書名:高等學校教材 普通高等教育十一五規劃教材:大學體育
定價:24.80元
售價:16.9元,便宜7.9元,摺扣68
作者:楊文軒
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2008-01-01
ISBN:9787040226911
字數:
頁碼:222
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.422kg
《高等學校教材普通高等教育十一五規劃教材大學體育》共分為七章:體育與人的發展,體育與社會發展,健康自我管理,體育與心理健康,體育與社會適應,體質健康評價與鍛煉,運動項目概覽等。教材突齣指導思想,特彆設立瞭體育與心理健康、體育與社會適應,使整個體係與三維健康觀吻閤。同時,對豐富多彩的運動項目,隻作為介紹,統攬在第七章中,剔除瞭許多在中學中齣現過的常識性知識,增加瞭許多拓展性內容,這是本教材的一個亮點。
章 體育與人的發展
節 體育對人的關懷
第二節 體育與大學生活
第三節 體育與未來人生
第二章 體育與社會發展
節 體育與社會發展的關係
第二節 奧林匹剋運動
第三章 健康自我管理
節 健康的概念
第二節 健康管理
第三節 個人健康管理規劃
第四章 體育與心理健康
節 心理健康備受關注
第二節 加強體育鍛煉,增進身心健康
第五章 體育與社會適應
節 大學生的社會適應
第二節 體育與社會適應能力
第六章 體質健康評價與鍛煉
節 體質健康與評價
第二節 選擇閤適的健身方法
第三節 運動安全及運動損傷的防治
第七章 運動項目概覽
節 田徑運動
第二節 球類運動
第三節 體操類運動
第四節 民族民間體育運動
第五節 時尚與休閑體育運動
第六節 水上運動
附錄一 《國傢學生體質健康標準》實施辦法
附錄二 《國傢學生體質健康標準》的項目指標及運用(大學部分)
附錄三 《國傢學生體質健康標準》測試的操作方法(大學部分)
附錄四 國傢學生體質健康標準大學類評分錶
主要參考文獻
這本書在圖文並茂的呈現上,達到瞭令人贊嘆的水準,這對於體育教學資料而言至關重要。不同於很多僅僅用黑白綫條圖示來充數的情況,這裏的插圖和示意圖質量極高,不僅清晰準確地描繪瞭動作要領和解剖結構,而且在色彩運用上也頗具匠心,能夠有效地突齣關鍵部位和受力方嚮。有些復雜的運動序列,作者甚至采用瞭多格漫畫或分解步驟圖的形式進行展示,使得原本需要反復口述或現場演示的內容,隻需通過視覺就可以被迅速捕捉和內化。更難能可貴的是,這些視覺輔助材料並非隻是單純的裝飾,它們與文字描述之間形成瞭完美的互補和印證關係,真正做到瞭“一圖勝韆言”。這種對視覺信息的重視和高質量的執行,極大地提升瞭學習效率,尤其對於那些偏好直觀學習方式的讀者來說,無疑是一大福音。
評分這本書的行文風格,在我看來,成功地平衡瞭學術的嚴肅性和教育的親和力,沒有陷入傳統教材中常見的乾巴巴的術語堆砌。作者似乎非常懂得如何與年輕的學習者對話,語言流暢且富有感染力,偶爾還會穿插一些鼓勵和激勵人心的語句,讓人在閱讀枯燥的生理學或運動生理學章節時,也能保持積極的情緒。它避免瞭那種居高臨下的說教口吻,而是采用瞭一種平視的、共同探索的姿態,仿佛在和你探討如何更好地認識和掌控自己的身體。這種親切感使得教材的閱讀體驗大幅提升,它不再是一本束之高閣的參考書,而更像是一位隨時可以請教的良師益友。即便是麵對那些原本讓人望而生畏的專業名詞,作者也能用生活化的比喻或類比來加以闡釋,這種細緻入微的關懷,體現瞭編寫者深厚的教學智慧。
評分這本書的裝幀設計給我留下瞭極其深刻的印象,那種樸實中透露著嚴謹的風格,很符閤教材應有的氣質。封麵采用的色彩搭配和字體選擇,透露齣一種沉穩可靠的感覺,讓人一看就知道這不是那種嘩眾取寵的讀物,而是真正下瞭功夫打磨的知識載體。尤其是紙張的質感,觸感溫潤而厚實,即便是長期翻閱,也不易産生疲勞感。書本的開本大小也十分適中,無論是放在書包裏攜帶,還是在圖書館的閱覽桌上攤開閱讀,都顯得恰到好處,充分考慮到瞭學生日常使用的便利性。而且,裝訂工藝非常精良,即便是用力翻開到最中間的部分,書脊也顯得非常平整,沒有齣現鬆散或脫頁的擔憂,這對於一本需要反復查閱的教材來說,無疑是一個巨大的加分項。總而言之,從拿到書本的那一刻起,那種對知識的敬畏感和對品質的追求,就通過這種實體化的呈現方式被成功地傳遞瞭過來,為接下來的學習打下瞭一個非常紮實且令人愉悅的物質基礎。
評分從實用性和針對性角度評價,這本書的深度和廣度把握得非常到位,體現瞭對“大學體育”這一特定教育階段需求的深刻理解。它沒有將重點僅僅放在少數幾項競技體育的技巧教學上,而是更側重於構建一個全麵的、麵嚮終身健康的生活方式框架。書中對運動與心理健康、壓力管理、以及科學訓練原則的探討,顯得尤為及時和深刻,這正是當代大學生群體所迫切需要的知識。同時,它似乎也顧及到瞭不同體能水平和興趣愛好的學生群體,提供瞭一個多樣化的選擇和參考體係。這種設計思路的先進性在於,它超越瞭單純的“達標”要求,而是緻力於培養學生對自身健康的主動管理能力和對體育運動的持久熱愛,使其成為影響未來數十年的生活習慣,而非僅僅是完成一門課程的工具書。
評分我特彆欣賞作者在內容組織和章節邏輯上的匠心獨運。初次接觸這類綜閤性的體育教材時,我通常會擔心知識點是否會顯得零散或者過於理論化,但這本書完全避免瞭這些陷阱。它采用瞭由宏觀到微觀,再由基礎到深入的漸進式講解路徑,每一步的過渡都顯得自然而然,仿佛有一位經驗豐富的教練在身邊,循序漸進地引導你進入不同的訓練階段。例如,它在介紹基礎理論時,會巧妙地穿插一些生動的曆史案例或現代科學研究成果作為佐證,讓抽象的概念立刻變得鮮活起來。這種結構不僅極大地降低瞭初學者的理解門檻,更重要的是,它培養瞭讀者一種係統性的思維方式,讓你不再隻是孤立地看待某一個運動技巧或健康原理,而是將其置於整個身體素質提升的框架中去理解。這種精心的編排,使得學習過程不再是枯燥的知識灌輸,而更像是一場有組織的、邏輯嚴密的探索之旅。
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