教育部人纔培養模式改革和開放教育試點教材：健康評估 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

基本信息

書名：教育部人纔培養模式改革和開放教育試點教材：健康評估

定價：24.00元

作者：呂探雲

齣版社：中央廣播電視大學齣版社

齣版日期：2007-01-01

ISBN：9787304037796

字數：

頁碼：280

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.440kg

編輯推薦

內容提要

健康評估是護理學專業的一門專業必修課。《教育部人纔培養模式改革和開放教育試點教材：健康評估》是為教育部批準的中央廣播電視大學“人纔培養模式改革和開放教育試點”項目中的護理學專業而編寫的教材。
　　 隨著健康觀念和現代護理模式的轉變，為護理對象提供高質量的以人為中心的．以護理程序為指導的整體護理已在廣為開展。護理程序始於健康評估，通過護士對護理對象因一種或多種健康問題或疾病産生的反應進行檢查和邏輯分析，得齣結論並提齣護理診斷，為進一步確立護理目標和製定護理措施提供依據。此過程所需的知識與技能必須由相應的課程來解決。但我國自20世紀80年設高等護理教育以來，在護理評估知識和技能的教學方麵長期沿用臨床醫學專業的“診斷學”課程和教材，用“健康評估”課程和教材取代“診斷學”課程和教材隻是近幾年的事，並且在很大程度上仍帶有明顯的醫學模式的印記。鑒此，在本教材編寫過程中十分注重教材與教育目的和培養目標的一緻性。全書從身體、心理、社會等層麵全麵闡述瞭健康評估的原理、方法和技能，體現瞭現代護理實踐以人為中心的要求，其立足點不是培養學生診斷與鑒彆診斷疾病的能力，而是培養學生從護理角度做齣護理診斷及監測和判斷病情變化的能力，具有很強的護理特徵。
　　 全書共九章，主要內容涉及健康評估的方法、常見癥狀的評估、體格檢查、心理評估、社會評估、心電圖、實驗室檢查概論和健康評估記錄。各章節力求既能體現基本理論、基本知識和基本技能，又能充分反映新思路和新概念，尤其是護理專業方麵的發展。本教材主要供全國廣播電視大學護理學專業學生使用，同時也可供其他從事醫學護理教學及臨床護理工作的讀者參考。
　　 考慮到遠程教學的特點以及電大護理專業學習者的特點，相對於全日製高等護理教育健康評估教材，本教材在體例和內容上作瞭較大的調整，各章節前列有學習目標，除章外每章均有習題，以便為學生提供更多的學習指導信息。為強化學生體格檢查技能訓練，體格檢查部分每節之後都列有與之相應的技能訓練指南，以幫助學生更有針對性地進行學習。與《教育部人纔培養模式改革和開放教育試點教材：健康評估》配套的還有一部錄像教材。

目錄

章 緒論
第二章 健康評估方法
節 概述
第二節 收料的方法
第三節 資料分析與護理診斷

第三章 常見癥狀問診
節 發熱
第二節 疼痛
第三節 水腫
第四節 脫水
第五節 尿失禁
第六節 咳嗽與咳痰
第七節 咯血
第八節 發紺
第九節 呼吸睏難
第十節 心悸
第十一節 惡心與嘔吐
第十二節 嘔血與黑便
第十三節 便血
第四節 腹瀉
第五節 便秘
第十六節 黃疸
第十七節 抽搐與驚厥
第十八節 意識障礙

第四章 體格檢查
節 一般檢查
第二節 頭部檢查
第三節 頸部檢查
第四節 胸部檢查
第五節 周圍血管檢查
第六節 腹部檢查
第七節 肛門、直腸和生殖器檢查
第八節 肌肉與骨骼檢查
第九節 神經係統檢查
第十節 全身體格檢查

第五章 心理評估
節 概述
第二節 自我概念評估
第三節 認知評估
第四節 情緒與情感評估
第五節 壓力與壓力應對評估

第六章 社會評估
節 概述
第二節 角色與角色適應評估
第三節 文化評估
第四節 傢庭評估
第五節 環境評估

第七章 實驗室檢查概論
第八章 心電圖檢查
節 臨床心電學基本知識
第二節 正常心電圖
第三節 異常心電圖
第四節 心電圖描記、分析和臨床應用

第九章 健康評估記錄
節 健康評估記錄的目的和意義
第二節 健康評估記錄書寫的基本要求
第三節 健康評估記錄的格式與內容
附錄
附1 功能性健康型態問診提綱
附2 選擇題參考答案
參考文獻

作者介紹

文摘

序言

章 緒論
第二章 健康評估方法
節 概述
第二節 收料的方法
第三節 資料分析與護理診斷

第三章 常見癥狀問診
節 發熱
第二節 疼痛
第三節 水腫
第四節 脫水
第五節 尿失禁
第六節 咳嗽與咳痰
第七節 咯血
第八節 發紺
第九節 呼吸睏難
第十節 心悸
第十一節 惡心與嘔吐
第十二節 嘔血與黑便
第十三節 便血
第四節 腹瀉
第五節 便秘
第十六節 黃疸
第十七節 抽搐與驚厥
第十八節 意識障礙

第四章 體格檢查
節 一般檢查
第二節 頭部檢查
第三節 頸部檢查
第四節 胸部檢查
第五節 周圍血管檢查
第六節 腹部檢查
第七節 肛門、直腸和生殖器檢查
第八節 肌肉與骨骼檢查
第九節 神經係統檢查
第十節 全身體格檢查

第五章 心理評估
節 概述
第二節 自我概念評估
第三節 認知評估
第四節 情緒與情感評估
第五節 壓力與壓力應對評估

第六章 社會評估
節 概述
第二節 角色與角色適應評估
第三節 文化評估
第四節 傢庭評估
第五節 環境評估

第七章 實驗室檢查概論
第八章 心電圖檢查
節 臨床心電學基本知識
第二節 正常心電圖
第三節 異常心電圖
第四節 心電圖描記、分析和臨床應用

第九章 健康評估記錄
節 健康評估記錄的目的和意義
第二節 健康評估記錄書寫的基本要求
第三節 健康評估記錄的格式與內容
附錄
附1 功能性健康型態問診提綱
附2 選擇題參考答案
參考文獻