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店铺： 暗香盈袖图书专营店

出版社： 天地出版社

ISBN：9787545529685

商品编码：29471096457

丛书名： 艾青诗选

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《爱阅读·艾青诗选·无障碍精读版》 一本为年轻心灵量身打造的诗歌之旅 在这本精心编排的《爱阅读·艾青诗选·无障碍精读版》中，我们诚挚地邀请您和您的孩子一同走进艾青的诗歌世界。本书并非简单地罗列诗歌，而是秉持着“爱阅读”的教育理念，将艾青先生的经典诗篇以一种更加贴近中小学生认知规律、更富启发性的方式呈现出来。我们深知，诗歌是语言的瑰宝，是情感的升华，是想象的翅膀。而对于正在成长中的青少年而言，接触优秀的诗歌，不仅能丰富他们的语言表达能力，更能滋养他们的心灵，拓展他们的视野，培养他们对美的感知和对生活的热爱。 为何选择艾青？为何需要“无障碍精读版”？ 艾青，中国现代诗坛的巨匠，他的诗歌以其深沉的情感、磅礴的气势、真挚的民族情怀，以及对人民和土地的深切眷恋而闻名。他的作品，如《大堰河——我的保姆》、《光的赞歌》、《巴黎是一只鸟》等，早已成为中国现代文学史上的不朽篇章。然而，对于中小学生来说，直接阅读原汁原味的诗歌文本，有时可能会因为语言的陌生、意象的跳跃、情感的深邃而产生隔阂。 正是基于这样的考量，我们推出了这本“无障碍精读版”。“无障碍”并非意味着删减或曲解，而是通过精心的设计，消除阅读中的潜在障碍，让年轻的读者能够更轻松、更深入地理解诗歌的内涵。我们力求在保留艾青诗歌原貌的基础上，为其注入新的生命力，使其成为连接孩子与伟大诗歌的桥梁。 “无障碍精读版”的独到之处 本书最大的特色在于其“精读”的理念。我们并非将本书定位为一本简单的诗集，而是将其打造成为一堂生动的语文课、一次深刻的心灵对话。 精选篇章，贴合成长： 我们从艾青浩瀚的诗歌海洋中，精心挑选了最适合中小学生阅读、最能代表其艺术风格和思想深度的篇章。这些诗歌内容积极向上，情感真挚，主题鲜明，或描绘壮丽的山河，或抒发爱国情怀，或表达对生命的敬畏，或歌颂普通劳动人民，都能在年轻的心灵中激起共鸣。 注释翔实，化繁为简： 针对诗歌中可能出现的生僻字词、典故、历史背景等，本书提供了详尽而易懂的注释。这些注释力求精准，避免过于学术化，而是以学生能够理解的方式进行解释，帮助他们扫清字词障碍，迅速进入诗歌语境。 导读引领，启迪思维： 在每一首诗歌之前，我们都精心撰写了导读。导读并非简单地介绍作者和背景，而是尝试引导读者思考诗歌的主题、情感和意象，提出一些启发性的问题，鼓励他们主动探索诗歌的奥秘。这就像一位经验丰富的老师，在带领学生步入一座宏伟的建筑前，先指引他们欣赏其壮丽的外观，再引导他们细品其中的精巧设计。 赏析解读，深化理解： 对于部分重要或具有代表性的诗篇，本书还附有赏析解读。这部分内容是对诗歌的进一步深化，从艺术手法、思想内涵、情感表达等多个维度进行分析，帮助学生理解诗歌的精妙之处，提升他们的鉴赏能力。赏析解读力求深入浅出，避免空洞的理论，而是结合具体的诗句进行阐释，让学生真正体会到诗歌的魅力。 拓展阅读，连接现实： 我们深知，阅读不应是孤立的。因此，本书在部分篇章后，会适当地提供一些相关的拓展阅读建议，可能是关于诗歌所描绘的地域风光、历史事件，也可能是与诗歌主题相关的其他文学作品或人物故事。这些拓展阅读旨在帮助学生将诗歌中的情感和意境与更广阔的世界联系起来，培养他们的跨学科学习能力和独立思考能力。 “教育部的推荐儿童读物”与“小学语文新课标必读丛”的价值体现： 本书被列为“教育部的推荐儿童读物”以及“小学语文新课标必读丛”之一，充分体现了其在教育价值、文学价值和适龄性上的卓越表现。这意味着本书的选材、编排、解读等都经过了国家教育部门的专业审定，符合新课标对学生语文素养培养的要求，是助力学生语文学习和人格养成的优质读物。 阅读《爱阅读·艾青诗选·无障碍精读版》，您将收获什么？ 语言能力的提升： 通过接触艾青先生优美而富有表现力的语言，孩子们的词汇量将得到丰富，语感将得到培养，对汉语的驾驭能力将随之增强。诗歌特有的节奏、韵律和意象，也会潜移默化地影响他们的表达方式，使其更加生动、形象、富有感染力。 情感世界的滋养： 艾青的诗歌饱含深情，无论是对祖国的热爱，对人民的关怀，对自然的赞美，还是对生命的感悟，都能触及孩子内心最柔软的部分。阅读这些诗歌，能够引导他们认识和理解丰富的情感，学会表达自己的情感，培养同情心和人文关怀。 想象力的驰骋： 诗歌是想象力的沃土。艾青诗歌中那些宏大的意象、奇特的比喻，能够激发孩子们丰富的想象。他们会在诗歌的世界里遨游，看见“巴黎是一只鸟”在蓝天上盘旋，感受“光的赞歌”照亮黑暗，体会“大堰河”母亲般的温暖。 家国情怀的播种： 艾青的诗歌中流淌着浓浓的爱国情怀，对土地的依恋，对民族命运的关切。在阅读中，孩子们将在潜移默化中感受到这种伟大的情感，了解祖国的历史，认识到作为中华民族一员的责任与荣光，为他们树立正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。 独立思考的启蒙： “精读”的过程，本身就是一种引导独立思考的过程。通过导读和赏析，孩子们会被鼓励去质疑、去探索、去形成自己的见解。他们会学会从不同的角度看待问题，理解事物的多面性，培养批判性思维。 人文素养的奠基： 诗歌是人类文明的瑰宝。通过阅读经典的诗歌，孩子们能够接触到人类思想和情感的精华，在他们的心中埋下人文的种子，为他们未来的全面发展打下坚实的基础。 这是一次充满爱与智慧的阅读邀请。 《爱阅读·艾青诗选·无障碍精读版》不仅是一本书，更是一扇窗，一扇通往诗歌殿堂的窗；它是一次旅行，一次滋养心灵的诗歌旅行；它是一次陪伴，一次与伟大诗人对话的温馨陪伴。我们相信，通过这本充满诚意和匠心的读物，孩子们将能够真正地“爱阅读”，在诗歌的世界里发现美好，认识自我，茁壮成长。 让我们一同翻开这本书，开启这段属于孩子们的诗歌探索之旅吧！它将是他们成长道路上，一份珍贵而永恒的精神财富。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，一本好的课外读物，不仅仅是提供知识，更重要的是能够点燃孩子们的阅读热情，培养他们独立思考的能力。这本书在这方面做得尤为出色。它以一种非常巧妙的方式，将严肃的文学作品变得平易近人。我注意到，在一些诗篇的旁边，会配有简单的引导性问题，这些问题不是考问，而是邀请，邀请读者去思考，去感受，去表达自己的想法。例如，“读到这句时，你是什么感觉？”“你觉得诗人为什么会用这样的词语？”这些问题，鼓励孩子们主动参与到阅读中来，而不是被动接受。这种互动式的阅读体验，对于激发孩子的学习兴趣，培养他们的批判性思维，具有非凡的意义。我非常赞同这种教育理念，它不是把知识塞进孩子们的脑袋，而是引导他们自己去发现，去探索，去构建属于自己的理解。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我对“精读版”这个概念有些犹豫，担心会过度解读，剥夺了诗歌本身的神秘感。但事实证明，我的顾虑完全是多余的。这本书在保持艾青诗歌原貌的基础上，巧妙地融入了许多有助于理解的注释与赏析，这些内容恰到好处，既不会喧宾夺主，又能有效地帮助读者跨越理解的门槛。我特别喜欢那些对诗歌创作背景、意象象征的解读，它们像一盏盏明灯，照亮了我阅读时的疑惑，让我更能体会到艾青创作时的心境和想要表达的情感。例如，在阅读《光的赞歌》时，我本觉得只是对光的赞美，但通过注释了解到它背后所蕴含的希望与力量，以及诗人对未来的憧憬，我的感受顿时变得更加立体和深刻。这种“润物细无声”式的引导，让我觉得自己在享受诗歌之美的同时，也在悄悄地成长，对诗歌的理解能力也得到了极大的提升。这本书的设计，非常尊重读者的独立思考，它提供的是一种支持，而非强制灌输，这让我倍感欣喜。

评分☆☆☆☆☆

这本诗集简直是一场艾青诗歌的盛宴，文字如涓涓细流，又如奔腾的江河，时而细腻婉约，勾勒出淡淡的忧伤与思念；时而激昂澎湃，唱响对祖国深沉的热爱与坚定的信念。我反复翻阅，每次都能从中汲取新的力量与感悟。书中许多诗篇，如《我爱这土地》、《芦笛》等，都给我留下了深刻的印象。读《我爱这土地》，仿佛能感受到诗人扎根土地的深厚情感，那种对故土眷恋的纯粹与炽热，穿越时空，直击人心。他笔下的意象，如“土地”、“黎明”、“海燕”，都充满了生命的力量和象征意义，每一次的阅读，都是一次心灵的洗涤与升华。更难能可贵的是，这本精读版在语言的处理上考虑到了中小学生的阅读习惯，用词浅显易懂，但又不失诗歌原有的韵味与深度，让我在领略诗歌之美的同时，也能轻松理解其内涵，这对于我这样一个刚开始接触诗歌的读者来说，无疑是巨大的帮助。它就像一位循循善诱的良师，引领我走进了艾青那丰富而广阔的精神世界。

评分☆☆☆☆☆

这本诗集让我深深体会到了语言的魅力，以及文字如何能够触动最柔软的心弦。艾青的诗句，就像一张张生动的画卷，在他的笔下，平凡的事物被赋予了非凡的生命力。读《雪后》，我仿佛能听到雪花飘落的沙沙声，感受到空气中弥漫的寒冷与宁静。读《花的颂歌》，又仿佛置身于一片绚烂的花海，闻到阵阵芬芳，感受到生命的喜悦与活力。他的诗歌，不是高高在上的哲理，而是源自生活，又高于生活的真挚情感的流露。尤其是在中小学这个阶段，孩子们的心灵是那样敏感而纯净，这本诗集就像一面镜子，映照出他们内心深处对美的渴望，对自然的向往，对真挚情感的追求。我看到孩子们在阅读时，眼中闪烁着好奇的光芒，他们的想象力被诗歌所激发，开始用自己的方式去感受世界。这本书的出现，无疑为他们提供了一扇窗，让他们得以窥见更广阔、更美好的世界。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直致力于为我的孩子寻找那些能够滋养心灵、启迪智慧的书籍。当我在书店看到这本《艾青诗选 无障碍精读版》时，我被它的名字吸引了。它承诺的“无障碍精读”，以及“教育部推荐儿童读物”的标签，让我觉得它是一本值得信赖的作品。回家后，我迫不及待地和孩子一起阅读。让我惊喜的是，这本书果真名副其实。艾青的诗歌，本身就蕴含着深刻的爱国情怀、对美好生活的向往，以及对人性的关怀，这些都是我们希望能够传递给孩子的宝贵品质。而“无障碍精读版”的设计，则使得这些深邃的思想，能够以一种孩子能够理解的方式呈现出来。我看到我的孩子在阅读时，会主动地去思考，去提问，甚至会尝试模仿诗歌的韵律来创作自己的小诗。这让我深感欣慰，因为我知道，一本好书，能够改变一个人，它播下的种子，终将在孩子的心田里生根发芽，绽放出属于他们自己的精彩。