赋能领导力

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田俊国著 著
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  • 个人成长
  • 职场技能
  • 高效沟通
  • 变革管理
  • 影响力
  • 组织发展
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店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 浙江人民出版社
ISBN:9787213081095
商品编码:15257321171
出版时间:2017-07-01

具体描述

作  者:田俊国 著 定  价:59.9 出 版 社:浙江人民出版社 出版日期:2017年07月01日 页  数:264 装  帧:平装 ISBN:9787213081095 推荐序1  开启赋能领导力的新历程
推荐序2  领导力是可以修炼的
推荐序3  解构领导力,整合组织效能
前言  究竟什么是赋能领导力
部分
赋能领导力的三大业务关键
01从想法到商业模式的共创
业务设计
生活与苟且,诗与远方
始于交流,让所有干系人找到意义和价值
凸显元素,塑造业务灵魂
关联矩阵,为凸显元素赋予资源与能力
架构方案,经得起质疑才值得付诸实践
敏捷迭代,业务设计演化的自然法则
业务模式持续优化模型
02在迭代与融合中成长
变革
U,制造紧迫感
V,开发愿景
A,达成共识
部分目录

内容简介

《赋能领导力》基于田俊国老师多年实践的“赋能领导力”精品课程,全书分为三个部分共9章内容,聚焦赋能领导力的三大业务关键:业务设计、变革、解决问题;赋能zui重要的三大工作:化解冲突、教练下属和团队学习;赋能必需的三大能力:构筑人脉、传播思想和反思觉察。虽然每一章聚焦面对的不同问题,但强化的却是同一套指数时代的领导理念和方法套路。这本书力图重新定义指数时代很好的特征和关键行为。
《赋能领导力》是一套完整的赋能领导力路线图,全书9章内容的每一章都是一门独立的培训课程。介绍的每一个工具、每一套方法套路都经过不同很好企业的实践检验,被证明是极为有效且好用的工具和方法。
田俊国 著 田俊国,用友网络科技股份有限公司副总裁,用友大学校长,中欧EMBA,不错工程师。曾在数家知名IT企业担任过研发部经理、首席顾问、销售总监、不错企划经理、分支机构总经理等职务。
2008年起全面主持用友大学工作。几年来,坚持“上接战略、下接绩效”的培训路线,在建构主义教学思想、精品课程开发方法、五星教学、行动学习、讲师培养、培养体系建设等方面做了大胆探索和创新性实践。用友大学以其专业、创新、实战的优势赢得了社会的广泛认同。田俊国先生有雄厚的业务背景和专业管理经验,在企业战略规划与商业模式、中高层领导力、大项目销售等领域有较深研究和实践,现主要致力于建构主义教学实践和中高端领导力的培养。其等
《觉醒的引航者:点燃团队潜能,重塑组织活力》 一、 时代洪流中的领导者困境与新命题 我们正身处一个前所未有的变革时代。技术迭代的速度令人目眩,市场格局瞬息万变,全球化浪潮裹挟着文化碰撞与价值多元。在这样的背景下,企业面临的挑战不再是简单的效率提升或规模扩张,而是如何在一个充满不确定性、复杂性和模糊性的环境中,构建一个能够持续适应、创新并引领行业发展的组织。而这一切的基石,正是领导者。 然而,许多身居领导岗位的人,却可能发现自己陷入了困境。他们可能具备深厚的专业知识,精通管理工具,但却常常感到力不从心。过往的成功经验在新的挑战面前似乎失效,传统的指令式、控制式领导模式难以激发员工的主观能动性,团队的创新活力被压抑,组织的整体士气低迷。他们可能在高度紧张的工作压力下,失去了方向感,甚至开始怀疑自身的能力。 更深层的问题在于,我们对“领导力”的理解是否仍然停留在过去?我们是否依然将领导者视为高高在上的决策者、发号施令者,而非与团队并肩作战、共同成长的赋能者?我们是否依然将员工视为执行指令的工具,而非蕴藏无限潜能的创造者? 《觉醒的引航者》正是基于对这一时代背景下领导者普遍困境的深刻洞察,以及对未来组织发展新需求的敏锐捕捉,而诞生的。本书并非陈列空泛的理论,也不是提供一套僵化的“秘籍”,而是深入挖掘驱动组织持续成功的内在力量,揭示了领导者在新时代必须具备的核心素质和必备能力,并提供了一套系统化、实操性的方法论,帮助领导者突破瓶颈,实现从“管理者”到“赋能者”的转型,最终点燃团队潜能,重塑组织活力。 二、 从“管”到“赋”:领导力转型的核心逻辑 本书的核心论点在于,在当今复杂多变的商业环境中,传统的“控制型”领导模式已经难以为继。过度强调自上而下的指令和控制,只会扼杀创造力、降低员工的敬业度,并导致组织变得僵化和迟钝。相反,一种全新的领导范式——“赋能型”领导——应运而生,并成为驱动组织持续成功的关键。 “赋能型”领导,并非意味着放弃责任或降低要求,而是指领导者如何通过一系列有意识的行为和策略,去发掘、培养和释放团队成员的潜能,让他们能够更自主、更主动、更有创造性地工作,并最终实现个人成长和组织目标的双重达成。这是一种“以人为本”的领导哲学,它相信每个人都拥有被激发和发挥的价值。 那么,如何实现从“管”到“赋”的转型?本书将从以下几个维度进行深入探讨: 1. 重塑认知:从“管控者”到“引航者”的思维转变 领导者的角色定位: 领导者不再仅仅是“完成任务”的驱动者,更是“激发潜能”的设计者。他们需要从关注“做了什么”转向关注“如何让别人做得更好”。 对员工潜能的信念: 摆脱对员工能力的低估和不信任,坚信每个人都有待挖掘的潜力,关键在于领导者如何提供适宜的环境和支持。 组织成功的本质: 理解真正的组织成功并非依赖于几个“超级个体”,而是源于全体成员的协同发力和共同创造。 学习型组织的构建: 领导者自身需要成为终身学习者,并营造一个鼓励试错、拥抱变化的学习型组织文化。 2. 构建赋能的信任基石:安全感与心理契约 心理安全感: 这是赋能的前提。员工只有在感到安全,敢于表达真实想法、提出异议、承担风险而不会遭受惩罚时,才愿意投入和创新。本书将详细解析如何通过领导者的言行举止,建立和维护团队的心理安全感。 透明沟通与信息共享: 信息的封闭是阻碍赋能的最大障碍。领导者需要建立开放、透明的沟通渠道,让团队成员了解公司的愿景、战略和目标,理解自己的工作如何为整体目标做出贡献。 公平公正的文化: 建立基于原则的决策和行为模式,确保公平对待每一位成员,形成稳固的信任基础。 3. 激发内在驱动力:超越物质激励的深层动力 明确的意义感与愿景驱动: 帮助团队成员理解他们工作的意义,将个人目标与组织愿景紧密连接,让他们感受到工作的价值和使命感。 自主性的赋予: 在明确的框架和目标下,赋予员工工作上的自主权,让他们能够自己决定如何完成任务、安排时间和方式,从而提升工作的掌控感和责任感。 成长与发展的机会: 提供持续的学习、培训和发展机会,让员工能够不断提升技能,实现个人职业生涯的成长,这远比单纯的奖金更能激发长期的投入。 认可与反馈的艺术: 及时、具体、真诚的认可和建设性的反馈,能够极大地增强员工的信心和动力。本书将提供关于如何进行有效认可和反馈的实用技巧。 4. 赋能的实践工具与领导行为:从理念到落地 目标设定的共同参与(OKR/SMART+): 引导团队成员共同参与目标设定,确保目标既有挑战性又具有可实现性,并与组织战略保持一致。 授权与委托的艺术: 如何有效地授权,既能解放领导者的时间,又能锻炼和提升团队成员的能力,同时确保工作质量。 辅导与教练式领导: 领导者需要从“指导者”转变为“促进者”和“教练”,通过提问、倾听和引导,帮助团队成员发现问题、找到解决方案。 促进协作与团队合作: 打造高效协作的团队,打破部门壁垒,鼓励跨团队合作,形成强大的组织合力。 情商在领导力中的应用: 领导者的自我认知、自我管理、社会意识和关系管理能力,是实现赋能领导的关键。 三、 赋能的深远影响:打造持续领先的组织 《觉醒的引航者》所倡导的赋能型领导,并非短期效应,而是能够为组织带来长远而深远的影响: 提升员工敬业度与满意度: 当员工感受到被尊重、被信任、被支持,并拥有自主发挥的空间时,他们的敬业度和满意度会显著提升,从而降低离职率。 激发创新与创造力: 心理安全感和自主性的提升,能够打破思维定势,鼓励员工尝试新方法、提出新想法,为组织带来源源不断的创新动力。 增强组织适应性与韧性: 一个赋能的组织,其成员更具主动性和解决问题的能力,能够更快地适应外部变化,并在危机中展现出强大的韧性。 实现高效的目标达成: 当团队成员都被充分激发,并且拥有明确的目标和自主权时,他们会更积极主动地去追求卓越,从而实现更高质量的目标达成。 培养领导者梯队: 赋能型领导的实践过程,本身就是在培养下一代的领导者。通过授权和辅导,团队成员有机会在实践中学习和成长,为组织储备人才。 塑造积极的企业文化: 赋能型领导能够营造一种开放、信任、合作、进取的积极企业文化,这不仅能够吸引优秀人才,更能留住他们。 四、 谁需要阅读《觉醒的引航者》? 无论您是: 初任领导者, 渴望掌握成为一名优秀领导者的基石。 资深管理者, 试图突破现有领导模式的瓶颈,寻求新的突破。 团队负责人, 希望提升团队士气、激发成员潜能。 人力资源专业人士, 致力于构建和培养高效能组织。 对领导力变革感兴趣的任何个体, 期待在职业生涯中实现更大的影响力。 《觉醒的引航者》都将为您提供深刻的见解、实用的工具和可行的路径。本书的编写,力求做到: 理论与实践的深度融合: 结合前沿的管理理论,并融入大量真实的案例分析,让读者能够理论联系实际。 方法的系统性与可操作性: 提供清晰的框架和步骤,让读者能够一步步地将赋能型领导的理念付诸实践。 语言的通俗易懂与启发性: 避免使用晦涩难懂的专业术语,以清晰、生动、富有启发性的语言,引导读者深入思考。 关注领导者自身的成长: 强调领导者自我认知和自我修炼的重要性,帮助领导者成为更好的自己。 结语 在风起云涌的时代浪潮中,卓越的领导力并非与生俱来,而是可以通过学习、实践和持续反思而获得的。 《觉醒的引航者》不是一本提供速成秘方的书,而是一份邀请,邀请您踏上一次深刻的领导力转型之旅。我们相信,当您真正掌握了赋能的艺术,您将不再是孤军奋战的管理者,而是点亮团队潜能、引领组织走向辉煌的真正引航者。现在,是时候觉醒了!

用户评价

评分

说实话,我刚拿到《赋能领导力》的时候,心里是有点抵触的。我一直认为,领导力更多的是一种天生的特质,或者说是长期经验积累的结果,不是通过一本书就能学到的。我一直对市面上那些“速成”的培训和书籍持怀疑态度。然而,这本书确实给我带来了一些惊喜。它并没有承诺能让你一夜之间变成超级领导者,而是从更深层次的角度,探讨了领导力的本质。我尤其被书中关于“认知重塑”的部分所打动。作者指出,很多时候,阻碍我们成为更好领导者的,是我们固有的思维模式和认知偏差。书中提供了一些非常有力的工具和练习,帮助我们去识别和打破这些限制。比如,书中提到的“假设性挑战”练习,鼓励我们去质疑那些我们认为理所当然的假设,从而找到新的解决方案。这对我来说非常有启发,我过去很多时候都习惯于按照既定的模式行事,很少会去深入地反思“为什么”。此外,书中对于“弹性思维”的强调也让我印象深刻。它鼓励领导者拥抱变化,在不确定性中保持冷静和乐观,并能够快速适应新的环境。这对于我们身处的这个瞬息万变的时代来说,是至关重要的能力。这本书并非提供了一套标准化的模板,而是引导读者去探索属于自己的领导力之路。

评分

在阅读《赋能领导力》的过程中,我深深地感受到了一种挑战和启迪。这本书给我最大的感受是,领导力并非是高高在上的权威,而是与团队成员共同成长的过程。书中那些关于“赋能”的理念,让我开始重新审视自己作为领导者的角色。我过去可能更倾向于“命令-控制”的模式,而这本书则强调了“教练式领导”的重要性。它详细阐述了如何通过提问、倾听和引导,帮助团队成员发掘自身的潜力,让他们主动地承担责任,并从中获得成就感。我尤其喜欢书中关于“心理安全感”的章节。作者指出,只有在一个充满信任和支持的环境中,团队成员才敢于表达自己的想法,敢于犯错,并从中学习。这让我反思了自己在团队管理中,是否能够营造出这样一种氛围。我开始尝试在团队会议中,鼓励大家自由发言,即使是不同的意见,也能得到尊重。书中还提到了“目标导向”和“价值驱动”的结合,这让我明白了,一个真正有影响力的领导者,不仅要带领团队实现目标,更要能够激发团队成员的内在动力,让他们感受到工作的意义和价值。总而言之,这本书为我提供了一种全新的领导力视角,让我看到了领导者与团队之间更具合作性和共赢性的互动模式。

评分

拿到这本《赋能领导力》纯属偶然,一开始并没有抱太大的期待。我本身是在一家快速发展的科技公司担任中层管理,日常工作就已经够忙碌了,总觉得“领导力”这种概念听起来有些虚泛,离我实实在在的工作似乎有点远。但翻开书页,就被里面那些鲜活的案例吸引住了。它没有那种枯燥的说教,而是通过一个个真实的故事,讲述了不同行业的领导者是如何在挑战中成长,如何激发团队潜能,如何在高压环境下做出明智决策。我特别喜欢其中关于“情境领导”的部分,作者没有简单地告诉你“应该怎么做”,而是深入分析了不同领导风格在不同情境下的适用性,以及如何根据团队成员的成熟度来调整自己的方式。读到这里,我仿佛看到了自己过去的一些误区,也找到了未来可以改进的方向。书里关于“建立信任”的部分也让我受益匪浅,它强调了领导者需要展现出真诚、可靠和一致性,而不仅仅是发出指令。这让我开始反思自己在团队沟通中是否足够坦诚,是否能够真正地倾听下属的声音。总而言之,这本书提供了一种非常接地气、可操作的领导力提升路径,让我觉得那些宏大的理论不再遥不可及,而是能够融入到我日常的点滴工作中。

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《赋能领导力》这本书,对于我这个在基层摸爬滚打多年的管理者来说,简直就是一场及时雨。我一直觉得,领导力这东西,要么是天生的,要么是摔打出来的,但这本书却给了我一种新的理解。它没有讲那些高大上的理论,而是非常务实地告诉你,怎么把“人”这个因素做到最好。我最看重的是书中关于“激发员工内在动机”的内容。它不是让你去画饼,而是教你怎么去理解你的团队成员,了解他们的需求、兴趣和价值观,然后怎么去把这些和工作结合起来。我记得书里有个例子,讲的是一个项目的负责人,怎么通过给团队成员分配有挑战性但又在他们能力范围内的任务,来让他们找到工作的乐趣和成就感。这让我茅塞顿开,我一直以来只关注任务的完成度,却忽略了中间这个人的成长和驱动力。另外,书中关于“有效反馈”的章节也给了我很多启发。以前我总觉得,批评就是要严厉,表扬就是要大力。但这本书告诉我,反馈应该是具体、及时、有建设性的,而且要关注行为而非个人。这让我开始注意自己的语言和表达方式,尽量做到既能指出问题,又能让人乐于接受。这本书给我最大的感觉就是,它不是在教你怎么“管理”人,而是教你怎么“赋能”人,让他们自己愿意去做得更好。

评分

我刚拿到《赋能领导力》时,并没有抱太大的期望,觉得又是一本陈词滥调的领导力书籍。但读下来之后,我发现它给了我很多意想不到的思考。这本书最让我印象深刻的是它对“领导者自我认知”的强调。它不是简单地告诉你应该具备哪些特质,而是引导你去深入地审视自己的优点和不足,去理解是什么驱动着你的行为,以及你的行为对团队产生了怎样的影响。书中提供了一些非常有价值的自我评估工具和反思练习,帮助我更清晰地认识到自己在哪些方面需要提升。我特别喜欢其中关于“同理心”和“批判性思维”的讨论。作者认为,一个真正的领导者,不仅要能够理解他人的感受,更要能够独立思考,不盲从,勇于质疑。这对于我在面对复杂问题时,如何做出更客观、更明智的决策,非常有指导意义。此外,书中关于“构建学习型组织”的理念也让我耳目一新。它倡导领导者要营造一种鼓励学习、分享和创新的文化,让整个团队都能够不断进步。这让我开始思考,如何才能在自己的团队中,建立起这样一个积极向上的氛围。总的来说,这本书提供了一种更加系统和深刻的领导力修炼方法,让我认识到,成为一名优秀的领导者,需要不断地学习、成长和自我突破。

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