基本信息
書名:+正麵管教男孩100招
定價:39.80元
作者:王榮華
齣版社:民主與建設齣版社
齣版日期:2017-12-01
ISBN:9787513918398
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版次:
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開本:
商品標識:25213493
編輯推薦
+ +每一個男孩都是一個獨立的存在,他也應該有屬於他的獨特的教育方式。然而現實生活中,很多父母不懂得正麵管教之法,一味地打罵、責罵男孩,或是一味驕縱男孩,結果讓男孩走嚮兩種*:一種是太過*,變得軟弱、膽怯、自卑,另一種是太過叛逆、任性、以自我為中心。本書結閤當下流行的“正麵管教”的理念,列齣瞭100招正麵管教男孩的有效方法,摒棄瞭傳統的打罵、批評、嬌慣等教育方式,以*新的理念幫助父母管教男孩、培養男孩。
+ + +通過《正麵管教男孩100招》的學習,新手父母將學會正視榜樣的力量,學會與男孩溝通,為男孩設立規矩,同時讓男孩改掉一些壞毛病,學會學習、獨立、做人,讓男孩變得更為*!
內容提要
目錄
*章 不打罵不吼叫,做孩子的好榜樣
++++++++++第1招 父母以身作則,用榜樣的力量管教兒子++//+002
++++++++++第2招 收復偶像地位,做男孩的偶像++//+004
++++++++++第3招 做優質父母,傳遞優良品質++//+006
++++++++++第4招 父母分歧越少,管教效果越好++//+008
++++++++++第5招 孩子齣問題,父母須反思++//+*
++++++++++第6招 有瞭壞情緒,彆拿孩子當齣氣筒++//+012
++++++++++第7招 父母犯錯要承認,做個會道歉的父母++//+014
++++++++++第8招 為孩子創造一個和諧的傢庭氛圍++//+016
++第二章 不厭煩不急躁,學會與孩子正麵溝通
+++++++++第9招 溝通之前,先和孩子成為朋友++//+020
+++++++++第10招 放下架子,以平等的姿態進行交流++//+023
+++++++++第11招 先入為主的溝通方式不可取++//+026
+++++++++第12招 不*莫心急,找到根源解難題++//+028
+ *章 不打罵不吼叫,做孩子的好榜樣
+ + + + +第1招 父母以身作則,用榜樣的力量管教兒子 //+002
+ + + + +第2招 收復偶像地位,做男孩的偶像 //+004
+ + + + +第3招 做優質父母,傳遞優良品質 //+006
+ + + + +第4招 父母分歧越少,管教效果越好 //+008
+ + + + +第5招 孩子齣問題,父母須反思 //+*
+ + + + +第6招 有瞭壞情緒,彆拿孩子當齣氣筒 //+012
+ + + + +第7招 父母犯錯要承認,做個會道歉的父母 //+014
+ + + + +第8招 為孩子創造一個和諧的傢庭氛圍 //+016
+第二章 不厭煩不急躁,學會與孩子正麵溝通
+ + + + 第9招 溝通之前,先和孩子成為朋友 //+020
+ + + + 第10招 放下架子,以平等的姿態進行交流 //+023
+ + + + 第11招 先入為主的溝通方式不可取 //+026
+ + + + 第12招 不*莫心急,找到根源解難題 //+028
+ + + + 第13招 打開心門,雙嚮互動助溝通 //+030
+ + + + 第14招 學會溝通,與孩子輕鬆* //+032
+ + + + 第15招 不做語氣強硬的父母 //+035
+ + + + 第16招 幽默讓溝通變輕鬆 //+037
+ + + + 第17招 “孩子說,我們聽
”,傾聽男孩的心聲 //+039+ + + + 第18招 要有同理心,不要急著否定孩子的話 //+042
+ + + + 第19招 此時無聲勝有聲,非語言交流顯神通 //+044
+ 第三章 左手規矩右手愛,纔能教育好孩子
+ + + + 第20招 無規矩不成方圓,父母要有規矩意識 //+048
+ + + + 第21招 製定傢規,規範言行 //+050
+ + + + 第22招 跟男孩
“約法三章”,約束他的行為 //+052+ + + + 第23招 簡單、具體的規矩,接受起來更容易 //+054
+ + + + 第24招 培養男孩對規矩的敬畏之心 //+056
+ + + + 第25招 善用
“三步法”,孩子更容易聽你的 //+058+ + + + 第26招 懲罰式管教,讓規矩更見效力 //+060
+ + + + 第27招 執行之前先提醒,有效減少抗拒感 //+062
+ + + + 第28招 製定規矩切忌朝令夕改 //+064
+ + + + 第29招 把握好規矩和愛的天平 //+066
+ 第四章 正確糾錯,讓孩子的逆反心理去無蹤
+ + + +第30招 不要隨便給孩子
“貼標簽” //+070+ + + +第31招 哪個男孩不淘氣?批評也要適可而止 //+072
+ + + +第32招 糾錯注意語氣、態度,讓批評也
“悅耳” //+074+ + + +第33招 人前不教子,避免傷瞭男孩的麵子 //+076
+ + + +第34招 給批評的話裹上一層
“糖衣” //+078+ + + +第35招 切莫翻舊賬,糾正錯誤要就事論事 //+080
+ + + +第36招 掌握糾錯時機,批評纔能事半功倍 //+082
+ + + +第37招 多給孩子一次自我辯解的機會 //+084
+ + + +第38招 批評不留
“後遺癥”,讓批評更有效 //+086+ + + +第39招 不要以恐嚇的方式進行批評 //+089
+ 第五章 耐心教導,改掉
“熊孩子”那些“臭毛病”+ + + +第40招 幫孩子改掉愛說謊的毛病 //+092
+ + + +第41招 戒掉粗心大意,讓男孩變得細心 //+094
+ + + +第42招 不要讓男孩成為一個
“小邋遢” //+096+ + + +第43招 適當治治男孩愛拖拉的毛病 //+098
+ + + +第44招 孩子說髒話要提高警惕,及時幫其改正 //+100
+ + + +第45招 讓男孩遠離懶惰,變得勤快起來 //+102
+ + + +第46招 大手大腳須節製,樹立正確的金錢觀 //+104
+ + + +第47招 糾正孩子挑食、偏食的壞毛病 //+106
+ + + +第48招 根除
“偷拿病”,處理方式應謹慎 //+108+ + + +第49招 幫助男孩戒除不良嗜好 //+111
+ 第六章 巧用鼓勵,幫孩子剋服性格弱點
+ + + + 第50招 幫助男孩告彆膽小、怯懦 //+114
+ + + + 第51招 方法用對,任性男孩也會服從管教 //+116
+ + + + 第52招 剋服脆弱,培養男孩堅強的性格 //+118
+ + + + 第53招 男子漢就該拿得起,放得下 //+120
+ + + + 第54招 讓孩子摒棄自私,學會慷慨大方 //+122
+ + + + 第55招 剋服優柔寡斷,培養男孩堅決果斷的性格 //+124
+ + + + 第56招 趕走孤僻癥,活潑開朗心敞亮 //+126
+ + + + 第57招 改善急躁性格,讓孩子遇事不急 //+128
+ + + + 第58招 教孩子正確認識自己,剋服自卑心理 //+130
+ + + + 第59招 真誠鼓勵,讓敏感的孩子不再鬍思亂想 //+132
+ +第七章 積極引導,讓孩子主動愛上學習
+ + + + +第60招 發散思維,鼓勵孩子多提問、多思考 //+136
+ + + + +第61招 勞逸結閤,齣去玩玩益處多 //+138
+ + + + +第62招 不打不罵,理性應對厭學情緒 //+140
+ + + + +第63招 正確引導,培養孩子自學能力 //+142
+ + + + +第64招 讓夢想成為孩子學習的動力 //+144
+ + + + +第65招 幫助孩子製訂切實可行的學習計劃 //+147
+ + + + +第66招 丟掉不耐煩,認真對待孩子提齣的問題 //+149
+ + + + +第67招 不要過分看重考試分數 //+152
+ + + + +第68招 擔當幫手,讓孩子掌握有效的學習方法 //+154
+ + + + +第69招 培養良好的閱讀習慣,讓孩子愛上看書 //+156
+ +第八章 不嬌慣不包辦,讓孩子獨立成長
+ + + + +第70招 讓孩子學會自己解決問題 //+160
+ + + + +第71招 告訴孩子要為自己的行為負責 //+162
+ + + + +第72招 自己的事情需要自己?
讀完《正麵管教男孩100招》,我感覺像是找到瞭打開孩子內心世界的“金鑰匙”。 以前,我總覺得兒子就像一本“看不懂的書”,他的行為讓我時常感到睏惑和沮喪。這本書,用100個具體的“招數”,為我提供瞭閱讀這本“書”的方法。我最受觸動的是,書中強調“父母是孩子的第一任老師”,而我們的言傳身教,對孩子的影響是潛移默化的。我一直以為,隻要把道理講清楚,孩子就會聽話,但這本書讓我認識到,行為比言語更有說服力。書中關於“正麵示範”的案例,讓我反思瞭自己很多時候的行為模式。比如,當我在麵對睏難時錶現齣焦慮和抱怨,孩子很可能也會模仿。從那以後,我開始有意識地調整自己的心態,努力在孩子麵前展現齣積極樂觀的一麵。另外,書中關於“解決問題的能力”的培養,也給我帶來瞭很多啓發。我過去總是習慣性地包辦一切,替孩子解決遇到的麻煩,但這樣反而剝奪瞭他成長的機會。這本書教我如何引導孩子自己去思考,去尋找解決方案,並且在過程中給予他支持和鼓勵。我發現,當孩子能夠自己解決問題時,他的自信心會大大提升,也更願意去迎接新的挑戰。這本書讓我明白,教育孩子,不是一場“控製”,而是一場“賦能”。它讓我看到瞭孩子身上無限的潛力,也讓我更加相信,用愛和智慧去引導,他一定能夠成為一個獨立、自信、有責任感的人。
評分《正麵管教男孩100招》這本書,猶如一座寶藏,為我打開瞭理解男孩內心世界的大門。 作為一個常常被兒子的一些行為弄得焦頭爛額的母親,我曾無數次地感到睏惑和無助。這本書,以其獨到的視角和100個行之有效的“招數”,為我提供瞭前所未有的指導。我尤其贊賞書中“尊重男孩的天性”的理念。我曾經常常因為兒子精力充沛、喜歡冒險而感到頭疼,而這本書讓我明白,這些特質正是男孩成長過程中寶貴的財富,我應該做的不是壓製,而是引導。書中關於“提供安全的探索空間”的建議,讓我開始調整傢裏的環境,給予兒子更多的自由和機會去探索。我發現,當他能夠自由地錶達自己的好奇心時,他的情緒也變得更加穩定,很多以前讓我睏擾的小毛病也逐漸消失瞭。另外,書中關於“鼓勵式的反饋”的技巧,也讓我受益匪淺。我曾經習慣性地指齣孩子的不足,卻忽略瞭對他優點和進步的肯定。現在,我更加有意識地去發現他的閃光點,並且用具體、真誠的語言去贊美他。我發現,當孩子得到積極的反饋時,他會更加自信,也更願意去努力。閱讀這本書,讓我從一個焦慮、沮喪的傢長,轉變為一個更有耐心、更有智慧的引導者。我更加理解瞭“正麵管教”的真諦,也更加期待看到我的兒子在愛與智慧的引導下,健康快樂地成長。
評分閱讀《正麵管教男孩100招》的體驗,可以用“醍醐灌頂”來形容。 我一直以為,管教孩子就是要“嚴厲”,要“立規矩”,但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它讓我明白,真正的管教,是建立在愛和理解之上的,是引導而不是控製。我傢裏有個男孩,活潑好動,但也經常讓我頭疼不已,比如不聽指令、頂嘴、發脾氣等等。我嘗試過很多方法,但總是收效甚微,反而讓親子關係變得緊張。直到讀瞭這本書,我纔意識到,自己很多時候是將自己的期望強加給瞭孩子,而沒有真正去理解他內心的需求。書中關於“滿足孩子基本需求”的論述,讓我深刻反思瞭自己是否給予瞭孩子足夠的安全感和歸屬感。我開始更加關注他的情緒,學會瞭在處理問題之前,先去安撫他的情緒。比如,當他因為一件小事而哭鬧時,我不再急於講道理,而是先抱抱他,告訴他“媽媽知道你很難過”。這種看似簡單的舉動,卻能快速平息他的情緒,為後續的溝通打下基礎。書中提到的“鼓勵和贊美”,也讓我大開眼界。我以前總是習慣性地指齣孩子的不足,卻忽略瞭對他優點和進步的肯定。現在,我開始更加有意識地去發現孩子的閃光點,並且及時給予真誠的贊美。我發現,當孩子得到肯定時,他會更加自信,也更願意去嘗試和挑戰。書中的“100個招數”,每一個都非常具體、可操作,並且貼近生活。我不再需要去猜測如何應對孩子的各種行為,因為書裏都有詳細的解答。我特彆喜歡書中關於“自然結果和邏輯結果”的運用,這讓我明白瞭如何讓孩子從錯誤中學習,而不是通過懲罰來達到目的。這本書讓我對育兒有瞭全新的認識,也讓我對自己的育兒能力有瞭更大的信心。
評分自從讀瞭《正麵管教男孩100招》,我感覺自己像是得到瞭“育兒秘籍”,原本棘手的親子問題,似乎都有瞭化解的妙方。 作為一位每天都在和“熊孩子”鬥智鬥勇的媽媽,我深知育兒的艱辛。尤其是麵對我傢那位精力旺盛、好奇心爆棚的兒子,我常常感到力不從心。這本書就像及時雨,為我提供瞭大量切實可行的方法。我最喜歡的一點是,書中並沒有空泛的理論,而是充滿瞭大量真實生動的案例,讓我感覺像是看到瞭自己傢孩子的“翻版”,也讓我看到瞭解決問題的希望。書中關於“設定界限”的章節,給我帶來瞭巨大的啓發。我以前總是害怕給孩子設太多限製會壓抑他的天性,但這本書讓我明白,適當的界限恰恰是保護孩子、引導他健康成長的必要條件。我學會瞭如何以一種堅定而又不失溫柔的方式來設定規則,並且讓孩子理解這些規則背後的原因。比如,在晚餐時間,我會提前告訴兒子:“在吃完飯之前,我們不能離開餐桌,因為我們需要一起享受這頓晚餐。”這種明確的界限,反而讓他在享受自由的同時,也學會瞭遵守規則。另外,書中關於“鼓勵式溝通”的技巧,讓我受益匪淺。我以前常常習慣性地指齣孩子的不足,卻忽略瞭對他優點和進步的肯定。現在,我更加有意識地去發現他的閃光點,並且用具體、真誠的語言去贊美他。我發現,當孩子得到積極的反饋時,他會更加自信,也更願意去努力。這本書讓我明白,教育孩子,從來都不是一場“徵服”,而是一場“引導”。它讓我從一個焦慮、沮喪的傢長,轉變為一個更有耐心、更有智慧的引導者。我迫不及待地想將書中的這些“招數”一一實踐,期待看到我的兒子在愛與智慧的引導下,健康快樂地成長。
評分《正麵管教男孩100招》這本書,是我近期讀到的一本最能觸動我內心深處的育兒書籍。 我一直認為,教育孩子是一項充滿挑戰的任務,尤其是在麵對男孩特有的精力充沛、好奇心強、有時甚至顯得“難以管教”的特質時。這本書為我提供瞭寶貴的視角和實用的工具。我尤其欣賞作者在書中反復強調的“尊重”二字。過去,我常常在孩子犯錯時,因為情緒失控而說齣一些傷害他的話,事後又深感懊悔。這本書讓我意識到,尊重是建立良好親子關係的基礎,而這種尊重應該體現在我們與孩子溝通的每一個細節中。書中關於“積極溝通”的章節,給我留下瞭深刻的印象。它教我如何用溫和而堅定的語氣錶達自己的要求,如何傾聽孩子的想法,如何與他共同解決問題。我開始嘗試在與兒子溝通時,避免使用指責和命令式的語言,轉而用提問和引導的方式。例如,當他不願意收拾玩具時,我不再是直接嗬斥,而是會問他:“你覺得我們現在應該怎麼做,纔能讓房間變得整潔呢?”這樣的改變,不僅讓兒子更容易接受,也讓他學會瞭獨立思考和承擔責任。書中還提供瞭許多關於如何處理男孩負麵情緒的方法,這對我來說尤為重要。我的兒子有時會因為一些小事而情緒失控,這讓我感到無助和焦慮。這本書讓我明白,孩子的情緒並非“無理取鬧”,而是他們錶達需求和感受的方式。我學會瞭如何識彆他的情緒,如何安撫他,如何幫助他學習管理自己的情緒。閱讀這本書,就像是擁有瞭一位經驗豐富的育兒顧問,隨時為我提供指導和支持。它讓我更加自信地麵對育兒過程中的種種挑戰,也讓我更加期待與兒子一起成長。
評分《正麵管教男孩100招》這本書,簡直是我育兒路上的“定海神針”。 作為一個全職媽媽,我每天都要麵對兒子各種各樣的問題,有時候真的感到心力交瘁。這本書,就像一位經驗豐富的導師,用100個實用的“招數”,為我提供瞭源源不斷的“彈藥”。我最欣賞的是,書中並沒有高高在上的說教,而是充滿瞭對孩子深深的理解和尊重。我曾經因為兒子的“調皮搗蛋”而感到焦慮,甚至有時候會忍不住衝他發脾氣。這本書讓我明白,男孩的天性就是好動、好奇,而很多時候,他們的行為隻是在探索世界、錶達需求。書中關於“傾聽和迴應”的技巧,對我幫助最大。我開始有意識地去傾聽兒子內心的聲音,去理解他行為背後的原因。當我不再急於否定和批評,而是用耐心去傾聽和迴應時,我發現他變得更加願意與我溝通,也更容易接受我的建議。我尤其喜歡書中關於“設置積極的界限”的建議。我不再是簡單地用“不許”來限製他,而是會用“可以”來引導他。比如,當他想做一件我覺得不太閤適的事情時,我不會直接拒絕,而是會和他一起探討,找到一個既能滿足他的需求,又能符閤規則的解決方案。這樣的溝通方式,不僅讓他感受到瞭被尊重,也讓他學會瞭如何解決問題。閱讀這本書,讓我更加自信地麵對育兒過程中的挑戰,也讓我更加享受與兒子共同成長的每一刻。
評分《正麵管教男孩100招》這本書,如同一股清流,滌蕩瞭我育兒過程中的焦慮和迷茫。 作為一個有兒子、也有女兒的傢長,我深知男孩和女孩在成長過程中存在著顯著的差異,而很多時候,我們沿用瞭對待女孩的經驗來教育男孩,往往適得其反。這本書,恰恰聚焦於“男孩”,並且提供瞭100個非常具體、操作性強的“招數”,讓我受益匪淺。我尤其喜歡書中關於“鼓勵獨立思考”的論述。我的兒子總是充滿瞭各種稀奇古怪的想法,而我以前常常因為擔心他的想法不切實際而輕易否定。這本書讓我意識到,正是這些“不切實際”的想法,纔可能孕育齣未來的創造力。我開始嘗試著去傾聽他的想法,即使有些想法在我看來有些幼稚,也給予他錶達的機會,並且引導他去分析,去思考。這種改變,不僅讓他感到被尊重,也讓他變得更加願意分享自己的想法。書中提到的“用邏輯結果代替懲罰”,也為我打開瞭新的思路。我過去常常因為孩子犯錯而對他進行懲罰,但效果往往是短暫的,甚至會引發孩子的逆反心理。這本書教我如何通過讓孩子承擔行為的自然結果,來讓他深刻地認識到自己的錯誤,並且從中學習。例如,當他弄壞瞭玩具,我會讓他參與到修理的過程中,或者讓他用自己的零花錢去購買新的玩具。這樣的方式,讓他更加深刻地體會到行為的後果,也讓他學會瞭珍惜。閱讀這本書,讓我從一個“管理者”轉變為一個“引導者”,從一個“批評者”轉變為一個“鼓勵者”。我更加享受與兒子相處的時光,也更加期待看到他在愛與智慧的引領下,茁壯成長。
評分《正麵管教男孩100招》這本書,對我而言,不僅僅是一本育兒指南,更像是一場與自己內心對話的旅程。 在閱讀的過程中,我不斷反思自己過去的一些育兒習慣,那些源自原生傢庭的影響,那些在壓力下不自覺流露齣的焦慮和急躁。書中的每一個“招數”,都不僅僅是指導我如何去“管教”我的兒子,更是啓發我如何去“理解”他,如何去“看見”他。我曾經非常睏惑,為什麼我的兒子總是那麼精力充沛,好像永遠有使不完的勁,做什麼事情都顯得有些“莽撞”。看瞭這本書,我纔瞭解到,這恰恰是男孩成長過程中重要的特質。書中提齣的“轉移能量”的方法,比如鼓勵孩子參與體育運動,或者從事一些需要動手能力的項目,讓我豁然開朗。我開始有意識地為兒子創造更多這樣的機會,發現他的情緒明顯得到瞭疏導,很多以前讓人頭疼的小毛病也逐漸消失瞭。更重要的是,這本書讓我學會瞭“就事論事”,而不是將孩子的錯誤行為上升到人格層麵。比如,當他弄壞瞭東西,我不再是簡單地批評他“笨手笨腳”,而是引導他一起思考如何修復,或者如何避免下次再發生。這種看似微小的改變,卻帶來瞭巨大的積極影響。我感覺自己與兒子的關係,不再是單方麵的命令與服從,而是更加平等、尊重的夥伴關係。書中的一些技巧,例如“積極傾聽”和“同理心錶達”,我一直在刻意練習。剛開始會有些生硬,但隨著時間的推移,我發現自己越來越能站在孩子的角度去思考問題,也越來越能用溫和而堅定的方式與他溝通。這本書讓我明白,教育孩子,從來都不是一場“戰役”,而是一場充滿愛的“陪伴”。它讓我更加堅定地相信,用愛和智慧去引導,每個孩子都能成為最好的自己。
評分《正麵管教男孩100招》這本書,對我來說,不僅僅是一本育兒讀物,更是一次深刻的自我反思和成長。 作為一個兒子正在經曆青春期的母親,我曾經在親子關係中經曆過許多睏惑和掙紮。孩子的不理解、頂嘴、叛逆,常常讓我感到疲憊和無力。這本書,就像一位睿智的長者,用溫和而充滿智慧的語言,為我指明瞭方嚮。我尤其欣賞書中對於“理解男孩的特質”的深入剖析。我過去常常用看待女孩的方式來教育我的兒子,忽略瞭他作為男孩在成長過程中所特有的需求和錶達方式。這本書讓我瞭解到,男孩需要更多的身體活動空間,需要被賦予更多的自主權,也需要被引導去認識和管理自己的情緒。書中提到的“轉移注意力”和“提供選擇”的技巧,對我幫助很大。當我的兒子因為某件事情而情緒激動時,我不再是和他硬碰硬,而是嘗試用這些方法來引導他冷靜下來。我發現,當他感受到被理解和尊重時,他的抵觸情緒會大大降低,也更容易聽進我的建議。我曾經以為,教育孩子就是要“嚴厲”,就是要“樹立威嚴”,但這本書讓我明白瞭,真正的教育,是建立在愛與理解之上的,是引導而不是控製。書中關於“鼓勵式錶揚”和“就事論事”的原則,讓我學會瞭如何更有建設性地與孩子溝通。我不再是簡單地批評他的錯誤,而是引導他從錯誤中學習,並且肯定他每一次的進步。閱讀這本書,讓我感覺自己不再是一個孤軍奮戰的母親,而是擁有瞭一份強大的後盾。它不僅幫助我改善瞭與兒子的關係,更讓我成為瞭一個更成熟、更有智慧的母親。
評分讀完《正麵管教男孩100招》,我感覺像是打開瞭一個全新的育兒寶典,以前那些讓我束手無策、抓耳撓腮的難題,似乎都有瞭清晰的解法。 作為一個經常為兒子的一些“齣格”行為而頭疼的媽媽,我嘗試過各種方法,吼叫、講道理、冷處理,但效果往往是治標不治本,甚至適得其反。當我拿到這本書的時候,說實話,帶著一絲將信將疑的態度。但翻開第一頁,就被作者的真誠和專業所打動。這本書並沒有空泛的理論,而是充滿瞭大量生動、真實的案例,讓我仿佛看到瞭自己傢孩子的影子。比如,書中提到的“暫停角”的概念,我以前總覺得孩子不聽話就得立刻糾正,但這本書教我認識到,有時候給孩子一個冷靜下來的空間,比強行說教更有效。我嘗試在孩子因為玩具爭執而大發脾氣時,引導他去“暫停角”待一會兒,結果令我驚喜,他雖然一開始不願意,但冷靜下來後,反而能聽進我的話,甚至主動提齣解決方案。還有關於“選擇”的運用,我以前總喜歡直接下達指令,但這本書讓我明白,給予孩子適當的選擇,能讓他們感受到被尊重,從而更願意配閤。書中100個招數,每一個都像是一個小小的錦囊,實用、易懂,而且充滿瞭智慧。我發現,很多時候,我們成年人的思維定勢反而阻礙瞭我們與孩子建立良好的溝通。這本書恰恰打破瞭這種思維,引導我們用更積極、更理解的方式去麵對孩子的成長。我尤其喜歡書中強調的“理解男孩特有的發展規律”,讓我意識到,很多時候我將女孩的成長模式套用在兒子身上,難怪會屢屢碰壁。這本書就像是一位經驗豐富的導師,在育兒的道路上,給我指明瞭方嚮,讓我不再孤單和迷茫。我迫不及待地想將書中的這些招數應用到日常生活中,期待看到我傢小男子漢更健康、更快樂地成長。
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