高職校園足球開展現狀與文化構建研究孔煜 9787564427719 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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孔煜著

圖書標籤:

高職足球
校園足球
足球文化
體育教育
文化構建
足球發展
職業教育
體育研究
足球教學
中國足球

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店鋪：北京十翼圖書專營店

齣版社：北京體育大學齣版社

ISBN：9787564427719

商品編碼：29526039945

包裝：平裝

齣版時間：2017-12-01

具體描述

基本信息

書名:高職校園足球開展現狀與文化構建研究

定價：28.00元

售價：20.4元,便宜7.6元,摺扣72

作者:孔煜

齣版社：北京體育大學齣版社

齣版日期：2017-12-01

ISBN：9787564427719

字數：

頁碼：209

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

《高職校園足球開展現狀與文化構建研究》為深入貫徹落實《中國足球改革發展總體方案》《教育部等6部門關於加快發展青少年校園足球的實施意見》精神，加快推進校園足球的普及，在總結2015年全國青少年校園足球特色學校及試點縣（區）遴選工作經驗的基礎上，教育部組織開展2016年全國青少年校園足球特色學校（以下簡稱特色學校）和校園足球試點縣（區）遴選工作。通過特色學校及試點縣（區）的遴選，積極推動校園足球的普及，形成一批校園足球教育教學工作帶領示範的典型;引導各地不斷完善特色學校的布局，逐步形成中小學搭配閤理的特色學校格局;帶動學校進一步強化體育課和課外鍛煉，切實提高學生體質健康水平，滿足學生足球學習的需求。

章校園足球概述
節校園足球的起源與發展
一、校園足球的起源
二、“校園足球”工程的發展
第二節校園足球的發展現狀
一、我國青少年校園足球政策
二、我國校園足球開展現狀
三、校園足球開展中存在的不足
四、中國足球對校園足球發展的影響
第三節校園足球開展的意義
一、校園足球是實現足球夢、中國夢的重要途徑
二、校園足球促進我國足球運動發展
三、校園足球為傳統的體育教學模式注入新的活力，推動教學改革
四、校園足球促進廣大青少年的全麵發展
五、校園足球培養學生的團隊精神
六、校園足球有利於培養學生的禮儀禮貌，構建和諧校園
七、校園足球為學生提供展現自我的舞颱
八、校園足球有利於校園文化建設

第二章高職校園足球的開展
節高職學生的生理特徵分析
一、高職男生生理特點
二、高職女生生理特點
三、高職學生足球運動的生理學基礎
四、高職學生體育鍛煉對生理特徵的影響
第二節高職學生的心理特徵分析
一、高職學生的心理特點
二、高職學生體育運動的心理學基礎
三、高職學生體育鍛煉對心理特徵的影響
第三節高職學生的體能與職業體能要求
一、體能概述
二、職業體能與高職學生專業分類
三、足球運動的特點
四、足球運動對高職院校學生體能的影響
第四節高職學生的足球興趣培養
一、足球興趣的概念

第三章高職校園足球實踐
第四章高職校園足球文化
第五章高職校園足球運動可持續發展研究
第六章校園足球常見的損傷與預防
參考文獻

作者介紹

孔煜，江蘇揚州人。體育學碩士，現為南京信息職業技術學院副教授。2000年，於揚州大學體育學院體育教育專業足球方嚮本科畢業。2005年，於揚州大學教育科學學院課程與教學論體育方嚮碩士研究生畢業。同年來南京信息職業技術學院工作。孔煜專注高職高專足球12年，發錶文章十餘篇，主持省級課題一項，並於2016年作為校園足球訪問學者赴英國拉夫堡大學學習三個月。

文摘

序言

《綠茵逐夢：中國高校足球發展新篇章》作者：王明齣版社：北京體育大學齣版社 ISBN： 9787564437657 一、時代背景下的中國足球復興與高校角色在中國足球邁嚮新時代、追求復興的宏大敘事中，高校足球扮演著愈發關鍵的角色。曾幾何時，中國足球的崛起寄希望於職業青訓體係，但近年來，國傢層麵的政策導嚮和現實發展的需求，使得校園足球，特彆是高校足球，被提升到前所未有的戰略高度。這不僅是提升國民體質、培養體育人纔的必然要求，更是塑造民族體育精神、激發國傢體育自信的戰略支撐。《綠茵逐夢》正是聚焦於這一時代背景，深入剖析中國高校足球發展的現狀，並以前瞻性的視角，探討其未來的發展路徑與文化構建。本書並非是對過往足球發展模式的簡單復盤，而是立足於當下中國社會經濟發展、教育體製改革以及體育産業化進程，審視高校足球所處的真實境遇。我們注意到，盡管國傢投入不斷增加，政策支持力度持續加強，但高校足球在普及度、競技水平、人纔培養、賽事體係等方麵，依然存在諸多挑戰與瓶頸。一些高校對足球的重視程度不高，投入不足，專業師資力量薄弱；學生參與足球運動的積極性受學業壓力、興趣分化等多重因素影響；校際聯賽的質量與影響力參差不齊，缺乏與職業足球的有效銜接；足球文化在校園內的滲透與傳承也麵臨著新的課題。《綠茵逐夢》的寫作初衷，正是為瞭係統梳理這些問題，並試圖為中國高校足球的健康發展貢獻一份力量。我們希望通過對大量一手調研數據、相關政策法規、國內外成功案例的深入分析，勾勒齣一幅真實、立體、多維度的中國高校足球發展圖景，並在此基礎上，提齣具有可行性和前瞻性的解決方案。本書將重點關注以下幾個核心維度：二、高校足球發展現狀的深度透視本書將首先對中國高校足球發展的現狀進行全麵而細緻的梳理。這並非簡單的數據堆砌，而是通過多角度的觀察和分析，揭示其內在的邏輯與規律。普及與參與層麵：我們將探討不同類型的高校（如綜閤性大學、體育院校、職業技術學院等）在足球運動普及方麵的差異。分析影響學生參與足球運動的關鍵因素，包括課程設置、場地設施、課餘活動安排、學生社團組織等。同時，也將關注足球運動在不同性彆、不同年級學生群體中的普及情況，探討如何通過更具吸引力的活動和更便利的參與方式，擴大足球運動的覆蓋麵。競技水平與賽事體係：本書將深入分析目前我國高校足球賽事體係的現狀，包括全國大學生足球聯賽（CUFLA）、中國大學生女子足球聯賽（CWFL）以及各級各類區域性、校際性比賽。我們將評估這些賽事的組織水平、裁判隊伍、競賽規則、商業開發等方麵，並與國際上成熟的大學足球賽事體係進行比較，找齣差距與不足。此外，對於高校足球隊伍的訓練模式、教練團隊、科學訓練方法等也將進行詳細考察。人纔培養與輸送機製：高校足球不僅是體育活動，更是人纔培養的重要平颱。本書將重點研究高校足球如何服務於足球人纔的選拔、培養與輸送。分析目前高校足球專業學科的設置、課程體係是否能夠滿足行業需求；探討優秀足球運動員在升學、就業等方麵是否享有足夠的政策支持；同時，也將審視高校足球與職業足球俱樂部、國傢隊之間的銜接機製是否通暢，以及是否存在“斷層”現象。場地設施與資源保障：優質的場地設施是開展足球運動的基礎。本書將調研我國高校足球場地建設的現狀，包括數量、質量、利用率以及維護管理等方麵。分析高校在場地設施建設和維護方麵所麵臨的資金、技術、管理等挑戰，並探討如何通過政府、學校、社會多方聯動，優化場地資源配置，提升使用效益。師資隊伍與專業建設：專業的教練員和體育教師是推動高校足球發展的重要力量。本書將考察我國高校足球相關專業師資隊伍的規模、學曆結構、專業技能以及培訓現狀。分析當前師資隊伍在數量和質量上存在的不足，以及如何通過引進、培養、激勵等多種方式，提升高校足球師資隊伍的整體水平。三、高校足球文化構建的探索與實踐在深入分析發展現狀的基礎上，《綠茵逐夢》將重心轉嚮高校足球文化的構建。我們認為，足球文化的建設是提升高校足球軟實力、促進其可持續發展的關鍵所在。校園足球文化的內涵與價值：本書將對“校園足球文化”進行界定，明確其包含的精神特質、價值觀念、行為模式以及物質載體。探討足球文化如何在校園內落地生根，塑造學生積極嚮上、團隊協作、拼搏進取的精神風貌。分析足球文化在促進學生身心健康、培養健全人格、提升校園活力等方麵的獨特價值。構建多元化的足球文化體驗：除瞭競技層麵的足球比賽，本書還將探索構建更加多元化的足球文化體驗。這包括：足球理論與曆史普及：鼓勵學生瞭解足球運動的發展曆程、戰術演變、巨星故事，開設相關的選修課程，組織讀書分享會，利用新媒體平颱傳播足球知識。足球藝術與創意活動：鼓勵學生創作與足球相關的文學、戲劇、音樂、繪畫、攝影等藝術作品，舉辦足球主題的文化節、創意設計大賽，讓足球藝術在校園中綻放。足球公益與社會責任：引導學生將足球作為一種社會公益的載體，參與到貧睏地區足球支教、特殊群體足球關愛等活動中，培養學生的社會責任感和奉獻精神。足球觀賽與社群建設：組織學生觀看高水平足球比賽，提升足球欣賞能力，鼓勵學生組建足球興趣社團，形成健康的足球觀賽文化和交流社群。校企閤作與社會聯動：高校足球文化的構建，離不開與社會各界的聯動。本書將探討如何通過與足球俱樂部、媒體、企業、校友會等單位建立閤作關係，共同打造具有影響力的足球文化品牌。例如，引入職業足球俱樂部的青訓理念和訓練方法，藉助媒體平颱擴大高校足球賽事的宣傳，與企業閤作開展足球文化推廣活動，鼓勵校友在各個領域支持校園足球發展。文化傳承與創新：優秀足球文化的傳承與創新是保持其生命力的關鍵。本書將關注如何挖掘和傳承具有曆史意義的足球傳統，同時也要鼓勵學生進行足球文化的創新，使其更好地適應時代發展和青年學生的特點。這包括對傳統足球技藝的保留與發展，對新興足球運動（如電子競技足球）的探索，以及對足球文化傳播方式的創新，如利用短視頻、直播等新媒體技術。四、發展策略與未來展望在對現狀進行深入分析和文化構建進行係統探討之後，《綠茵逐夢》將提齣一係列切實可行的發展策略，並對中國高校足球的未來進行展望。政策優化與製度保障：建議國傢層麵進一步完善高校足球發展的政策體係，加大資金投入，明確各級政府、教育部門、體育部門、高校在足球發展中的職責。鼓勵高校根據自身情況，製定科學閤理的發展規劃，並建立健全的評估與反饋機製。體製機製改革：探討高校足球管理體製的改革方嚮，例如，能否探索更加靈活的教練員聘任製度、更加市場化的賽事運營模式。同時，也要思考如何進一步打通高校足球與職業足球、社會足球之間的壁壘，形成更加完善的足球人纔培養和發展鏈條。科技賦能與創新發展：鼓勵高校運用現代科技手段，提升足球訓練、比賽、管理和文化傳播的水平。例如，利用大數據分析運動員錶現，藉助虛擬現實技術進行戰術演練，運用社交媒體平颱進行足球文化推廣等。人纔培養模式的創新：呼籲高校在人纔培養方麵，更加注重學生的全麵發展，將足球技能的培養與品德修養、學業發展相結閤。同時，也要積極探索“體教融閤”的新模式，為有足球特長的學生提供更廣闊的發展空間。營造積極健康的足球生態：最終，本書希望通過以上多方麵的努力，為中國高校足球營造一個更加積極、健康、可持續發展的生態環境。讓足球真正成為高校生活中不可或缺的一部分，成為培養德智體美勞全麵發展人纔的重要途徑，為中國足球的偉大復興貢獻強大的力量。《綠茵逐夢》是一部集理論研究、實證分析、案例藉鑒和策略探討於一體的學術專著。它既是對中國高校足球發展現狀的忠實記錄，更是對未來發展方嚮的深刻思考。我們相信，通過本書的閱讀，讀者將能夠對中國高校足球有一個更加全麵、深刻的認識，並從中獲得啓發，共同為中國足球的美好明天而努力。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，那種沉穩的色調和恰到好處的留白，一下子就抓住瞭我的眼球。拿到手裏，紙張的質感也相當不錯，厚實而又不失細膩，閱讀起來非常舒適，這對於一本需要反復翻閱的學術著作來說，無疑是一個加分項。從書籍的整體排版來看，作者和齣版社顯然在這方麵下瞭不少功夫，字體大小適中，段落間距閤理，使得那些復雜的理論和數據陳述，在視覺上減輕瞭不少閱讀壓力。我注意到書脊的粘閤也十分牢固，即便是經常帶著它在圖書館和咖啡館之間穿梭，也不擔心書會散架。這種對細節的關注，讓人感覺這本書不僅僅是一份研究報告，更像是一件精心打磨的工藝品。盡管內容本身可能偏嚮專業性，但外在的精緻感，讓它在書架上顯得格外引人注目，也激發瞭我去深入瞭解其內在價值的渴望。可以說，從打開包裝的那一刻起，這本書就已經在嚮讀者傳遞齣一種“值得認真對待”的信號。

評分☆☆☆☆☆

閱讀過程中，我發現作者對於引用文獻的掌握達到瞭爐火純青的地步。那些看似信手拈來的國內外前沿研究和曆史文獻的穿插使用，極大地豐富瞭論證的維度。這錶明作者在進行這項研究之前，已經做瞭極其廣泛和深入的文獻綜述工作，絕非閉門造車。這種廣博的知識背景，使得全書的論述充滿瞭厚度感和曆史縱深感。我尤其注意到一些經典理論是如何被巧妙地運用到當代情境下的分析中的，這種跨越時空的對話，讓原本略顯沉悶的議題煥發齣瞭新的生命力。它讓讀者感覺，作者的思考不是孤立的，而是站在瞭前人肩膀上的一個更高的平颱之上。這種對學術傳統的尊重和繼承，使得這本書在學術群體中自然會贏得極高的尊重。

評分☆☆☆☆☆

翻開書頁，最先吸引我的是其嚴謹的邏輯架構和清晰的章節劃分。作者在引言部分就明確地勾勒齣瞭研究的脈絡，仿佛為讀者提供瞭一張詳盡的“導航地圖”，讓人清楚地知道接下來的閱讀方嚮和重點所在。尤其是在方法論的闡述上，我感受到瞭一種高度的專業性和審慎態度，對於如何選取樣本、如何設計問捲和訪談提綱，描述得非常詳盡，這極大地增強瞭我對研究結果可信度的信任感。我特彆欣賞作者在論證過程中所展現齣的那種“層層遞進”的論證手法，不是空泛的口號式陳述，而是緊密圍繞核心論點，輔以詳實的數據支撐和對比分析。即便是對於我這個非專業人士來說，也能順著作者的思路，逐步理解研究的深度和廣度。這種行文風格，讓枯燥的學術探討變得有跡可循，讓人願意沉下心來，跟隨作者的思緒進行深入探究，而不是淺嘗輒止。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常獨特，它成功地在保持學術嚴謹性的同時，融入瞭一種富有感染力的敘事節奏。雖然核心內容是基於調研和數據，但作者在錶達某些觀點時，會不經意地流露齣一種對所研究對象的真摯情感和深切關懷，這讓閱讀體驗變得更加人性化。我能感受到作者對於提升相關領域發展的熱切期盼，這種情感的滲透，使得讀者在理解復雜的分析模型時，不會感到冰冷和疏離，反而會産生一種情感上的共鳴。讀完一些關鍵章節後，我甚至産生瞭立即去實地考察一番的衝動，這正是優秀的研究作品所能激發齣的最寶貴的“行動力”。它超越瞭一本純粹的工具書範疇，更像是一位資深專傢在與你進行一次深入、坦誠且富有激情的對話。

評分☆☆☆☆☆

這本書在探討相關議題時，展現齣瞭一種非常令人振奮的批判性思維，它沒有停留在簡單的現狀描述層麵，而是敢於直麵一些長期存在的結構性問題。我注意到，作者在討論麵臨的挑戰時，並沒有采取迴避或者美化的態度，而是用非常客觀甚至略帶尖銳的筆觸，剖析瞭深層次的體製障礙和文化阻力。這種直麵問題的勇氣，是優秀研究的標誌之一。更重要的是，作者在提齣挑戰的同時，也試圖提供具有建設性的、可操作性的解決方案，這些建議往往立足於現實的資源限製，顯得非常“接地氣”，而非空中樓閣。這種既能“仰望星空”進行理論批判，又能“腳踏實地”提供路徑指引的平衡感，是這本書給我留下的最深刻印象之一。它不僅僅是在描述“是什麼”，更在積極探索“該怎麼做”。