名校班主任推荐 假如给我三天光明彩图注音版 一二三年级小学生语文新课标必读书系 6-7-8岁童书小学

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店铺: 美妙绝伦图书专营店
出版社: 汕头大学出版社
ISBN:9787565820519
商品编码:29466849149
丛书名: 假如给我三天光明 注音彩图版
出版时间:2015-11-01

具体描述

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《假如给我三天光明》是一部充满力量和启示的经典作品,作者海伦·凯勒以她非凡的经历,向我们展示了生命中最宝贵的财富。这本书不同于市面上常见的儿童读物,它以一种更加深刻、更加人性化的视角,引导小读者们去理解爱、勇气、坚持和梦想的真正含义。 海伦·凯勒的生命史诗,点燃心灵的希望之光 这是一部关于一位非凡女性的真实传记。海伦·凯勒,一个在幼年时便被剥夺了视觉和听觉的孩子,却凭借着惊人的毅力、伟大的师恩和不屈不挠的精神,成为了世界闻名的作家、社会活动家和教育家。她的故事,本身就是一本荡气回肠的史诗,它告诉我们,身体的残缺并不能阻挡灵魂的飞翔,心灵的力量可以创造出无限的可能。 这本书将带您走进海伦·凯勒充满挑战又无比精彩的人生旅程。从她懵懂的童年,到在安妮·莎莉文老师的耐心引导下,学会理解世界、认识语言,再到她如何克服重重困难,进入大学深造,最终成为一名杰出的社会活动家。您将看到一个女孩如何从黑暗与寂静中走出来,用她独特的方式感受着世界的温度、色彩和声音。 超越感官的体验,看见生命的深度 《假如给我三天光明》的魅力在于,它不仅仅记录了一个人的经历,更重要的是,它引导读者去思考“看见”的真正含义。书中,海伦·凯勒想象如果她拥有三天的光明,她会如何去“看”。第一天,她会去看看她的老师莎莉文小姐,去感受她带给自己光明和知识的温暖;第二天,她会去拜访艺术家和作家,去感受他们作品中的灵魂;第三天,她会回到她熟悉的大自然,去感受万物的生机与活力。 这种“假如”的设定,并非是简单的文字游戏,而是对生命体验的一种深刻探索。它促使读者反思,我们习以为常的视觉和听觉,是否真正被我们充分地利用和感知?我们是否真正用心去“看”身边的人事物,去感受生活中的美好?海伦·凯勒的这种想象,是对生命的热爱,也是对失去的深刻理解,更是对拥有着的珍视。 深刻的主题,启迪儿童心灵 对于一二三年级的小学生来说,这本书提供了非常宝贵的阅读体验。它并非用枯燥的说教来传达道理,而是通过一个真实而感人的故事,将深刻的人生哲理融入其中,让孩子们在潜移默化中受到熏陶。 勇气与坚持: 海伦·凯勒面对身体的限制,从未放弃对知识的渴望和对生活的热爱。她的故事是勇气和坚持的最佳范例,能够激励孩子们在学习和生活中遇到困难时,不退缩、不放弃。 爱与感恩: 海伦·凯勒与她的老师莎莉文小姐之间的深厚情谊,是本书中最动人的篇章之一。这份师生情,跨越了言语和感官的障碍,展现了爱与奉献的力量。孩子们可以通过这个故事,理解爱的重要,学会感恩身边的人。 想象力与创造力: “假如给我三天光明”这个设想,充分展现了海伦·凯勒非凡的想象力。这本书会鼓励孩子们发挥自己的想象力,去探索未知,去创造属于自己的精彩。 珍惜与感恩: 通过海伦·凯勒对“光明”的渴望,孩子们能够更深刻地理解我们所拥有的正常感官是多么宝贵,从而学会珍惜当下,感恩生活。 理解与包容: 海伦·凯勒的经历,也让孩子们开始思考,世界上存在着各种各样的人,他们可能与我们不同,但都拥有平等的权利和价值。这本书有助于培养孩子的同理心和包容心。 为何选择此书? 《假如给我三天光明》之所以被誉为经典,并被推荐为小学必读书系,正是因为它蕴含着超越时代和年龄的深刻价值。这本书不仅是一个关于克服困难的励志故事,更是一次关于生命意义的探索。它以平实的语言,讲述了一个不平凡的人生,让孩子们在阅读中,不仅仅是认识汉字、理解词句,更是去感受,去思考,去成长。 这本书的文字虽然朴实,却饱含深情,能够轻易触动孩子们稚嫩的心灵。它不会让孩子感到枯燥乏味,反而会让他们沉浸在海伦·凯勒的世界里,感受她的喜怒哀乐,分享她的成长与蜕变。 为孩子开启一扇认识世界、认识自我的窗户 阅读《假如给我三天光明》,就像为孩子开启了一扇认识世界、认识自我的窗户。通过海伦·凯勒的眼睛(即便她看不见),孩子们能够看到一个更广阔、更深刻的世界。他们会明白,生命的价值不在于拥有多少,而在于如何去体验,如何去奉献,如何去爱。 这是一本能够陪伴孩子成长的书,它所传递的精神力量,将会在孩子们的心灵深处埋下种子,伴随他们一生。它不是一本读完就遗忘的读物,而是一本能够被反复品味,并且在不同人生阶段都能获得新启发的经典。 我们相信,当孩子们读完这本书,他们不仅会记住海伦·凯勒的故事,更会学会用一颗充满爱与勇气的心去面对生活,去追逐属于自己的“光明”。这是一份送给孩子的珍贵礼物,一份点亮心灵、启迪智慧的财富。

用户评价

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作为一名长期关注孩子教育的家长,我深知培养阅读习惯对孩子成长的关键性。这套“名校班主任推荐”系列,特别是这本《假如给我三天光明》彩图注音版,真的让我眼前一亮。我女儿小琳,刚上三年级,正是从纯拼音阅读过渡到独立阅读的关键时期。这本书的注音设计非常到位,既照顾到了她认字量还不大的情况,又没有完全取代她自主识字的能力。而且,书中精美的彩图,不仅能帮助她理解故事内容,更能激发她的想象力,让她沉浸在海伦·凯勒女士那不屈不挠的精神世界里。我发现小琳现在主动阅读的时间越来越长了,她会主动翻阅这本书,并且在阅读后跟我讨论书中的人物和故事情节。她开始对海伦·凯勒女士的经历产生了浓厚的兴趣,甚至在网上搜索了关于她的更多信息。这种由内而外的学习热情,是任何外部强迫都无法比拟的。这本书的价值,不仅仅在于语言能力的提升,更在于对孩子品格和精神世界的塑造。

评分

我一直相信,好的书籍能够点亮孩子的心灵,而这本《假如给我三天光明》彩图注音版,无疑就是这样一本闪耀着智慧和光芒的书。我儿子小强,今年7岁,上小学一年级,之前他对阅读的热情不是特别高,总是需要家长在一旁督促。但是,自从我给他买了这套书,情况就发生了显著的改变。书中的彩图非常吸引人,色彩饱满,画面感十足,让原本可能显得严肃的故事变得生动有趣。更重要的是,全书的注音设计,让小强可以非常顺畅地进行自主阅读。他不再需要频繁地停下来询问我字的意思,而是能够凭借着拼音的辅助,一步一步地跟着故事的情节走。他最近经常跟我分享他读到的内容,比如海伦·凯勒女士如何克服重重困难,如何用自己的方式去感受世界。我能感受到他内心受到了触动,并且开始思考“光明”的意义。这套书不仅在语言学习上给予他极大的帮助,更重要的是,它在引导他树立积极向上的人生观和价值观方面,起到了非常重要的作用。

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说实话,一开始我看到“名校班主任推荐”几个字,心里还有点忐忑,担心会不会又是那种为了应试而编纂的、枯燥乏味的教辅读物。但当我拿到这本《假如给我三天光明》彩图注音版,并翻开它的时候,我的顾虑就烟消云散了。书的装帧设计就非常用心,色彩搭配得体,图片精美,一看就是经过精心制作的。我儿子小宇,今年才一年级,他对识字这件事总是有点抵触情绪,觉得很难。但是,这套书的注音功能真的太实用了。他现在可以看着拼音,把文字读出来,然后跟着故事的情节,一点点地理解内容。我看到他读得很投入,有时还会因为某个情节而发出惊叹声。这套书最厉害的地方在于,它把一个如此震撼人心的故事,用孩子能接受的方式呈现出来。它不仅仅是在教孩子认字,更是在潜移默化地向他们传递一种面对困境的勇气和对生命的热爱。我觉得,对于6-7-8岁的孩子来说,这样一本充满正能量的书,是他们童年不可或缺的精神食粮。

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这本书简直太棒了!我本来以为三年级的语文课本就已经够让人头疼的了,没想到这套“名校班主任推荐”系列的书简直是救星!我儿子小明,平时一接触到需要大量阅读的书就皱眉头,但自从给他买了这套书,他每天放学回家第一件事就是抱着书啃。书里的彩图真是太吸引人了,每一页都有精美的插画,色彩鲜艳,故事也讲得生动有趣,完全不像那种枯燥乏味的教辅材料。而且,最让我惊喜的是它的注音设计。小明刚开始认字不多,但有了拼音的帮助,他看书的速度明显加快了,也能更好地理解书中的意思。每次读完一章,他都会跑来跟我分享他学到的新词汇和故事梗概,那种成就感写在他脸上,我看着都觉得开心。这套书不仅帮助他巩固了课内知识,更重要的是激发了他阅读的兴趣,培养了他自主学习的习惯。我强烈推荐给所有一年级到三年级,特别是6-7-8岁左右,正在学习拼音和汉字的小朋友们,这套书绝对会成为他们学习路上的好伙伴。

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我一直对那些能真正吸引孩子、并且寓教于乐的书籍情有独钟,而这套“假如给我三天光明”的注音版,可以说完全符合我的期待。我女儿小雅,今年刚上二年级,之前对阅读的热情并不高,总觉得书本上的文字密密麻麻的,让人提不起兴趣。但这本书的出现,彻底改变了她的看法。书中的彩图,尤其是那些展现海伦·凯勒女士生命中的闪光时刻的画面,充满了力量和希望,让人在视觉上就得到极大的满足。更不用说,书中的文字被巧妙地进行了注音处理,这对于还在认读汉字阶段的孩子来说,简直是福音。小雅可以独立地读出大部分的字词,并且能够理解故事的含义,这让她倍感自信。她常常会读完一段,然后若有所思地看着窗外,好像在想象着自己拥有这“三天光明”会做什么。这种积极的互动和思考,正是我们家长最希望看到的。这本书不仅仅是教会孩子认识字,更是向他们传递了一种坚韧不拔、追求梦想的精神,这种精神的熏陶,远比死记硬背来得重要。

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