独立判断。 辨别信息来源与可信度： 在信息爆炸的时代，学会辨别信息来源的可靠性至关重要。我们可以主动了解不同类型文本（新闻报道、学术论文、博客文章、社交媒体帖子等）的特点，以及它们可能存在的偏见和局限性。对于一些重要的论断，可以尝试交叉验证，参考多个来源的信息。 理解文本背后的文化与语境： 语言是文化的载体。深入理解文本，往往需要我们去了解其产生的文化背景、历史语境以及作者所处的社会环境。这有助于我们更准确地把握作者的意图，避免因文化差异而产生的误读。例如，阅读一篇描写西方节日习俗的文章，了解该节日的历史渊源和象征意义，会极大地加深理解。 分析论证结构与修辞手法： 优秀的作者善于运用各种论证方法和修辞手法来增强文章的说服力和感染力。《积极英语阅读教程2》可能会涉及一些基础的分析，但我们可以进一步学习更复杂的论证模式（如归纳、演绎、类比等）以及各种修辞技巧（如比喻、拟人、排比、反讽等），并尝试分析它们在文本中的具体作用。 二、 阅读材料的多元化与个性化：探索书籍以外的广阔天地 教材的优势在于其系统性和循序渐进，但其内容必然是精选和有限的。要真正激发阅读兴趣，拓宽视野，我们需要主动探索教材之外的、更符合个人兴趣和需求的阅读材料。 文学作品的魅力： 小说、散文、诗歌等文学作品是语言的瑰宝。它们不仅能提供丰富的词汇和地道的表达，更能通过引人入胜的情节、鲜活的人物和深刻的情感，带领读者进入另一个世界。从经典名著到当代畅销书，从短篇故事到长篇史诗，总有一款能触动你的心弦。选择自己感兴趣的题材，比如科幻、悬疑、历史、爱情，能极大地提高阅读的积极性。 新闻与时事评论： 关注全球新闻、阅读权威媒体的报道和深度评论，是了解世界、提升时事洞察力的重要途径。这不仅能帮助我们学习与新闻相关的专业词汇，更能培养我们对复杂社会问题的理解能力。我们可以选择BBC、The New York Times、The Guardian等国际知名媒体，并根据自己的兴趣选择不同版块的内容。 科普读物与非虚构类书籍： 对科学、历史、技术、社会科学等领域感兴趣的学习者，可以通过阅读科普读物和非虚构类书籍来充实自己的知识储备。这类书籍通常语言严谨，但表达清晰，能够帮助我们系统地了解某个领域的知识，同时锻炼阅读专业性文本的能力。 专业领域文章与研究报告： 对于有特定学术或职业方向的学习者，阅读该领域的专业文章和研究报告是必不可少的。这需要更强的专业词汇辨识能力和理解复杂概念的能力，但一旦掌握，将极大地提升在该领域的竞争力。 兴趣爱好相关的读物： 无论你热爱烹饪、园艺、摄影、音乐还是体育，你都可以找到大量用英语撰写的相关读物。将兴趣与英语学习结合，会使得学习过程充满乐趣，并能接触到大量与生活息息相关的实用表达。 三、 阅读策略的深化与技巧的磨练：提升阅读效率与效果 在掌握了基础阅读方法后，进一步深化和磨练阅读策略，可以显著提升阅读的效率和效果。 速度阅读法的探索（Skimming & Scanning）： 学习更有效地利用“略读”（skimming）来快速把握文章大意，以及“扫读”（scanning）来快速定位特定信息。这在处理大量信息时尤为有用，能帮助我们快速筛选出有价值的内容。 精读与泛读的结合： 并非所有文本都需要精雕细琢。学会区分精读（intensive reading）和泛读（extensive reading）的场景。对于重要的、需要深入理解的文本，进行精读，仔细推敲词句；而对于篇幅较长、内容相对易懂的文本，可以采用泛读，以理解大意为主，注重流畅性。 主题式阅读与关联性学习： 尝试围绕某个特定主题进行广泛阅读，收集不同来源的资料，将信息进行整合和关联。例如，学习关于“气候变化”的知识，可以阅读相关的科学报告、新闻报道、环保组织的声明，甚至科幻小说中对未来气候的设想。这种方式能帮助我们建立起更系统、更深入的知识网络。 利用上下文预测与推理： 在遇到生词或不理解的句子时，不要急于查字典，而是尝试利用上下文信息进行预测和推理。分析句子的结构、词语的搭配、作者的语气等，往往能推断出词语的含义或句子的意思。 思维导图与笔记技巧： 学习使用思维导图（mind mapping）或结构化笔记来梳理文章的逻辑结构、关键概念和重要细节。这不仅有助于理解和记忆，还能为日后的复习和知识迁移打下基础。 四、 辅助工具与资源的善用：为阅读插上科技的翅膀 现代科技为英语阅读提供了前所未有的便利，善用这些工具，能事半功倍。 电子词典与在线翻译工具： 熟练运用高质量的电子词典或在线词典（如Oxford Learner's Dictionaries, Cambridge Dictionary等），它们不仅提供词义解释，还有例句、发音、同义词反义词等信息。在线翻译工具（如Google Translate, DeepL）可以辅助理解，但需谨慎使用，避免过度依赖。 阅读辅助软件与浏览器插件： 有些阅读软件和浏览器插件能够提供即时翻译、词义解释、同义词替换等功能，帮助我们在阅读过程中更顺畅。 语言学习App与在线社区： 许多语言学习App提供了大量阅读材料，并配有练习和反馈。加入英语学习的在线社区，与其他学习者交流阅读心得，互相鼓励，也能获得很大的帮助。 有声读物（Audiobooks）： 听有声读物是一种极佳的补充阅读方式。它可以帮助我们提高听力理解能力，熟悉英语的语调和节奏，同时也能在不方便看书的时候进行“阅读”。 结语： 《积极英语阅读教程2——学生用书》无疑是英语阅读旅程中一个重要的里程碑，它为我们提供了坚实的起点和系统的方法。然而，真正的语言 mastery 并非止步于此。当我们超越教材的束缚，主动探索更广阔的阅读世界，将批判性思维、多元化的阅读材料、深化的阅读策略以及科技辅助工具融会贯通时，我们的英语阅读能力将获得前所未有的飞跃。这不仅意味着更扎实的语言功底，更代表着一种更加开放、包容、深刻的认知方式，一种与世界对话的强大力量。让阅读成为一种习惯，一种乐趣，一种通往无限可能的钥匙，让《积极英语阅读教程2》成为我们迈向更远大阅读目标的起点，而非终点。

评分☆☆☆☆☆

我必须得强调一下这本书的‘实用性’，那种脱离了课堂死板环境，真正能融入日常学习的‘活的’能力。很多英语阅读材料读完之后，合上书本就束之高阁，感觉和生活脱节。但这本书里的选材，却充满了现代生活的影子。无论是关于科技前沿的讨论，还是对社会现象的剖析，亦或是对个人成长的启发性文字，都紧密贴合当下世界正在发生的事情。这让我有一种强烈的代入感，仿佛我不是在应付考试，而是在阅读一本高质量的英文杂志或深度报道。举个例子，有篇文章讨论了信息茧房现象，它不仅提供了丰富的词汇，更重要的是，它提供的论证结构和辩证分析的角度，可以直接应用到我日常接触到的任何英文新闻或学术资料的理解中去。这种‘即学即用’的反馈机制，极大地激发了我继续探索下去的动力，因为它证明了投入的时间和精力，正在切实地转化为我理解这个复杂世界的工具。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，厚实的书皮摸上去很有质感，而且那淡雅的蓝色调配上简洁的字体，透着一股沉稳又不失活力的气息。打开扉页，纸张的触感也相当不错，不是那种廉价的、容易反光的纸张，阅读起来眼睛很舒服，即便是长时间盯着看也不会有明显的疲劳感。特别是它的排版布局，简直是艺术品级别的。每一页的留白恰到好处，文字块和插图（如果有的）之间的空间感处理得非常到位，让整个页面看起来呼吸顺畅，一点都不拥挤。我特别欣赏它在章节开头和结尾处的那些小小的设计元素，比如每一单元开篇的引言部分，经常会用一些特别的字体或者装饰性的边框来吸引注意力，让人对即将开始的阅读内容充满期待。装订方面也做得非常扎实，书脊的韧性很好，可以平摊在桌面上，这点对于需要边阅读边做笔记的学习者来说简直是福音，不用担心书页合拢或者书脊断裂。总而言之，光是拿到手翻阅一番，就能感受到出版方在细节上投入的心血，这种对实体书品质的坚持，在现在的电子书时代，实属难得。这不仅仅是一本教材，更像是一件精心制作的阅读工具，让人从感官上就爱不释手。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的最大收获，或许是阅读习惯和心态上的重塑。以前阅读英文材料，我常常陷入‘逐字翻译’的陷阱，一旦遇到不认识的词就卡住，阅读体验极差。但随着阅读这本书中那些篇幅更长、信息密度更高的文章，我被迫改变了策略。我开始学会关注‘整体语境’和‘信息流’，而不是纠结于每一个孤立的单词。我发现，作者在构建文章时，总会为关键信息提供上下文的支撑，通过前后文的推断，即使不查字典，也能大致把握核心含义。这种从‘解码’到‘理解’的思维转变，是质的飞跃。它不再把我塑造成一个机械的翻译机器，而是培养了一个能够快速抓取要点、进行有效信息处理的读者。这种阅读信心的建立，远比掌握多少个新单词来得更有价值，它真正解放了我的阅读潜力，让我面对任何新的英文文本时，都敢于放手一搏，迎接挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内在编排逻辑，简直是为我这种“结构控”量身定做的。它不是那种把知识点生硬地堆砌在一起的教程，而是像一条精心铺设的河流，引导着读者的认知一步步向前推进。我注意到，每一篇文章的选取都非常巧妙，它们似乎都围绕着一个核心的主题或技能点展开，然后通过难度递进的文章，确保我们不会一下子被复杂的词汇或句式吓倒。比如，第一部分的文章可能侧重于理解主旨大意，语言相对平实；而到了后半部分，文章的篇幅开始拉长，开始引入更微妙的逻辑关系和深层次的隐含意义，要求读者进行批判性思考。更值得称赞的是，它在阅读材料之后所附带的练习设计，那绝不是简单的‘对号入座’的填空或选择题。那些问题往往需要你跳出文本本身，去分析作者的写作意图、语气甚至是文化背景，这种高阶的思维训练，让我感觉自己不仅仅是在‘学英语’，更是在‘学如何像英语母语者一样思考和解读信息’。这种由浅入深的、螺旋式上升的教学路径，极大地增强了学习的效率和深度。

评分☆☆☆☆☆

从语言风格的角度来看，这本书的作者团队展现了极其高超的文本驾驭能力。他们似乎深谙‘因材施教’的道理，为不同级别的学习者提供了既有挑战性又可企及的阅读体验。我能明显感觉到，文章的用词和句法结构是经过精心‘校准’的。它既保证了原汁原味的英语表达，避免了那种为了降低难度而刻意简化的、略显稚嫩的腔调，又非常巧妙地控制了晦涩难懂的俚语和过度专业的术语的使用频率。比如，某些复杂长句的拆解和处理，就处理得非常到位，它不会直接给出语法分析，而是通过篇章的逻辑衔接，潜移默化地教会你如何‘啃’下这些长难句。这种对语言“质感”的把握，是很多同类教材所欠缺的。读起来，既能感受到学术的严谨性，又不失文学阅读的愉悦感，真正达到了平衡的艺术。