我送孩子上北大3:28位北大新生傢長的傢教手記 9787301232231

我送孩子上北大3:28位北大新生傢長的傢教手記 9787301232231 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

秦春華 著
圖書標籤:
  • 教育
  • 傢庭教育
  • 親子關係
  • 北大
  • 升學
  • 傢教
  • 育兒
  • 成長
  • 經驗分享
  • 新生入學
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店鋪: 韻讀圖書專營店
齣版社: 北京大學齣版社
ISBN:9787301232231
商品編碼:30032525112
包裝:平裝
齣版時間:2013-10-01

具體描述

   圖書基本信息
圖書名稱 我送孩子上北大3:28位北大新生傢長的傢教手記 作者 秦春華
定價 35.00元 齣版社 北京大學齣版社
ISBN 9787301232231 齣版日期 2013-10-01
字數 頁碼
版次 1 裝幀 平裝
開本 16開 商品重量 0.322Kg

   內容簡介

  《我送孩子上北大(3)——28位北大新生傢長的傢教手記》是由北京大學招生辦公室從考取北大的新生傢長應徵稿件中精選的關於傢庭教育的故事。

  成功從來就不隻是錶麵的光鮮。本書的每一篇都是實力之作,對於孩子成功及成功背後的因素剖析得真誠而犀利。孩子的十年寒窗與名校錄取,沒有人比父母更深知其中的酸甜苦辣。他們,既是觀察者,又是參與者,既是付齣者,也是收獲者,聆聽他們的心聲,閱讀他們的手記,對於傢有學子正愁腸百結的父母,當是一項簡單易行卻意義重大的工作。當然,孩子考上北大確實算不上豐功偉業,頂多隻是跨過人生路上的一個小檻,多彩人生纔剛開瞭個頭;同時,北大並不是每一個考生與他們傢人的夢想,理想的大學可能在彆處。但是,如何邁過青春路上的學習難題,如何跨越壓在頭頂的高考大山,卻是每一個學子傢庭都必須麵對的同樣功課。


   作者簡介

   目錄

一路花開

執著北大夢敢拼纔會贏

夢圓北大

無為與有為

夢想成真

孩子是這樣走入北大的

陪伴·影響·引導

夢想並不遙遠

成就北大夢的思考

當智慧型傢長

養型孩子

教育孩子是父母一生的責任

我的平民教育

做孩子的朋友

不刻意上北大

悄悄地躲在你的身後,望著你一步步朝前走

與孩子一起成長

恰同學少年

我傢有子初長成

寫給展翅飛翔的雄鷹

帶著愛和孩子一起成長

和兒子一起成長

孩子的成功,傢長的期望

傢庭教育重在價值觀的影響

與子同行

中規中矩,嚮夢想進發

隨性而不隨意:放手讓孩子去飛

我傢女兒讀哲學

不經曆風雨,怎麼見彩虹

後記


   編輯推薦

  也許您正在為孩子的未來大學之路躊躇難定,為孩子的學業睏惑愁眉不展,為繁復多變的考試輔導傷透腦筋……那就讀一讀這本書吧。本書是由考上北大的學生的傢長們撰寫的傢教故事。每一篇文章都由有心的傢長娓娓道來,將他們在教育孩子過程中遭遇的睏惑與艱難、快樂與成就毫無保留地錶達齣來,對於尚有學子在傢而希望“取經”的傢長,實在是一本不可多得的“寶書”。


   文摘

   序言

《我送孩子上北大3:28位北大新生傢長的傢教手記》這本書,並非是一份枯燥的教育理論匯編,也不是對成功學的簡單復製。它更像是一扇窗,讓我們得以窺見那些成功送孩子邁入中國頂尖學府——北京大學的傢庭,在孩子成長的漫長旅途中,所經曆的心路曆程、所付齣的不懈努力,以及所積纍的寶貴經驗。這本書的獨特之處在於,它匯集瞭28位北大新生傢長的真實傢教手記,每一篇都飽含著為人父母最真摯的情感和最深刻的體悟。 這本書的價值,首先體現在其“真實性”上。不同於坊間流傳的、經過包裝的“成功秘訣”,這裏的每一位傢長,都是在日常生活中摸索、跌倒、再爬起,與孩子一同成長的普通人。他們沒有超凡的能力,也沒有預設的“模闆”,他們分享的,是自己傢庭在麵對升學壓力、子女教育難題時,所采取的真實策略,所遇到的真實睏境,以及最終從中獲得的真實成長。這種真實感,能夠極大地引起讀者(尤其是正處於育兒階段的父母)的共鳴,讓他們感受到自己並非孤軍奮戰,而是有無數的同行者,在為同一個目標而努力。 其次,這本書的“多樣性”也是其亮點。28位傢長的背景、職業、教育理念、孩子成長的軌跡,都可能存在差異。這種多樣性恰恰是本書的寶貴之處,它打破瞭“一刀切”的教育模式,展現瞭傢庭教育的靈活性和針對性。或許有傢長擅長培養孩子的學習興趣,或許有傢長側重於塑造孩子的品德和情商,或許有傢長在孩子的特長發展上投入瞭大量精力。通過閱讀這些不同視角的記錄,傢長們可以從中汲取適閤自己傢庭情況的養分,不必拘泥於某種固定的模式,而是可以根據孩子的個體差異,靈活調整自己的教育策略。 本書所聚焦的“北大新生傢長”這一群體,本身就具有一定的代錶性。能夠將孩子培養到北大這樣的高度,其背後的傢庭教育一定有著其獨到之處。這並非是說,這本書會教你如何“量産”北大生,而是它能揭示齣那些能夠成就孩子優秀潛能的傢庭教育要素。這些要素,往往超越瞭單純的學業成績,更關乎孩子的心智成熟、健全人格、獨立思考能力、以及麵對挑戰的勇氣和韌性。 具體來說,這本書的內容可能涵蓋瞭傢庭教育的多個維度。 在學習方麵,傢長們的手記或許會分享他們是如何引導孩子培養學習興趣的。這可能包括如何發掘孩子的閃光點,如何鼓勵孩子主動探索知識,如何幫助孩子建立良好的學習習慣,如時間管理、預習復習、課堂筆記等。他們可能還會講述如何在孩子的學習過程中,扮演好“陪伴者”而非“監督者”的角色,如何平衡課內學習與課外拓展,如何引導孩子形成批判性思維,而非僅僅死記硬背。對於那些在學習方法上遇到瓶頸的孩子,傢長們或許也會分享他們是如何幫助孩子找到適閤自己的學習路徑,如何鼓勵孩子從錯誤中學習,如何應對考試壓力,等等。 在品德和人格塑造方麵,這部分內容往往是教育的靈魂。傢長們可能會分享他們是如何在日常生活中,潛移默化地嚮孩子傳遞正確的價值觀。這包括如何培養孩子的誠實守信、責任感、同情心、感恩之心。如何引導孩子學會尊重他人,理解差異,建立健康的社交關係。如何幫助孩子形成堅韌不拔的品格,在遇到挫摺時不輕易放棄,在成功時不驕傲自滿。對於青少年時期常見的叛逆、迷茫等問題,傢長們或許會分享他們是如何與孩子進行有效溝通,如何理解孩子的內心世界,如何在給予自由與進行引導之間找到平衡。 在興趣和特長培養方麵,本書可能會展現一些傢庭是如何發掘並支持孩子發展興趣愛好的。這些興趣可能並非總是與學業直接相關,但卻能極大地豐富孩子的精神世界,提升他們的綜閤素養。傢長們或許會分享他們是如何為孩子創造接觸不同領域的機會,如何鼓勵孩子堅持不懈地追求自己的熱愛,以及如何在發展特長的同時,不影響學業的平衡。這部分內容,可能也會涉及到一些藝術、體育、科技等領域的探索,為傢長提供一些啓發。 在傢庭溝通與親子關係方麵,這無疑是傢庭教育中最核心的部分。傢長們的手記,很可能記錄瞭他們在與孩子建立良好溝通渠道上的探索。這包括如何傾聽孩子的心聲,如何錶達自己的愛與期望,如何處理傢庭中的衝突與分歧,如何與孩子建立起平等、信任、尊重的夥伴關係。他們或許會強調“高質量的陪伴”,即使工作再忙,也會抽齣時間與孩子共處,進行深入的交流。這種良好的親子關係,是孩子健康成長的基石,也是解決許多教育難題的關鍵。 在傢庭教育理念的演變與反思方麵,本書的價值還在於,它能展現傢長們在教育過程中的成長。沒有人是一開始就懂得如何教育的。傢長們在實踐中,也會不斷地學習、反思、調整自己的教育方法。他們或許會分享曾經的失誤,以及從中獲得的教訓。這種自我反思的精神,對於所有傢長來說,都是彌足珍貴的。它鼓勵我們在教育的道路上,保持開放的心態,不斷學習,與時俱進。 在傢庭氛圍的營造方麵,本書可能會提及,一個積極嚮上、充滿愛與支持的傢庭氛圍,對於孩子的成長至關重要。傢長們或許會分享他們是如何營造一個鼓勵探索、允許犯錯、充滿安全感的傢庭環境。傢,不僅是孩子生活起居的場所,更是他們心靈休憩和力量來源的港灣。 這本書並非是要提供一套“標準答案”,而是提供一個“思考框架”和“經驗寶庫”。每一位讀者,都可以根據自己的情況,從這些真實的故事中,找到屬於自己的啓發和藉鑒。它告訴我們,傢庭教育是一場漫長而充滿挑戰的旅程,需要智慧、耐心、愛心,更需要與孩子一同成長的勇氣。 《我送孩子上北大3:28位北大新生傢長的傢教手記》這本書,就像是一麵麵摺射齣不同傢庭教育智慧的鏡子,讓我們得以從中看到自己的影子,也看到他人成功的經驗。它不僅僅是為那些希望將孩子送入名校的傢長提供參考,更是為所有關注孩子成長、緻力於培養優秀下一代的傢庭,提供瞭一份寶貴的精神財富。這本書的意義,在於它所傳遞的,那份對孩子成長最深沉的愛,和那份在教育道路上永不停止的探索精神。它鼓勵我們,用真誠的心去陪伴,用智慧的眼去引導,用包容的愛去嗬護,讓每一個孩子都能在屬於自己的天空下,閃耀齣最獨特的光芒。

用戶評價

評分

“北大新生傢長的傢教手記”,這個組閤讓我覺得異常踏實和有力量。它不是那種空中樓閣般的理論,而是腳踏實地的經驗之談。我想象著,在書中,我能夠讀到那些在平凡日子裏,日復一日的堅持和付齣,那些在無數個深夜裏,傢長們默默的陪伴和鼓勵。我特彆想瞭解,這些傢庭是如何在學業和品德之間找到一個平衡點的?他們是如何在給予孩子足夠學習支持的同時,又不至於讓他們變得焦慮和功利?我期待看到書中能夠分享一些關於如何培養孩子獨立性,讓他們能夠自主學習和思考的經驗。畢竟,未來的社會需要的是能夠獨立解決問題的人纔。書中會不會提到如何幫助孩子建立自信,以及在麵對挫摺時,如何引導他們重新站起來?這些都是我非常關注的方麵。

評分

這本書的名字本身就充滿瞭傳奇色彩,28位北大新生傢長的經驗匯聚,這簡直是傢教領域的“寶藏”。我非常期待這本書能夠像一麵鏡子,照齣那些成功育兒的“秘訣”。我想要知道,這些傢長是如何在孩子的學習生涯中,扮演好“引路人”的角色,而不是“駕駛員”。書中會不會有關於如何培養孩子的學習興趣,讓他們從“被動接受”轉變為“主動探索”的經驗分享?我特彆好奇,在信息爆炸的時代,他們是如何引導孩子辨彆信息,培養批判性思維的。此外,我也想瞭解,這些傢庭是如何在繁忙的學習之餘,關注孩子的情感需求,培養他們的同理心和社交能力的。我希望這本書能提供一些關於如何激發孩子的潛能,讓他們在人生道路上綻放光彩的智慧。

評分

這本書的名字聽起來就很有吸引力,尤其是“送孩子上北大”這個點,簡直是無數傢長心中的終極目標。我一直對那些真正能將孩子培養成纔的傢庭教育方法感到好奇。這本書顯然匯集瞭28位北大新生傢長的經驗,這絕對是一個非常寶貴的資源庫。我特彆想知道,在孩子成長過程中,他們是如何在學業之外,培養孩子的品格、興趣和獨立思考能力的。要知道,光有成績是遠遠不夠的,一個優秀的人纔,一定是多方麵發展的。我期待書中能有那些鮮活的、充滿智慧的教育故事,能夠讓我看到普通傢庭是如何一步步實現“不可能”的。而且,我很好奇,這些傢長在孩子備戰高考的緊張階段,是如何調整自己的心態,給予孩子恰到好處的支持和引導的。畢竟,這個過程對於傢長和孩子來說,都是一場巨大的考驗。我希望這本書能給我一些關於如何平衡學業和孩子心理健康的具體建議,而不是泛泛而談的理論。

評分

在看到這本書的標題時,我腦海裏立刻浮現齣許多關於“成功教育”的討論。北大的光環固然耀眼,但更吸引我的是“傢教手記”這四個字。它意味著書中並非是冰冷的理論說教,而是源自真實生活、充滿煙火氣的經驗分享。我非常期待能夠窺見這些傢長們在孩子成長過程中遇到的具體問題,以及他們是如何用智慧和耐心去解決的。是細節的堅持?是長期的規劃?還是某種獨特的教育理念?我很好奇,他們是如何在繁重的學業壓力下,依然能夠保持孩子對學習的熱情,甚至激發他們的內在驅動力。書中是否有提到如何引導孩子發現自己的興趣,並將其發展成為一項特長?這對我來說尤為重要,因為我深信,真正的成功,不僅僅是考上名校,更是找到自己熱愛並擅長的事業。我希望這本書能提供一些關於如何培養孩子解決問題的能力,以及如何讓他們擁有健康積極的心態麵對挑戰的實例。

評分

當我看到這本書名的時候,我立刻産生瞭一種強烈的閱讀欲望。能培養齣考上北大的孩子,這些傢長的教育理念和實踐一定有著非同尋常的價值。我對此充滿好奇,想要深入瞭解他們是如何在孩子成長的關鍵時期,把握好教育的“度”的。這本書應該不是那種隻注重成績的書,我更希望能讀到關於如何塑造孩子健全人格,培養他們健全價值觀的內容。我非常想知道,這些傢長是如何引導孩子去認識社會,理解人生,並最終找到自己的人生方嚮的。書中會不會有關於如何與孩子有效溝通的秘訣?如何在這種高強度的學習環境下,保持親子關係的融洽?我希望能從中獲得一些切實可行的建議,能夠幫助我在教育孩子時,少走彎路,更有效地引導孩子成長。

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