书名:游泳(第2版)
:15.80元
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作者:张瑞林
出版社:高等教育出版社
出版日期:2010-03-01
ISBN:9787040284218
字数:
页码:203
版次:2
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.222kg
本书将原章内容进行了调整,删除了与学生课内外体育锻炼联系不够紧密的“学校体育与竞技运动”、“营养与健康”、“奥林匹克运动”等内容,并对“健康概述”、“体育锻炼与健康”、“普通高等学校体育教育要求”和“校园体育文化”等部分的内容进行了较大幅度的改动,如增加了高校体育课程、《国家学生体质健康标准》、“阳光体育运动”等内容,使本章内容与高等学校体育课程改革更加贴近,更贴近大学生的生活,更便于学生阅读和掌握。
章 体育与健康概述
节 健康概述
第二节 体育锻炼与健康
第三节 普通高校体育教育要求
第四节 校园体育文化
第二章 游泳与健康
节 游泳与身体健康
第二节 游泳与心理健康
第三节 游泳与社会适应能力
第三章 游泳的发展与演变
节 游泳的起源与发展
第二节 世界近代游泳运动的发展和现代泳坛的新格局
第三节 我国游泳运动的发展历程
第四节 游泳运动重大赛事简介
第四章 游泳的基本技术与练习方法
节 熟悉水性的练习方法
第二节 蛙泳技术与练习方法
第三节 爬泳技术与练习方法
第四节 仰泳技术与练习方法
第五节 蝶泳技术与练习方法
第六节 出发技术与练习方法
第七节 转身技术与练习方法
第五章 实用游泳技术与练习方法
节 踩水技术与练习方法
第二节 反蛙泳技术与练习方法
第三节 侧泳技术与练习方法
第四节 潜泳技术与练习方法
第五节 着装游泳
第六章 游泳安全教育及救护
节 游泳安全教育
第二节 游泳救护
第七章 游泳竞赛组织
节 游泳竞赛的组织
第二节 游泳竞赛规则
第八章 游泳运动的欣赏
节 竞技游泳比赛欣赏
第二节 游泳欣赏能力的培养途径
附录一 《国家学生体质健康标准》评分标准
附录二 《心理健康症状自评量表(SCL-90)》
附录三 《大学生社会适应测试量表》
主要参考文献
说实话,我买这本书纯粹是出于对水上运动的热爱和一点点想要挑战自己的冲动。我本来以为这会是一本枯燥的教科书,里面充斥着大量的专业术语,可能只适合体育院校的学生。然而,拿到手翻了几页之后,我发现自己的顾虑完全是多余的。作者的语言风格非常亲切,就像一位经验丰富、耐心十足的教练在耳边指导你。比如,在讲述蝶泳波浪动作时,他没有直接抛出一个复杂的物理公式,而是用了一个非常形象的比喻——“身体像一条灵活的海豚”,一下子就抓住了那种身体起伏的核心感觉。我最喜欢的是它对“水中平衡感”的强调,书中用好几页篇幅专门讲解如何利用呼吸和核心力量来维持身体的水平姿态,这对我这个总是感觉“头重脚轻”的人来说,简直是醍醐灌顶。此外,附带的训练计划表也相当实用,从初级到高级,强度梯度设置得很科学,让我知道接下来每周应该着重练习什么。这本书真正做到了将深奥的运动生理学原理,转化为普通游泳者可以理解和执行的训练步骤。
评分这本书的装帧设计和排版逻辑,让我觉得它绝不仅仅是一本普通的体育教材,更像是一本精美的运动图鉴。色彩搭配非常舒服,大量的高清实拍照片清晰地展示了每个技术环节的精确姿态,即便是那些需要精确到毫秒的关键点,也能通过慢动作分解图被捕捉得一清二楚。我记得在学习仰泳时,总是搞不清楚手臂出水的位置,这本书里一个侧面拍摄的分解图,完美展示了手臂在腰部上方划水的轨迹,让人茅塞顿开。更让我惊喜的是,它似乎涵盖了水上救生和急救的基础知识,虽然不是重点,但作为配套知识补充进来,极大地提升了这本书的价值感和全面性。我个人认为,对于准备考取救生员资格证或者希望深入了解水域安全知识的读者来说,这本书提供的这些附加信息是非常宝贵的。它不仅仅关注技术动作的完美,更关注运动者的安全和全面的水域素养。
评分我是在一个朋友的强烈推荐下购买的这本《游泳(第2版)》,他告诉我,这本书的内容更新了很多,特别是结合了近些年国际泳联对技术动作的一些微调和理解深化。我之前看过一些老旧的游泳书籍,里面的技术讲解总感觉有点跟不上时代了。这本书的“第2版”名副其实,它在自由泳的抓水和抱水部分,对前沿技术如“高肘抱水”的细节做了非常深入的探讨和图解,这对于追求更高效率和速度的中级泳者来说,简直是黄金信息。我特别喜欢其中关于如何进行专项耐力训练的章节,它不仅仅是给你一个“游一万米”的笼统要求,而是教你如何进行间歇训练、如何分配心率区间,甚至是如何根据自己的体能数据来定制个性化的训练负荷。这种系统化、数据驱动的训练理念,让我对自己的训练计划更有信心,感觉不再是盲目地在水里泡着,而是在进行有目的、可量化的科学储备。
评分坦白讲,我购买这本教材时,主要是冲着它被誉为“游泳领域标准参考书”的名声去的,抱着挑剔的心态去审视它。这本书最让我赞赏的一点,在于它对心理素质在竞技游泳中的作用的阐述。很多游泳书只谈肌肉和技术,但这本则专门辟出篇幅讨论如何进行赛前减压、如何建立积极的自我对话,以及如何在比赛中保持专注力。这对于我这种一到比赛就容易紧张到动作变形的业余选手来说,是极其及时的点拨。而且,它在最后几章对游泳装备的选择和维护也提供了详尽的指导,比如不同泳镜的视野差异、不同泳帽的阻力对比等等,这些都是实战经验的体现。这本书的深度和广度都令人印象深刻,它不仅适合初学者入门,对于那些已经游了多年,想寻求突破的资深爱好者,也能从中挖掘出新的训练思路和技术精进的方向。它是一本能够陪伴读者多年,随着自身水平提高而不断发掘新价值的实用工具书。
评分这本《游泳(第2版)》的教材,我拿到手的时候,首先被它厚实的装帧和清晰的印刷质量所吸引。作为一名业余游泳爱好者,我一直渴望能有一本系统、科学的指导书籍来帮助我提升技术,尤其是在面对不同泳姿的细节处理上。这本书的内容布局非常合理,从基础的水性适应开始,循序渐进地讲解了自由泳、蛙泳、仰泳和蝶泳的动作要领。我尤其欣赏作者在讲解换气技巧时那种抽丝剥茧的细致程度,比如对于自由泳侧身转体和手臂入水角度的图示说明,配上精准的文字描述,简直是手把手教学。我尝试按照书中的建议调整了我的打腿动作,效果立竿见影,那种“蹬夹夹蹬”的连贯感明显增强了推进力。而且,书中还包含了大量的常见错误分析与纠正方法,这对于自学者来说太重要了,避免了自己摸索走弯路。翻阅其中关于水下折返和出发跳水的部分,感觉自己仿佛站在了专业的起跳台上,对速度与效率的理解又提升了一个层次。这本书不仅仅是教你怎么游,更是在教你怎么“会游”,充满了科学训练的智慧。
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