基本信息
书名:大学生体育与健康
定价:29.50元
作者:颜鸿填,赵双云
出版社:武汉大学出版社
出版日期:2011-08-01
ISBN:9787307090279
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.440kg
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内容提要
本书顺应目前我国高职体育课程的改革趋向,并结合我校在开展“阳光工程”系列活动中积累的经验,进行了全面的归纳与总结。教材对拓展训练、新编传统16式太极拳、散打、跆拳道、街舞、瑜伽、田径、篮球、足球、排球、网球、羽毛球、乒乓球、毽球等适合我校开展的体育运动项目进行了整合和描述,为高校体育课程向选项课教学改革的方向转变提供了借鉴与参考。
目录
作者介绍
文摘
序言
这本书对我来说,不仅仅是一本关于体育和健康的读物,更是一次关于自我认知和生活态度的深刻反思。我一直以来都有一种“为赋新词强说愁”的倾向,总觉得自己身处大学,应该要做一些“有意义”的事情,但却不知道从何入手。然而,这本书却让我意识到,健康本身就是最有意义的“事业”。我尤其欣赏书中关于“运动的长期效益”的论述。它不仅仅关注眼前的体能提升,更是着眼于长远的健康投资,比如提高免疫力、延缓衰老、预防慢性疾病等。这让我觉得,我现在的每一个运动动作,都在为未来的自己积攒健康资本。书中的一些关于“运动与时间管理”的建议,也让我看到了将运动融入忙碌的大学生活的可能性。它鼓励我利用碎片时间进行运动,或者将运动作为一种放松和充电的方式。这让我觉得,运动不再是“挤”出来的,而是可以自然而然地融入我的日常。我开始尝试着去记录自己每天的运动时间和感受,然后根据这些数据来优化我的时间安排。这让我觉得,我对自己身体的管理能力正在逐渐提升。而且,书中对“运动与生活品质”的提升的强调,也让我看到了体育在改善生活状态、提升幸福感方面的巨大潜力。我开始更加积极地去参与体育活动,不仅仅是为了锻炼身体,更是为了享受运动带来的乐趣,体验生活的多姿多彩。
评分《大学生体育与健康》这本书,让我看到了一种更为全面和科学的健康理念。我一直以来都比较关注“吃”和“睡”,觉得只要这两个方面做好了,身体自然就健康了。然而,这本书却让我明白,健康的构成要素远不止于此。我尤其欣赏书中对“运动多样性”的强调,它并没有局限于传统的田径、球类等项目,而是拓宽了体育的定义,将舞蹈、户外探险、甚至一些新兴的运动形式都纳入其中。这让我意识到,体育不仅仅是竞技,更是一种生活方式,一种探索世界、挑战自我的方式。书中关于“身体意象”和“自我接纳”的探讨,让我感触颇深。我以前常常会因为身材或者体能上的不足而感到自卑,总觉得自己不够好。这本书则鼓励我从关注“外在”转向关注“内在”,去感受身体带来的力量和生命力。它让我明白,健康的身材并非只有一种标准,而是要学会欣赏和接纳自己的身体。书中的一些积极心理学的内容,也让我受益匪浅。它教导我如何培养积极的心态,如何设定合理的目标,以及如何在遇到挫折时保持韧性。这些心理素质的培养,对于我这样一个容易焦虑和紧张的人来说,非常重要。我开始尝试书中介绍的一些感恩练习和积极肯定句,发现自己的心态确实变得更加乐观和积极。而且,书中的一些关于“运动与环境”的讨论,也让我对户外运动有了新的认识,开始思考如何在大自然中寻找运动的乐趣,同时也要保护好我们赖以生存的环境。
评分《大学生体育与健康》这本书,给我打开了一扇通往健康生活的大门。我一直以来都对自己的身体了解甚少,更别提如何科学地去管理它了。然而,这本书却用一种非常易懂和实用的方式,让我开始关注自己的身体,并学会如何去照顾它。我特别喜欢书中关于“运动能力评估”的部分。它提供了一些简单的测试方法,让我能够了解自己在力量、耐力、柔韧性等方面的现状,并根据评估结果来制定个性化的运动计划。这让我觉得,运动不再是盲目地跟风,而是有针对性地去提升自己。书中的一些关于“运动损伤预防和处理”的讲解,也非常实用。我以前在运动过程中,常常会因为不了解一些技巧而导致受伤,然后就不得不停止运动一段时间。这本书则教会了我一些基本的预防措施,以及如何在受伤后进行科学的康复,这让我能够更自信地去尝试各种运动。我开始更加注重运动前的热身和运动后的拉伸,感觉身体的疲劳感和酸痛感都有所减轻。而且,书中对“运动与营养”的结合讲解,让我明白,只有合理的饮食搭配科学的运动,才能达到最佳的健康效果。我开始更加关注食物的营养成分,并尝试着去调整自己的饮食结构,以更好地支持我的运动需求。
评分阅读《大学生体育与健康》的过程中,我仿佛开启了一个全新的自我探索之旅。我一直觉得自己是个“宅女”,不太喜欢户外活动,更别提剧烈的体育运动了。我对自己的身体似乎也有一种“得过且过”的态度,只要不生病,就觉得一切安好。然而,这本书却用一种非常温和但有力的语言,唤醒了我内心深处对健康和活力的渴望。我特别欣赏书中关于“健康不仅仅是没有疾病”的观点,它将健康定义为一种“生理、心理和社交的完美状态”。这句话让我意识到,我之前的健康观是多么的狭隘。书中对心理健康和体育运动之间关系的阐述,尤其让我感到震撼。它详细分析了运动如何释放内啡肽,从而改善情绪,对抗抑郁和焦虑。这一点对于我这个经常会因为小事而感到情绪低落的人来说,简直是“救命稻草”。我开始尝试书中所介绍的一些简单的冥想和呼吸练习,配合着一些简单的拉伸动作,发现自己的情绪确实有了明显的改善。书中还强调了社交在健康中的重要作用,并鼓励通过体育活动来建立和维护人际关系。我一直比较内向,不太擅长主动与人交流,而这本书提供了一些通过参与团体运动来拓展社交圈的建议,这让我看到了一个不一样的可能性。我开始思考,或许我也可以尝试参加一些羽毛球俱乐部或者户外徒步的活动,在运动中认识更多志同道合的朋友。书中对营养与运动结合的讲解,也让我对“吃什么”和“怎么吃”有了更深入的认识,不再是盲目地跟风,而是开始理解食物对身体的影响。
评分《大学生体育与健康》这本书,就像一位循循善诱的老师,一点一点地引导我走向更健康的生活方式。我一直以来对自己的身体都比较“迟钝”,很少去关注它发出的信号,直到出现问题才开始重视。然而,这本书却鼓励我“倾听身体的声音”,学会去理解身体的各种反应。我特别喜欢书中关于“运动中的自我觉察”的训练方法。它教导我如何在运动时,去感受肌肉的收缩和舒张,去体会呼吸的节奏,去体会身体的每一个细微的变化。这让我觉得,运动不再是一种机械的重复,而是一种与身体对话的过程。书中对“运动与情绪调节”的深入分析,也让我看到了体育在心理健康方面强大的作用。它详细解释了运动如何帮助我们释放负面情绪,如何建立自信心,如何培养积极乐观的心态。这对于我这个有时候会因为一些挫折而感到沮丧的人来说,非常有价值。我开始尝试在感到压力大或者情绪低落的时候,去做一些我喜欢的运动,比如快走或者跳舞,感觉身心都得到了释放。而且,书中对“运动与疾病预防”的讲解,也让我对健康有了更深层次的理解。它不仅仅是告诉我“要运动”,更是让我明白“为什么运动能够预防某些疾病”,这让我对运动的价值有了更清晰的认识。我开始更主动地去了解一些与我相关的健康风险,并思考如何通过体育来规避它们。
评分这本书的出现,让我觉得大学期间的体育课不再仅仅是“必修课”,而是一个探索自我、提升自我的绝佳机会。我一直以来都对运动存在一种“非黑即白”的认知,要么就是拼命训练,要么就是完全不动。然而,《大学生体育与健康》则让我看到了“度”的重要性,以及如何找到最适合自己的那个“度”。我特别欣赏书中关于“运动与身体成分”的科学解读。它不仅仅关注体重,更是深入分析了脂肪、肌肉、骨骼等身体成分对健康的重要性,并提供了相应的运动和饮食建议。这让我意识到,健康不仅仅是体重数字,更是身体的内在构成。书中的一些关于“运动与生活习惯”的融合建议,让我觉得将健康融入生活并非难事。它鼓励我利用碎片时间进行运动,比如上下楼梯代替电梯,或者在课间做一些简单的伸展。这些小小的改变,都能为我的身体带来积极的影响。我开始尝试着去记录自己每天的运动量和身体感受,然后根据这些数据来调整我的运动计划。这让我觉得,运动不再是一种盲目的尝试,而是一种有计划、有方向的自我管理。而且,书中对“运动与社交互动”的鼓励,也让我看到了体育在建立人脉和增进友谊方面的潜力。我一直比较内向,不太擅长主动与人交流,而参与团体运动,让我有机会在轻松的氛围中认识更多新朋友。
评分拿到这本《大学生体育与健康》的时候,我其实是抱着一种“应付差事”的心态,毕竟大学里的体育课,很多时候就是一种形式,而关于“健康”的讨论,也常常流于表面。然而,这本书的出现,彻底颠覆了我的刻板印象。我特别喜欢它在开篇就抛出的一个问题:“你真的了解自己的身体吗?”这个问题一下子就抓住了我,因为说实话,我确实对自己的身体了解甚少,只是知道它能动、能吃、能睡,仅此而已。书中对人体构造和生理机能的阐述,虽然不是医学教科书的深度,但却恰到好处地让我这个非专业人士也能理解。它没有枯燥的术语堆砌,而是通过生动形象的比喻和图示,将复杂的概念变得易懂。比如,讲解心肺功能时,它类比成一个高效的“发动机”,而运动就像是在为这个发动机“加油”和“保养”,让我瞬间明白为什么规律运动能让身体充满活力。更让我惊喜的是,书中并没有简单地罗列各种运动项目,而是从“为什么”出发,深入探讨了体育锻炼对我们身心健康的具体益处。它详细阐述了运动如何增强心血管系统功能,提高免疫力,甚至对改善情绪、缓解压力有着神奇的效果。我尤其对其中关于“压力管理”的部分印象深刻,它将体育锻炼视为一种积极应对压力的有效途径,这对于当下课业繁重、社交压力巨大的大学生来说,简直是“及时雨”。书中的一些小练习和自我评估方法,也让我有机会去审视自己的生活习惯,思考如何将健康的生活理念融入到日常的点滴之中,而不是仅仅停留在理论层面。我发现,作者在内容编排上非常有逻辑,从基础的身体认知,到运动的原理和益处,再到具体的实践指导,层层递进,非常容易让人接受和吸收。
评分这本书彻底刷新了我对“运动”的认知。我一直以为体育课就是为了应付学分,而运动本身则是一种“体力活”,除非有比赛或者训练,否则我宁愿选择更轻松的方式。然而,《大学生体育与健康》却让我看到了体育的另一面——它是一种自我投资,一种生活艺术。我特别喜欢书中关于“运动与大脑健康”的章节,它详细阐述了运动如何促进大脑神经元的生长,提高认知功能,甚至延缓大脑衰老。这让我意识到,即使是每天花一点时间进行体育活动,也能为我的未来带来巨大的回报。书中的一些脑力训练和运动结合的建议,让我开始尝试在运动后进行一些需要思考的任务,发现效率确实有所提高。我以前对“体能”的理解也很片面,只觉得是能跑多快、跳多高。这本书则从多个维度,比如心肺耐力、肌肉力量、柔韧性、平衡性等方面,全面地解释了体能的重要性。它鼓励我去发现自己体能上的短板,并有针对性地去进行训练。书中对“个性化训练计划”的详细指导,让我觉得不再是摸着石头过河,而是有了一套科学的框架。我开始根据书中的建议,记录自己的运动数据,并根据反馈来调整训练内容。而且,书中对“运动与睡眠质量”的关联性阐述,也让我明白了为什么有时候即使睡了很久,也感觉没有精神,或许是因为我缺乏足够的体育活动。
评分这本书让我对“健康”这个词有了颠覆性的认识。我之前总是把“体育”和“健康”看作是两个独立的概念,直到读了《大学生体育与健康》,我才真正理解它们之间密不可分的联系。我尤其喜欢书中在“体育”和“健康”之间建立的桥梁,它不仅仅是告诉你“应该做什么”,更是告诉你“为什么这样做”。比如,书中详细解释了为什么某些运动能够帮助我们提高专注力,这让我联想到我平时学习效率不高的问题,或许尝试一些特定的运动,真的能有所帮助。我以前对力量训练一直存在误解,觉得那是“大块头”才需要做的事情,而且容易练出“肌肉”,显得不够女性化。但是,这本书用科学的数据和实例,让我认识到适度的力量训练对于维持身体机能、预防骨质疏松、甚至提高基础代谢率都有着至关重要的作用。它鼓励我从小重量、多次数开始,循序渐进,这让我这个原本对力量训练望而却步的人,开始有了尝试的勇气。书中对“久坐不动”的危害的深刻剖析,也让我警醒。我平时除了上课,大部分时间都坐在教室、宿舍或者图书馆,对身体造成的潜在伤害,我之前几乎没有意识到。书中的一些简单的办公室运动和休息时的活动建议,让我觉得即使在忙碌的学习生活中,我也能找到一些方式来改善自己的身体状态。我开始尝试每隔一段时间就站起来走动一下,做做简单的伸展,感觉身体的僵硬感确实有所缓解。而且,书中的一些健康习惯养成的小贴士,比如“微习惯”的建立,让我觉得改变不再是遥不可及的,而是可以通过一点一滴的积累来实现的。
评分这本书就像一个贴心的“健康顾问”,在我迷茫的时候,给我指明了方向。我一直以来对体育运动都提不起太大的兴趣,总是觉得那些跑跑跳跳的活动很枯燥,而且一旦停下来,身体又会迅速恢复到“懒惰”的状态。但是,《大学生体育与健康》却从一个全新的角度切入,让我看到了体育不仅仅是为了“锻炼身体”,更是为了“提升生活品质”。书中关于“运动的乐趣”的探讨,让我开始重新审视我对运动的偏见。它没有强迫我去喜欢跑步或者跳操,而是鼓励我去发现那些真正让我感到快乐的运动方式。我一直对一些舒缓的瑜伽动作和普拉提练习比较好奇,但又觉得这些不够“运动”,不够“有效果”。这本书则详细解释了这些看似温和的运动,在增强核心力量、改善体态、缓解身体僵硬方面所能起到的巨大作用。它强调的不是“强度”有多大,而是“持续性”和“科学性”。我特别喜欢书中关于“个体化运动方案”的部分,它并没有给出一个“标准答案”,而是引导我根据自己的身体状况、兴趣爱好和时间安排,去量身定制属于自己的运动计划。这让我觉得,运动不再是一种负担,而是一种可以融入我生活方式的享受。书中的一些案例分析,让我看到了不同身体条件的人,通过科学的运动,是如何改善自己的健康状况,实现个人目标的。这给了我很大的鼓舞,让我觉得我也能够通过努力,让自己的身体变得更好。而且,书中对于运动过程中可能出现的误区和伤病预防的讲解,也非常详细和实用,这让我在尝试新运动项目时,能够更加自信和安全。
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