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常娟，冀倩瑄 著

图书标签:

• 学前教育
• 入学准备
• 亲子教育
• 儿童教育
• 幼儿园
• 认知启蒙
• 生活习惯
• 情商培养
• 家长必读
• 教育指南

出版社： 中国宇航出版社

ISBN：9787802181892

版次：1

商品编码：10427783

包装：平装

开本：16开

出版时间：2007-01-01

用纸：胶版纸

页数：131

字数：105000

正文语种：中文

编辑推荐

　　 《宝宝入学早知道》从专业的角度出发，与年轻父母一起关注宝宝的心理变化，从培养宝宝的入学愿望、自理自护能力、学习能力、社会适应能力等方面入手，帮助宝宝在不知不觉中养成一些必要的生活和学习习惯，解开宝宝入学初始“难”适应的绳结，让宝宝对小学学习和生活“胸有成竹”。

内容简介

　　 《宝宝入学早知道》帮助年轻父母有步骤地为宝宝入学做准备，帮助宝宝迈好人生关键的第一步！在“入学”这个新的里程碑前， “准备”的意义将赋予年轻父母“爱”的新内涵。
　　 ※幼儿园和小学是两种不同的学习和生活环境．对宝宝的独立性等各方面将是一次严峻的考验。如何让宝宝轻松愉快地面对学校生活．爱上学校，是年轻父母关心的问题。
　　 ※《宝宝入学早知道》从专业的角度出发，与年轻父母一起关注宝宝的心理变化，从培养宝宝的入学愿望、自理自护能力、学习能力、社会适应能力等方面人手，帮助宝宝在不知不觉中养成一些必要的生活和学习习惯，解开宝宝入学初始“难”适应的绳结，让宝宝对小学学习和生活“胸有成竹”。
　　 ※“爱嘉父母教室”将以“爱家”为理念，大力倡导为人父母者将家庭教育当作一门博大精深的学问来学习和感悟．欢迎年轻父母到我们的“教室”做做家教的功课吧！

作者简介

常娟，北京师范大学教育学院学前教育系硕士，主要从事学前教育基本原理，儿童游戏及学前教育评价方面的研究，关注儿童入学准备的研究工作，积累了丰富的教育经验。

目录

1 入学准备大有必要
做好入学准备工作的重要性
几种入学准备的误区
误区一：入学不需要特别准备
误区二：急功近利
误区三：重视知识而忽视习惯的培养
误区四：提前入学

2 激发孩子入学的愿望
认识小学校和学校生活
认识小学教师
做好入学的思想准备

3 自理自护能力的培养
制定良好的作息制度
培养孩子良好的饮食习惯
培养孩子的生活自理能力
培养孩子自我保护的意识和能力

4 学习方面的准备
生理的准备
学习兴趣和态度的准备
学习习惯的准备
学习能力的准备
学习方法的准备
入学的物质准备
学习环境的准备

5 社会性适应准备
培养规则意识与执行规则的能力
培养任务意识与完成任务的能力
培养独立性和生活自理能力
培养人际交往能力
培养积极的情绪情感及良好的个性

6 与幼儿园、小学的沟通
保持家园教育协调一致
了解小学，也让小学了解孩子

7 择校
“好学校”是适合孩子特点的学校
良好的校园环境很重要
私立名校、贵族学校的隐忧
学校应有良好的校风和人际氛围
学校离家不要太远
不要“迷信”寄宿制小学
通过各种渠道获取学校的信息

前言/序言

《宝宝入学早知道》：开启智慧启蒙之旅 在孩子成长的每一个关键节点，家长都渴望为他们铺就一条平坦而充满希望的道路。当“入学”这个词汇逐渐浮现在家庭日程中，一股混合着期待、欣喜与些许忐忑的情绪便会悄然蔓延。孩子即将迈入一个全新的学习环境，他们需要做好哪些准备？家长又该如何科学引导？《宝宝入学早知道》正是为了回应这些深切的关切而诞生的。这本书不仅仅是一本指导手册，它更像是一位经验丰富、循循善诱的引路人，陪伴您和孩子一同穿越这段意义非凡的过渡期，为即将到来的小学生活打下坚实的基础。 为何选择“早知道”？—— 洞察入学准备的黄金时期 “早知道”并非鼓励拔苗助长，而是强调预见性与科学性。许多家长往往等到入学前夕才开始关注相关信息，此时孩子可能已经错过了最佳的适应与准备时机。本书的出版，正是基于对儿童发展规律的深刻理解，以及对当前教育理念的精准把握。我们坚信，系统的、有针对性的准备，能够显著提升孩子入学的信心、适应能力以及学习兴趣。 《宝宝入学早知道》所倡导的“早知道”，体现在以下几个核心层面： 认知准备的“种子”： 早期接触识字、数数、简单的逻辑思维训练，并非为了让孩子提前掌握小学课本的内容，而是为了播下认知的种子，激发他们对学习的好奇心和探索欲。本书将通过一系列趣味盎然的游戏、故事和活动，帮助孩子自然而然地接触基础知识，培养他们的观察力、记忆力、专注力和初步的分析能力。例如，通过认识颜色、形状，孩子能够建立初步的分类概念；通过数数和简单的加减游戏，他们能体会到数字的规律和趣味；通过观察生活中的事物，锻炼他们发现细节、形成联系的能力。这些看似零散的活动，实则是在为日后更复杂的学习奠定坚实的认知基础。 情感与社交的“润滑剂”： 入学不仅是知识的传递，更是孩子走向集体生活的第一步。离开熟悉的家庭环境，面对新的老师、同学和规则，孩子可能会出现焦虑、胆怯或不适应。本书将重点关注孩子的情感发展和社交技能的培养。我们将提供一系列实用的建议，教导家长如何帮助孩子建立安全感，理解并表达自己的情绪，学会与人分享、合作、轮流，以及如何应对冲突和解决问题。通过角色扮演游戏、绘本故事引导、模拟社交场景等方式，让孩子在“玩中学”，逐渐掌握与同伴相处、遵守规则、独立完成任务的能力，让他们能够更自信、更融洽地融入新的集体。 生活自理能力的“基石”： “自己穿衣服”、“自己吃饭”、“自己整理书包”——这些看似简单的生活技能，却是孩子独立迈向校园的重要标志。《宝宝入学早知道》将细致地引导家长关注并培养孩子的各项生活自理能力。从穿脱衣物、如厕卫生，到收拾玩具、整理物品，本书都将提供清晰的操作步骤和鼓励性的方法。我们认为，生活自理能力的养成，不仅能减轻孩子入学的负担，更能增强他们的自信心和主人翁意识，让他们感受到成长的力量，以更积极的心态迎接新的挑战。 规则意识与规则意识的“导航”： 学校是一个有着明确规则的集体。提前让孩子理解并遵守规则，对于他们顺利适应学校生活至关重要。本书将通过生动的故事和游戏，帮助孩子理解“排队”、“轮流”、“轻声细语”、“爱护公物”等基本规则的意义。我们将引导家长如何在日常生活中，通过示范、解释和适度的引导，帮助孩子建立规则意识，让他们明白规则是为了大家更好地相处，也是对自己负责的表现。这种内在的规则意识，将是孩子在集体中健康成长的有力保障。 健康与安全意识的“守护盾”： 孩子的健康是成长的根本。在入学前，家长需要了解并为孩子建立基本的健康与安全防护意识。本书将涵盖关于个人卫生习惯（如勤洗手、不乱摸）、食品安全、交通安全、以及如何识别和应对危险等方面的知识。通过通俗易懂的语言和贴近生活的案例，帮助孩子从小建立自我保护的意识，学会基本的安全常识，为他们的校园生活筑起一道坚实的“守护盾”。 《宝宝入学早知道》的独特价值——科学、实用、全方位 市面上关于儿童教育的书籍琳琅满目，为何《宝宝入学早知道》能够脱颖而出，成为家长们信赖的选择？ 科学严谨的理论基础： 本书的内容编排，严格遵循儿童心理学、教育学、发展学等领域的最新研究成果。我们摒弃了那些脱离实际、拔苗助长的“速成”方法，而是立足于孩子的身心发展规律，倡导循序渐进、自然发展的教育理念。每一项建议、每一个活动，都经过了科学的论证和实践的检验，确保其对孩子的成长具有积极而深远的影响。 贴近生活，操作性强： 我们深知，家长们最需要的是能够“拿来就用”的实用方法。《宝宝入学早知道》中的内容，紧密结合了中国家庭的实际情况，以及孩子日常生活的场景。书中提供的游戏、活动、对话示例，都力求简洁明了，易于家长理解和操作。无论是忙碌的职场父母，还是全职在家照料的家长，都能从中找到适合自己的方式，将入学准备融入到日常的亲子互动中，让学习和成长成为一种乐趣，而非负担。 全面的视角，系统性的引导： 入学准备绝非仅仅是知识的“灌输”，而是一个涵盖认知、情感、社交、生活技能、规则意识、健康安全等多个维度的系统工程。《宝宝入学早知道》以其全面的视角，为家长提供了一站式的解决方案。它不仅关注孩子的“学”，更关注孩子的“做人”，关注他们的“生活”，关注他们的“健康”。通过多角度、全方位的引导，帮助孩子构建一个全面发展的“入学能力模型”，让他们在进入小学时，不仅能跟上学业的节奏，更能适应学校的集体生活，拥有积极的学习态度和健康的身心状态。 充满爱的亲子互动： 本书的核心理念在于，入学准备是亲子关系发展的重要契机。在引导孩子成长的过程中，家长扮演着至关重要的角色。书中提供的许多活动，都鼓励家长积极参与，通过陪伴、沟通、鼓励，与孩子共同完成。我们希望通过这样的方式，加深亲子之间的情感连接，让孩子感受到父母的支持与关爱，从而更加自信、从容地迎接新的挑战。我们相信，充满爱的亲子互动，是孩子健康成长的最强动力。 面向未来的启示——为终身学习打下基础 《宝宝入学早知道》的意义，远不止于帮助孩子顺利度过入学这一“小考”。它所倡导的科学育儿理念，所传授的有效引导方法，将对孩子的一生发展产生深远的影响。 通过早期认知启蒙，孩子将建立起对知识的渴望和对学习的兴趣，为未来的终身学习打下坚实的基础。他们将学会如何独立思考，如何解决问题，如何不断获取新知。 通过情感与社交能力的培养，孩子将学会如何与人相处，如何建立良好的人际关系，如何成为一个有同情心、有责任感的社会成员。 通过生活自理能力的养成，孩子将拥有独立自主的能力，能够更好地照顾自己，也能在生活中展现出更强的适应力和创造力。 通过规则意识的建立，孩子将理解并尊重规则，成为一个有纪律、有原则的人。 《宝宝入学早知道》希望为每一个孩子打开的，是一个充满阳光、充满机遇、充满无限可能的新世界。这本书，是您送给孩子一份最珍贵的“入学礼物”，是您为孩子未来人生旅程播下的第一粒智慧与爱的种子。让我们一同，用科学的方法，用满心的爱，陪伴孩子，勇敢地迈出走向广阔世界的步伐！

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格简直是清新脱俗，完全摒弃了那种老气横秋的教育腔调，读起来让人心情舒畅。作者似乎拥有一种魔力，能用最朴实的词汇，描绘出最细腻的情感波动。比如描述孩子第一次尝试自己穿鞋时的那种笨拙和坚持，读起来让人会心一笑，仿佛亲眼目睹。而且，这本书的排版设计非常舒服，留白恰到好处，字体大小适中，即便是在光线不那么充足的环境下阅读，眼睛也不会感到疲劳。它有一种让人慢下来的魔力，在快节奏的现代生活中，这本书提供了一个难得的机会，让父母和孩子都能慢下来，专注地去感受和思考这个重要的成长阶段。它不仅仅是传递知识，更像是在构建一种高质量的亲子沟通桥梁，让对话变得更有意义和深度。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏把握得非常巧妙，它没有那种填鸭式的说教感，而是像一个经验丰富的老朋友在耳边轻声细语，分享着一些过来人才懂得的小窍门。文字的遣词造句非常贴合学龄前儿童的理解能力，简单却不失深度。我特别喜欢它探讨“分离焦虑”那几个篇章的处理方式，不是简单地告诉孩子“不要哭”，而是通过设置一些有趣的过渡情境，比如“带着你的小熊去探险”，让孩子在游戏中自然而然地建立起对新环境的期待感。这种潜移默化的引导，远比直接的指令来得有效得多。而且，这本书的内容覆盖面很广，从初入园的准备工作，到如何与老师和小朋友建立友谊，再到应对突发情况的小技巧，几乎涵盖了所有家长会担心的点。阅读过程中，我感觉自己也在进行一次深度的自我反思和学习，很多我之前没注意到的细节，通过这本书得到了很好的提醒和修正。

评分☆☆☆☆☆

我非常欣赏这本书在处理“期望管理”方面的平衡感。很多同类书籍要么过度美化入学的美好，要么过分渲染分离的痛苦，但这本书却做到了客观且积极的平衡。它没有回避孩子可能会遇到的困难和挫折，比如“思念妈妈”“不适应集体生活”等真实存在的问题，而是将这些问题摊开来，用一种充满理解和支持的口吻去引导，让孩子知道，这些负面情绪是正常的，并且是可以被解决的。这种坦诚的态度，极大地增强了孩子面对未知挑战的勇气。同时，它也为家长树立了一个健康的榜样：接纳孩子的情绪，而不是急于否定或压制。读完之后，我感觉自己对“早知道”的理解上升到了一个全新的层面——它不仅是提前了解信息，更是提前建立起积极、健康的心理预期框架。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插画简直是艺术品！那些色彩搭配得那么柔和又温暖，每一个小动物的表情都生动极了，完全能感受到作者对孩子们的爱。特别是有一页描绘小朋友第一次上幼儿园的场景，那个小小的背影和门口等待的妈妈，一下子就把我拉回了遥远的童年回忆，眼睛差点就湿润了。细节处理得非常到位，比如阳光洒在教室地板上的光斑，还有墙上挂着的稚拙的画作，都处理得恰到好处，让人忍不住想一直翻下去。这本书的装帧质量也超赞，纸张厚实，完全不用担心孩子不小心弄坏，边角都做了圆滑处理，非常安全。我甚至觉得它更像一本可以收藏的绘本，而不是简单的教辅材料。每次给孩子读完，他都会抱着书不撒手，指着那些可爱的图画叽叽喳喳地跟我说他看到了什么。这本书的视觉冲击力极强，绝对是市面上同类书籍中顶尖的制作水准，值得为这份匠心点赞。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性远远超出了我的预期，它更像是一本“家长行动指南”而非仅仅是给孩子的读物。里面的建议非常具体和落地，比如关于如何准备一个符合孩子个性的“入园大礼包”，作者详细列出了清单，甚至包括了“最喜欢的安抚物”这一项，非常人性化。更让我惊喜的是，书中还提供了一些专门针对不同性格孩子的应对策略，比如针对内向型孩子和外向型孩子在适应新集体时的不同侧重点，这体现了作者深厚的教育学功底和丰富的实战经验。我按照书中的建议，提前和孩子进行了一些角色扮演游戏，效果立竿见影。孩子在游戏中提前熟悉了“上课”“排队”的场景，等到真正入学时，表现出了超乎寻常的从容和自信。这种“预演”的思路，真是太棒了，把抽象的准备工作转化成了具体的亲子互动时间。