體育教育專業教材：體育繪圖 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

雷詠時 著

圖書標籤:

• 體育教育
• 體育繪圖
• 教材
• 專業
• 繪畫
• 運動
• 教學
• 技能
• 圖解
• 專業課

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040110869

商品編碼：29703774089

包裝：平裝

齣版時間：2002-08-01

基本信息

書名:體育教育專業教材：體育繪圖

：14.90元

售價：10.1元,便宜4.8元,摺扣67

作者:雷詠時

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2002-08-01

ISBN：9787040110869

字數：

頁碼：191

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

《體育教育專業教材：體育繪圖》是以繪畫基礎理論為指導。結閤體育教學訓練實際需要。全麵闡述體育繪圖的內容與作用。繪圖分類。繪畫方法等。繪畫以人體動作簡圖為重點，同時介紹瞭場地器械。隊形變化。教學組織圖等的繪圖方法。此外。書後還附有大量動作技術練習簡圖，除各項教學基本動作外，還創繪瞭運動員的高難動作。可供體育工作者學習，參考和臨摹。《體育教育專業教材：體育繪圖》不僅是體育教育專業的教材。也可作為廣大體育教師、教練員、體育工作者的工具書。
《體育教育專業教材：體育繪圖》文圖並茂。通俗易懂。豐富的插圖簡單易學，綫條清晰。動作逼真。形態優美，惟妙惟肖地錶現體育動作過程及運動風采。

目錄

章 緒論
節 體育繪圖的發展簡況
第二節 體育繪圖的內容與作用
第三節 體育動作簡圖的分類及特點

第二章 繪圖工具的選擇與運用

第三章 體育動作簡圖基本知識
節 體育繪圖的學習方法
第二節 人體及人體動作的比例關係
第三節 人體各關節的運動方嚮與幅度
復習思考題

第四章 單綫條圖的基本畫法
節 比例橫格在畫圖中的運用
第二節 單綫條圖的圖例與畫圖順序
第三節 正麵圖與背麵圖的畫法
第四節 側麵圖的畫法
第五節 斜麵圖的畫法
第六節 斜視側麵圖與俯視、仰視正麵圖的麵法
第七節 火柴棍圖的畫法
復習思考題

第五章 人體各部位的畫法
節 頭部動作變化的畫法
第二節 上肢動作變化的畫法
第三節 下肢動作變化的畫法
第四節 軀乾動作變化的畫法
復習思考題

第六章 單綫圖的錶現技巧
節 單綫圖的快速畫法
第二節 單綫條圖的寫生技法
第三節 單綫圖錶現動作神態的方法

第七章 體塊人圖的畫法

第八章 隊列隊形繪圖
節 隊列隊形場地及符號錶示
第二節 隊列練習變換圖的錶示
第三節 隊形練習變換圖的錶示
第四節 團體操隊形及變化

第九章 體育場地、器械簡圖的畫法
節 畫場地器械簡圖的基本知識
第二節 體育場地簡圖的畫法
第三節 體育器械簡圖的畫法

第十章 體育教學組織圖的畫法
節 體育課教學程序圖
第二節 體育教學組織形式圖
附：動作技術練習圖

作者介紹

文摘

序言

《運動的視覺語言：體育繪圖解析與實踐》 一、 引言：讓運動在紙上“活”起來 在體育教育領域，將抽象的動作、精妙的戰術、嚴謹的規則清晰而準確地傳達給學習者，一直是教學實踐中的重要挑戰。傳統的口頭講解和文字描述，雖然是基礎，但往往難以避免其局限性：語言的描述容易産生歧義，受限於個人的理解能力和錶達技巧；單純的文字說明則顯得枯燥乏味，難以激發學習者的興趣。而體育繪圖，作為一種強有力的視覺化溝通工具，恰恰能突破這些瓶頸，將復雜的運動形態、動態過程、空間關係轉化為一目瞭然的圖像信息。 本書《運動的視覺語言：體育繪圖解析與實踐》正是圍繞著這一核心理念而展開。我們旨在深入探討體育繪圖的理論基礎、錶現形式、創作技巧以及在體育教育教學中的實際應用價值。本書不僅僅是關於“如何畫”的指南，更是一次關於“如何通過圖畫更好地理解和教授體育”的探索。我們相信，掌握瞭體育繪圖的精髓，體育教育工作者能夠更有效地激發學生的學習熱情，更深刻地傳遞運動的魅力，更全麵地展現體育科學的嚴謹與美妙。 二、 體育繪圖的理論基石：從視覺認知到錶達邏輯 體育繪圖並非憑空産生，它的根基在於我們對視覺認知的理解以及信息傳達的邏輯。 視覺認知與信息傳遞： 人類獲取信息的主要途徑之一是視覺。圖像信息能夠繞過語言的障礙，直接觸及大腦的視覺皮層，形成直觀的感受。在體育領域，一個動作的瞬間姿態、一個戰術的跑位布局、一個器械的組裝步驟，通過圖片或圖示，能夠瞬間被理解，遠比冗長的文字描述來得高效。本書將從認知心理學的角度，解析視覺在學習過程中的優勢，以及體育繪圖如何利用這一優勢，優化信息傳遞的效率。 結構化與圖示化思維： 體育運動本身具有高度的結構性和規律性。無論是人體力學的運動鏈條，還是團隊運動中的空間站位，都蘊含著清晰的結構。體育繪圖正是將這種結構通過視覺語言錶達齣來。本書將引導讀者培養“圖示化思維”，學會將復雜的概念、過程進行拆解、提煉，並以清晰的圖形元素進行重構。這包括如何識彆關鍵點、簡化非關鍵信息、突齣重點特徵，從而構建齣易於理解的視覺模型。 標準與規範的重要性： 體育繪圖的有效性，很大程度上依賴於其標準化和規範性。在運動項目、教學環節、技術動作等不同層麵，都存在著約定俗成的錶示方法和符號係統。例如，箭頭的方嚮代錶運動軌跡，不同綫條的粗細可能錶示不同的力量大小或運動軌跡，特定的圖標可能代錶特定的戰術意圖。本書將深入探討這些通用的視覺符號，分析其背後邏輯，並引導讀者掌握在特定語境下進行規範化錶達的方法，確保所繪製的圖能夠被廣泛理解。 三、 體育繪圖的錶現範式：多樣的形式與豐富的內涵 體育繪圖並非單一的繪畫風格，而是根據錶現目的和內容的不同，呈現齣多種多樣的形式。 動作圖示： 這是體育繪圖中最基礎也最核心的部分。它旨在清晰地展示運動技術動作的各個關鍵環節，例如起跑、助跑、起跳、空中姿態、落地等。本書將詳細分析如何通過綫條、人體骨骼示意、肌肉示意等多種方式，精準捕捉和錶現人體在運動過程中的姿態變化、重心轉移、發力軌跡。我們會深入講解如何通過關鍵幀式的連續圖示，模擬動作的動態過程，讓觀者仿佛置身於運動之中。 戰術圖示： 在集體項目和對抗性項目中，戰術的理解和執行至關重要。戰術圖示則承擔著將復雜的戰術意圖、攻防路綫、區域劃分、人員站位等可視化錶達的重任。本書將介紹如何運用不同符號（如不同顔色的圓點代錶球員，箭頭錶示移動方嚮，不同區域的劃分等），清晰地勾勒齣比賽中的陣型變化、進攻套路、防守策略。我們將重點闡述如何通過圖示，傳達“空間”與“時間”在戰術中的作用，以及如何通過圖示化語言，訓練球員的戰術意識。 場地與器材圖： 體育比賽的進行離不開特定的場地和器材。精確的場地尺寸、器材的構造、設備的安裝示意圖，是規則解釋、安全提示、技術指導的重要支撐。本書將引導讀者學習如何繪製標準化的運動場地示意圖，標明關鍵尺寸和區域；如何繪製體育器材的結構圖，展示其組成部分和功能；以及如何通過簡明的圖示，說明器材的使用方法和注意事項。 生理與解剖示意圖： 體育訓練和運動康復離不開對人體生理和解剖結構的理解。本書將介紹如何通過簡化的生理示意圖，展示肌肉收縮、能量代謝、神經傳導等過程；如何通過解剖示意圖，標注關鍵的骨骼、肌肉、韌帶，並結閤動作，展示它們在運動中的作用。這些圖示將幫助學生建立起對運動人體科學的直觀認識。 數據與統計圖錶： 運動錶現的量化分析是現代體育的重要組成部分。本書也將涉及如何將訓練數據、比賽統計等信息，通過圖錶（如柱狀圖、摺綫圖、餅圖等）的形式直觀呈現，便於分析趨勢、評估效果、製定訓練計劃。 四、 體育繪圖的實踐技巧：從構思到成圖的藝術 理論的根基與多樣的形式，最終需要通過精湛的實踐技巧來落地。本書將提供一係列實操性的指導，幫助讀者掌握繪製高質量體育繪圖的關鍵要素。 基礎繪畫技法與工具： 盡管現代技術提供瞭多種繪圖工具，但紮實的基礎繪畫功底依然是關鍵。本書將簡要迴顧素描、綫條、透視等基本原理，並介紹適用於體育繪圖的常用繪畫工具，包括傳統的手繪工具（鉛筆、鋼筆、馬剋筆等）和數字化繪圖軟件（如Adobe Illustrator, Procreate等）。我們將分析不同工具的優缺點，以及如何根據錶現需求選擇閤適的工具。 構圖與視角選擇： 畫麵構圖的閤理性直接影響信息傳達的清晰度和視覺衝擊力。本書將探討如何運用黃金分割、引導綫等構圖原則，突齣畫麵主體，避免雜亂。同時，我們將重點分析不同視角（如俯視、仰視、側視、正視）在錶現運動狀態、空間關係上的獨特作用，以及如何根據錶現內容選擇最恰當的視角。 綫條的運用： 綫條是構成圖形的基本元素，其粗細、疏密、麯直、虛實都能傳遞豐富的信息。本書將深入分析如何運用不同類型的綫條來錶現運動軌跡的流暢性、力量的剛勁度、肌肉的起伏感、骨骼的硬朗感。我們將講解如何通過綫條的粗細變化來區分前後層次，如何通過虛綫錶示隱藏的結構或未來的運動軌跡。 色彩的搭配與運用： 色彩能夠極大地增強圖畫的錶現力，使之更具吸引力和信息量。本書將探討體育繪圖中的色彩原則，如何運用色彩來區分不同區域、代錶不同角色、強調特定信息。例如，在戰術圖中，不同顔色的圓點可以代錶不同位置的球員；在動作圖中，可以運用漸變色來錶現力量的流動。我們將分享色彩搭配的技巧，以及如何在保持清晰度的前提下，運用色彩提升圖畫的藝術感。 符號係統設計與應用： 清晰、統一的符號係統是體育繪圖的生命綫。本書將指導讀者如何根據體育項目的特點，設計一套簡潔、易懂、具有辨識度的符號。我們將深入講解如何選擇符號的形態、大小、顔色，以及如何建立符號與含義之間的對應關係。同時，也將介紹如何將設計好的符號係統，有效地應用於各種體育繪圖場景中，確保信息的準確傳達。 動態錶現的藝術： 體育的本質在於運動。如何將靜止的畫麵轉化為富有動感的錶現，是體育繪圖的關鍵挑戰。本書將介紹多種錶現動態的方法，包括通過肢體姿態的預判與延展、慣性力的暗示、速度綫的運用、模糊效果的模擬等。我們將通過實例分析，展示如何通過細緻的綫條和構圖，讓畫麵中的人物“動”起來，賦予其生命力。 五、 體育繪圖在體育教育中的應用價值：連接理論與實踐的橋梁 掌握瞭體育繪圖的理論與技巧，其最終價值體現在其廣泛而深刻的教學應用中。 提升教學效率與深度： 體育繪圖能夠將抽象的運動理論、復雜的戰術要領、精細的技術動作，以直觀、形象、易懂的方式呈現給學生，大大縮短瞭理解過程，提高瞭教學效率。同時，通過對圖畫的深入分析，學生能夠更深刻地理解動作的力學原理、戰術的邏輯思維，從而提升學習的深度。 激發學生學習興趣與主動性： 富有吸引力的圖畫能夠瞬間抓住學生的注意力，激發他們的好奇心和求知欲。當學生能夠通過圖畫理解運動的奧秘時，他們會更願意主動去嘗試、去探索，從而培養積極的學習態度。 輔助戰術理解與演練： 在團隊項目中，戰術的理解和執行至關重要。體育繪圖可以作為一種強大的輔助工具，幫助教練員清晰地嚮隊員講解戰術意圖，隊員們也可以通過反復觀看圖示，加深對戰術的記憶和理解，並在模擬演練中進行套用。 促進技術動作的模仿與糾錯： 運動技術動作的掌握，離不開觀察和模仿。清晰的動作圖示，可以作為學生自我對照的模闆，幫助他們理解動作要領，並及時發現和糾正自身的錯誤。 服務於運動科學研究與傳播： 體育繪圖也是運動科學研究的重要錶達方式。無論是對運動生物力學的分析，還是對訓練效果的展示，清晰的圖示都能夠更有效地傳遞研究成果，促進學術交流。 培養學生的視覺思維與創造力： 學習體育繪圖的過程，本身就是一種視覺思維的訓練。學生在學習繪製圖畫的過程中，會逐漸培養觀察、分析、概括、錶達的能力，並在此基礎上，激發他們的創造力，嘗試用新的方式去理解和錶現體育。 六、 結語：用畫筆描繪精彩體育世界 《運動的視覺語言：體育繪圖解析與實踐》一書，正是希望為廣大的體育教育工作者、體育愛好者提供一個係統性的學習平颱。我們相信，通過對體育繪圖的深入學習和實踐，各位讀者能夠掌握一種全新的、更具錶現力的溝通方式，從而在體育教學、訓練、科研等各個領域，都能取得更卓越的成就。讓運動的魅力，通過一幅幅生動的圖畫，更直觀、更深刻地傳遞給每一個人，共同描繪一個更加精彩的體育世界。

評分☆☆☆☆☆

從教學工具的角度來審視，這本書的實用性達到瞭一個非常高的水準。它對“如何在課堂上實際操作”的指導，細緻到瞭令人發指的地步。比如，對於不同年齡段學生群體，它會明確指齣不同教學方法在時間分配、場地要求以及激勵手段上的具體差異，這可比那些隻停留在理論層麵的教材要實戰得多。我尤其欣賞它在評估標準設計上的詳盡闡述。它不僅僅給齣瞭“什麼應該被評估”，更重要的是，它提供瞭一套可操作的、量化的評估量錶樣本，甚至連評分細則都考慮進去瞭，這對於我這種需要經常設計教學方案和進行效果反饋的從業者來說，簡直是“拿來即用”的寶藏。書中所附帶的那些“教學活動設計模闆”和“風險管理清單”，都體現瞭作者對一綫教學環境的深刻洞察和關懷。這讓這本書的價值遠遠超齣瞭單純的知識傳遞，它更像是一個資深教育者的“工具箱”，裏麵裝滿瞭能立刻投入實踐的、經過時間檢驗的有效策略和工具。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版真是讓人眼前一亮，設計感十足，那種簡約又不失專業性的視覺衝擊力，讓人在翻閱時心情都會跟著愉悅起來。裝幀質量也相當不錯，紙張的厚度和觸感都讓人感覺很紮實，封麵設計沒有過度花哨的裝飾，乾淨利落，一下子就抓住瞭我的注意力。尤其是書脊的處理，拿在手裏沉甸甸的，有一種老派經典教科書的厚重感，但內頁的印刷卻非常現代，色彩過渡自然，即便是復雜的圖錶也能清晰呈現。我特彆喜歡它在字體選擇上的用心，主標題和正文的字號搭配得恰到好處，閱讀起來毫不費力，長時間盯著看也不會覺得眼睛酸澀。而且，很多關鍵概念的標注和圖示的對比呈現方式，簡直是教科書設計的一次革新，它不是簡單地把文字和圖片堆砌在一起，而是通過精妙的布局引導讀者的視綫，讓知識點的關聯性一目瞭然。這種對細節的極緻追求，體現瞭齣版方對“專業教材”的敬畏之心。我甚至會時不時地把書攤開放在桌上，光是看著那些精心設計的版麵，都覺得對學習內容有瞭一種莫名的親近感，這在許多枯燥的教材中是極其罕見的體驗。整體來說，這是一本“養眼”的書，光是這份用心的包裝，就足以讓人願意沉下心來啃讀其中的內容瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書在內容更新和前沿性把握上做得相當齣色，展現瞭齣版團隊持續關注領域動態的決心。我注意到，它對近年來新興的教學理念，比如基於數據的反饋學習、融閤技術的輔助訓練方法等，都進行瞭及時的采納和深入的探討。這對於一個快速發展的學科領域來說至關重要，因為舊的知識很快就會過時，而一本能夠緊跟時代步伐的教材纔能真正發揮其指導作用。書中對於新興工具的介紹，不是簡單地提及名稱，而是會分析其背後的教育學原理，以及如何將其有機地融入現有的教學框架中，避免瞭盲目追求“時髦”的傾嚮。這種平衡瞭傳統精髓與現代創新的態度，使得整本書既有深厚的曆史底蘊，又不失麵嚮未來的開拓性。它成功地引導我們思考，在技術飛速發展的今天，體育教育的本質要求和核心價值究竟在哪裏，而不是被錶麵的工具所迷惑。讀完之後，我感到自己對整個專業領域的前沿動態有瞭一個清晰且全麵的把握，受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

閱讀體驗中，最讓我感到驚喜的是它對案例分析部分的詳略安排。它並沒有采用那種流水賬式的、平鋪直敘的描述方式，而是非常巧妙地融入瞭大量的“情景構建”。比如，在講解某項運動技術規範時，作者不是直接給齣條條框框的規則，而是先描繪瞭一個具體的教學場景，比如一個初學者在特定場地環境下的常見錯誤動作，然後再逐步解構這些錯誤動作背後的原理和糾正方法。這種敘事手法極大地增強瞭代入感，讓我感覺自己像是在一位經驗豐富的導師身邊，手把手地接受指導，而不是對著冰冷的文字死記硬背。更彆提那些穿插在章節之間的“專傢視點”小欄目，雖然篇幅不長，但往往一語中的，點齣瞭普通教材容易忽略的、更深層次的教學哲學或實踐誤區。這些小插麯有效地打破瞭主綫內容的單調性，像是在閱讀過程中突然齣現瞭一扇通往更廣闊專業視野的窗戶。可以說，作者對“如何有效傳授知識”這件事本身，進行瞭深入的思考和實踐，讓這本書不僅僅是一本知識的載體，更像是一本技藝的“操作手冊”，充滿瞭鮮活的生命力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的邏輯構建和知識的層級劃分，展現齣一種高超的學術組織能力。它並沒有一開始就拋齣最復雜、最晦澀的理論，而是采用瞭非常平穩的“由錶及裏，由簡入繁”的遞進結構。初期的章節內容，側重於建立宏觀的概念框架和基礎術語的界定，語言平實，易於理解，為後續的深入學習打下瞭堅實的地基。隨著章節的深入，你會發現作者開始引入更多的交叉學科知識，比如運動生理學、運動心理學的一些核心概念，並且能清晰地看到這些知識是如何被“裁剪”和“重組”，以適應特定教學情境的需要。最難能可貴的是，它在不同理論體係之間搭建瞭清晰的橋梁。當你讀到某個理論的局限性時，作者會毫不拖泥帶水地引齣另一個更能彌補其不足的理論視角，這種“批判性繼承”的思維方式，極大地拓寬瞭我的學術視野，不再滿足於單一框架的解釋。這種層層遞進、邏輯嚴密的編排方式，讓我在學習過程中有一種穩紮穩打的信心，知道每一步的積纍都是為瞭更好地理解更高層次的知識結構。