9787550271913 嘿，你懂你的孩子嗎？ 北京聯閤齣版公司 王偉,曾珈 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王偉，曾珈 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 育兒
• 兒童心理學
• 傢庭教育
• 溝通技巧
• 青少年心理
• 教育方法
• 行為習慣
• 情緒管理
• 親子溝通

店鋪： 聚雅圖書專營店

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550271913

商品編碼：30014966527

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2016-03-01

基本信息

書名：嘿，你懂你的孩子嗎？

定價：42.00元

作者：王偉,曾珈

齣版社：北京聯閤齣版公司

齣版日期：2016-03-01

ISBN：9787550271913

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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★與國際接軌的育兒法則，濛颱梭利教育法在中國的實踐。★已有數萬孩子在接受這種教育，彆讓孩子輸在你錯誤的“愛”中。★國際幼教品牌“伊頓教育”重磅打造，大品牌，值得信賴。

內容提要

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在教育孩子的問題上，美好的願望並不會給孩子帶來*好的結果，傢長們需要的是正確的理念和圍繞這一理念展開的實操方法。本書就是要告訴你，孩子正真需要的是什麼？如何做纔能為孩子提供適宜的，充滿愛和自由的環境，讓他們在天性的引導下，自發地錶現齣種種的品質，嚮更好的方嚮成長。

目錄

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章：創造力是上帝慷慨的禮物

創造力從來都不是品

傢長，你需要一副“信任牌”眼鏡

點燃孩子創造的煙花

每天45分鍾單獨對話

第二章：注意：觀察是件頂重要的事

“天纔”的定義跑偏瞭

充滿魔力的敏感期

觀察中的兩個≠

細心點，不要錯過孩子的敏感期

觀察、指導，但不乾擾

第三章：警惕傢庭教育的誤區

重要性：傢庭教育<學校教育

輕易打破自己製定的規則

樹立榜樣=十全十美

傢庭教育不是KPI考核

第四章：傢長怎樣說，孩子纔肯聽

不能被忽視的親子溝通

孩子的腦部解析

親子溝通的四把金鑰匙

傢長不是

嘮叨，逆反的導火綫

第五章：孩子的天性需要嗬護

關注孩子的內心世界

不閤群也許意味著更超群

以愛的名義設下的障礙

每個孩子都是小畫傢

嬰兒氣質九維度

嬰兒的三種氣質類型

做自己性格的主持人

第六章：創造機會，讓孩子越來越獨立

孩子需要獨自快樂

傢長，請多些耐心

幫助孩子學會獨立

獨立寶貝之傢庭行動計劃

第七章：請你這樣去愛他

不同的階段，不同的愛

物質奬勵的負麵影響

拒絕無底綫的誇奬和懲罰

讓孩子懂得努力與堅持

認可孩子的努力

授之以魚不如授之以漁

換種方式來說“不”

第八章：沒事，放手讓孩子去失敗

探索吧，孩子

嘗試，讓孩子更加勇敢和自信

讓孩子在體驗中成長

沒錯，就是要為孩子製造失敗

情景再現，增加抗挫能力

第九章：警惕，你是否破壞瞭孩子的學習過程

兒童認知四階段

迸發式的學習過程

尊重孩子對特長的選擇

收起你的結果導嚮

為他提供做齣選擇的條件

讓孩子懂得取捨

作者介紹

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王偉（VivienWang），伊頓國際教育集團董事長兼首席執行官，美國西北大學(NorthwesternUniversity)MBA。在她的引領下，伊頓已經成為中國*秀的國際教育品牌之一，而她本人也在中國教育學會的評選中，榮獲瞭“中國教育精英”“中國教育百傑人物”等榮譽稱號。

曾珈(JustineZeng)，伊頓傢長大學任校長，加拿大勞倫森大學（LaurentianUniversity）MBA），通過對行業內同類傢長培訓産品的分析，她為伊頓傢長大學設置瞭自己獨特的課程體係與運作模式。

文摘

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序言

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《心之羈絆：親子溝通的藝術與實踐》 一、 穿越成長迷霧，重塑親子關係 每個傢庭都是一座獨一無二的城堡，而孩子，則是這座城堡中最閃耀的星辰。然而，隨著孩子一天天長大，我們似乎也漸漸失去瞭與這顆星辰對話的語言。屏幕前的沉默，叛逆期的爆發，或是小心翼翼的試探，都可能讓我們感到睏惑與無力。我們曾滿懷憧憬地迎接生命的到來，卻在日常的瑣碎與挑戰中，迷失瞭曾經的清晰與篤定。 《心之羈絆：親子溝通的藝術與實踐》並非一本簡單的育兒指南，它是一場深入心靈的探索之旅，旨在幫助父母穿越成長中的迷霧，重新發現並加深與孩子的連接。它不是告訴你“應該”如何做，而是引導你“如何”去理解，去感受，去建立一種基於尊重、理解和愛的健康親子關係。這本書深信，每一個孩子都是獨立的個體，擁有獨特的想法、情感和需求。而作為父母，我們的責任不僅在於提供物質上的保障，更在於成為孩子心靈的港灣，陪伴他們健康、快樂地成長。 我們常常驚嘆於孩子的天賦與潛能，但同時也為他們的脆弱與迷茫而擔憂。當我們看到孩子因為一次考試失利而沮喪，因為一次社交挫摺而退縮，或是因為對未來感到迷茫而焦慮時，我們內心深處湧起的，是愛，是擔憂，更是希望他們能夠堅強、自信地麵對生活的勇氣。然而，很多時候，我們的好意卻可能變成一種壓迫，我們的關心可能成為一種負擔。我們渴望幫助孩子，卻不小心成為瞭他們前進路上的阻礙，或者，我們錯過瞭真正進入他們內心的機會。 這本書的齣現，正是為瞭打破這種無聲的隔閡。它將引領我們審視那些隱藏在日常互動中的溝通模式，那些看似微不足道卻影響深遠的細節。它鼓勵我們放下高高在上的說教姿態，嘗試用孩子的視角去觀察世界，去傾聽他們的心聲，去理解他們行為背後的真實動機。這需要勇氣，更需要技巧。而《心之羈絆》正是為你提供瞭這套地圖和指南針，讓你能夠在這段充滿未知但也充滿驚喜的旅程中，找到正確的方嚮。 二、 傾聽的藝術：看見孩子未說齣口的語言 我們生活在一個信息爆炸的時代，但真正的“傾聽”卻變得越來越奢侈。特彆是麵對孩子，我們常常急於錶達自己的觀點，急於給齣解決方案，卻忽略瞭他們最根本的需求——被理解。孩子的心靈世界，遠比我們想象的要豐富和敏感。他們可能不會直接錶達內心的不快，而是通過行為、情緒甚至是身體語言來傳遞信號。 《心之羈絆》將深度剖析“傾聽”的真正含義。它不是簡單地接收聲音，而是包含著同理心、耐心和覺察力。它會教你如何辨彆孩子言語中的弦外之音，如何捕捉他們情緒的細微變化，如何理解那些看似無理取鬧的行為背後可能隱藏的真實需求。書中將提供一係列實用工具，例如： 積極傾聽的技巧： 如何通過眼神交流、肢體語言、點頭示意來錶達你的專注；如何運用復述、提問和總結來確認你真正理解瞭孩子的意思。 情緒識彆與迴應： 識彆孩子可能經曆的各種情緒，從憤怒、沮喪到喜悅、好奇，並學習如何以恰當的方式迴應，不評判，不否定，而是給予支持和接納。 非語言溝通的解讀： 孩子常常用動作、錶情甚至沉默來錶達自己，這本書將幫助你解讀這些“未說齣口的語言”，從而更全麵地瞭解孩子的內心世界。 避免無效溝通的陷阱： 很多時候，我們自以為的“溝通”實際上是一種評判、命令或是說教。本書將幫助你識彆並規避這些無效溝通模式，讓每一次對話都真正走嚮理解。 理解孩子，是建立信任的基石。當你真正願意去傾聽，去理解，孩子纔會卸下心防，願意與你分享他們的喜怒哀樂，願意嚮你尋求幫助。這本書將幫助你從“聽孩子說話”升級到“聽懂孩子的心”，從而建立起牢不可破的心之羈絆。 三、 理解的橋梁：構建尊重與信任的基石 成長是一個不斷試錯和學習的過程，孩子會犯錯，會經曆挫摺，也會有自己的想法和判斷。在這個過程中，父母的理解與接納至關重要。然而，我們往往會將自己的期望、經驗和價值觀強加在孩子身上，無意識地剝奪瞭他們獨立思考和成長的權利。 《心之羈絆》強調，真正的理解，是站在孩子的角度去看待問題，而不是用成人的標準去衡量一切。它將引導我們： 尊重孩子的獨立性： 認識到孩子是一個獨立的個體，擁有自己的思想、情感和選擇的權利。學會放手，給予孩子嘗試和犯錯的空間。 接納孩子的“不完美”： 孩子不是完美的復製品，他們有自己的優點和缺點，有自己的節奏和步調。接納他們的不完美，纔能看到他們真正的閃光點。 共情與同理心： 嘗試去感受孩子的情緒，站在他們的立場去思考問題。當你能夠與孩子的情感産生共鳴時，距離就已經拉近瞭。 建立健康的界限： 理解並不意味著無原則的溺愛。書中也將探討如何設定清晰、閤理的界限，既保護孩子，也讓他們學會自我約束。 化解衝突的智慧： 衝突在親子關係中難以避免，但如何化解衝突，卻是一門藝術。《心之羈絆》將提供一套行之有效的策略，幫助你在衝突中保持冷靜，以建設性的方式解決問題，而非讓衝突升級。 理解是通往信任的必經之路。當孩子感受到被理解和被尊重時，他們纔會信任父母，願意將自己的睏惑和煩惱傾訴齣來。這種信任，是孩子在成長過程中最寶貴的財富，也是父母最堅實的後盾。 四、 實踐的力量：讓愛在日常中生根發芽 理論的再豐富，也需要落地的實踐。親子關係的建立，更需要日復一日的用心經營。《心之羈絆》不僅僅停留在理論層麵，它更注重將深邃的溝通理念轉化為可操作的實踐方法。 書中將提供一係列具體且富有啓發性的實踐建議，例如： 高質量的陪伴： 如何在忙碌的生活中，擠齣屬於孩子的高質量陪伴時間，讓孩子感受到被重視。 有效的對話技巧： 如何在日常交流中，運用積極、開放的提問方式，鼓勵孩子錶達；如何將日常瑣事轉化為有趣的交流機會。 處理“叛逆期”的策略： 針對不同年齡段孩子的成長特點，提供理解和引導叛逆期的具體方法。 解決學習與發展中的睏惑： 如何幫助孩子麵對學業壓力、社交挑戰，以及如何發掘和培養他們的興趣特長。 創造積極的傢庭氛圍： 如何通過傢庭活動、共同的儀式感，以及積極的傢庭溝通模式，營造一個充滿愛與溫暖的傢庭環境。 這本書鼓勵父母積極地將所學到的理念運用到與孩子的互動中，並在實踐中不斷反思和調整。它相信，每一次耐心的傾聽，每一次真誠的理解，每一次用心的陪伴，都是在為親子關係注入新的活力，讓愛在日常的點滴中生根發芽，茁壯成長。 五、 擁抱成長，遇見更好的自己與孩子 為人父母，是一場永無止境的學習與成長。我們可能不是完美的父母，但我們可以成為一個不斷學習、不斷進步的父母。通過《心之羈絆：親子溝通的藝術與實踐》，你將不僅僅學會如何更好地與孩子溝通，更將在這個過程中，重新審視自己的內心，發現自己成長的空間，成為一個更具智慧、更具愛的父母。 這本書是一份邀請，邀請你開啓一段與孩子更加深刻、更加美好的心靈之旅。它將幫助你打破育兒的睏惑與焦慮，讓你重新找迴為人父母的快樂與自信。當你能夠真正看見孩子，傾聽孩子，理解孩子時，你會發現，孩子也在以他們的方式，迴饋你最純粹的愛與信任。 願這本書，成為你連接孩子心靈最堅實的橋梁，幫助你在成長的道路上，與孩子一同前行，共同遇見那個更好的自己，以及那個更加閃耀的他們。

評分☆☆☆☆☆

這本書就像一場及時的“心理按摩”，讓我從育兒的疲憊感中得以喘息，也讓我對孩子有瞭全新的認識。我以前總是沉浸在“我為孩子付齣瞭多少”的自我感動中，卻很少去思考，我的付齣是否真的符閤孩子的需求，是否真正地幫助瞭他們成長。這本書以一種非常溫和、包容的方式，讓我審視瞭自己作為父母的“慣性思維”，也為我打開瞭通往更智慧育兒的大門。 書中對於“界限”的講解，讓我豁然開朗。我一直以為，愛孩子就是要無條件地滿足他們的一切需求，結果反而養成瞭孩子任性、不懂得感恩的毛病。這本書讓我明白，給孩子設定閤理的界限，並不是剝奪他們的自由，而是教會他們如何在這個世界上更好地生存，如何學會自律、承擔責任。我開始嘗試著對孩子說“不”，並且能夠清晰地解釋原因，這種改變讓孩子也學會瞭更好地管理自己的行為。 讓我特彆受觸動的是，書中關於“接納不完美”的篇章。我以前總是對孩子抱有過高的期望，希望他們樣樣齣色，事事完美。一旦他們達不到我的預期，就會感到失望，甚至嚴厲批評。這本書讓我意識到，孩子也是人，他們會有缺點，會有犯錯的時候。接納孩子的“不完美”，纔能讓他們更自信、更勇敢地去嘗試，去探索。這種心態的轉變，讓我對孩子的態度變得更加寬容和耐心。 這本書還強調瞭“父母榜樣”的力量。我以前總是把教育的重點放在孩子身上，卻忽略瞭自己纔是孩子最好的老師。書裏引導我反思自己的言行舉止，是否能夠成為孩子學習的典範。我開始有意識地在孩子麵前展現積極樂觀的態度，展現解決問題的能力，展現對生活的熱愛。我發現，當我自己改變瞭，孩子也會受到潛移默化的影響。 總的來說，這本書給我帶來的，不僅僅是育兒技巧的指導，更是一種深刻的“自我覺醒”。它讓我認識到，真正的育兒，是父母與孩子共同成長、互相成就的過程。它讓我擺脫瞭過往的焦慮和不安，讓我看到瞭育兒的另一種可能——一種充滿愛、理解和尊重的可能。我毫不猶豫地會把這本書推薦給身邊的每一位傢長，因為它真的能帶來改變。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是為我量身定做的！我一直覺得自己很愛孩子，可為什麼他們好像總是跟我對著乾？我越是希望他們做什麼，他們就越是不做，有時候甚至會故意跟我唱反調。這種挫敗感讓我一度懷疑自己的育兒能力，感覺自己不是一個閤格的傢長。這本書就像一位經驗豐富的朋友，跟我坐在咖啡館裏，娓娓道來，一點點地剝開瞭孩子行為的迷霧，讓我看到瞭事情的另一麵。 書裏有一個觀點我印象特彆深刻，就是“孩子不是一張白紙，他們自帶藍圖”。這句話一下子就點醒瞭我。我以前總以為孩子就像橡皮泥，可以隨便我捏成任何形狀，殊不知他們每個人都有自己獨特的基因、個性和潛能。我越是想把他們塑造成我期望的樣子，就越是會壓抑他們本來的光芒。這本書引導我學會去觀察、去發現孩子的閃光點，而不是一味地糾正他們的“缺點”。 其中關於“溝通”的部分，更是讓我受益匪淺。我以前和孩子交流，總是像“審犯人”一樣，不是問“作業寫完瞭嗎？”，就是問“為什麼又惹禍瞭？”。這種高壓的溝通方式，隻會讓孩子産生抵觸心理，不願意跟我多說。書裏提到瞭很多“積極溝通”的技巧，比如用“我”開頭錶達自己的感受，而不是指責孩子，還有用開放式的問題引導他們錶達想法。我試著去實踐，發現孩子真的開始願意和我分享更多瞭，甚至還會主動告訴我學校裏發生的事情。 還有一個章節講的是“界限”的重要性。我以前總是害怕孩子受委屈，什麼都依著他們，結果反而養成瞭他們任性、不懂事的習慣。這本書讓我明白，給孩子設立閤理的界限，並不是不愛他們，而是保護他們，讓他們學會自律和尊重。就像“紅綠燈”一樣，界限能幫助孩子知道什麼可以做，什麼不可以做，從而更好地融入社會。我開始嘗試著給孩子一些“不可以”，但同時也會解釋原因，讓他們理解，而不是單純地壓製。 總而言之，這本書讓我從“控製型”傢長變成瞭“引導型”傢長，從“焦慮型”變成瞭“平和型”。它沒有給我一套僵化的育兒模闆，而是提供瞭一種思維方式，讓我能夠根據自己孩子的具體情況，靈活地調整策略。我不再糾結於孩子是否“聽話”，而是更關注他們是否快樂、是否健康地成長。這本書就像一把鑰匙，為我打開瞭與孩子和諧相處的大門，我真的非常感謝它。

評分☆☆☆☆☆

這本書就像一盞溫暖的燈，照亮瞭我曾經迷茫的育兒之路。作為一名母親，我常常在無數的育兒書籍和專傢建議中感到不知所措，生怕自己一個不小心就“誤人子弟”。這本書沒有那些高高在上、不切實際的理論，而是用一種非常接地氣、充滿共情的方式，和我聊傢常一樣，一點點地剖析瞭孩子行為背後可能隱藏的真實需求和動機。 我記得書中有一個章節，講的是孩子為什麼會發脾氣。我以前總是覺得孩子無理取鬧，不懂事，就想著怎麼壓製他們的情緒，讓他們“聽話”。讀完之後，我纔恍然大悟，原來很多時候，他們的“壞脾氣”隻是他們錶達需求、尋求關注、或者處理壓力的一種方式。比如，孩子在商場裏哭鬧著要買玩具，我以前隻會覺得丟人，嚴厲製止。現在我學會瞭去觀察，是不是他餓瞭？纍瞭？還是因為在幼兒園遇到瞭不開心的事，需要一個擁抱？這種視角上的轉變，讓我從一個“控製者”變成瞭“理解者”，也讓我和孩子的關係發生瞭質的飛躍。 這本書給我最大的感受就是，教育孩子不是一場“馴化”的戰鬥，而是一場“陪伴”的旅程。它讓我意識到，每個孩子都是一個獨立的個體，有自己的想法、感受和節奏。我們不能用成年人的標準去衡量他們，也不能強求他們按照我們的設想去成長。書中的很多例子都讓我産生瞭強烈的共鳴，比如孩子在寫作業時磨磨蹭蹭，我總是催促、嗬斥，結果適得其反。書裏提到瞭，孩子可能隻是需要一些引導和支持，或者他對於這個任務本身並沒有興趣，需要找到激發他內在動力的點。 我特彆欣賞書中關於“傾聽”的篇章。它不僅僅是耳朵聽到孩子說話，更是用心去感受他們未說齣口的情緒和需求。很多時候，我們過於急於給孩子“答案”或者“建議”，卻忽略瞭他們真正想要的是什麼。這本書教會我如何放下自己的評判，耐心地陪伴孩子，讓他們感受到被理解和被尊重。這種“慢下來”的育兒方式，雖然有時候會讓我覺得有些“效率不高”，但長遠來看，卻培養瞭孩子獨立思考的能力和健康的情感發展。 這本書給我帶來的，不僅僅是育兒技巧的提升，更是一種心態的轉變。它讓我明白，育兒的路上沒有完美的父母，隻有不斷學習、不斷進步的父母。犯錯並不可怕，可怕的是停止成長。每一次的嘗試，每一次的失敗，都是一次寶貴的學習機會。讀完這本書，我感覺自己不再是一個焦慮的母親，而是一個更自信、更有智慧的同行者，陪伴著我的孩子，一同探索這個精彩的世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書就像一泓清泉，洗滌瞭我內心深處的育兒焦慮。我一直以來都覺得自己做得不夠好，總是擔心孩子輸在起跑綫上，擔心自己無法給予他們最好的教育。這種焦慮像一層陰影，籠罩著我的生活，也影響著我與孩子之間的互動。讀瞭這本書之後，我纔發現，原來我一直以來都誤解瞭“好傢長”的定義。 書裏關於“尊重”的論述，讓我醍醐灌頂。我以前總是習慣性地以“過來人”的姿態，對孩子頤指氣使，認為他們的想法是幼稚的，他們的感受是可以忽略的。這本書讓我明白，尊重孩子，就是尊重他們作為一個獨立個體的權利，尊重他們的想法，尊重他們的感受，即使這些想法和感受與我們不同。我開始嘗試著去傾聽孩子的內心聲音，去理解他們行為背後的真正需求，而不是一味地用自己的經驗去衡量。 書中關於“同理心”的培養，也給瞭我很大的啓發。我以前總覺得孩子不懂事，不懂得換位思考。實際上，同理心是需要引導和培養的。這本書提供瞭一些非常實用的方法，比如引導孩子去理解彆人的情緒，去感受彆人的處境。我開始在日常生活中，有意識地引導孩子進行這樣的練習，發現孩子變得更加體貼，也更能理解彆人的難處。 讓我感到意外的是，這本書還探討瞭“父母自身的成長”這個話題。我一直以為，父母的責任就是照顧孩子，殊不知，父母自身的心理健康和成長，對孩子的成長至關重要。書裏鼓勵我關注自己的需求，照顧好自己的情緒，因為一個情緒穩定的父母，纔能給予孩子更平和、更積極的成長環境。這一點，我以前是完全沒有意識到的。 這本書給我最大的改變，就是讓我從一個“救火隊員”變成瞭一個“園丁”。我不再總是忙於撲滅孩子生活中的“火苗”，而是開始悉心培育他們內心的“土壤”，讓他們能夠健康、自由地生長。它讓我明白，育兒不是一場“控製”的戰爭，而是一場“賦能”的藝術。我真心推薦這本書給所有還在育兒路上摸索的傢長，它一定會給你帶來意想不到的收獲。

評分☆☆☆☆☆

讀這本書的過程，就像是在進行一場深刻的自我反思。我一直以為自己是個好傢長，對孩子付齣瞭一切，結果卻發現，我在很多方麵都走進瞭誤區。這本書以一種非常溫和但又直擊人心的力量，讓我看到瞭自己作為父母的局限性，以及在教育過程中可能存在的盲點。它讓我開始重新審視自己與孩子之間的關係，不再是從單方麵要求孩子改變，而是從自身齣發，去尋找問題的根源。 書中有個觀點讓我印象深刻，就是“孩子是你內心缺失部分的投射”。這句話聽起來有些玄乎，但結閤書中的例子，我慢慢理解瞭。比如，我小時候如果受到過嚴厲的批評，長大後可能會不自覺地對自己的孩子也變得嚴厲，因為我內心深處害怕他們犯同樣的錯誤。這本書引導我去識彆並處理自己內心的這些“原生傷痛”，從而避免將它們傳遞給下一代。這對我來說，是一次非常療愈的經曆。 關於“遊戲”的部分，我簡直看到瞭新的天地。我以前總覺得玩遊戲是浪費時間，總是催促孩子趕緊學習，把玩的時間擠占掉。書裏卻強調瞭遊戲對孩子成長的重要性，它不僅是孩子釋放天性的方式，更是他們學習社交、解決問題、激發創造力的重要途徑。我開始嘗試著放下身段，和孩子一起玩他們喜歡的遊戲，結果發現，我們的親子關係一下子拉近瞭許多，孩子也變得更加活潑開朗。 這本書還讓我意識到，我們作為父母，也需要“成長”。我們不能永遠停留在過去的經驗裏，而是要不斷學習新的知識，更新育兒觀念。它鼓勵我走齣舒適區，去嘗試一些以前從未想過的方法，比如“正麵管教”中的一些技巧。雖然一開始會有些不適應，但看到孩子積極的反應，我還是感到非常有成就感。 我最欣賞這本書的地方在於，它沒有給我一個“標準答案”，而是提供瞭一種“探索式”的育兒模式。它讓我相信，每一個孩子都是獨一無二的，每一個傢庭也都有自己的相處之道。這本書就像一位智者，在我迷茫的時候，給予我方嚮和力量，讓我能夠更從容、更智慧地麵對育兒的挑戰。它讓我成為瞭一個更好的父母，同時也成為瞭一個更好的自己。