书名:大学体育教程
:30.00元
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作者:《大学体育教程》编写委员会
出版社:西安电子科技大学出版社
出版日期:2011-09-01
ISBN:9787560626741
字数:459000
页码:302
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.459kg
吕向明编著的《大学体育教程(高等学校教材)》以终身体育、健康教育为宗旨,根据高等学校学生的特点而编写。本书主要面向的是高等学校体育教师和本、专科学生,教师可利用本书进行系统教学,学生可凭此书自学,将其作为科学锻炼的依据。本书亦可供体育爱好者阅读。
吕向明编著的《大学体育教程(高等学校教材)》依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》,以终身体育、健康教育为宗旨,根据高等学校学生的特点而编写。书中内容涉及面广,主要运动技术图示精美,技术要求符合全民健身、大众体育的特点,具体讲述的体育项目包括田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、野外生存、跆拳道、武术、健美操、体育舞蹈、形体训练、游泳等,基本可以满足高等学校学生体育、健康教育课程教学的需要。同时,本书注重对运动项目形成历史、发展及规则的介绍,对于学生拓展体育运动与健康教育知识视野以及培养体育科学锻炼习惯和终身体育锻炼的意识有重要的促进作用。《大学体育教程(高等学校教材)》主要面向的是高等学校体育教师和本、专科学生,教师可利用本书进行系统教学,学生可凭此书自学,将其作为科学锻炼的依据。本书亦可供体育爱好者阅读。
《大学体育教程》在运动损伤预防方面也做得非常出色。在我过去的运动经历中,多少也受过一些不小的伤,当时总觉得是运气不好,但读了这本书之后才明白,很多伤病都是可以通过合理的准备活动、科学的训练以及恰当的恢复来避免的。书中详细列举了常见运动项目的易伤部位和原因,并给出了针对性的预防措施,比如在进行球类运动前,要特别关注踝关节和膝关节的拉伸和激活。它还介绍了运动后的放松技巧,如静态拉伸、泡沫轴放松等,这些都对我的运动习惯产生了积极的影响,让我运动起来更加安心和持久。
评分让我感到非常惊喜的是,这本书并没有忽略体育的文化和社会价值。它不仅仅是一本“练身体”的工具书,更是一本“启迪思想”的读物。书中探讨了体育在个人成长、团队协作、社会交往等方面的重要性,以及它如何塑造人的品格和价值观。比如,在介绍集体球类项目时,它强调了沟通、信任和团队精神的重要性,这些道理在学习生活中同样适用。读完这部分内容,我感觉自己对体育的理解更加深刻,它已经不仅仅是一项体能活动,更是一种生活态度和一种人生哲学。
评分作为一名对体育有着浓厚兴趣的大学生,我一直在寻找一本能够系统性地指导我如何科学运动、提升身体素质的书籍。最近,我偶然间翻阅了《大学体育教程》,这本书给我留下了深刻的印象。 首先,它非常注重理论与实践的结合。书中不仅仅罗列了各种体育项目的基本规则和技术动作,更深入地剖析了这些动作背后的生理学、运动学原理。我尤其喜欢它在讲解跑步技巧时,详细阐述了不同步态对身体的影响,以及如何通过调整跑姿来提高效率、预防伤病。这种“知其然,更知其所以然”的讲解方式,让我对体育运动有了全新的认识,不再是盲目地模仿,而是带着理解去练习,效果自然事半功倍。书中的插图和照片也非常清晰,对我理解那些复杂的动作细节非常有帮助。
评分这本书还有一个让我眼前一亮的地方,就是它对不同体能训练方法的介绍。它没有仅仅停留在原地踏步、仰卧起坐这些基础动作上,而是引入了许多时下流行的、科学高效的训练模式,比如高强度间歇训练(HIIT)、功能性训练等等。更重要的是,它提供了详细的训练计划示例,并且根据不同的训练目标(增肌、减脂、提高心肺功能等)给出了个性化的建议。我按照书中的指导,尝试了一个为期四周的腹肌训练计划,惊喜地发现自己的核心力量确实有了显著的提升。这本书让我意识到,科学的训练方法能够让我在有限的时间内获得最大的运动效益。
评分最后,不得不提的是,《大学体育教程》的语言风格非常亲切自然,不像一些学术著作那样枯燥乏味。作者用通俗易懂的语言,将复杂的体育知识娓娓道来,让我这个体育“小白”也能轻松理解。它在一些关键概念的解释上,还会穿插一些生动形象的比喻,让人印象深刻。同时,书中还加入了许多鼓励性的语言,让我对坚持体育锻炼充满了信心。整体而言,这是一本非常值得推荐给每一位大学生的体育读物,它不仅能帮助我们打下坚实的体育基础,更能让我们在运动中找到乐趣,收获成长。
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