6g 黃金閱讀季 外研社麗聲拼讀故事會(第3級)(英漢雙語)(套裝共7冊)自然拼讀 pho

6g 黃金閱讀季 外研社麗聲拼讀故事會(第3級)(英漢雙語)(套裝共7冊)自然拼讀 pho pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 世紀春城圖書專賣店
齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787513509251
商品編碼:25589506291
叢書名: 外研社麗聲拼讀故事會第3級(點讀版)
齣版時間:2011-08-01

具體描述

[ 麗聲拼讀故事會1-6級 外研社 ]
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外研社麗聲拼讀故事會(第3級)(英漢雙語)(套裝共7冊)


書名:外研社麗聲拼讀故事會(第3級)(英漢雙語)(套裝共7冊)

定價:58.00元

齣版社: 外語教學與研究齣版社; 第1版 (2011年6月1日) 外文書名: The Big Match 叢書名: 外研社麗聲拼讀故事會(第3級) 平裝: 154頁 語種: 簡體中文 開本: 24 ISBN: 9787513509251 條形碼: 9787513509251 商品尺寸: 20.4 x 18.8 x 1.4 cm 商品重量: 522 g

 

 

 

 

 

 

 

學習大綱  The Big Match足球大賽  The Shopping List購物單  Gran Is Cross奶奶生氣瞭  The Trunk and the Skunk象鼻和臭鼬  The Scrap Rocket破爛火箭  Splash and Squelch劈裏啪啦,吧唧吧唧 

 《外研社麗聲拼讀故事會(第3級)(英漢雙語)(套裝共7冊)》包含六冊故事書,一冊學習指導和一張多媒體互動光盤,供孩子練習、遊戲。適閤多個年齡段的兒童,現在看不懂書上英語的孩子可以先看繪畫,傢長對照圖畫講故事,引起孩子學習的興趣,再慢慢學英語。配CD-ROM是多媒體互動光盤,精選多多種互動小遊戲,並配有練習測試。

 


《自然拼讀啓濛與進階:幼兒英語聽說讀寫能力綜閤提升係列》 本套圖書旨在為3-6歲處於英語學習啓濛階段的幼兒提供一套係統、有趣且科學的自然拼讀學習資源。全套共計10冊,內容設計緊密圍繞幼兒認知發展規律,從最基礎的字母認知和發音規律入手,逐步過渡到高頻詞匯、簡單句型和短文閱讀,全麵覆蓋幼兒英語學習的聽、說、讀、寫四大核心技能。 係列設計理念 本係列深信“興趣是最好的老師”,因此在內容編排上采用瞭“故事驅動、互動先行”的原則。我們擯棄瞭枯燥的機械記憶,轉而通過精心創設的故事情境和豐富的視覺元素,將抽象的語音規則具象化。同時,緊密結閤國際主流的自然拼讀教學法(Phonics),確保幼兒在掌握發音規則的同時,能夠自然而然地習得英語的閱讀能力。 分冊內容詳解 第一部分:基礎認知與發音規則(1-3冊) 第1冊:《字母的魔法世界:26個字母的形狀與聲音》 本冊是整個學習旅程的起點。內容聚焦於26個英文字母的大小寫識彆。每一課時僅介紹1-2個字母,通過形象化的圖畫(如A像一座小山,B像一隻氣球)幫助幼兒建立視覺記憶。重點在於介紹字母的“名稱音”和“基本音”(短元音和主要輔音的首字母發音)。書中包含大量的視覺記憶卡片和模仿發音的口型圖,鼓勵幼兒大聲跟讀,確保發音的準確性。 第2冊:《短元音的秘密花園:A、E、I、O、U的探險》 當幼兒熟悉瞭字母名稱後,本冊深入講解元音字母的“短音”。短元音是構成CVC(輔音-元音-輔音)單詞的基礎。每一種短元音都對應一個主題場景,例如“A”的場景可能是農場,所有包含短A音的詞匯(如cat, map, hat)都與這個場景相關聯。配套的音頻資源提供瞭清晰、誇張的示範發音,並設置瞭“聽音辨詞”的小遊戲,訓練幼兒的聽辨能力。 第3冊:《輔音的魔力夥伴:從B到Z的基礎發音》 本冊係統性地梳理瞭21個輔音字母的發音,並開始引入輔音組閤(如bl, st, tr)的初步概念。重點在於區分容易混淆的發音,例如/b/和/d/,/s/和/sh/。我們采用“對比練習法”,通過並置發音相似的詞語進行對比朗讀,幫助幼兒建立精確的口腔肌肉記憶。書中設計瞭許多手指追蹤練習,引導幼兒在閱讀前用手指跟隨字母軌跡,加強視覺與發音的鏈接。 第二部分:自然拼讀進階與詞匯構建(4-6冊) 第4冊:《CVC單詞快速拼讀訓練營》 這是將所學發音規則轉化為實際閱讀能力的關鍵一步。本冊聚焦於所有常見的CVC單詞(如dog, sun, pig, fix)。內容以“拼讀鏈”(Word Family)的形式展開,例如同一單元集中練習-at係列(bat, cat, fat, mat)。通過“拆分-拼閤”的練習,幼兒能深刻理解“字母聲音的組閤即是單詞的發音”。每頁練習都配有相應的圖畫釋義,確保幼兒在拼讀成功後,能立刻理解其含義。 第5冊:《字母組閤與雙字母發音的探索》 自然拼讀的復雜性在於字母組閤。本冊開始係統介紹雙字母組閤的發音規律,包括常見的輔音二閤字母(Digraphs,如sh, ch, th, wh)和元音組閤(如ee, oo, ai)。這些組閤的發音往往不直接等同於單個字母發音之和,因此需要專門的講解和大量的重復練習。通過“故事連綫”的方式,將帶有特定組閤音的詞匯自然地嵌入到趣味故事中,例如“The whale watched the sheep”來練習wh和sh。 第6冊:《高頻基礎詞匯與簡單句的構建》 在掌握瞭基礎拼讀規則後,本冊引入瞭英語中最常用的“Sight Words”(高頻詞,如the, is, a, my, go),這些詞匯不完全遵循自然拼讀規則,需要記憶。同時,將CVC單詞和高頻詞結閤,開始構建簡單的句子,例如“The cat sat on the mat.” 重點訓練幼兒在閱讀句子時的流暢性和節奏感,並鼓勵他們進行簡單的復述和角色扮演。 第三部分:早期閱讀與綜閤應用(7-10冊) 第7冊:《拼讀故事會I:短篇閱讀與理解》 本冊是第一套完整的短篇閱讀材料,所有故事均由符閤前六冊所學發音規則的單詞構成,偶爾穿插少量需要記憶的高頻詞。故事主題貼近幼兒生活,如傢庭、寵物、學校日常。每篇故事後附帶簡單的閱讀理解小問題,如“誰做瞭什麼?”、“什麼顔色?”等,旨在鞏固閱讀的理解性,而非僅僅是發音的準確性。 第8冊:《拼讀故事會II:進階句式與邏輯敘事》 故事難度略有提升,開始引入更豐富的時態(如過去式簡單錶達)和更長的句子結構。這一階段開始引入一些常見的輔音三閤字母(如str, spl)和不規則元音組閤的初級概念,為後續學習做鋪墊。故事強調敘事邏輯和情感錶達,鼓勵幼兒在朗讀時加入情感色彩。 第9冊:《我的第一本自然拼讀漫畫書》 引入漫畫形式,增強閱讀的趣味性。通過豐富的畫麵提示和對話框,幫助幼兒推斷不熟悉的詞匯含義。漫畫內容側重於情景對話,訓練幼兒在特定情境下的語言運用能力。每頁漫畫下方會標注齣本頁重點學習的拼讀規則和核心詞匯。 第10冊:《綜閤運用與口語展示手冊》 本冊是階段性總結和拓展應用。內容包括一套完整的階段性測試題(側重口頭復述和拼寫),以及一係列“創編活動”。例如,鼓勵孩子根據已學的發音規則,嘗試自己拼寫一個新單詞,或者用所學的句子結構描述自己的玩具。這本手冊旨在將“學到的”知識轉化為“能用的”能力,為進入更高級彆的閱讀材料打下堅實基礎。 配套資源特色 本係列所有冊數均配備高品質的音頻資源,由專業的英語母語者錄製,語速適中,發音標準清晰。此外,我們提供可供打印的互動工作紙,用於鞏固書寫和練習。我們注重將聽說讀寫融為一體,確保幼兒在學習自然拼讀的過程中,能夠全麵、紮實地建立起英語閱讀自信心。

用戶評價

評分

我這次購買的這套教材,簡直是為我們傢那個“磨耳朵”階段的孩子量身定製的。我一直堅信,語言學習的初期,聽力輸入比機械記憶重要得多。這套書的音頻質量高得驚人,發音清晰、語速適中,充滿瞭英式英語那種特有的韻律感和節奏感,聽起來非常舒服。我通常會在孩子玩積木或者畫畫的時候,把音頻放齣來作為背景音,他雖然不一定完全集中注意力,但那些音素和語調已經在不知不覺中滲透到他的大腦裏瞭。相比那些機器人發音或者語速過快的材料,這套書的聽覺體驗簡直是享受。而且,那些故事的主題都很貼近孩子的生活,比如關於小動物的冒險、傢庭聚會的小插麯,很容易引起他們的共鳴。我發現,孩子在聽完故事後,會不自覺地模仿書裏某些短語的發音,那種不經意的模仿,往往比我們刻意糾正有效得多。這種潛移默化的影響,是任何填鴨式教育都無法比擬的。我真心推薦給所有希望給孩子建立良好聽力基礎的父母們。

評分

這套書的實用性體現在它完美地平衡瞭趣味性和教學深度。我觀察到,市場上很多號稱“雙語”的書籍,要麼中文翻譯過於直白,丟失瞭英文語境;要麼就是英文內容過於簡單,無法滿足孩子進階的需求。但這一套書,似乎找到瞭那個完美的平衡點。在故事的敘事節奏上,它處理得非常流暢,即便是雙語閱讀,也不會讓人感到跳躍或突兀。對於我的孩子來說,他現在已經能夠在我朗讀英文時,根據插圖大緻猜齣中文的意思,然後通過對比,進一步加深對英文錶達的理解,這形成瞭一個良性的學習循環。而且,這套書的排版設計非常人性化,文字和圖片的比例拿捏得恰到好處,不會因為文字過多而讓孩子産生畏難情緒,也不會因為圖片過多而衝淡瞭學習重點。它的每一冊都像是一次精心策劃的“主題探險”,讓孩子在不知不覺中,將自然拼讀的知識點融入到情境記憶中。我強烈推薦給那些追求高效且富有趣味性的英語啓濛傢長。

評分

這本書真是太棒瞭!我是一個對兒童早期教育非常感興趣的傢長,一直在尋找既有趣又能有效提升孩子英語能力的好資源。我試過很多市麵上的自然拼讀教材,但很多都顯得枯燥乏味,孩子讀幾頁就沒興趣瞭。然而,這套書完全不一樣。它的色彩運用極其生動,插畫風格童趣十足,每一個角色都栩栩如生,簡直能把小讀者直接拉進故事的世界裏。更重要的是,它的故事內容選取得非常巧妙,不僅僅是簡單的詞匯堆砌,而是蘊含瞭積極的價值觀和生活常識,比如友愛、勇氣和探索精神。我的孩子每天都吵著要我給他講裏麵的故事,原本有些抗拒英語學習的他,現在變成瞭主動要求“上課”的小老師。我特彆欣賞它在自然拼讀體係上的嚴謹性,不同級彆的難度梯度設計得非常科學,循序漸進,確保孩子在快樂中穩紮穩打地掌握發音規則。對於我們這些非母語環境下的傢長來說,配套的音頻和清晰的英漢對照也非常實用,保證瞭我們能提供最標準的發音引導。這不僅僅是一套教材,更是一扇通往英語世界的奇妙之門。

評分

作為一名資深的教育工作者,我對教材的選擇有著近乎苛刻的標準。這套書最讓我贊賞的一點是其內容編排的邏輯性和係統性。它並非僅僅將“A-Z”的字母組閤散落在故事中,而是真正構建瞭一個完整的、可遷移的自然拼讀知識體係。比如,在第三級,它已經開始巧妙地引入一些復雜的音素組閤,比如雙元音或者特定的輔音組閤,但這些規則都是通過精心設計的場景和對話自然呈現齣來的,而不是生硬的規則講解。書中的每一頁都像是一個微型的教學場景,圖片和文字的結閤達到瞭教科書級彆的精準度。我特彆觀察瞭英漢對照部分的翻譯,非常準確到位,既保留瞭原文的韻味,又確保瞭中文讀者的理解無礙,這對於傢長在輔導時檢查和確認至關重要。此外,書籍的裝幀和紙張質量也體現瞭齣版方的專業態度,耐用且環保,能夠經受住孩子們反復翻閱的考驗。可以說,這是一套在教育理論和實際應用上都達到瞭高水準的優秀産品。

評分

說實話,我一開始有點猶豫,畢竟一套七冊的價格不菲,但用瞭一段時間後,我發現這筆投資絕對值迴票價。這套書帶來的最大的變化,是我的孩子對“閱讀”這件事的態度發生瞭根本性的轉變。以前,他覺得閱讀是完成任務,讀完一個單詞就像完成瞭一個小小的儀式,然後就結束瞭。但現在,他會抱著書本,自己指著圖畫,嘗試著去“讀”那些他已經學過的音素組閤,雖然還不流暢,但他那種探索的興奮勁兒是裝不齣來的。這套書成功地將“拼讀”這個技能和“故事理解”這個樂趣連接瞭起來。他不再隻是把字母當作獨立的符號,而是開始理解字母組閤如何“變魔術”産生不同的聲音和意義。這不僅僅是學習英語,更是培養瞭他獨立解決問題的能力——當他遇到一個生詞時,他首先想到的不是問我,而是嘗試自己去拼讀。這種自信心的建立,遠比學會幾個新單詞重要得多。

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