全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材:钢琴基础(二)(第二版)

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李和平 著
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店铺: 博学精华图书专营店
出版社: 复旦大学出版社
ISBN:9787309096446
商品编码:29736669733
包装:平装
出版时间:2013-08-01

具体描述

基本信息

书名:全国学前教育专业(新课程标准)'十二五'规划教材:钢琴基础(二)(第二版)

:20.00元

售价:13.6元,便宜6.4元,折扣68

作者:李和平

出版社:复旦大学出版社

出版日期:2013-08-01

ISBN:9787309096446

字数

页码

版次:1

装帧:平装

开本:大16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要

本教程共分三册,每册一学年。第二册8个单元,从认识键盘与视奏入手,循序渐进地在每个单元都安排了一个重点技术练习内容,并配合相应的练习曲和乐曲,将音阶、琶音、和弦等基本技术练习以及非连音、连音、跳音、装饰音、复调、踏板、双手交叉和交替等演奏技巧由浅入深地系统化。同时,精心选择了巴洛克、古典、浪漫、印象、现代及中外作曲家创作的练习曲、复调曲、乐曲、歌剧、交响乐、舞剧、歌曲的改变曲以及弹唱曲。内容丰富有序,实用性、综合性较强。

本教材适合普通高等学校、职业教育院校学前教育专业及幼儿师范院校的学生;成年的初学钢琴者。


目录

单元

 一、基本练习

 二、练习曲

 三、乐曲

 四、弹唱练习

第二单元

 一、基本练习

 二、练习曲

 三、乐曲

 四、弹唱练习

第三单元

 一、基本练习

 二、练习曲

 三、乐曲

 四、弹唱练习

第四单元

 一、基本练习

 二、练习曲

 三、乐曲

 四、弹唱练习

第五单元

 一、基本练习

 二、练习曲

 三、乐曲

 四、弹唱练习

第六单元

 一、基本练习

 二、练习曲

 三、乐曲

 四、弹唱练习

第七单元

 一、基本练习

 二、练习曲

 三、乐曲

 四、弹唱练习

第八单元

 一、基本练习

 二、练习曲

 三、乐曲

 四、弹唱练习


作者介绍


文摘


序言



音乐的入门钥匙,指尖的活力之泉——《钢琴基础(二)(第二版)》 音乐,是人类共通的情感语言,而钢琴,无疑是开启这扇神奇大门的最为亲切与经典的钥匙。对于每一个怀揣音乐梦想的初学者,尤其是正在学前教育领域深耕的未来园丁们而言,掌握一门乐器,尤其是钢琴,不仅是丰富个人艺术修养的途径,更是未来教育工作中重要的技能储备。《全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材:钢琴基础(二)(第二版)》正是这样一本精心打磨、旨在为学前教育专业学生奠定扎实钢琴演奏基础的教材。它不仅仅是一本学习曲谱、指法的指南,更是一本引导您感受音乐之美、理解音乐之理,并将这份美好传递给下一代的“音乐启蒙宝典”。 为何选择《钢琴基础(二)(第二版)》? 本书是“十二五”规划教材的重要组成部分,承载着国家在学前教育人才培养方面的战略考量。其最大的亮点在于,它紧密围绕“新课程标准”的要求,将学前教育专业学生的特点和需求放在首位,科学地设计教学内容与进阶路径。不同于市面上一些过于学院派或技术导向的钢琴教材,《钢琴基础(二)(第二版)》更加注重培养学生的音乐感悟能力、审美情趣以及将音乐教育应用于实践的能力。 内容编排的精妙之处:循序渐进,扎实致远 这本书并非简单的曲目堆砌,而是遵循了音乐学习的内在规律,设计了严谨且富有启发性的学习流程。 第一部分:巩固与深化——从“一”到“二”的跃迁 作为“二”册教材,它在前一册的基础上,将钢琴基础知识和演奏技巧推向一个更深的层次。假定读者已对钢琴的基本指法、音阶、琶音有了初步的了解,本书将在此基础上进行系统性的巩固与深化。 音阶与琶音的拓展: 从基础的大调、小调音阶和琶音,逐步拓展到各种调式音阶(如旋律小调、和声小调、减音阶等)以及更复杂的琶音分解和弦。这不仅是为了增强手指的灵活性和独立性,更是为了让学生能够理解不同调式所带来的色彩变化,为日后演奏不同风格的音乐打下坚实基础。练习的设计将更加注重手指的均衡发力、音阶的流畅度和清晰度,以及对音准的精准把握。 和弦的系统学习: 在掌握了基础的三和弦(大三、小三)后,本书将深入讲解七和弦(属七、大七、小七、半减七、减七等)的构成与应用。学生将学习如何识读、构建以及在实际演奏中运用这些和弦,理解它们在音乐中起到的色彩性和功能性作用。此外,还会涉及一些简单的转位和弦,为理解更复杂的和声打下基础。 节奏与节拍的精进: 除了基本的四分音符、八分音符等,本书将引入更复杂的节奏型,如附点节奏、三连音、切分音等。学生将通过大量的练习,逐渐掌握这些节奏的准确性,学会通过不同节奏的组合来表现音乐的律动感。节拍方面,也将涉及更多的复合节拍,让学生体会不同节拍带来的独特韵味。 第二部分:乐曲的理解与演奏——从“模仿”到“表现”的升华 音乐不仅仅是技巧的堆砌,更是情感的表达。本书在教授演奏技巧的同时,高度重视对乐曲的理解和音乐表现力的培养。 多元化的乐曲选择: 教材精选了大量适合初学者演奏、且具有代表性的钢琴小品,涵盖古典时期、浪漫时期等不同风格的作品。这些作品的难度梯度设计合理,从简单易学的旋律到稍具挑战性的复调乐曲,力求让学生在演奏中体验不同音乐风格的魅力。乐曲的选择既考虑了演奏的技巧性,也注重了音乐的审美价值和教育意义,其中不乏一些耳熟能详的经典乐曲,能够激发学生的学习兴趣。 乐曲分析与理解: 每一首精选乐曲,都配有详尽的音乐分析。这包括: 曲式结构分析: 帮助学生理解乐曲的整体布局,如主歌、副歌、呈示部、发展部、再现部等,从而把握音乐的逻辑性。 旋律与和声分析: 引导学生关注旋律的走向、和声的进行,理解作曲家如何运用不同的音乐元素来塑造音乐形象。 音乐术语的解读: 详细解释如 legato(连奏)、staccato(断奏)、crescendo(渐强)、diminuendo(渐弱)、forte(强)、piano(弱)等演奏术语,并结合乐谱中的具体标记,指导学生如何在演奏中准确体现这些要求。 情感与意境的揣摩: 鼓励学生通过阅读乐曲的标题、了解作曲家的背景,甚至联系自身的生活经验,去体会乐曲所要传达的情感和意境,从而进行富有感染力的演奏。 演奏技法的细化指导: 针对不同的乐曲和段落,本书将提供更具体的演奏技巧指导。例如: 触键的细腻处理: 强调不同力度、不同音色的触键方法,让声音更富表现力。 踏板的运用: 教授如何合理使用延音踏板、弱音踏板,以增强音乐的连贯性、共鸣感和色彩感。 乐句的呼吸与处理: 指导学生如何将乐句进行自然的划分和连接,如同歌唱一样,使音乐具有生命力。 复调声部的处理: 对于一些包含多个声部的乐曲,将指导学生如何区分和平衡不同声部,突出主旋律,使音乐层次分明。 第三部分:实践与创新——从“演奏者”到“教育者”的过渡 作为学前教育专业的教材,本书最大的特色和价值在于,它不仅仅局限于钢琴演奏本身,更着眼于将所学知识应用于未来的教学实践。 幼儿音乐教育的启蒙: 本部分将探讨如何将钢琴演奏技巧和音乐知识与学前儿童的特点相结合。例如: 简易改编曲的创作与演奏: 引导学生学习如何将一些耳熟能详的儿歌、民谣进行简单的钢琴改编,使其更适合儿童的演唱和合奏。 为儿童歌曲配伴奏: 教授学生为不同风格的儿童歌曲设计简单而富有童趣的钢琴伴奏。 游戏化教学方法的启发: 结合音乐游戏、节奏游戏等,启发学生如何将钢琴学习过程变得生动有趣,吸引孩子的注意力。 乐器认知与初步合奏: 鼓励学生了解其他简单的乐器,并思考如何与这些乐器进行初步的合奏,为日后的集体音乐活动打下基础。 音乐素养的综合培养: 书中会穿插一些关于音乐史、音乐理论的入门知识,让学生对音乐有一个更宏观的认识。同时,也会引导学生关注音乐在儿童成长中的作用,如何通过音乐促进儿童的认知、情感、语言和社会性发展。 课堂示范与实践建议: 提供一些实际的课堂示范案例和教学环节设计,帮助学生将理论知识转化为实践能力。例如,如何进行一次有吸引力的钢琴导入课,如何引导幼儿感受音乐的节奏和旋律,如何鼓励幼儿参与音乐活动等。 教材特色总结: 目标明确: 专为学前教育专业学生设计,紧密对接国家课程标准。 体系完整: 从基础技法到乐曲演奏,再到教育实践,层层递进,逻辑严谨。 内容丰富: 涵盖音阶、琶音、和弦、节奏、乐曲分析、演奏技巧、儿童音乐教育等多个方面。 实践性强: 强调理论与实践相结合,为未来幼师的职业生涯提供直接支持。 审美导向: 注重培养学生的音乐感悟力、表现力和审美情趣。 语言亲切: 避免生硬的专业术语堆砌,力求用易于理解的方式阐释复杂的音乐概念。 《钢琴基础(二)(第二版)》将帮助您: 建立自信的演奏能力: 能够准确、流畅、富有表现力地演奏各类初级钢琴乐曲。 深化对音乐的理解: 能够初步分析乐曲的结构、和声,理解音乐的内涵。 提升音乐审美: 能够感受不同风格音乐的魅力,形成良好的音乐品味。 掌握音乐教育的钥匙: 能够将所学的钢琴知识和演奏技巧,巧妙地应用于学前儿童的音乐启蒙教育中,成为一名优秀的儿童音乐启蒙者。 点燃孩子们的音乐热情: 用您的音乐才华和专业的教学方法,为孩子们打开通往音乐世界的大门,播下热爱音乐的种子。 无论您是对钢琴怀揣着最初的向往,还是希望在音乐教育的道路上走得更远,《钢琴基础(二)(第二版)》都将是您手中不可或缺的得力助手。它不仅是一本教材,更是您通往音乐殿堂、点亮孩子们心中音乐之光的桥梁。让我们一同在这本书的引导下,用指尖弹出生命的旋律,用音乐点亮未来的希望!

用户评价

评分

我是一名正在备考学前教育专业、对音乐有浓厚兴趣的学生,这本《钢琴基础(二)》对于我来说,简直是及时雨。它不仅仅是枯燥的乐理和指法堆砌,更重要的是,它非常注重钢琴在幼儿教育中的实际应用。书中很多练习曲的选材都非常贴合儿童的认知和音乐感受能力,旋律简单易学,但又富含教育意义,比如其中一些模仿动物声音的片段,我立刻就能想到如何在实际教学中用它来吸引小朋友的注意力。此外,书中关于如何引导幼儿感受音乐节奏、培养乐感的方法也有详细的阐述,这对于我日后从事幼师工作非常有帮助。我特别留意到书中对于不同年龄段幼儿音乐发展特点的介绍,这让我能更精准地选择适合的教学内容。我感觉这本书就像一位经验丰富的幼教音乐老师,不仅教你弹琴,更教你如何用音乐去启迪孩子们的心灵,让我备受启发。

评分

这本教材的编排逻辑清晰,让我感受到了编者在课程设计上的用心。从基础的音阶、琶音练习,到具体的乐曲片段,再到最后的综合性练习,每一步都像是在为学习者搭建一座坚实的音乐桥梁。我特别赞赏书中对练习方法的指导,不仅仅是给出练习内容,还对如何有效地进行练习给出了建议,例如如何进行分手练习、分手练习后如何合手练习,以及在练习过程中需要注意的节奏、力度变化等细节。这些实操性的指导,对于我这样在家自学的学习者来说,尤为重要。我曾尝试过一些只提供曲谱的教材,往往在练习过程中会遇到瓶颈,不知道如何突破。但这本书提供的详细练习指导,让我感觉自己不再是孤军奋战,而是有一个循循善诱的老师在旁边指导。

评分

我是一名对音乐理论有一定基础,但钢琴演奏技巧相对薄弱的音乐爱好者。这本《钢琴基础(二)》对我来说,是一次非常宝贵的进阶学习体验。它在巩固基础的同时,也引入了更深入的乐理分析和和声概念,并将其巧妙地融入到钢琴的演奏练习中。我发现书中对乐曲的分析,不仅仅停留在表面,而是深入到和声的进行、旋律的构成以及织体的变化,这让我对音乐作品有了更深刻的理解。我尝试弹奏了书中一些稍微复杂的练习曲,感觉它在很大程度上帮助我提升了双手协调能力和对乐谱的解读能力。这本书让我意识到,钢琴演奏不仅仅是手指的运动,更是大脑对音乐的理解和再创造。我对于书中是如何将理论知识转化为实际演奏技巧的讲解,感到非常满意。

评分

作为一个多年来断断续续学习钢琴的业余爱好者,我发现市面上很多教材往往过于学院派,或者过于浅显,难以找到一个平衡点。这本《钢琴基础(二)》恰好填补了这个空白。它在技术层面要求扎实,但又不至于让初学者望而却步。我尤其欣赏书中关于音乐表现力的讲解,不仅仅是机械地弹奏音符,更强调情感的投入和乐句的呼吸感。书中提供的练习曲,虽然基础,但都包含了丰富的音乐元素,能够帮助我更好地理解作曲家的意图。我发现书中在讲解一些相对复杂的乐理概念时,会将其与实际演奏技巧相结合,而不是孤立地进行理论灌输,这一点让我受益匪浅。我尝试弹奏了书中的几首练习曲,发现它们不仅能提升我的技术,还能让我在弹奏过程中体验到音乐的乐趣,这正是我一直以来所追求的学习目标。

评分

这本书的封面设计非常有亲和力,色彩柔和,字体清晰,给人一种温暖的学习氛围。翻开内页,纸张的质感也相当不错,触感细腻,长时间翻阅也不会觉得粗糙。印刷清晰度很高,谱面上的音符、时值、指法标记都一目了然,即使是对初学者来说,也不会因为印刷问题而感到困扰。我特别喜欢书中插图的选用,不仅有专业的乐理符号解释,还有一些生动的卡通形象来辅助理解,比如讲解节奏型时,用小动物的步伐来比喻,非常直观有趣,大大降低了学习的枯燥感。排版布局也很合理,每一页的内容都不会过于拥挤,留有足够的阅读和书写空间。我是一名钢琴初学者,之前尝试过一些网络上的免费资源,但总感觉不成体系。这本书的出现,让我看到了一个清晰的学习路径。它从最基础的乐理知识开始,循序渐进地引入钢琴演奏技巧,让我觉得学习过程很有条理,不会跳跃性太强,每一个知识点都得到了充分的讲解和巩固。

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