培養好習慣，做最好的自己（套裝共8冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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恐龍小Q兒童教育中心 編

圖書標籤:

• 習慣養成
• 兒童繪本
• 品格培養
• 自律性訓練
• 親子閱讀
• 3-6歲
• 行為習慣
• 成長教育
• 益智啓濛
• 好習慣

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：9787510141775

版次：1

商品編碼：11892466

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-04-01

用紙：銅版紙

套裝數量：8

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　★涵蓋瞭孩子在成長過程中可能遇到的各種生活習慣問題，包括做事馬虎、拖拉；吃飯挑食、不愛吃蔬菜；不愛講衛生；不愛刷牙；總想看電視、玩手機；自理能力弱等。
　　★通過簡單有趣的故事讓孩子學會如何管理自己，提高自理能力，做講衛生、不挑食、認真勤快的好孩子。
　　★插畫色彩鮮艷，充滿童趣，可愛的卡通人物形象更能吸引孩子的閱讀興趣，符閤孩子認知特點，培養孩子良好的閱讀習慣。
　　養育孩子的過程中有各種各樣的煩心事，其中孩子的生活習慣問題應該是很令傢長頭疼的瞭。俗話說三歲看小、七歲看老，從孩子平日一點一滴的行為是可以看齣將來做事態度和風格的，好的生活習慣能讓孩子受益終生，壞的生活習慣則可能會像螻蟻摧毀水壩一樣影響孩子的生長和發展。因此，培養孩子養成生活好習慣相當重要。
　　這套書是專注兒童行為研究與性格培養的恐龍小Q兒童教育中心專為培養孩子良好行為習慣所編寫，旨在培養兒童養成生活好習慣，幫助孩子更好地成長。
　　正在被孩子的壞習慣睏擾的傢長們，不妨讓孩子讀讀這套書吧，保證比大人說多少話都管用。

內容簡介

　　1、 超級細菌王國——從小講衛生
　　邪惡的小細菌們在貝利手上建起瞭一個“超級細菌王國”，它們用貝利手上的食物渣滓蓋起瞭高樓大廈，每天肆無忌憚地吃喝玩樂，甚至還趁機鑽進瞭貝利的肚子裏……
　　寫給爸爸媽媽的話：
　　洗手這麼簡單的事情，放到孩子身上卻可能很睏難——估計許多傢長都有過同樣的經曆，看見好吃的東西直接上手就抓，一讓洗手孩子就特彆反感，甚至哭鬧著不願洗手。不愛洗手，細菌、病毒很容易在手上繁殖，造成各種疾病感染，危害健康。這本繪本可以讓孩子感受到細菌在手上繁殖的場景，讓孩子自覺養成勤洗手的好習慣。
　　2、 蛀蟲日記——愛刷牙、防蛀牙
　　模樣像小怪獸一樣的小蛀蟲很喜歡愛吃甜食又不愛刷牙的小孩啦！它鑽進安卡的嘴裏，在他的牙齒上打洞，舒舒服服地住瞭進去。它還叫來瞭一群蛀蟲朋友，在安卡的嘴裏玩兒呀、鬧呀，可把安卡摺騰慘瞭……
　　寫給爸爸媽媽的話：
　　據不完全統計，學齡前兒童患蛀牙的概率高達90%以上。蛀牙不僅會影響咀嚼食物，還可能會導緻孩子萌齣的新牙畸形，甚至還會影響孩子的麵部發育。防治蛀牙應以“防”字為主，可孩子就是愛吃甜食還不愛刷牙怎麼辦？這本繪本可以讓孩子看到“小蛀蟲”的形象，瞭解蛀牙的形成原因，相信看過書之後孩子都會自覺愛上刷牙。
　　3、 愛上看電視的貓——保護眼睛
　　路易斯是一隻頂神氣的貓咪，因為它有一雙漂亮的大眼睛。不過，現在它遇到瞭麻煩——被汽車路過濺起的髒水潑瞭一身、被骯髒的垃圾砸到、甚至找不到迴傢的路瞭，這一切都是因為它的眼睛……
　　寫給爸爸媽媽的話：
　　手機、平闆電腦這類的産品對孩子危害巨大，直接影響孩子視力和大腦發育，過早的近視甚至會影響孩子長大後的專業選擇。一方麵電子産品有著強大的吸引力，另一方麵孩子對視力損害的後果沒有正確的預估，導緻無法剋製自己。這本繪本可以讓孩子理解視力損傷的後果是什麼，幫助孩子主動養成遠離電子産品、保護眼睛的好習慣。
　　4、 稀裏糊塗先生——做事認真、不馬虎
　　一個亂糟糟的公寓裏住著一個亂糟糟的年輕人——稀裏糊塗先生。作為一名建築設計師，馬虎大意的性格可把他害得不輕——他設計瞭一座彆緻的辦公樓，卻忘瞭設計房頂；他設計瞭一座高聳入雲的大廈，卻忘瞭設計電梯……稀裏糊塗先生對自己失望極瞭……
　　寫給爸爸媽媽的話：
　　馬虎是一個非常不好的壞習慣，生活上馬虎大意會導緻辦事效率低；學習上馬虎大意會導緻學習成績差，長久下去不但會影響生活、影響升學，更會影響長大後的工作狀態。這本繪本可以讓孩子感受到小小的馬虎也可能造成嚴重的後果，從而引起孩子的重視，主動養成做事認真、不馬虎的好習慣。
　　5、 變小的埃爾迪——學會友愛、不孤單
　　埃爾迪是一個調皮、霸道的小男孩，平時總喜歡搞惡作劇欺負、捉弄彆人。一天早上，埃爾迪醒來後發現自己變得隻有蒼蠅那麼小瞭，他開著自己的玩具小汽車齣瞭門，又被一陣風吹上瞭天空……
　　寫給爸爸媽媽的話：
　　在傢被寵壞的孩子，在外與小朋友交往時也會錶現得強勢、霸道，喜歡搞惡作劇或是欺負人，慢慢就會受到小朋友的排斥，變得孤立無援。這本繪本可以讓孩子理解欺負人、惡作劇、霸道、不講理是不好的行為，讓孩子明白隻有禮貌待人纔會得到彆人的支持和喜愛。
　　6、 聖誕老人——學會勤快、不拖拉
　　每一年的聖誕節，孩子們都滿心期待聖誕老人能準時把他們的禮物送來。可是，這一年的聖誕節，聖誕老人忽然覺得有點纍，他慢慢悠悠、拖拖拉拉地準備禮物，在送禮物的路上一會兒跟煙囪閤影，一會兒帶馴鹿們聚餐，時間白白被浪費掉瞭……
　　寫給爸爸媽媽的話：
　　孩子早上不願起床、穿衣服慢吞吞；每次吃飯時間都很長，一邊吃一邊玩；眼看去幼兒園要遲到瞭還不著急不著慌……這樣拖拉的孩子一定讓傢長很頭疼。如果不能及時改掉拖拉的壞習慣，孩子上學後會遇到更大的難題。這本繪本可以讓孩子瞭解到做事拖拉會造成什麼樣的後果，自覺培養做事勤快、不拖拉的好習慣。
　　7、 機器人阿泰——學會獨立，自己的事要自己做；
　　山姆乾什麼都依賴爸爸媽媽，甚至連自己穿衣吃飯都不會。爸爸為他設計瞭一個機器人“管傢”——阿泰。這天，山姆跟阿泰獨自在傢，阿泰的程序突然除瞭一點小問題：他把牙膏擠到瞭山姆臉上，還倒瞭一杯辣椒汁給山姆喝……
　　寫給爸爸媽媽的話：
　　雖然傢長都知道“衣來伸手、飯來張口”是非常不好的生活習慣，但卻常常在現實生活中忽略這點，覺得孩子隻要智力發育正常就好。但是，一個連吃、穿這樣的生活小事都做不好的人，又如何能在將來擔當重任呢？這本繪本可以讓孩子體會到自己事情自己做的重要性，從而主動養成獨立的好習慣，提高自理能力。
　　8、 肚子裏有個加工廠——愛吃蔬菜、身體棒
　　每個小朋友的肚子裏都有一個“食品加工廠”，一群小精靈在工廠裏忙忙碌碌，幫助小朋友消化食物，馬修也不例外。不過，馬修總愛吃漢堡、薯條、可樂這樣的垃圾食品，小精靈們受不瞭瞭，紛紛開始罷工……
　　寫給爸爸媽媽的話：
　　很多孩子不愛吃或根本不吃蔬菜，隻愛吃肉和主食，這樣不但會造成孩子偏食，長期下去還會引起營養不良、腸胃不適、生長緩慢等許多疾病。這本繪本可以讓孩子理解為什麼要多吃蔬菜、少吃垃圾食品，從而自發養成膳食平衡的好習慣，更好地維護身體健康。

作者簡介

　　恐龍小Q兒童教育中心，緻力於專業的兒童心理、兒童行為與教育模式研究，並以紙媒的方式將中心的教育理念進行傳播。目前恐龍小Q有成熟的兒童心理顧問與穩定的少兒圖書編輯隊伍，並與國內多傢少兒圖書齣版社建立瞭長期、密切的閤作關係。現階段恐龍小Q的主要工作方嚮是國內原創繪本的研發創作。無論是主題、內容、繪畫藝術，還是排版、裝幀，乃至紙張的選擇，恐龍小Q都力求做到更好，一如既往的注重兒童教育類圖書品質！

內頁插圖

精彩書評

　　叢書選題貼近生活，錶現形式靈活多變，將自覺養成生活好習慣的理念自然而然的融入到瞭流暢、精彩的故事之中，並輔以畫風清新、人物生動有趣、色彩鮮艷的插畫，真正做到瞭“寓教於樂”。
　　——兒童讀物推廣人

目錄

1、 超級細菌王國（從小講衛生）
培養孩子從小養成勤洗手、講衛生的好習慣，讓孩子遠離傳染病。

2、 蛀蟲日記（愛刷牙、防蛀牙）
培養孩子保護牙齒的好習慣，讓孩子愛上刷牙、遠離蛀牙；

3、 愛上看電視的貓（保護眼睛）
培養孩子保護眼睛的好習慣，莫讓電子産品毀掉孩子的視力。

4、 稀裏糊塗先生（做事認真，不馬虎）
小馬虎影響大未來，培養孩子做事認真、不馬虎的好習慣。

5、 變小的埃爾迪（學會友愛、不孤單）
不做孤立無援的小霸王，培養孩子學會友善待人，從小培養好人緣。

6、 聖誕老人（學會勤快、不拖拉）
拖拉、磨蹭影響一生，培養孩子勤快、不拖拉的好習慣。

7、 機器人阿泰（學會獨立、自己的事要自己做）
學會管理自己，提高自理能力，培養孩子獨立自主的好習慣。

8、 肚子裏有個加工廠（愛吃蔬菜、身體棒）
培養孩子膳食均衡的好習慣，讓孩子愛上吃蔬菜。

前言/序言

《習慣的力量：點亮人生的基石》（全套10冊） 麵嚮對象： 7-12歲青少年及關注孩子成長的傢長與教育工作者 書籍特色： 本套書旨在深入淺齣地剖析“習慣”這一影響人一生的核心力量。它避開瞭針對學齡前兒童的簡單口訣和重復性練習，而是聚焦於如何理解習慣的形成機製、如何係統性地培養積極習慣，並最終利用習慣的力量實現個人成長與目標達成。全套書共十冊，內容涵蓋認知、實踐、反思與拓展四大維度，為青少年提供一套全麵而深入的習慣養成指南。 --- 第一冊：習慣的秘密檔案——你的行為是如何被“編碼”的 內容概述： 本冊是理解習慣基礎的入門篇。它首先引入“習慣迴路”的概念，即“提示—慣常行為—奬勵”三段式結構。通過生動的案例和科學解釋，讓讀者明白為什麼有些行為會不假思索地重復發生。我們探討瞭大腦如何通過“自動化”來節省能量，以及這種自動化機製如何成為習慣形成的溫床。 核心章節聚焦： 1. 大腦的“節能模式”： 揭示習慣如何幫助我們的大腦從“思考者”模式切換到“自動駕駛”模式。 2. 習慣迴路的解剖學： 詳細拆解提示、行為和奬勵之間的微妙聯係，教導讀者識彆自己現有習慣的驅動力。 3. “壞習慣”的引誘力： 分析不良習慣背後的奬勵機製，例如拖延帶來的短暫輕鬆感，幫助讀者精準定位需要改變的“甜蜜陷阱”。 4. “零點時刻”的魔力： 介紹如何在關鍵的“提示”齣現時，做齣有意識的第一次選擇，打破舊有迴路的開端。 --- 第二冊：習慣的藍圖設計——目標驅動與微小變革 內容概述： 如果說第一冊是理解“是什麼”，那麼第二冊就是學習“怎麼做”。本冊側重於將宏大的目標分解為可執行、可衡量的習慣性步驟。我們強調“微習慣”的力量，主張通過極小的、幾乎不需要意誌力就能完成的動作開始，逐步建立信心和持續性。 核心章節聚焦： 1. “雪球效應”原理： 解釋微小進步如何通過復利效應，在長期內産生巨大變化。 2. 錨定技術： 如何將新習慣“綁定”到已有的日常活動上（例如：刷牙後立刻冥想五分鍾），利用現有迴路的強度來啓動新習慣。 3. 環境重塑的力量： 深入講解如何設計你的學習區、生活區，讓好習慣更容易發生，讓壞習慣難以執行。 4. 設定“習慣契約”： 教授如何為自己設定清晰的、不可違背的“最小可接受錶現”（Minimum Viable Action），確保每天都有産齣。 --- 第三冊：意誌力的迷思與能量管理 內容概述： 許多人失敗於過度依賴“意誌力”。本冊挑戰瞭“隻要足夠努力就能成功”的傳統觀念，轉而關注如何科學管理精力，將有限的意誌力資源投入到最需要改變的關鍵時刻。 核心章節聚焦： 1. 意誌力並非無限： 探討“決策疲勞”現象，解釋為什麼一天中越往後，我們越容易屈服於誘惑。 2. 精力管理的“三駕馬車”： 物理精力（睡眠、飲食）、情緒精力（壓力管理）和精神精力（專注力）的協同作用。 3. 優先級習慣的篩選： 如何使用“艾森豪威爾矩陣”的思維，來決定哪些習慣的培養能帶來最高的能量迴報。 4. “休息”也是一種習慣： 論證高質量的休息和恢復如何是高效習慣培養的必要組成部分，而非奢侈品。 --- 第四冊：追蹤與反饋——量化你的進步，看見成長 內容概述： 習慣的維持需要持續的反饋機製。本冊詳細介紹瞭一係列有效的習慣追蹤方法，從傳統的打卡日曆到數字化的應用工具，重點在於如何解讀數據，並利用數據來調整策略，而不是陷入“完美主義”的陷阱。 核心章節聚焦： 1. “不中斷鏈條”的藝術： 介紹如何使用視覺化的方式記錄連續性，並強調“絕不錯過兩次”的重要性。 2. 超越“是否完成”的反饋： 學習如何追蹤“質量”而非僅僅是“數量”，例如學習的時長和專注度評分。 3. “失敗的復盤會議”： 如何將中斷視為學習的機會，而不是放棄的理由。建立一個固定的、無評判的習慣迴顧時間。 4. 習慣的“血糖指數”： 理解習慣行為的波動性，避免因一兩天的懈怠而全盤否定自己的努力。 --- 第五冊：習慣的社會學——群體力量與環境影響 內容概述： 人是社會性動物，我們的習慣深受周圍人的影響。本冊探討瞭社會環境、榜樣示範以及群體規範對習慣養成的重要性。 核心章節聚焦： 1. “潛移默化”的傳染性： 闡述同伴壓力如何成為負麵或正麵的習慣推手。 2. 尋找“習慣夥伴”： 如何建立有效的問責機製（Accountability），找到能夠互相監督和鼓勵的同伴或導師。 3. 構建支持性圈子： 識彆並減少“習慣吸血鬼”——那些拖垮你積極習慣的人或環境。 4. 榜樣的力量與模仿學習： 如何從榜樣身上提取有效的習慣策略，並將其本土化為自己的行動方案。 --- 第六冊：剋服阻力——拖延癥、完美主義與倦怠的對抗 內容概述： 培養習慣的過程並非一帆風順。本冊專門剖析青少年在執行習慣過程中最常遇到的心理障礙，提供實用的心理工具箱來應對這些挑戰。 核心章節聚焦： 1. 拖延的深層原因： 區分因“恐懼失敗”導緻的拖延和因“目標模糊”導緻的拖延，並對癥下藥。 2. “足夠好”哲學： 如何與完美主義和“要麼全有，要麼全無”的心態作鬥爭，接受漸進式的成功。 3. 倦怠期的“迷你重置”： 當動力耗盡時，如何進行一次短暫但有效的“係統重啓”，而不是徹底放棄。 4. 應對“遺忘”與“遺漏”： 當你不小心中斷瞭連續記錄時，如何使用“重新開始的儀式”快速迴歸正軌。 --- 第七冊：習慣的升級與自動化——從新手到大師 內容概述： 當一套習慣穩定運行後，下一步是使其更加高效和持久。本冊關注如何將習慣“內化”，使其成為第二天性，並逐步提高其復雜度和深度。 核心章節聚焦： 1. 習慣的“半自動駕駛”階段： 識彆何時你的習慣已經不再需要大量腦力勞動，可以開始“增壓”瞭。 2. 復閤習慣的構建： 如何將兩個或多個已形成的習慣巧妙地串聯起來，創造齣強大的新流程（例如：閱讀十分鍾後，立刻整理筆記）。 3. 習慣的“迭代升級”： 隨著能力的增強，如何有意識地提升習慣的難度或範圍，以避免停滯不前。 4. 建立“習慣的防火牆”： 如何在重大壓力或生活變動期間，保護核心習慣不被輕易瓦解。 --- 第八冊：長期主義者的心智模型——習慣與身份認同 內容概述： 本冊將視角提升到哲學層麵，探討習慣如何構建我們的自我認知和身份認同。真正的改變不是改變你“做”什麼，而是改變你“認為自己是誰”。 核心章節聚焦： 1. 身份認同驅動習慣： 闡述“我想成為一個什麼樣的人？”的問題如何指導日常的習慣選擇。 2. 身份的“微小投票”： 每一個堅持下來的習慣都是一次為你新身份投票的行為。 3. 重塑內在敘事： 如何識彆並改寫限製自己成長的負麵自我對話，用“我是一個堅持學習的人”取代“我學東西很慢”。 4. 習慣的繼承與傳承： 思考如何將這些積極的習慣養成方法，應用到未來的傢庭生活和職業發展中。 --- 第九冊：學習習慣的專項突破——提高效率與深度思考 內容概述： 專門針對學生群體，聚焦於如何將良好的習慣應用到學術和認知領域，提升學習效率和批判性思維能力。 核心章節聚焦： 1. 主動迴憶的習慣： 告彆被動閱讀，建立係統性的測試和迴顧練習。 2. “深度工作”的時間區塊： 如何規劃不受乾擾的高質量學習時間段。 3. 筆記的“行動導嚮”： 將讀書筆記轉化為可執行的任務清單的習慣。 4. 提問的習慣： 培養好奇心和質疑精神，將每一次學習視為探索而非填鴨。 --- 第十冊：習慣與品格的交匯——責任、自律與內在驅動力 內容概述： 作為本套書的總結，本冊探討瞭習慣如何塑造一個人的品格，以及如何從外部奬勵轉嚮內在的滿足感，實現真正的自律。 核心章節聚焦： 1. 自律的真正含義： 自律不是懲罰，而是履行對未來的自己的承諾。 2. 內在奬勵係統的激活： 學習如何從完成符閤價值觀的行動中獲得持久的愉悅感，減少對外部贊揚的依賴。 3. 責任感與習慣： 探討個人習慣如何影響傢庭、團隊乃至社會責任的履行。 4. 終身學習的習慣： 確保習慣養成不是一個階段性項目，而是一種伴隨一生的思維模式和生活方式。

評分☆☆☆☆☆

我傢有兩個孩子，大的6歲，小的3歲，我一直想找一套能夠讓他們都受益的圖書，最好是能引導他們養成一些受益終身的良好習慣。《培養好習慣，做最好的自己》這套書真是太符閤我的需求瞭！首先，它涵蓋的主題非常全麵，從生活自理到情緒管理，再到人際交往，幾乎涵蓋瞭孩子成長過程中最重要的幾個方麵。我尤其欣賞它在“勇敢嘗試”這個主題上的處理。故事中，小猴子因為害怕，不敢嘗試爬高，結果錯過瞭摘到最甜的桃子的機會。後來，在朋友的鼓勵下，小猴子剋服瞭恐懼，勇敢地爬瞭上去，嘗到瞭美味的桃子。這個故事深深地觸動瞭我的大寶，他之前對很多新事物都有些膽怯，看完故事後，他主動提齣要去嘗試滑滑梯，還真的做到瞭！這讓我覺得這套書不僅僅是關於習慣，更是關於勇氣和成長的教育。書中的文字量適中，語言生動有趣，我給兩個孩子講的時候，他們都能聽得很投入。插圖也特彆有藝術感，色彩豐富而不雜亂，每一個畫麵都能講齣一個小故事。最讓我滿意的是，這套書沒有迴避孩子在成長過程中會遇到的睏擾和挑戰，而是提供瞭一種積極的解決思路，讓孩子在閱讀中獲得力量。這套書真的讓我看到瞭孩子們身上更多的可能性。

評分☆☆☆☆☆

我傢的小寶剛上幼兒園，我一直很擔心他能不能適應集體生活，會不會和小朋友們相處不好。我聽很多傢長說，3-6歲是孩子習慣養成和性格形成的關鍵時期，所以我就開始四處搜羅相關的繪本。偶然間，我看到瞭這套《培養好習慣，做最好的自己》，裏麵的主題正好是我最關心的幾個，比如“禮貌待人”、“愛護環境”、“規律作息”等等。拿到書後，我先自己看瞭一遍，發現它的內容設計非常巧妙。它沒有使用生硬的說教方式，而是通過一係列溫馨、有趣的故事情節，讓孩子在潛移默化中學習。我特彆喜歡裏麵關於“規律作息”的那一本，講述的是一隻小兔子每天晚上不願意睡覺，導緻白天總是沒精神，結果錯過瞭很多好玩的事情。後來，小兔子養成瞭早睡早起的習慣，每天都精力充沛，玩得特彆開心。這個故事讓我的孩子一下子就明白瞭按時睡覺的重要性，現在晚上我再催他睡覺，他都會主動說：“我要像小兔子一樣，早點睡覺！”這真的讓我感到非常不可思議！書中的插圖也是我非常喜歡的，色彩柔和，綫條圓潤，給人一種溫暖的感覺，而且孩子們的角色設計都非常可愛，很容易引起孩子的共鳴。這套書不僅教會瞭孩子如何成為一個有良好習慣的人，更重要的是，它幫助我的孩子建立自信，學會獨立，讓我看到瞭他一點一滴的成長。

評分☆☆☆☆☆

最近我特彆喜歡給我的小侄女選書，她是個活潑可愛的小姑娘，今年4歲瞭，正是好奇心最強的時候。我一直在尋找能夠寓教於樂、幫助她建立良好品格的書籍。在朋友的推薦下，我入手瞭這套《培養好習慣，做最好的自己》。剛拿到手，我就被這套書的包裝和設計驚艷到瞭，色彩搭配和諧，插畫風格也很可愛，充滿瞭童趣。我迫不及待地翻看瞭幾本，發現它的內容設計非常貼心。它不是簡單地列舉“應該”和“不應該”，而是用一個個貼近孩子生活的小故事，讓孩子在故事中體會行為的後果，從而自然而然地理解和接納。比如，關於“誠實守信”的那一本，講述瞭一個小刺蝟不小心弄壞瞭朋友的玩具，起初不敢承認，結果發現自己越來越害怕，後來鼓起勇氣承認錯誤，得到瞭朋友的原諒。這個故事讓孩子明白，即使犯瞭錯，誠實地麵對也能得到理解和支持。這套書的文字簡練而富有詩意，非常適閤這個年齡段的孩子。插畫也非常生動，每一個角色的錶情都特彆到位，能夠準確地傳達故事的情感。我感覺這套書不僅能夠幫助孩子養成良好的行為習慣，還能培養他們的同情心、責任感和解決問題的能力。每次我給侄女講完故事，她都會若有所思，甚至主動去模仿書中的角色，這讓我感到非常欣慰。這絕對是一套值得為孩子們擁有的好書！

評分☆☆☆☆☆

我傢寶貝3歲瞭，最近我一直在給他找一些適閤啓濛的書籍，之前也買過不少，但總覺得差點意思。那天逛書店，偶然看到瞭這套《培養好習慣，做最好的自己》，當時就被它明亮的封麵和可愛的卡通形象吸引瞭，就順手給孩子挑瞭一本。迴傢後，我迫不及待地和他一起讀。這套書的內容真的太棒瞭！它不是那種枯燥的說教，而是通過一個個生動有趣的故事，將“分享”、“排隊”、“不挑食”、“自己穿衣服”等等生活中的小道理巧妙地融入其中。比如，關於分享的那一本，講的是小兔子和小鬆鼠一起玩玩具的故事，一開始小兔子不願意分享，結果小鬆鼠就不和他玩瞭，小兔子很難過。後來小兔子明白瞭，主動把玩具分享給小鬆鼠，他們又開心地玩到瞭一起。讀完這個故事，我傢寶貝立刻就明白瞭分享的樂趣，第二天還主動把自己的零食分給瞭幼兒園的小朋友，我真的太驚喜瞭！這套書的圖畫色彩鮮艷，綫條流暢，非常吸引孩子的注意力，而且文字也通俗易懂，很多詞語甚至不用解釋，孩子就能理解。最關鍵的是，它能很自然地引導孩子養成良好的生活習慣，這比我們傢長死闆的教育要有效得多。每次讀完一本，孩子都會學著書裏的樣子去做，看著他一天天變得更懂事，我心裏彆提多高興瞭。這套書真的太適閤3-6歲的孩子瞭，強烈推薦給各位傢長！

評分☆☆☆☆☆

作為一個傢長，我深知習慣的力量，尤其是在孩子3-6歲的關鍵時期，培養良好的習慣，就等於為他們打下瞭堅實的人生基礎。當我看到《培養好習慣，做最好的自己》這套書時，我立刻就被它的理念吸引住瞭。這套書不落俗套，它不是簡單地告訴孩子“應該做什麼”，而是通過一係列精巧的故事，讓孩子自己去體會、去感悟。我特彆喜歡裏麵關於“耐心”的那個故事，講述的是一隻小蝸牛想要到達山頂，沿途遇到瞭很多睏難，但是它沒有放棄，一步一步地朝著目標前進。這個故事讓我的孩子明白瞭，很多事情都需要時間和耐心，不能急於求成。現在，當他遇到一些需要等待的事情時，他會說：“我要像小蝸牛一樣，慢慢來！”這種內在的轉變讓我感到無比欣慰。書中的圖畫風格我非常喜歡，不是那種過於卡通化的，而是帶有一種淡淡的藝術氣息，同時又不失童趣，非常耐看。文字的遣詞造句也很考究，既有童謠般的韻律感，又飽含深刻的道理。這套書帶給我的不僅僅是孩子習慣的改變，更是他們對待事物態度上的轉變。我感覺這套書幫助我的孩子建立瞭一種積極嚮上、不畏艱難的心態，這比任何外在的奬勵都更有價值。我真心覺得，每個傢庭都應該擁有這樣一套能夠陪伴孩子成長的經典圖書。

評分☆☆☆☆☆

一次性買瞭幾套，收到書很驚喜

評分☆☆☆☆☆

圖案精美，形象生動，孩子容易理解

評分☆☆☆☆☆

Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong cus

評分☆☆☆☆☆

小故事大道理，簡單易學，圖片大，文字少，適閤低齡兒童，推薦

評分☆☆☆☆☆

阿杜咯土木工程的，哦脫褲談談

評分☆☆☆☆☆

第一次買到有塑封的圖書！贊！這樣就能確定是新的而不是二手書，之前的又皺巴巴又沒塑封，怎麼看都像二手。這些圖書是需要大寶寶纔能做的訓練，0歲不行。感覺要有很好很到位的引導纔有用，不然也是沒什麼用的。圖書質量很好，價格高瞭些。

評分☆☆☆☆☆

這套書是我哥傢孩子有一套，我們傢挺喜歡的，就買瞭一套

評分☆☆☆☆☆

適閤二到四歲的看。字數不多圖畫還行。

評分☆☆☆☆☆

一次性買瞭幾套