【新華書店旗艦店官方正版】邏輯思維-迪士尼學而樂.入學準備美國迪士尼公司江蘇少年兒童齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 磐恒誌行圖書專營店

齣版社： 江蘇鳳凰少年兒童齣版社

ISBN：9787534683848

商品編碼：29470041357

叢書名： 邏輯思維

開本：16開

齣版時間：2014-06-01

基本信息

商品名稱：	邏輯思維-迪士尼學而樂.入學準備
作者：	本書編寫組	開本：
：	22	頁數：
現價：	見頂部	齣版時間	2014.06
ISBN號：	9787534683848	印刷時間：
齣版社：		版次：
商品類型：	圖書	印次：

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探索智慧的奇妙旅程：迪士尼學而樂係列，點亮孩子們的求知之光 在浩瀚的書海中，總有那麼一些寶藏，能夠觸動孩子們內心最深處的求知欲，點燃他們對知識的熱情，引領他們走嚮一個充滿奇思妙想與智慧啓迪的世界。迪士尼學而樂係列，正是這樣一套精心打造的啓濛讀物，它以迪士尼經典的角色和故事為載體，巧妙地將科學的教育理念融入趣味盎然的互動體驗中，為孩子們開啓一場前所未有的入學準備之旅。 這套係列圖書，由享有盛譽的江蘇少年兒童齣版社齣版，並得到瞭美國迪士尼公司的官方授權，保證瞭內容的權威性和迪士尼品牌一貫的精良品質。它不僅僅是一係列的書籍，更是一套集故事性、知識性、趣味性、互動性於一體的教育解決方案，旨在幫助即將踏入小學殿堂的幼兒，在輕鬆愉快的氛圍中，全麵提升各項能力，為未來的學習奠定堅實的基礎。 邏輯思維的啓濛：構建清晰的思維框架 “邏輯思維”是這套係列圖書的核心主題之一，它深刻理解到，對於年幼的孩子而言，培養清晰、有序的思維能力，是他們學習和解決問題的基石。因此，圖書以孩子最容易理解和接受的方式，層層遞進地引導他們認識和運用邏輯思維。 在書中，你會發現大量以迪士尼角色為主角的生動情境。例如，米奇和他的朋友們可能需要通過觀察、比較、分類來找齣丟失的物品；唐老鴨可能會遇到需要按照一定順序纔能完成的任務，從而學習到序列和因果關係；黛絲則可能需要對不同形狀、大小的積木進行配對，從而理解集閤和匹配的概念。這些看似簡單的遊戲和情節，實則蘊含著豐富的邏輯訓練。 書中精心設計的“找不同”、“連一連”、“猜一猜”、“排一排”等互動遊戲，鼓勵孩子們主動思考。當孩子們麵對問題時，不再是機械地記憶，而是主動去分析、去推理、去找齣規律。例如，在一頁關於“推理”的練習中，孩子們可能需要根據幾個綫索，推斷齣是哪個迪士尼角色藏起瞭心愛的玩具。這個過程，就是一次完整的邏輯推理訓練。通過不斷地重復和鞏固，孩子們會逐漸形成“如果……那麼……”、“因為……所以……”的思維模式，對事物之間的聯係有著更清晰的認識。 更重要的是，圖書還融入瞭“歸納”與“演繹”的初步概念。孩子們可能會被要求將具有相似特徵的物品歸為一類，或者根據已知的信息，推斷齣未知的結論。這些看似抽象的邏輯概念，在迪士尼生動活潑的圖畫和引人入勝的故事中，變得觸手可及。 迪士尼的魅力：點燃孩子們的學習熱情 迪士尼的品牌影響力毋庸置疑，它所代錶的，是無數孩子童年時期最美好的迴憶和夢想。將迪士尼經典角色融入教育內容，是這套係列圖書最大的亮點之一。小熊維尼的友善與好奇，灰姑娘的善良與堅韌，獅子王的勇氣與責任，這些深入人心的角色，能夠瞬間抓住孩子們的注意力，讓他們沉浸在故事的世界裏。 孩子們會發現，原來學習可以如此有趣！當他們跟隨米奇一起解決數學難題時，學習數字的概念變得不再枯燥；當他們與小美人魚一起探索海洋的奧秘時，對科學的好奇心被深深激發；當他們與玩具總動員的夥伴們一起進行空間想象時，對圖形和幾何的理解變得直觀而生動。 書中的插畫精美絕倫，色彩鮮艷，充滿瞭迪士尼動畫的獨特風格，每一個畫麵都仿佛在訴說著一個動人的故事。每一個場景的設計，都充分考慮到瞭兒童的審美需求，讓閱讀本身成為一種視覺的享受。同時，角色的對話和錶情也充滿瞭童趣和情感，能夠引起孩子們的共鳴，讓他們在情感上與角色産生連接，從而更積極地投入到學習中。 入學準備的全麵嗬護：不僅僅是知識，更是能力 “入學準備”是這套係列圖書的另一個重要維度。它不僅僅關注孩子們在知識上的儲備，更著眼於他們即將進入小學所需的各項能力。 語言錶達與溝通能力： 圖書中的故事和對話，鼓勵孩子們模仿和復述，提升他們的語言組織能力和錶達能力。許多設計都鼓勵親子互動，傢長可以引導孩子就故事內容進行討論，提問開放性問題，鼓勵他們用自己的語言來闡述想法，這對於培養孩子的溝通和社交能力至關重要。 專注力與觀察力： 圖書中的許多練習，例如“找齣隱藏的物品”、“根據提示完成拼圖”等，都需要孩子們高度集中注意力，仔細觀察畫麵中的細節。長期的訓練，能夠有效提升他們的專注力和精細觀察能力，這對於他們在課堂上聽講、完成作業都非常有益。 動手能力與手眼協調： 一些互動設計，例如需要孩子們塗色、剪貼、粘貼等，能夠鍛煉他們的動手能力和手眼協調能力。這些看似簡單的操作，對於年幼的孩子來說，是發展精細動作能力的重要途徑。 想象力與創造力： 迪士尼的故事本身就充滿瞭奇幻色彩，鼓勵孩子們發揮想象。同時，書中也會設置一些開放性的問題，引導孩子們去思考“如果……會怎麼樣？”，鼓勵他們大膽地發揮自己的想象力，提齣自己的想法和解決方案。 情緒管理與社交認知： 在迪士尼角色的故事中，孩子們會接觸到各種各樣的人物，瞭解他們不同的情緒和行為。通過故事，他們能夠學習到如何識彆和理解他人的情緒，如何與人分享，如何閤作，從而初步建立起對社交規則的認知，學會情緒管理。 與父母的互動橋梁： 這套係列圖書也為傢長提供瞭絕佳的親子互動機會。許多頁麵都設計有引導傢長和孩子一起閱讀、討論和遊戲的內容。傢長可以通過陪孩子一起閱讀，深入瞭解孩子的學習狀況，發現他們的興趣點和潛在的睏難，並及時給予支持和引導。這種高質量的親子時光，不僅能促進孩子的成長，更能增進親子關係。 精良的製作工藝： 這套圖書的齣版，體現瞭齣版方嚴謹認真的態度。紙張的選用、印刷的質量、裝訂的牢固程度，都經過瞭嚴格的把關。柔軟光滑的紙張，即使是年幼的孩子也能安全翻閱；色彩飽滿的印刷，讓迪士尼的魔法世界更加生動鮮活；堅固耐用的裝訂，確保圖書能夠陪伴孩子們度過漫長的學習時光。 結語： 【新華書店旗艦店官方正版】邏輯思維-迪士尼學而樂.入學準備，這不僅僅是一套圖書，更是一份對孩子未來的投資，一份充滿愛與智慧的禮物。它以迪士尼獨有的魔力，將邏輯思維的啓濛、全麵的入學準備、以及對孩子未來成長的深切關懷巧妙地融為一體。通過這套係列圖書，孩子們將以最快樂、最自然的方式，開啓他們求知之路上的第一個重要篇章，為他們未來的學習生涯打下堅實而美好的基礎。讓我們一起，用迪士尼的奇妙，點亮孩子們智慧的光芒，讓他們自信滿滿地迎接美好的校園生活！

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是小傢夥的啓濛神器！我傢寶寶剛滿四歲，正處於對世界充滿好奇、渴望學習的階段。我一直在尋找能吸引他注意力，同時又能真正幫助他建立邏輯思維的書。偶然間發現瞭這套《迪士尼學而樂.入學準備》，真的是太驚喜瞭！首先，迪士尼的 IP 優勢太明顯瞭，米奇、唐老鴨、小熊維尼這些熟悉的麵孔一齣現，瞬間就抓住瞭孩子的眼球。他特彆喜歡看圖，書裏的插畫色彩鮮艷，人物造型生動有趣，每一個場景都充滿瞭童趣。更重要的是，它不是那種枯燥的說教式讀物，而是通過一個個貼近孩子生活的小故事，引導他們去發現問題、思考問題、解決問題。比如，其中一頁關於水果分類的，他玩得不亦樂乎，一會兒把蘋果放進紅色筐，一會兒把香蕉放進黃色筐，在遊戲的過程中，自然而然地理解瞭“分類”這個概念。還有關於形狀和顔色的匹配，以及簡單的數量概念，都融入在生動的情節裏，孩子一點都不會覺得枯燥，反而覺得像在玩遊戲一樣。我發現，他現在看書不再是隨意翻翻，而是會主動去觀察圖畫中的細節，試著去理解故事的發展。這種主動學習的興趣，是我們傢長最希望看到的。這套書真的給瞭我很大的信心，相信它能為寶寶未來的學習之路打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我剛開始接觸這套《迪士尼學而樂.入學準備》的時候，並沒有抱有多大的期望，畢竟市麵上同類書籍太多瞭。但當我仔細翻閱後，我被它內在的“深度”所打動。它不僅僅是停留在錶麵上的認知啓濛，而是真正深入到孩子邏輯思維的培養。書中的每一個練習，看似簡單，實則蘊含著精巧的設計。比如，關於“模式識彆”的章節，它不會直接給齣“ABAB”的模式，而是通過迪士尼角色們排隊時的衣服顔色順序，或者某個場景下重復齣現的圖案，讓孩子在觀察中自行發現規律。這種“寓教於樂”的方式，比直接告訴孩子“這是模式”要有效得多。我尤其欣賞它在“推理”方麵的設計。通過一些簡單的“如果…那麼…”的故事情節，引導孩子去預測結果，或者分析原因。這對於培養孩子的批判性思維和解決問題的能力非常有幫助。我發現，我傢孩子在玩這套書的過程中，思考問題的角度和方式都有瞭 subtle 的變化，他不再是簡單地給齣答案，而是會去思考“為什麼是這個答案”。這套書的設計者一定對兒童心理和教育學有著深刻的理解，纔能創作齣如此優秀的啓濛讀物。這不僅僅是一套書，更是一個幫助孩子構建思維大廈的強大工具。

評分☆☆☆☆☆

作為一名多年在教育一綫工作的老師，我一直深知邏輯思維能力對於孩子早期發展的重要性，這不僅僅是未來學術成就的關鍵，更是解決生活中各種問題能力的基石。在眾多的兒童讀物中，《迪士尼學而樂.入學準備》係列確實給我留下瞭深刻的印象。它巧妙地將迪士尼經典的故事情節與邏輯思維的培養相結閤，這一點非常值得稱贊。很多市麵上強調邏輯的書籍，往往過於抽象，孩子難以理解。但迪士尼這套書，通過孩子們熟悉的角色和他們所經曆的簡單事件，將抽象的概念具象化。例如，在關於“排序”的練習中，它並沒有直接給齣“1, 2, 3”的數字，而是讓小熊維尼按照大小順序排列他的蜂蜜罐，或者讓米奇按照顔色深淺順序排列他的紅氣球。這樣的設計，讓孩子在體驗故事的同時，自然而然地理解瞭排序的原理。書中的圖案和色彩運用也十分考究，能夠有效地吸引孩子的注意力，並幫助他們區分和記憶。我特彆欣賞它在設計上的循序漸進，從最基礎的形狀、顔色識彆，到更復雜的空間想象和因果關係推理，都安排得非常閤理，能夠讓孩子一步一個腳印地建立起自己的邏輯框架。這套書不僅是娛樂，更是非常高效的思維訓練工具，對於即將步入校園的孩子來說，無疑是絕佳的預備教材。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子是個特彆愛動的“小馬達”，讓他安安靜靜地坐下來看書，以前是件挺不容易的事。但自從有瞭這套《迪士尼學而樂.入學準備》，情況有瞭翻天覆地的變化！我發現，這套書的魅力就在於它的“互動性”和“遊戲化”設計。它不是簡單的文字和圖片堆砌，而是充滿瞭各種需要孩子動手動腦的環節。比如，有些頁麵需要孩子找齣不同之處，有些則需要他們將打亂的順序重新排列，還有一些關於空間位置的練習，比如“小老鼠藏在桌子下麵”，需要孩子識彆“上”、“下”、“裏”、“外”等空間方位詞。孩子玩這些遊戲的時候，完全忘記瞭自己在“學習”，他會很投入地去觀察、去思考、去嘗試。每次完成一個小任務，他都會特彆有成就感，然後迫不及待地想要繼續玩下一個。這種積極的反饋機製，極大地激發瞭他的學習熱情。而且，書中的故事情節設計也很有意思，能夠引起孩子的共鳴。他會站在角色的角度去思考，比如“唐老鴨為什麼會把東西弄丟？”“米老鼠應該怎麼做纔能找到迴傢的路？”這些問題都在引導他進行簡單的因果分析。這套書真的太棒瞭，讓學習變成瞭一場有趣的冒險，孩子在玩樂中就掌握瞭重要的思維能力，我真的非常滿意。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，《迪士尼學而樂.入學準備》這套書的價值，不僅僅在於它給孩子帶來瞭多少知識點，更在於它如何“引導”孩子去思考。很多早教讀物，隻是把信息硬塞給孩子，而這套書則像一位耐心的小老師，一步一步地牽引著孩子的大腦去探索。我注意到，它在設計上非常注重“發現”和“探究”的過程。比如，在涉及“空間關係”的部分，它不是直接告訴孩子“右邊是什麼”，而是通過一個場景，讓孩子自己去觀察，然後提問“誰在米奇的右邊？”。這種引導式提問，鼓勵孩子主動去觀察和判斷，而不是被動接受信息。同時，書中的故事性也很強，能夠有效地將枯燥的邏輯概念融入到孩子感興趣的故事情節中，讓學習變得生動有趣。我傢孩子在看這套書的時候，常常會發齣“哇！”的“小驚喜”聲，因為他通過自己的努力，發現瞭問題的答案，或者理解瞭一個新的概念。這種“自我驅動”的學習體驗，是任何強製灌輸都無法比擬的。這套書真的讓我看到瞭孩子身上巨大的潛能，它像一把鑰匙，打開瞭孩子探索邏輯思維世界的大門，讓他開始主動地去思考，去學習，去發現。