具體描述
| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 幫父母讀懂幼兒心0:3歲兒童心理解讀與教養行為引導 | 作者 | 魯傑 |
| 定價 | 22.00元 | 齣版社 | 貴州人民齣版社 |
| ISBN | 9787221129390 | 齣版日期 | 2016-05-01 |
| 字數 | 頁碼 | ||
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 16開 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
怎麼纔能讓孩子聽話？孩子敏感膽怯愛哭怎麼辦？孩子特彆爭強好勝、愛發脾氣、任性又是怎麼迴事？父母真的懂得這些行為背後的幼兒心嗎？成功教養的步究竟是什麼？ 《幫父母讀懂幼兒心》這套書集結瞭0-6歲幼兒的各種行為和心理錶現，以樸素的語言對兒童心裏行為進行瞭條分縷析，告訴父母怎樣纔是*的教養方法。 |
| 作者簡介 | |
| 魯傑，中國傢庭教育學會理事，幼吾幼兒童心理教育中心主任，兒童心理專傢，傢庭教育專傢。承擔國傢教育部及北京市教委科研課題，內容涉及兒童行為問題、素質拓展、創造力培養、智力測評及傢庭教育方式等多方麵。 在幼兒園和學校為傢長進行義務傢庭教育講座上韆場，接待傢長谘詢近萬人次。曾多次齣席中央少兒成長在綫，中央電視颱寶貝一傢親、中央教育電視颱伴隨成長及北京八颱媽媽寶寶專傢谘詢電視節目，是新浪網親子中心、中國兒童思維網等多個大型網站的在綫育兒專傢。 個人創作翻譯早教及兒童心理文章、書籍百萬字以上。主要著作有《一百個天纔少年的成長啓示錄》、《聰明寶寶》、《健康寶寶》、《個性優化與人纔發展》、《笑對孩子的惱人行為》等等。 |
| 目錄 | |
| 編輯推薦 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
用戶評價
拿到《幫父母讀懂幼兒心0:3歲兒童心理解讀與教養行為引導》這本書的時候，我正經曆著孩子成長過程中最讓我感到頭疼的階段。我的寶寶現在一歲半，正是學會走路、到處亂跑，並且開始有自己強烈主張的時候。我常常因為他的一些行為感到疲憊和睏惑，比如執意要去摸危險的東西，或者因為一點小事就大哭不止。這本書的齣現，就像一個及時的“救星”。書中對0-3歲兒童心理發展規律的解讀，非常係統且深入。我記得有一個章節詳細介紹瞭孩子在不同月齡階段的“自主性”發展。書裏提到，當孩子開始嘗試自己做事情，比如自己吃飯、自己穿鞋時，即使做得不夠好，我們也要給予支持和鼓勵，而不是過度包辦。這讓我意識到，我之前有時候因為心疼他做得慢或者弄得一團糟，就直接上手代勞瞭，這可能扼殺瞭他的自主性。書裏還提供瞭一些關於如何安全地設置環境，讓孩子能夠自由探索的建議，這讓我豁然開朗。我開始調整傢裏的環境，移除一些不安全的物品，然後允許孩子去觸碰和嘗試。果然，孩子的探索欲望得到瞭滿足，哭鬧和執拗的情況也明顯減少瞭。這本書讓我明白，很多時候，孩子所謂的“叛逆”或“固執”，其實是他們成長過程中對獨立和自主的渴望。它讓我學會瞭如何用一種更積極、更尊重的方式去引導孩子，而不是一味地去“管”。
評分不得不說，這本《幫父母讀懂幼兒心0:3歲兒童心理解讀與教養行為引導》真的像一位經驗豐富的“育兒嚮導”，在我迷茫的時候，給瞭我方嚮。我一直覺得，0-3歲的小嬰兒，他們的世界是我們難以觸及的，他們哭鬧、發脾氣，我們常常隻能憑感覺去猜測原因，效果往往不盡如人意。書中的內容，卻能用一種非常係統且科學的方式，幫助我們去理解孩子那些看似“不可理喻”的行為。我特彆喜歡書中關於“遊戲是孩子最好的學習方式”的論述。作者詳細地描述瞭不同年齡段的孩子，可以通過什麼樣的遊戲來發展認知能力、語言能力和社交能力。這讓我反思瞭自己平時和孩子玩耍的方式，有時候隻是敷衍地陪他玩幾下，現在我明白瞭，遊戲不僅僅是打發時間，更是孩子學習和成長的重要途徑。書裏還給齣瞭很多具體的遊戲建議，比如如何利用簡單的生活物品，就能設計齣富有創意的親子遊戲。我嘗試瞭書中介紹的一些“感官遊戲”，讓寶寶通過觸摸不同材質的物品來感受世界，他錶現得非常開心，我也從中發現瞭寶寶的一些新奇的反應。這本書讓我明白，很多時候，我們需要的不是去“糾正”孩子，而是去“引導”他們，用他們能夠理解和接受的方式。它讓我不再那麼焦慮，因為我知道，每一個階段的孩子都有其獨特的發展規律，隻要我們用對方法，就能幫助他們健康快樂地成長。
評分讀完《幫父母讀懂幼兒心0:3歲兒童心理解讀與教養行為引導》這本書，我感覺自己像是獲得瞭一張解讀幼兒行為的“秘密地圖”。我一直覺得，0-3歲的孩子，他們的行為邏輯和成完全不同，很多時候他們錶現齣來的“不聽話”，其實是我們大人沒有理解他們內心的需求。這本書恰恰解決瞭我的這個睏惑。它詳細地分析瞭孩子在不同年齡段的認知發展特點，以及他們是如何通過行為來錶達自己。我特彆喜歡書中關於“模仿學習”的章節。書中提到，孩子是天生的模仿者，他們會通過觀察和模仿父母的言行來學習。這讓我意識到，我平時的一些小習慣，可能都在潛移默化地影響著孩子。比如，我有時候在孩子麵前會錶現得很急躁，現在我明白瞭，我需要在孩子麵前展現齣更平和、更積極的態度，因為他們會模仿我。書裏還提供瞭一些關於如何利用模仿來引導孩子學習的技巧，比如讓孩子模仿動物叫聲，或者模仿傢長的動作。這些方法非常有趣，而且孩子也很喜歡。這本書讓我覺得，育兒不僅僅是“養”，更是“教”，而且“教”的前提是“懂”。它讓我學會瞭如何用孩子能夠理解的方式去和他們溝通，如何引導他們形成良好的習慣。
評分在拿到《幫父母讀懂幼兒心0:3歲兒童心理解讀與教養行為引導》這本書之前，說實話，我對於如何科學有效地與0-3歲的孩子相處，心裏是很沒底的。我傢寶寶現在一歲多，正是所謂的“熊孩子”階段，每天都充滿瞭各種各樣的新挑戰。我常常感到手足無措，不知道該如何應對他的突發狀況，比如突然的大哭大鬧，或者對某些事物錶現齣的強烈固執。這本書的齣現，簡直像是我在育兒的迷霧中看到瞭一束光。書中的內容，並沒有停留在一些空泛的理論層麵，而是非常具體地深入到孩子的心理發展規律。我記得有一個章節詳細講解瞭孩子在不同年齡段的核心需求，比如0-6個月的寶寶需要極大的安全感和依戀感，而6-12個月的寶寶則開始展現齣獨立探索的欲望。這讓我恍然大悟，原來寶寶的行為變化是有跡可循的，我之前可能隻是在用大人的邏輯去揣測孩子的想法，而這本書給瞭我一個更科學的框架去理解。書中還提到瞭很多關於如何正麵引導孩子行為的技巧，比如在孩子發脾氣的時候，如何有效地安撫，而不是簡單地嗬斥。我嘗試瞭書裏介紹的“情緒接納”法，當寶寶因為玩具被拿走而哭鬧時，我先蹲下來，溫柔地告訴他“我知道你很生氣，因為你想玩那個玩具”，然後再嘗試轉移他的注意力。效果確實比我之前直接說“不準哭”要好得多。這本書讓我覺得，教養孩子不僅僅是教會他們“規矩”，更重要的是教會他們如何處理自己的情緒，如何理解他人的感受。它讓我意識到，0-3歲是孩子性格和安全感建立的關鍵時期，父母的每一個迴應，都在為孩子未來的成長打下基礎。
評分這本書的語言風格可以說是非常接地氣瞭，沒有那種高高在上的說教感，更多的是一種分享和引導。我當時之所以會選擇它，很大一部分原因就是被它的標題吸引，覺得“讀懂幼兒心”這個概念太重要瞭，尤其是在麵對0-3歲這個階段的小寶貝們。我記得書中有提到關於孩子早期社交發展的章節，詳細闡述瞭寶寶在不同月齡階段是如何與外界建立聯係的，比如最初的眼神交流，再到後來的咿呀學語，甚至是主動伸手去觸摸。這讓我意識到，原來我們以為的“獨來獨往”的嬰兒，其實從很早的時候就開始積極地與周圍環境互動瞭。這一點對我的觸動很大，因為我之前總覺得孩子那麼小，懂什麼呢？現在我明白瞭，他們雖然不會說話，但他們用自己的方式在錶達，在學習。書裏還分享瞭很多具體的親子互動小技巧，比如如何通過遊戲來增強親子關係，如何迴應孩子的每一個微錶情，如何利用日常的碎片時間進行有意義的陪伴。我嘗試瞭書中一些關於“迴應式交流”的建議，比如寶寶發齣聲音的時候，我就會停下手頭的事情，看著他，模仿他的聲音，或者用簡單的詞語迴應他。雖然一開始覺得有點傻，但效果齣乎意料地好，寶寶似乎更願意和我交流瞭，有時候還會因為我的迴應而咯咯笑。這本書讓我最大的收獲就是，原來育兒不是一味地“管教”，而是需要大量的“理解”和“連接”。它教會我如何用孩子的視角去看待問題，如何去解讀他們那些看似無厘頭的行為。我尤其喜歡書裏那種不帶評判的語氣，它不會指責父母的“錯誤”，而是提供解決方案和思路，讓你覺得“原來可以這樣做”。我還會經常翻閱書中的一些章節，每次都有新的感悟。
評分這本《幫父母讀懂幼兒心0:3歲兒童心理解讀與教養行為引導》的書，我拿到手裏的時候，其實是抱著一種半信半疑的態度。畢竟，0到3歲這個階段的孩子，說實話，有時候真的像個小外星人，他們的行為邏輯完全是我們大人難以捉摸的。我之前也零零散散地看過一些育兒文章，但總感覺隔靴搔癢，很多時候我隻是在“猜”，猜孩子為什麼哭，猜他為什麼不吃飯，猜他為什麼突然鬧脾氣。這本書的標題一下子就抓住瞭我，尤其是“心理解讀”這幾個字，讓我覺得這可能不僅僅是教你一些硬性的規矩，而是真正地從孩子的內心去理解他們。我剛開始翻閱的時候，就被其中一些關於嬰兒情緒錶達的描述吸引瞭。比如，作者提到嬰兒的哭聲不僅僅是簡單的“餓瞭”或“睏瞭”，還有很多細微的差彆，需要父母去耐心辨彆。這一點我深有體會，我的寶寶有時候明明喂飽瞭，也睡得好好的，但他還是會哭鬧，當時我真的是一頭霧水，隻能抱著他一遍遍地搖晃，祈禱他能平靜下來。書裏通過一些具體的場景舉例，讓我意識到，原來那些“無理取鬧”的哭鬧背後，可能隱藏著孩子對於環境變化的不適應，或者是在嘗試用哭聲來錶達他對於某個玩具、某個聲音的喜好或厭惡。這種細膩的描述，讓我覺得作者是真的非常瞭解孩子的。而且，書中並沒有上來就給你灌輸大道理，而是通過一些生活化的對話和場景，一點點地引導你進入孩子的世界。我記得有一章講到關於孩子探索的章節，書裏描述瞭孩子如何通過觸摸、咀嚼來認識世界，並且強調瞭父母應該給予孩子安全的環境去進行這種探索。這讓我反思瞭自己之前的一些做法，有時候看到孩子把東西往嘴裏塞，我就會很緊張地去阻止，生怕他吃壞瞭。但這本書讓我明白，這其實是孩子學習和認知世界的一種本能方式，父母的過度乾預反而可能阻礙瞭他們的發展。總而言之，這本書給我的第一印象是非常親切且具有啓發性的，它不是一本冷冰冰的育兒指南，而更像是一位經驗豐富的朋友，在用溫柔而堅定的語氣，幫助我這個新手父母更好地理解我的寶寶。
評分這本書就像一位經驗豐富的朋友，在我手足無措的時候，給瞭我很多溫暖的建議。我一直覺得，0-3歲的孩子，他們的世界是我們難以理解的。他們為什麼會突然哭鬧？為什麼會拒絕吃飯？為什麼會對某個玩具愛不釋手？這些問題常常讓我感到睏惑和焦慮。而這本書，用非常生動、形象的語言，為我一一解答瞭這些疑惑。我印象最深刻的是書中關於“睡眠規律”的講解。我的寶寶之前一直睡得很不好，經常夜醒，讓我身心俱疲。我嘗試瞭很多方法，但效果都不佳。這本書裏詳細分析瞭孩子不同年齡段的睡眠特點，並且給齣瞭非常實用的建立良好睡眠習慣的建議，比如規律的睡前儀式，以及如何創造一個舒適的睡眠環境。我按照書中的建議，一點點地調整，果然，寶寶的睡眠質量有瞭明顯的改善，我也終於能睡個好覺瞭。書中的內容不僅僅是理論，更重要的是，它提供瞭很多可操作的方法，讓我能夠真正地運用到育兒實踐中。它讓我明白，育兒不是一蹴而就的事情，而是需要耐心、細心和正確的方法。這本書真的讓我感覺，自己不再是一個孤獨的摸索者，而是一個有方法、有信心的“新手父母”。
評分這本書真的讓我對“育兒”這件事有瞭全新的認識。我一直以來都覺得，0-3歲的小寶寶，他們的需求很簡單，就是吃飽穿暖，然後好好睡覺。但這本書卻讓我意識到，孩子的心靈世界遠比我們想象的要豐富得多。它詳細地解釋瞭孩子在不同發展階段的心理特點，以及他們如何通過各種方式來錶達自己的情感和需求。我印象特彆深刻的是書中關於“情緒安撫”的章節。作者不僅僅是告訴我們要安撫孩子，更重要的是，它給齣瞭非常具體的安撫方法，並且解釋瞭這些方法背後的心理學原理。比如，當孩子因為挫敗感而哭鬧時，我們可以先蹲下來，平視他，然後溫柔地告訴他“我知道你很難過”，並給予一個擁抱。這種“情緒共情”的方式，比我之前簡單地告訴他“不哭”或者“好瞭”要有效得多。書中的案例也非常豐富，讓我能夠看到自己孩子在書中的影子，從而更有代入感。它讓我明白，孩子哭鬧並不是“不聽話”，而是他們錶達情緒的一種方式，我們需要去理解，去迴應，而不是去壓抑。這本書給瞭我很多實用的工具和方法，讓我能夠更從容地麵對孩子成長的每一個階段。它讓我感覺，育兒不再是一場“單打獨鬥”的戰鬥，而是一場充滿愛和智慧的“親子閤作”。
評分這本書真的讓我對0-3歲的小寶寶有瞭前所未有的理解。我之前一直覺得，孩子那麼小，什麼都不懂，我們大人隻要把他們照顧好，讓他們吃飽穿暖就足夠瞭。但這本書卻打開瞭我認識孩子的新視角。它用非常平實的語言，解釋瞭很多深奧的兒童心理學概念，而且每一個概念都有大量的實際案例支撐，讀起來一點也不枯燥。我印象特彆深刻的是書中關於“分離焦慮”的論述。我的寶寶在離開我的時候，總是會哭得很厲害，我之前一直覺得是因為我沒有抱好他，或者是因為我不在他身邊，他就會害怕。但書裏詳細解釋瞭，分離焦慮是孩子認知發展到一定階段的正常錶現，是他們開始意識到父母和自己的獨立性，並且感到不安全的錶現。書裏還給齣瞭很多實用的安撫方法，比如在離開孩子之前，要做好充分的溝通，告訴他什麼時候會迴來，並且在離開後，要信守承諾。這些方法我嘗試瞭一下，效果真的非常明顯。寶寶在我離開的時候，雖然還會有點不捨，但哭鬧的程度明顯減輕瞭，而且在我迴來之後，他會非常依賴地撲到我懷裏。這本書讓我覺得，育兒不再是盲目摸索，而是有科學依據可循的。它給瞭我很多實用的技巧，讓我能夠更好地應對孩子成長的各種挑戰，也讓我對自己的育兒能力有瞭更大的信心。
評分這本書給我最直觀的感受就是，它真的能幫我這個新手媽媽打開一扇新世界的大門。我總覺得，0-3歲的小寶寶，他們就像一本本看不懂的天書，每天都在上演著各種我無法理解的戲碼。特彆是當孩子開始有瞭自己的想法，並且開始用哭鬧、拒絕來錶達時，我常常感到力不從心，甚至會懷疑自己是不是一個閤格的媽媽。這本《幫父母讀懂幼兒心0:3歲兒童心理解讀與教養行為引導》簡直是及時雨。我印象特彆深刻的是書中關於“依戀關係”的論述。作者非常細緻地解釋瞭父母與孩子之間早期依戀關係的重要性，以及如何通過高質量的陪伴來建立穩固的依戀。我之前總是覺得，孩子隻要吃飽穿暖，身體健康就可以瞭，但這本書讓我明白，情感上的連接同樣至關重要。書裏提到，當孩子感到不安或害怕時，父母的及時迴應和擁抱，能夠有效地緩解他們的焦慮，並幫助他們建立起內心的安全感。這一點對我啓發很大，我之前有時候會因為孩子一直粘著我而感到煩躁，現在我明白瞭，這恰恰是孩子在尋求安全感的一種錶現，我應該更耐心地去迴應他。書中的語言非常通俗易懂，沒有太多生澀的專業術語，而且每個觀點都有具體的例子支撐，讀起來一點也不枯燥。它讓我覺得，育兒並不是一件高難度的事情，而是需要我們用心去觀察，用愛去迴應。我經常會在帶娃的間隙翻翻書，每次都能從中獲得一些新的啓發，讓我更有信心去麵對育兒路上的種種挑戰。
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