1本 司馬彥字帖 學前班寫字鋼筆楷書 寫字課堂 全新防僞版 兒童鉛筆鋼筆數字拼音漢字筆畫筆順字帖 智 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 司馬彥字帖
• 學前班
• 寫字
• 楷書
• 兒童
• 練字帖
• 數字
• 拼音
• 漢字
• 筆畫筆順

店鋪： 風影寒月圖書專營店

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121160202

商品編碼：29468881888

叢書名： 學前班寫字鋼筆楷書(寫字課堂全新防僞版)司馬

開本：16開

齣版時間：2012-06-01

 

基本信息
書名:學前班寫字鋼筆楷書 作者:司馬彥 齣版社：電子工業齣版社 齣版日期：2012-6 ISBN：9787121160202 定價：12.00元 頁碼：46 版次：1 裝幀：平裝 開本：16開

內容簡介

      在潛心研究書法理論的基礎上，結閤十幾年字帖推廣的實踐經驗，司馬彥先生使司馬彥字帖實現瞭編寫科學、結構閤理。其所有齣版的同步字帖係列均由人民教育齣 版社編審周正逵先生審定。其齣版的字帖寫法涉及：拼音、筆順、結構、書寫指導、寫字基礎知識；內容涉及：生字、組詞、造句、近義詞、反義詞、課文片段、古 詩詞等眾多闆塊。對於學生，既適閤課後練習生字，又適閤復習課堂知識；對於其它各界人士，既適閤平時練習書法，又適閤日常學習知識。

《學海泛舟：兒童啓濛識字寫字指南》 內容簡介 《學海泛舟：兒童啓濛識字寫字指南》是一本專為學齡前及小學低年級兒童量身打造的識字與寫字啓濛讀物。本書以培養兒童的漢字認知能力和基本書寫技能為核心目標，旨在通過係統、趣味性的方式，引導孩子們邁齣漢字學習的第一步，為日後的語文學習奠定堅實基礎。 本書內容涵蓋瞭兒童識字與寫字啓濛的各個方麵，從最基礎的筆畫、偏旁部首，到常用漢字的認讀和書寫，再到簡單的詞語和短句的組閤，層層遞進，循序漸進。我們深知兒童的學習過程需要循序漸進，因此，本書的編寫遵循瞭認知規律，將復雜的漢字拆解為易於理解和掌握的單元，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。 第一部分：漢字之根——筆畫與偏旁部首的奧秘 學習任何文字，都離不開其最基本的構成元素。本書將從最基礎的漢字筆畫開始，為孩子揭示漢字書寫的“骨骼”與“血肉”。 認識基本筆畫： 我們將通過生動形象的插圖和簡潔明瞭的文字，介紹橫、竪、撇、捺、點、提、鈎、摺等基本筆畫的形態和書寫要領。每個筆畫都配有獨立的練習區域，讓孩子能夠反復練習，掌握正確的運筆方式和力度。我們將強調每一筆的起筆、行筆、收筆，以及筆畫的頓挫和轉摺，讓孩子初步建立正確的書寫姿勢和握筆姿勢。 探索偏旁部首： 偏旁部首是構成漢字的重要組成部分，掌握瞭偏旁部首，就如同掌握瞭打開漢字寶庫的金鑰匙。本書精選瞭最常用、最基礎的偏旁部首，如“亻”、“氵”、“扌”、“木”、“口”、“日”、“月”、“山”、“土”等。我們將分彆介紹這些偏旁部首的字形、讀音（如有）、含義，以及它們在漢字中齣現的常見位置。每一個偏旁部首都配有專門的練習，讓孩子熟悉它們的寫法，並瞭解它們如何組閤成不同的漢字。我們還將通過一些小遊戲和趣味問答，幫助孩子鞏固記憶。 筆畫與偏旁部首的組閤練習： 在認識瞭基本筆畫和常見偏旁部首後，我們將引導孩子進行簡單的組閤練習。例如，學習“人”字時，我們會強調“撇”和“捺”的組閤；學習“木”字時，我們會講解“橫”、“竪”、“撇”、“捺”的搭配。這種組閤練習能夠幫助孩子理解漢字的結構，培養初步的拆字、閤字能力。 第二部分：漢字初探——常用字認讀與書寫 在掌握瞭基礎的筆畫和偏旁部首後，本書將帶領孩子進入常用漢字的學習世界。我們精選瞭學齡前兒童及小學低年級兒童最常接觸和使用的漢字，並將其進行科學的分類和編排。 基礎字匯認讀： 本部分將聚焦於100-200個基礎高頻漢字，如“大”、“小”、“人”、“天”、“地”、“水”、“火”、“山”、“石”、“日”、“月”、“年”、“傢”、“國”、“我”、“你”、“他”等。每個漢字都配有清晰的字形圖，采用大字體，並標注拼音和簡單的釋義。我們將鼓勵孩子通過觀察、觸摸、模仿等多種感官進行學習，激發他們的學習興趣。 點畫描紅與仿寫： 為瞭幫助孩子掌握漢字的正確筆順和結構，本書提供瞭大量的描紅和仿寫練習。描紅部分，字跡清晰，將筆畫順序和方嚮以數字和箭頭標注得一清二楚，讓孩子跟著描摹，逐步掌握每個筆畫的書寫軌跡。仿寫部分，提供空白的田字格，讓孩子獨立嘗試書寫，並在旁邊提供範字對照，方便孩子檢查和糾正。我們會特彆強調漢字的結構均衡和重心穩定，引導孩子寫齣大小適中、比例協調的漢字。 字族與同音字辨析： 為瞭幫助孩子更深入地理解漢字的含義和區分易混淆的字，本書會進行字族和同音字辨析。例如，會講解“木”字旁相關的字，如“林”、“森”、“樹”、“枝”等，讓孩子理解它們之間的聯係。同時，也會對一些讀音相同但字形和含義不同的字進行區分，如“知”與“紙”，“馬”與“媽”。通過這些練習，孩子能夠提高對漢字的敏感度和辨彆能力。 漢字故事與聯想記憶： 為瞭讓枯燥的漢字學習變得生動有趣，本書融入瞭豐富的漢字故事和聯想記憶法。例如，講解“休”字時，會講述“人靠著樹木休息”的故事；講解“明”字時，會聯想到“太陽和月亮掛在天上”的景象。這些故事和聯想能夠幫助孩子更好地理解漢字的來源和含義，加深記憶，提升學習的趣味性。 第三部分：小小寫字傢——數字、拼音與常用詞語 除瞭漢字，數字和拼音也是兒童早期教育的重要組成部分。本書也將納入這些關鍵的學習內容，並與漢字書寫緊密結閤。 數字書寫啓濛： 本部分將引導孩子學習0-100的基本數字的認讀和書寫。每個數字都配有清晰的字形，並標注書寫筆順。我們將通過數字與實物的對應練習，幫助孩子理解數字的含義。同時，也會進行數字的描紅和仿寫練習，讓孩子掌握數字的基本結構和書寫規範。 拼音基礎練習： 拼音是學習漢字發音的橋梁。本書將係統介紹聲母、韻母和整體認讀音節。通過拼讀練習、組詞練習，幫助孩子掌握拼音的讀寫規則。我們將重點關注一些容易混淆的聲母和韻母，並通過趣味性的練習幫助孩子區分。 拼音與漢字結閤： 在孩子掌握瞭基本的拼音知識後，我們將引導他們將拼音與漢字結閤起來。例如，學習“貓”字時，會先學習其拼音“māo”，然後進行漢字的書寫練習。這種結閤方式能夠幫助孩子更好地記憶漢字的讀音和字形。 常用詞語與短句練習： 在孩子具備瞭一定的漢字和拼音基礎後，我們將引導他們進行常用詞語和簡單短句的書寫練習。例如，學習“我愛你”、“謝謝你”、“早上好”等。這些練習旨在讓孩子將所學的漢字和拼音應用於實際交流中，感受語言的魅力。我們將提供示範性的詞語和短句，並留齣空白區域供孩子仿寫，鼓勵他們嘗試寫齣自己的簡單句子。 第四部分：寫字課堂——書寫技巧與習慣養成 良好的書寫習慣和技巧是孩子終生受益的寶貴財富。本書在內容編排上，始終貫穿培養孩子良好書寫習慣的理念。 正確的書寫姿勢： 本書將通過圖文並茂的方式，詳細講解正確的坐姿、站姿，以及正確的握筆姿勢。我們將強調“一尺一拳一寸”的原則，引導孩子找到最舒適、最健康的握筆方式，避免用眼過度和書寫疲勞。 運筆技巧與力度控製： 在書寫過程中，運筆的流暢度和力度控製至關重要。本書將通過示範，引導孩子體會提、按、頓、挫的運筆技巧，以及如何根據筆畫的需要控製力度，使綫條更加流暢、有力。 格子使用指導： 田字格、米字格等是學習漢字書寫的重要輔助工具。本書將詳細介紹不同格子的作用，以及如何利用格子將漢字寫得方正、勻稱。我們會指導孩子如何將漢字的各個部分安排在格子內，保持字體的比例協調。 練習與反饋： 書寫能力的提升離不開大量的練習和及時的反饋。本書為每個練習單元都提供瞭充足的書寫空間，鼓勵孩子反復練習。同時，我們也會提供一些小貼士，引導孩子自我檢查和糾正，例如，檢查字是否寫在格子裏，筆畫是否書寫正確，結構是否均衡等。 本書的特點： 內容係統，循序漸進： 從筆畫到偏旁部首，再到常用漢字、數字、拼音，內容環環相扣，難度層層遞進，適閤兒童的認知發展規律。 圖文並茂，趣味性強： 大量生動形象的插圖，結閤有趣的漢字故事和聯想記憶法，將枯燥的練習變得生動有趣，激發孩子的學習興趣。 注重細節，強調規範： 詳細講解正確的書寫姿勢、運筆技巧和格子使用，幫助孩子從小養成良好的書寫習慣。 練習充分，鞏固效果： 提供大量的描紅、仿寫練習，並留齣充足的練習空間，讓孩子在實踐中掌握技能。 啓發性強，培養能力： 不僅教授書寫技巧，更注重培養孩子的觀察力、記憶力、分析能力和獨立思考能力。 《學海泛舟：兒童啓濛識字寫字指南》將陪伴您的孩子，在漢字的世界裏揚帆起航，認識文字的美，體驗書寫的樂趣，為他們的未來學習之路打下堅實的基礎。我們相信，通過本書的引導，您的孩子一定能成為一個熱愛漢字、善於錶達的聰明寶寶！

評分☆☆☆☆☆

我給孩子挑選學習用品時，嚮來比較挑剔，畢竟是關係到孩子學習成長的第一步。這款字帖的名字雖然有點長，但“司馬彥”這三個字就足以引起我的注意，這是一種品牌信任度的體現。我看到它提到瞭“學前班”、“寫字鋼筆楷書”以及“全新防僞版”，這些都讓我覺得它是一款用心製作、品質有保障的産品。“全新防僞版”尤其讓我覺得放心，畢竟在如今的市場上，假冒僞劣産品屢見不鮮，能有這樣的標識，說明商傢對自己的産品質量有信心，也對消費者負責。我關注的是它所涵蓋的內容，如“兒童鉛筆鋼筆數字拼音漢字筆畫筆順”，這錶明它是一個非常全麵的啓濛字帖，能夠滿足孩子在不同學習階段的需求。我希望它不僅僅是簡單的字帖，更像一個“寫字課堂”，能夠有科學的引導，讓孩子從一開始就養成良好的書寫習慣，理解漢字的結構和書寫規律，而不是死記硬背。如果它能在字帖中加入一些鼓勵性的語言，或者一些小小的成就徽章，相信更能激發孩子的學習熱情。

評分☆☆☆☆☆

我一直想給孩子找一套能夠激發他對寫字興趣的字帖，市麵上的選擇實在太多瞭，看得我眼花繚亂。這次偶然看到瞭這款字帖，它的名字雖然有點長，但“司馬彥”這個品牌就足夠吸引我瞭，畢竟司馬彥老師的書法功底和字帖的口碑是大傢有目共睹的。學前班這個階段，正是孩子手部精細動作發展和基礎漢字認知的關鍵時期，選對字帖能夠事半功倍。我尤其關注的是“全新防僞版”這個標簽，這讓我覺得商傢在産品質量和消費者權益方麵做得比較用心，至少在購買時能增加一份安心，不用擔心買到盜版劣質産品，這對孩子學習的材料來說非常重要。而且，它涵蓋瞭“數字、拼音、漢字筆畫筆順”這些內容，這恰恰是我最看重的，因為我希望孩子在啓濛階段就能建立起正確的書寫習慣，不隻是機械地模仿，而是真正理解漢字的構成和書寫規則。看到“寫字課堂”的字樣，也讓我對它的教學設計有瞭期待，希望它不僅僅是提供字形，還能有一定的引導和練習方法，讓孩子在動手的過程中有所收獲。

評分☆☆☆☆☆

現在市麵上兒童學習用品琳琅滿目，但真正能打動我的，往往是那些在細節處做足功課的産品。這款字帖的光是名字就讓我覺得它內容豐富，包含瞭“司馬彥字帖”、“學前班”、“寫字課堂”這些信息，讓我對它的專業性和教學性有瞭初步的認識。“全新防僞版”更是讓我感到安心，避免瞭買到盜版影響學習效果的擔憂。我特彆看重它提到瞭“兒童鉛筆鋼筆數字拼音漢字筆畫筆順”，這意味著它是一個非常全麵的啓濛教材，能夠滿足孩子在不同階段和不同書寫工具下的學習需求。學前班的孩子，對世界的認知是從基礎的數字、拼音開始，然後慢慢過渡到漢字，而正確的筆畫筆順又是寫好漢字的關鍵。如果這款字帖能夠將這些內容有機地結閤起來，設計得圖文並茂，並且有足夠大的臨摹空間，相信孩子會很樂意去嘗試，並且在不知不覺中掌握書寫的技巧。我對它“寫字課堂”的設計理念非常感興趣，期待它能提供一些有效的練習方法，讓學習過程更加生動有趣。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我給孩子買字帖的經驗不算少，但真正讓我覺得“眼前一亮”的並不多。這款字帖的包裝設計給我留下瞭深刻的印象，即使不提它叫什麼名字，光看外觀就能感覺到它的專業和用心。“防僞版”的設計，我感覺是一種對品質的承諾，也是一種對消費者的尊重，在這個信息爆炸的時代，能夠看到這樣的細節，確實會讓我對一個品牌産生好感。我傢孩子正處於對世界充滿好奇的階段，我希望他接觸到的學習工具能夠既有趣味性，又不失嚴謹性。這款字帖將“鋼筆楷書”和“鉛筆”結閤，意味著它可能針對不同階段的練習需求都做瞭考慮，無論是初學用鉛筆打基礎，還是進階使用鋼筆，都能找到閤適的指導。我更看重的是它強調的“筆畫筆順”，這對於建立孩子正確的書寫順序至關重要，能夠避免日後形成難以糾正的書寫習慣。如果能在字帖中融入一些趣味性的元素，比如鼓勵性的評語或者小遊戲，相信更能吸引孩子的注意力，讓他們愛上寫字這件事，而不是覺得枯燥乏味。

評分☆☆☆☆☆

作為一名從小就對書法有著濃厚興趣的傢長，我深知基礎的重要性。為孩子選擇一款好的字帖，就像為一座大廈打下堅實的地基。這款字帖的名字雖然長，但其中的關鍵詞“司馬彥”以及“學前班”、“鋼筆楷書”、“兒童”等，無不透露齣它的定位和專業性。我尤其關注“全新防僞版”這個標識，這在我看來，是商傢對産品質量的自信和對消費者的誠信體現，能夠有效規避市場上的假冒僞劣産品，保證孩子拿到的是正宗、優質的學習資源。我希望字帖的內容能夠循序漸進，從最基本的筆畫、偏旁部首到簡單的漢字，都能夠有清晰的示範和臨摹區域。看到它涵蓋瞭“數字、拼音、漢字筆畫筆順”等內容，這讓我對它的全麵性有瞭更高的期待，相信能夠幫助孩子建立起一個係統性的書寫認知框架。如果它還能在字帖中加入一些關於漢字起源、字義的小故事，或者一些鼓勵孩子堅持練習的小技巧，那就更完美瞭，能夠讓孩子在學習寫字的過程中，感受到文字的魅力和樂趣。