人格心理学导论/21世纪心理学系列教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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郭永玉 等 著

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• 人格心理学
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• 心理发展

出版社： 武汉大学出版社

ISBN：9787307057807

版次：1

商品编码：10082355

包装：平装

开本：16开

出版时间：2007-11-01

用纸：胶版纸

页数：413

内容简介

　　本书以人格心理学的六大理论和三大主题为学科基本架构。六大理论 (theories)包括特质理论、生物学理论、精神分析、行为主义、人本主义和认知理论，三大主题包括人格表现(demonstration)、人格动力(dynamics) 和人格发展(development)，合起来就是理论加“3D”(或“T&3D”)架构。三大主题不仅贯穿于六大理论中，而且体现在丰富的具体研究中。其中围绕具体人格变量展开的研究成果占本书篇幅的三分之二，反映了人格心理学领域的主要时代特征和发展趋势。

作者简介

　　郭永玉，华中师范大学教育学学士(1984) 华中师范大学心理学硕士(1991) 南京师范大学心理学博士(2000) 曾任 华中师范大学讲师，副教授，美国Institute of Transpersonal Psyrchology(ITP)访问学者。现任 华中师范大学教育科学学院心理学系教授，硕士研究生导师，武汉大学人文学院博士后研究人员，中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会副主任委员，湖北省暨武汉市心理学会常务理事，《心理学探新》期刊编委。主要著述 弗洛姆的人本精神分析。湖北教育出版社，1999年版；台湾猫头鹰出版社，2000年繁体中文版。 在《心理学报》，《国外社会科学》，《中国临床心理学杂志》等期刊上发表论文30余篇，主编、参编著作8部。课题研究 主持教育部留学回国人员科研启动基金项目(2000)，中国博士后科学基金项目(2001)等。

内页插图

目录

第一章 绪论
第一节 人格概述
第二节 人格心理学的性质
第三节 人格心理学的知识结构与学科体系
第二章 人格研究与测评
第一节 人格研究
第二节 人格测评

第一编 人格理论
第三章 特质理论
第一节 Allport的个体心理学
第二节 Cattell和Eysexack的因素分析心理学
第三节 五因素人格理论
第四章 生物学理论
第一节 生理机制
第二节 遗传基础
第三节 进化渊源
第五章 精神分析
第一节 Freud的精神分析
第二节 Jung的分析心理学和Adler的个体心理学
第三节 Anna和Erikson的自我心理学
第四节 Horney与Fromm的社会文化理论
第六章 行为主义
第一节 warson的行为主义与Paylov的条件反射
第二节 Skinner‘的行为主义
第三节 Dollard和Miller的行为主义
第七章 人本主义
第一节 Maslow的自我实现论
第二节 Rogers的以人为中心的理论
第三节 May的存在分析理论
第八章 认知与社会认知理论
第一节 Kelly的个人建构心理学
第二节 Rotter的社会学习理论
第三节 Bandura的社会认知理论
第四节 Mischel的社会学习理论

第二编 人格表现
第九章 认知
第一节 场独立一场依存
第二节 归因风格
第三节 乐观主义
第十章 情绪
第一节 焦虑
第二节 抑郁
第三节 孤独
第四节 幸福感
第十一章 意志
第一节 攻击性
第二节 利他主义
第三节 控制
第四节 独处

第三编 人格动力
第十二章 社会性动机
第一节 追求卓越：成就动机
第二节 追求影响：权力动机
第三节 渴望亲近：亲密动机
第十三章 个人目标
第一节 当前关注
第二节 个人计划
第三节 个人奋斗
第四节 生活任务
第五节 个人目标与人格
第十四章 自我
第一节 自我概念
第二节 自尊
第三节 自我效能
第四节 自我同一性
第十五章 生活适应与健康
第一节 压力与应对机制
第二节 A型性格
第三节 完美主义
第四节 依恋关系

第四编 人格发展
第十六章 人格的全程发展
第一节 人格发展的基本概念
第一节 人格的稳定性与可变性
第三节 发展的主要影响因素
第四节 人格发展的机制问题
第十七章 文化与人格
第一节 文化与人格
第二节 性别形成
第三节 中国人的人格
第十八章 人生叙事
第一节 情感与故事
第二节 认同与故事
第三节 对话与故事
参考文献

前言/序言

《人际关系心理学：理解与构建健康亲密关系》 引言 在漫长的人生旅途中，人与人之间的连接是我们存在的核心。从咿呀学语时对父母的依恋，到青少年时期对同伴群体的渴望，再到成年后对亲密伴侣、知心朋友和职业伙伴的寻求，人际关系贯穿始终，深刻地影响着我们的幸福感、成就感乃至身心健康。我们如何看待自己，如何与他人互动，如何应对冲突，如何建立信任，以及如何维护持久而有意义的关系，这些都是人际关系心理学所探索的宝贵课题。 本书并非聚焦于个体内在的心理特质，例如某个特定性格模型，也非深入剖析各种心理疾病的成因与治疗。相反，它将目光投向我们赖以生存的广阔社会网络，聚焦于在个体与个体之间发生的一切。我们将一同审视人际互动的微妙之处，理解影响我们关系模式的深层心理机制，并提供切实可行的方法，帮助读者构建和维护更加健康、充实、富有成效的人际关系。 第一部分：人际关系的基石——理解自我与他人 在开始探索如何与他人建立联系之前，我们必须先理解“我们是谁”以及“他人是谁”。这一部分将深入探讨个体心理特质如何投射并影响我们在人际互动中的表现，以及我们如何感知和解读他人的行为。 1. 自我认知与人际互动： 自我概念与自我效能感： 我们对自己的看法（是积极还是消极，是自信还是自卑）如何直接影响我们是否敢于主动与他人建立联系，以及我们在关系中的表现。强大的自我效能感能促使我们更愿意冒险、更积极地表达需求，并更有效地应对关系中的挑战。 归因风格： 我们倾向于如何解释自己和他人的行为（是归因于内部因素还是外部因素，是稳定还是不稳定）？例如，当伴侣迟归时，是认为他/她不关心我（内部、不稳定），还是认为交通堵塞（外部、不稳定）？不同的归因方式会极大地影响我们对关系的满意度和处理冲突的方式。 防御机制： 在人际交往中，我们不自觉地会运用各种心理防御机制来保护自我免受伤害。了解这些机制（如压抑、否认、投射等）可以帮助我们理解自己和他人在特定情境下的反应，从而减少误解和冲突。 2. 感知与解读他人： 刻板印象与偏见： 我们常常基于对群体成员的刻板印象来快速评价个体。了解刻板印象的形成机制以及它们如何阻碍我们公正地看待他人，是建立开放和包容人际关系的第一步。 社会认知偏差： 除了刻板印象，还有许多常见的认知偏差（如基本归因错误、服从权威等）影响我们对他人意图和行为的判断。识别这些偏差有助于我们更客观地评估他人。 同理心与视角采择： 同理心，即理解和感受他人情感的能力，是建立深度连接的关键。视角采择则是从他人的角度看待问题的能力。我们将探讨如何培养和提升这两种重要的社交技能。 3. 依恋理论与关系模式： 早期依恋经历的影响： 婴儿时期与主要照料者形成的依恋关系（安全型、焦虑型、回避型）会形成我们对待亲密关系的内在工作模式。本书将详细解析不同依恋类型如何影响成年后的恋爱、友情和家庭关系。 依恋风格在不同关系中的表现： 了解自己的依恋风格，以及伴侣、朋友的依恋风格，可以帮助我们理解关系中的动态，预测可能出现的挑战，并学习如何建立更安全、更稳定的依恋关系。 第二部分：人际互动的艺术——沟通与行为的智慧 有了对自我和他人的初步理解，我们便可以开始深入探讨实际的人际互动。这一部分将聚焦于沟通的技巧、非语言信息的解读以及行为策略在关系维护中的作用。 4. 有效沟通的原则与实践： 倾听的艺术： 真正的倾听不仅仅是听到对方说话，更是要理解对方的感受和意图。我们将学习积极倾听、共情倾听等技巧，以及如何避免倾听中的常见误区。 清晰表达的技巧： 如何准确、真诚地表达自己的需求、感受和想法，避免含糊不清、指责或攻击性的语言。我们将探讨“我”信息的使用、非暴力沟通的原则等。 冲突管理与协商： 冲突在人际关系中几乎不可避免。本书将提供建设性的冲突解决策略，包括识别冲突的根源、学习合作式的协商，以及如何在维护关系的同时解决分歧。 非语言沟通的解读： 身体语言、面部表情、语调等非语言信号往往比语言本身更能透露真实情感。我们将学习如何敏锐地捕捉和解读这些信号，并注意自身非语言表达的恰当性。 5. 关系中的关键行为： 信任的建立与维护： 信任是任何健康关系的基石。我们将探讨信任是如何一步步建立起来的，以及哪些行为会破坏信任，以及如何在关系破裂后修复信任。 界限的设定与尊重： 明确的个人界限是保护自我、维护关系健康的重要手段。本书将指导读者如何设定合理的界限，并学习如何尊重他人的界限。 支持与关怀的表达： 如何在他人需要时给予及时有效的支持，以及如何用恰当的方式表达关怀和欣赏，是加深情感联系的关键。 承诺与忠诚： 在长期关系中，承诺和忠诚是维系关系稳定性的重要因素。我们将探讨承诺的心理机制以及如何在关系中体现和维护它。 第三部分：人际关系的深化与发展——情感连接与成长 当基础的沟通和行为模式得以建立后，我们将进一步探索如何深化情感连接，如何在关系中实现共同成长，以及如何应对关系中的挑战。 6. 情感的深度交流： 表达脆弱与坦诚： 敢于表达自己的脆弱和不安，能够极大地拉近人与人之间的距离。我们将探讨如何在安全的环境下进行情感的深度交流。 爱与亲密关系的演变： 从最初的激情到长久的承诺，爱与亲密关系会经历不同的阶段。本书将分析不同阶段的特点，以及如何应对关系中的平淡期和危机。 同理心在情感连接中的作用： 再次强调同理心在理解和回应他人情感上的核心地位，以及它如何帮助我们建立更深层次的情感纽带。 7. 关系中的成长与支持： 共同成长与相互激励： 健康的关系能够促进双方的个人成长。我们将探讨如何鼓励和支持伴侣、朋友的个人目标，并在共同经历中学习和成长。 应对关系中的挑战与危机： 无论是长距离恋爱、家庭变故、职业压力还是性格冲突，关系总会面临挑战。本书将提供应对这些挑战的心理学智慧和实用策略。 社交网络的维护与拓展： 除了核心的亲密关系，广泛而健康的社交网络对个体的幸福感也至关重要。我们将探讨如何有效地维护和拓展自己的社交圈。 结语 人际关系是一门永无止境的学问，也是一项需要不断练习的技艺。本书提供的并非一套僵化的公式，而是一系列理解人际互动规律的视角，以及一套能够帮助你提升关系质量的工具。通过深入了解自我、理解他人、掌握有效的沟通技巧，并以开放的心态拥抱情感的深度与成长的力量，你将能够构建和维护那些让你感到被爱、被理解、被支持，并能共同成长的人生伴侣，以及那些在你生命中留下深刻印记的珍贵友谊。愿你在这趟探索人际关系奥秘的旅程中，收获满满，关系更加美好。

评分☆☆☆☆☆

这本新近入手的人格心理学教材，拿到手里沉甸甸的，初翻几页便被其严谨的逻辑和丰富的案例所吸引。它不像市面上一些泛泛而谈的心理学读物，而是真正深入到了人格构建的肌理之中。作者对经典理论的梳理极为到位，无论是弗洛伊德的精妙解构，还是荣格的集体无意识探索，都以一种清晰易懂的方式呈现出来，即便是初次接触这一领域的读者，也能迅速抓住核心脉络。尤其值得称道的是，教材并未止步于传统理论的复述，而是花了大量的篇幅探讨了当代认知行为流派、人本主义的最新进展，以及文化背景对人格差异的微妙影响。我特别欣赏其中穿插的那些当代实验数据和实证研究，这些内容让抽象的人格概念变得鲜活可感，避免了将心理学沦为空谈玄学的风险。阅读过程中，我时常会停下来对照自身的经历进行反思，书中对“自我”概念的多维度剖析，极大地拓宽了我对自身和他人行为模式的理解边界。这本书的编排也体现了极高的专业水准，章节间的过渡自然流畅，索引和术语表也制作得非常详尽，无疑是一部值得细细品读的入门佳作。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版恰逢其时，它似乎完全捕捉到了当前心理学界对于“整合”的强烈需求。翻开它，就像走进了一间灯光明亮的学术沙龙，不同学派的思想家们正在进行着激烈的、但充满建设性的对话。我发现它在处理那些敏感且常常引起争议的话题时，展现出极高的平衡感和中立性。例如，在介绍生物学基础时，它没有陷入基因决定论的泥潭，而是清晰地阐述了遗传倾向如何与后天经验相互作用，塑造出独一无二的个体。另一个亮点是其对“跨文化研究”的重视。在很多经典教材中，人格研究常常被西方中心主义的视角所主导，而这本书则努力纳入了更多来自非西方文化背景的案例和发现，这极大地拓宽了我们对“普遍性”与“特殊性”的理解。文字的叙述风格带着一种学者特有的沉稳和准确，但又绝不枯燥，因为它总能在关键节点插入一些发人深省的案例分析，使得抽象的理论模型能立刻在脑海中“落地生根”。对于需要一份扎实、全面且与时俱进的教材的读者而言，它无疑是首选。

评分☆☆☆☆☆

作为一名自学的爱好者，我深知教材的“易读性”与“专业性”之间往往存在一道难以逾越的鸿沟。然而，这本教材在这两者之间找到了一个近乎完美的平衡点。我必须强调它的“可操作性”——书中提供的许多思考框架和分析工具，可以直接应用于日常的人际交往和自我认知提升。比如，关于防御机制的讨论，不仅仅是概念的罗列，而是结合了临床观察的细节描写，让人能更敏锐地捕捉到这些无意识过程在生活中的体现。我尤其喜欢它对“自我叙事”的强调，这一点在很多旧版教材中是被忽视的。教材认为，人格不仅是既定的结构，更是一个持续被讲述和建构的故事，这种动态的视角极大地鼓舞了我去重新审视自己的过往和未来目标。此外，排版设计也值得称赞，清晰的标题层级、适中的行距，以及关键术语的加粗处理，都极大地减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳。这本书的设计初衷显然是服务于学习者，而不是仅仅服务于研究者。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，真正优秀的人格心理学著作，应该能够解答“我们为什么是这样的人”这个终极疑问，同时还能引导我们思考“我们能成为什么样的人”。这本导论在这两方面都做得非常出色。它不仅详尽地梳理了描述人格现状的理论工具，更在每一章的结尾都留下了开放性的思考空间，引导读者去探索人格发展的潜能与局限。我阅读过程中，最大的感受是其“完整性”——它似乎囊括了人格领域几乎所有重要的理论脉络，从早期的精神动力学到后期的生态系统理论，都给出了恰如其分的介绍，没有偏废任何一个重要的发展阶段。它没有过度渲染那些耸人听闻的个体差异案例，而是致力于构建一个系统性的、科学的理解框架。对于任何希望系统学习人格心理学，并希望其知识体系能够经受住未来挑战的读者来说，这本书的深度和广度都足以支撑起一座坚实的知识殿堂。它不是一本读完即弃的快餐读物，而是可以常置案头、时常翻阅的参考宝典。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我原本对“导论”性质的教材抱有一种审慎的态度，总担心内容会过于浅显，无法满足我对知识深度的渴求。然而，这本《人格心理学导论》完全颠覆了我的预期。它不仅仅是知识的堆砌，更像是一张精美的思维导图，清晰地勾勒出整个学科的宏大版图。书中对不同人格理论流派的对比分析，尤其精彩。作者巧妙地设置了多组“对立统一”的视角，比如特质论如何与情境论进行对话与融合，这迫使读者必须跳出单一框架去审视复杂的人性。我特别关注了关于人格测量的章节，那里的论述细致入微，从信度和效度的基础概念到具体量表的设计原则，讲解得非常透彻，这对于希望未来从事相关研究或应用的人来说，是无价的宝藏。更让我惊喜的是，教材对“人格稳定性与变化”这一核心矛盾的探讨，它没有给出简单的答案，而是引导我们去理解环境、遗传与个体能动性之间的动态平衡，这种思辨性的引导，远比生硬的结论更具启发价值。读完一半，我感觉自己的批判性思维能力都有了显著提升，不再满足于人云亦云的标签化理解。

评分☆☆☆☆☆

我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用一段话作为评价内容，如果我用这段话来评价，说明这款产品没问题，至少90分以上。而比较垃圾的产品，我绝对不会偷懒到复制粘贴评价，我绝对会用心的差评。这样其他的消费者在购买的时候会作为参考，会影响该产品的销量，而商家也会因此改进商品质量。

评分☆☆☆☆☆

好评

评分☆☆☆☆☆

我以人格担保这是一本值得阅读和学习的好书

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

很不错的书，物美价廉，值得阅读。

评分☆☆☆☆☆

这本书纯粹是为了上课而用的 不过里面对于人格心理学的讲诉还是蛮详细的 如果对心理学有兴趣的 可以买来看下

评分☆☆☆☆☆

书超级好的，正版，速度也快 ，以后常来的

评分☆☆☆☆☆

非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器，人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。读万卷书，行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。书是灯，读书照亮了前面的路书是桥，读书接通了彼此的岸书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！读书，是好事读大量的书，更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为有了书，就象鸟儿有了翅膀吗！然而，我们很容易忽略的是有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会依葫芦画瓢。朱熹说过读书之法，在循序渐进，熟读而精思。所谓循序渐进，就是学习、工作等按照一定的步骤诼

评分☆☆☆☆☆

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