高职校园足球开展现状与文化构建研究 孔煜 9787564427719

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孔煜 著
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店铺: 北京十翼图书专营店
出版社: 北京体育大学出版社
ISBN:9787564427719
商品编码:29526039945
包装:平装
出版时间:2017-12-01

具体描述

基本信息

书名:高职校园足球开展现状与文化构建研究

定价:28.00元

售价:20.4元,便宜7.6元,折扣72

作者:孔煜

出版社:北京体育大学出版社

出版日期:2017-12-01

ISBN:9787564427719

字数:

页码:209

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


《高职校园足球开展现状与文化构建研究》为深入贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》精神,加快推进校园足球的普及,在总结2015年全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作经验的基础上,教育部组织开展2016年全国青少年校园足球特色学校(以下简称特色学校)和校园足球试点县(区)遴选工作。通过特色学校及试点县(区)的遴选,积极推动校园足球的普及,形成一批校园足球教育教学工作带领示范的典型;引导各地不断完善特色学校的布局,逐步形成中小学搭配合理的特色学校格局;带动学校进一步强化体育课和课外锻炼,切实提高学生体质健康水平,满足学生足球学习的需求。

目录


章 校园足球概述
节 校园足球的起源与发展
一、校园足球的起源
二、“校园足球”工程的发展
第二节 校园足球的发展现状
一、我国青少年校园足球政策
二、我国校园足球开展现状
三、校园足球开展中存在的不足
四、中国足球对校园足球发展的影响
第三节 校园足球开展的意义
一、校园足球是实现足球梦、中国梦的重要途径
二、校园足球促进我国足球运动发展
三、校园足球为传统的体育教学模式注入新的活力,推动教学改革
四、校园足球促进广大青少年的全面发展
五、校园足球培养学生的团队精神
六、校园足球有利于培养学生的礼仪礼貌,构建和谐校园
七、校园足球为学生提供展现自我的舞台
八、校园足球有利于校园文化建设

第二章 高职校园足球的开展
节 高职学生的生理特征分析
一、高职男生生理特点
二、高职女生生理特点
三、高职学生足球运动的生理学基础
四、高职学生体育锻炼对生理特征的影响
第二节 高职学生的心理特征分析
一、高职学生的心理特点
二、高职学生体育运动的心理学基础
三、高职学生体育锻炼对心理特征的影响
第三节 高职学生的体能与职业体能要求
一、体能概述
二、职业体能与高职学生专业分类
三、足球运动的特点
四、足球运动对高职院校学生体能的影响
第四节 高职学生的足球兴趣培养
一、足球兴趣的概念

第三章 高职校园足球实践
第四章 高职校园足球文化
第五章 高职校园足球运动可持续发展研究
第六章 校园足球常见的损伤与预防
参考文献

作者介绍


孔煜,江苏扬州人。体育学硕士,现为南京信息职业技术学院副教授。2000年,于扬州大学体育学院体育教育专业足球方向本科毕业。2005年,于扬州大学教育科学学院课程与教学论体育方向硕士研究生毕业。同年来南京信息职业技术学院工作。孔煜专注高职高专足球12年,发表文章十余篇,主持省级课题一项,并于2016年作为校园足球访问学者赴英国拉夫堡大学学习三个月。

文摘


序言


章 校园足球概述
节 校园足球的起源与发展
一、校园足球的起源
二、“校园足球”工程的发展
第二节 校园足球的发展现状
一、我国青少年校园足球政策
二、我国校园足球开展现状
三、校园足球开展中存在的不足
四、中国足球对校园足球发展的影响
第三节 校园足球开展的意义
一、校园足球是实现足球梦、中国梦的重要途径
二、校园足球促进我国足球运动发展
三、校园足球为传统的体育教学模式注入新的活力,推动教学改革
四、校园足球促进广大青少年的全面发展
五、校园足球培养学生的团队精神
六、校园足球有利于培养学生的礼仪礼貌,构建和谐校园
七、校园足球为学生提供展现自我的舞台
八、校园足球有利于校园文化建设

第二章 高职校园足球的开展
节 高职学生的生理特征分析
一、高职男生生理特点
二、高职女生生理特点
三、高职学生足球运动的生理学基础
四、高职学生体育锻炼对生理特征的影响
第二节 高职学生的心理特征分析
一、高职学生的心理特点
二、高职学生体育运动的心理学基础
三、高职学生体育锻炼对心理特征的影响
第三节 高职学生的体能与职业体能要求
一、体能概述
二、职业体能与高职学生专业分类
三、足球运动的特点
四、足球运动对高职院校学生体能的影响
第四节 高职学生的足球兴趣培养
一、足球兴趣的概念

第三章 高职校园足球实践
第四章 高职校园足球文化
第五章 高职校园足球运动可持续发展研究
第六章 校园足球常见的损伤与预防
参考文献


《绿茵逐梦:中国高校足球发展新篇章》 作者: 王明 出版社: 北京体育大学出版社 ISBN: 9787564437657 一、 时代背景下的中国足球复兴与高校角色 在中国足球迈向新时代、追求复兴的宏大叙事中,高校足球扮演着愈发关键的角色。曾几何时,中国足球的崛起寄希望于职业青训体系,但近年来,国家层面的政策导向和现实发展的需求,使得校园足球,特别是高校足球,被提升到前所未有的战略高度。这不仅是提升国民体质、培养体育人才的必然要求,更是塑造民族体育精神、激发国家体育自信的战略支撑。《绿茵逐梦》正是聚焦于这一时代背景,深入剖析中国高校足球发展的现状,并以前瞻性的视角,探讨其未来的发展路径与文化构建。 本书并非是对过往足球发展模式的简单复盘,而是立足于当下中国社会经济发展、教育体制改革以及体育产业化进程,审视高校足球所处的真实境遇。我们注意到,尽管国家投入不断增加,政策支持力度持续加强,但高校足球在普及度、竞技水平、人才培养、赛事体系等方面,依然存在诸多挑战与瓶颈。一些高校对足球的重视程度不高,投入不足,专业师资力量薄弱;学生参与足球运动的积极性受学业压力、兴趣分化等多重因素影响;校际联赛的质量与影响力参差不齐,缺乏与职业足球的有效衔接;足球文化在校园内的渗透与传承也面临着新的课题。 《绿茵逐梦》的写作初衷,正是为了系统梳理这些问题,并试图为中国高校足球的健康发展贡献一份力量。我们希望通过对大量一手调研数据、相关政策法规、国内外成功案例的深入分析,勾勒出一幅真实、立体、多维度的中国高校足球发展图景,并在此基础上,提出具有可行性和前瞻性的解决方案。本书将重点关注以下几个核心维度: 二、 高校足球发展现状的深度透视 本书将首先对中国高校足球发展的现状进行全面而细致的梳理。这并非简单的数据堆砌,而是通过多角度的观察和分析,揭示其内在的逻辑与规律。 普及与参与层面: 我们将探讨不同类型的高校(如综合性大学、体育院校、职业技术学院等)在足球运动普及方面的差异。分析影响学生参与足球运动的关键因素,包括课程设置、场地设施、课余活动安排、学生社团组织等。同时,也将关注足球运动在不同性别、不同年级学生群体中的普及情况,探讨如何通过更具吸引力的活动和更便利的参与方式,扩大足球运动的覆盖面。 竞技水平与赛事体系: 本书将深入分析目前我国高校足球赛事体系的现状,包括全国大学生足球联赛(CUFLA)、中国大学生女子足球联赛(CWFL)以及各级各类区域性、校际性比赛。我们将评估这些赛事的组织水平、裁判队伍、竞赛规则、商业开发等方面,并与国际上成熟的大学足球赛事体系进行比较,找出差距与不足。此外,对于高校足球队伍的训练模式、教练团队、科学训练方法等也将进行详细考察。 人才培养与输送机制: 高校足球不仅是体育活动,更是人才培养的重要平台。本书将重点研究高校足球如何服务于足球人才的选拔、培养与输送。分析目前高校足球专业学科的设置、课程体系是否能够满足行业需求;探讨优秀足球运动员在升学、就业等方面是否享有足够的政策支持;同时,也将审视高校足球与职业足球俱乐部、国家队之间的衔接机制是否通畅,以及是否存在“断层”现象。 场地设施与资源保障: 优质的场地设施是开展足球运动的基础。本书将调研我国高校足球场地建设的现状,包括数量、质量、利用率以及维护管理等方面。分析高校在场地设施建设和维护方面所面临的资金、技术、管理等挑战,并探讨如何通过政府、学校、社会多方联动,优化场地资源配置,提升使用效益。 师资队伍与专业建设: 专业的教练员和体育教师是推动高校足球发展的重要力量。本书将考察我国高校足球相关专业师资队伍的规模、学历结构、专业技能以及培训现状。分析当前师资队伍在数量和质量上存在的不足,以及如何通过引进、培养、激励等多种方式,提升高校足球师资队伍的整体水平。 三、 高校足球文化构建的探索与实践 在深入分析发展现状的基础上,《绿茵逐梦》将重心转向高校足球文化的构建。我们认为,足球文化的建设是提升高校足球软实力、促进其可持续发展的关键所在。 校园足球文化的内涵与价值: 本书将对“校园足球文化”进行界定,明确其包含的精神特质、价值观念、行为模式以及物质载体。探讨足球文化如何在校园内落地生根,塑造学生积极向上、团队协作、拼搏进取的精神风貌。分析足球文化在促进学生身心健康、培养健全人格、提升校园活力等方面的独特价值。 构建多元化的足球文化体验: 除了竞技层面的足球比赛,本书还将探索构建更加多元化的足球文化体验。这包括: 足球理论与历史普及: 鼓励学生了解足球运动的发展历程、战术演变、巨星故事,开设相关的选修课程,组织读书分享会,利用新媒体平台传播足球知识。 足球艺术与创意活动: 鼓励学生创作与足球相关的文学、戏剧、音乐、绘画、摄影等艺术作品,举办足球主题的文化节、创意设计大赛,让足球艺术在校园中绽放。 足球公益与社会责任: 引导学生将足球作为一种社会公益的载体,参与到贫困地区足球支教、特殊群体足球关爱等活动中,培养学生的社会责任感和奉献精神。 足球观赛与社群建设: 组织学生观看高水平足球比赛,提升足球欣赏能力,鼓励学生组建足球兴趣社团,形成健康的足球观赛文化和交流社群。 校企合作与社会联动: 高校足球文化的构建,离不开与社会各界的联动。本书将探讨如何通过与足球俱乐部、媒体、企业、校友会等单位建立合作关系,共同打造具有影响力的足球文化品牌。例如,引入职业足球俱乐部的青训理念和训练方法,借助媒体平台扩大高校足球赛事的宣传,与企业合作开展足球文化推广活动,鼓励校友在各个领域支持校园足球发展。 文化传承与创新: 优秀足球文化的传承与创新是保持其生命力的关键。本书将关注如何挖掘和传承具有历史意义的足球传统,同时也要鼓励学生进行足球文化的创新,使其更好地适应时代发展和青年学生的特点。这包括对传统足球技艺的保留与发展,对新兴足球运动(如电子竞技足球)的探索,以及对足球文化传播方式的创新,如利用短视频、直播等新媒体技术。 四、 发展策略与未来展望 在对现状进行深入分析和文化构建进行系统探讨之后,《绿茵逐梦》将提出一系列切实可行的发展策略,并对中国高校足球的未来进行展望。 政策优化与制度保障: 建议国家层面进一步完善高校足球发展的政策体系,加大资金投入,明确各级政府、教育部门、体育部门、高校在足球发展中的职责。鼓励高校根据自身情况,制定科学合理的发展规划,并建立健全的评估与反馈机制。 体制机制改革: 探讨高校足球管理体制的改革方向,例如,能否探索更加灵活的教练员聘任制度、更加市场化的赛事运营模式。同时,也要思考如何进一步打通高校足球与职业足球、社会足球之间的壁垒,形成更加完善的足球人才培养和发展链条。 科技赋能与创新发展: 鼓励高校运用现代科技手段,提升足球训练、比赛、管理和文化传播的水平。例如,利用大数据分析运动员表现,借助虚拟现实技术进行战术演练,运用社交媒体平台进行足球文化推广等。 人才培养模式的创新: 呼吁高校在人才培养方面,更加注重学生的全面发展,将足球技能的培养与品德修养、学业发展相结合。同时,也要积极探索“体教融合”的新模式,为有足球特长的学生提供更广阔的发展空间。 营造积极健康的足球生态: 最终,本书希望通过以上多方面的努力,为中国高校足球营造一个更加积极、健康、可持续发展的生态环境。让足球真正成为高校生活中不可或缺的一部分,成为培养德智体美劳全面发展人才的重要途径,为中国足球的伟大复兴贡献强大的力量。 《绿茵逐梦》是一部集理论研究、实证分析、案例借鉴和策略探讨于一体的学术专著。它既是对中国高校足球发展现状的忠实记录,更是对未来发展方向的深刻思考。我们相信,通过本书的阅读,读者将能够对中国高校足球有一个更加全面、深刻的认识,并从中获得启发,共同为中国足球的美好明天而努力。

用户评价

评分

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种沉稳的色调和恰到好处的留白,一下子就抓住了我的眼球。拿到手里,纸张的质感也相当不错,厚实而又不失细腻,阅读起来非常舒适,这对于一本需要反复翻阅的学术著作来说,无疑是一个加分项。从书籍的整体排版来看,作者和出版社显然在这方面下了不少功夫,字体大小适中,段落间距合理,使得那些复杂的理论和数据陈述,在视觉上减轻了不少阅读压力。我注意到书脊的粘合也十分牢固,即便是经常带着它在图书馆和咖啡馆之间穿梭,也不担心书会散架。这种对细节的关注,让人感觉这本书不仅仅是一份研究报告,更像是一件精心打磨的工艺品。尽管内容本身可能偏向专业性,但外在的精致感,让它在书架上显得格外引人注目,也激发了我去深入了解其内在价值的渴望。可以说,从打开包装的那一刻起,这本书就已经在向读者传递出一种“值得认真对待”的信号。

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这本书的语言风格非常独特,它成功地在保持学术严谨性的同时,融入了一种富有感染力的叙事节奏。虽然核心内容是基于调研和数据,但作者在表达某些观点时,会不经意地流露出一种对所研究对象的真挚情感和深切关怀,这让阅读体验变得更加人性化。我能感受到作者对于提升相关领域发展的热切期盼,这种情感的渗透,使得读者在理解复杂的分析模型时,不会感到冰冷和疏离,反而会产生一种情感上的共鸣。读完一些关键章节后,我甚至产生了立即去实地考察一番的冲动,这正是优秀的研究作品所能激发出的最宝贵的“行动力”。它超越了一本纯粹的工具书范畴,更像是一位资深专家在与你进行一次深入、坦诚且富有激情的对话。

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阅读过程中,我发现作者对于引用文献的掌握达到了炉火纯青的地步。那些看似信手拈来的国内外前沿研究和历史文献的穿插使用,极大地丰富了论证的维度。这表明作者在进行这项研究之前,已经做了极其广泛和深入的文献综述工作,绝非闭门造车。这种广博的知识背景,使得全书的论述充满了厚度感和历史纵深感。我尤其注意到一些经典理论是如何被巧妙地运用到当代情境下的分析中的,这种跨越时空的对话,让原本略显沉闷的议题焕发出了新的生命力。它让读者感觉,作者的思考不是孤立的,而是站在了前人肩膀上的一个更高的平台之上。这种对学术传统的尊重和继承,使得这本书在学术群体中自然会赢得极高的尊重。

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这本书在探讨相关议题时,展现出了一种非常令人振奋的批判性思维,它没有停留在简单的现状描述层面,而是敢于直面一些长期存在的结构性问题。我注意到,作者在讨论面临的挑战时,并没有采取回避或者美化的态度,而是用非常客观甚至略带尖锐的笔触,剖析了深层次的体制障碍和文化阻力。这种直面问题的勇气,是优秀研究的标志之一。更重要的是,作者在提出挑战的同时,也试图提供具有建设性的、可操作性的解决方案,这些建议往往立足于现实的资源限制,显得非常“接地气”,而非空中楼阁。这种既能“仰望星空”进行理论批判,又能“脚踏实地”提供路径指引的平衡感,是这本书给我留下的最深刻印象之一。它不仅仅是在描述“是什么”,更在积极探索“该怎么做”。

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翻开书页,最先吸引我的是其严谨的逻辑架构和清晰的章节划分。作者在引言部分就明确地勾勒出了研究的脉络,仿佛为读者提供了一张详尽的“导航地图”,让人清楚地知道接下来的阅读方向和重点所在。尤其是在方法论的阐述上,我感受到了一种高度的专业性和审慎态度,对于如何选取样本、如何设计问卷和访谈提纲,描述得非常详尽,这极大地增强了我对研究结果可信度的信任感。我特别欣赏作者在论证过程中所展现出的那种“层层递进”的论证手法,不是空泛的口号式陈述,而是紧密围绕核心论点,辅以详实的数据支撑和对比分析。即便是对于我这个非专业人士来说,也能顺着作者的思路,逐步理解研究的深度和广度。这种行文风格,让枯燥的学术探讨变得有迹可循,让人愿意沉下心来,跟随作者的思绪进行深入探究,而不是浅尝辄止。

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