好妈妈培养男孩100招 韩旭 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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韩旭 著

图书标签:

• 亲子教育
• 男孩教育
• 家庭教育
• 育儿经验
• 良好习惯
• 情商培养
• 沟通技巧
• 韩旭
• 教育心理学
• 成长指南

店铺： 品读天下出版物专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512712706

商品编码：29737597824

包装：平装

出版时间：2016-06-01

基本信息

书名:好妈妈培养男孩100招

定价：38.00元

售价：24.3元,便宜13.7元,折扣63

作者:韩旭

出版社：中国妇女出版社

出版日期：2016-06-01

ISBN：9787512712706

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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●一本让你的教育理念和教育方法得到全面提升的书。一本给中国万千家庭、妈妈们带来感动和启迪的教育经典力作。●男孩的成长，妈修行。妈妈只有不断地自我成长，才能跟上男孩成长的脚步！●本书是用“专家头脑”写出来的，全书的结构框架，都以心理学家和教育家的理论为基础；这本书更是用“心”写出来的，从头到尾，你都能读出“严谨、科学、逻辑”的方法。●“培养男孩，智商、情商、德商、逆商、财商、灵商、心商、志商、志商、胆商、健商，一个都不能少”。 ●杨澜、尹建莉、于丹、卢琴、孙云晓感动推荐

内容提要

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韩旭——教育学博士、杰出的心理学家、教育家——在本书中告诉妈妈和老师们：

●怎样用不惩罚又不娇纵的教育方法，实现与儿子的零距离沟通！

●怎样用不惩罚又不娇纵的管教方法，培养男孩受益终身的良好品质！

●怎样用不惩罚又不娇纵的教育方法，教出高情商，高财商的男孩！

●如何循循善诱，引导男孩养成良好的性格、习惯！
●如何教男孩更有效的培养男孩生存技能，建立健康、稳固的人际关系！

●如何教男孩对症，教男孩爱学习、会学习！

●如何引导青春期男孩顺利走好青春期！

目录

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作者介绍

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●韩旭，教育学博士、杰出的心理学家、教育家，家庭教育畅销书作者。

●中国教育学会家庭教育专业委员会会员，中国青少年研究会家庭教育研究专业会会员，国家科学院心理研究所发展教育心理学咨询师。北京新东方教育专业基地担任一线教师，被评为“学生喜爱的老师”。

●中央人民广播电台、山东电视台等节目特约访谈嘉宾。

文摘

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序言

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《好妈妈培养男孩100招》：不止是方法，更是与儿子共舞的智慧人生 在这个信息爆炸的时代，为人父母，尤其是母亲，肩负着塑造下一代美好未来的重任。男孩的成长，更像是一场充满挑战与惊喜的冒险。他们天生带有探索欲、力量感和冲动，如何在理解这些特质的基础上，引导他们走向独立、自信、有责任感的人生，是无数母亲心中的课题。《好妈妈培养男孩100招》正是这样一本承载着爱与智慧的育儿指南，它不仅仅提供了一系列行之有效的教育方法，更倡导一种与儿子平等对话、共同成长的亲子关系。 本书的作者韩旭，以其丰富的教育经验和细腻的观察，深入剖析了男孩成长的独特规律。她深知，每个男孩都是独立的个体，有着自己的节奏和需求，因此，书中提出的“100招”并非刻板的教条，而是灵活多变的策略，旨在帮助母亲们因材施教，找到最适合自己孩子的方法。这些方法涵盖了男孩成长的方方面面，从最初的蹒跚学步，到青春期的叛逆迷茫，再到独立成人前的关键过渡，无一不考虑周全。 理解男孩，从“心”出发 男孩的内心世界，常常是母亲们最为好奇也最为困惑的领域。他们不像女孩那样善于用语言表达情感，很多时候，他们的情绪需要通过行动来解读。《好妈妈培养男孩100招》深刻地认识到这一点，强调了理解和接纳男孩独特情感表达方式的重要性。书中不厌其烦地讲解如何观察男孩的肢体语言，如何分辨他们是出于愤怒、沮丧还是仅仅需要关注。例如，当男孩表现出攻击性行为时，母亲首先要做的并非一味责骂，而是要尝试理解其背后的原因——是受挫了？是感到被忽视？还是在模仿某些行为？书中提供了许多具体案例，指导母亲如何从男孩的角度出发，去“读懂”他们的内心，从而给予恰当的回应，避免误解和冲突的升级。 情感教育是男孩成长中不可或缺的一环。许多男孩因为社会观念的影响，被压抑了情感的表达，导致他们成年后在人际关系中显得笨拙甚至冷漠。本书花了大量篇幅引导母亲如何培养男孩的健康情感，鼓励他们表达喜怒哀乐，学习管理自己的情绪，而不是被情绪所控制。这包括教导他们如何用积极的方式处理愤怒、如何面对失败并从中学习、如何在取得成功时保持谦逊。这些看似细微的引导，实则为男孩未来的心理健康打下了坚实的基础。 “玩”出智慧，“闯”出勇气 男孩天生热爱探索和挑战，他们旺盛的精力需要健康的宣泄渠道。书中提出的“玩”的哲学，并非指放任自流，而是将游戏融入教育，让学习在快乐中进行。《好妈妈培养男孩100招》鼓励母亲们与儿子一起玩耍，参与他们的游戏世界，从中发现他们的兴趣点和优势。无论是搭建积木、户外探险，还是角色扮演，这些活动都能有效地促进男孩的动手能力、逻辑思维和创造力。书中详细阐述了不同年龄段男孩的游戏特点，并给出了许多创意十足的游戏建议，让母亲们知道，玩，也是一种重要的学习方式。 同时，男孩的成长离不开勇气和独立精神的培养。“闯”是男孩探索世界、挑战自我的必然过程。《好妈妈培养男孩100招》鼓励母亲们给予儿子适当的冒险机会，让他们在安全的环境中尝试新事物，体验成功与失败。这并不意味着让孩子去冒险，而是鼓励他们尝试更具挑战性的任务，鼓励他们独立解决问题。例如，让男孩自己规划一次短途旅行，或者让他们独自完成一项需要一定体力和脑力的家务。书中强调，每一次的小成功，都能极大地增强男孩的自信心和解决问题的能力。母亲的支持与鼓励，是他们勇于“闯”的最大后盾。 规则与自由的平衡，纪律与尊重的艺术 对于男孩而言，清晰的规则和适当的自由是成长过程中不可或缺的两翼。过度严苛的纪律会扼杀他们的创造力，而过于宽松的环境则可能导致他们缺乏自我约束。本书在这方面提供了精妙的平衡之道。《好妈妈培养男孩100招》深入探讨了如何建立家庭规则，以及如何让男孩理解并遵守这些规则。它强调，规则的制定应该与孩子协商，让他们参与其中，这样他们才更容易接受和执行。同时，对于违反规则的行为，书中也提供了惩罚的艺术——以教育为主，而非单纯的惩罚。惩罚的目的是让孩子认识到错误的后果，并学会承担责任，而不是让他们感到恐惧和羞辱。 另一方面，尊重是建立良好亲子关系的基础。书中反复强调，要尊重男孩的个体差异，尊重他们的想法和感受，即使这些想法在母亲看来尚不成熟。当母亲能够放下“过来人”的姿态，以平等的态度与儿子交流时，他们才更愿意敞开心扉，分享自己的困惑和烦恼。书中提供了许多实用技巧，教导母亲如何有效地倾听，如何给予建设性的反馈，以及如何在冲突中保持冷静和理性。这些技巧能够帮助母亲们与儿子建立起牢固的信任，让他们知道，无论发生什么，母亲永远是他们最坚实的后盾。 责任与担当：塑造未来男子汉的基石 男孩的成长，最终要走向承担责任和实现价值的人生。《好妈妈培养男孩100招》将责任感的培养贯穿于育儿的始终。书中鼓励母亲们从小就让男孩参与到家庭事务中，让他们承担力所能及的家务，并认识到自己是家庭的一份子，有责任为家庭做出贡献。通过分担家务，男孩不仅学会了生活技能，更重要的是，他们明白了付出和回报的关系，培养了责任感和集体荣誉感。 随着年龄的增长，责任的范围也在不断扩大。书中引导母亲如何帮助男孩认识到学业的责任，如何在社交中承担起朋友的责任，以及如何为一个社会公民应有的责任。这包括教育他们诚实守信、尊重他人、乐于助人等品德。同时，本书也鼓励母亲们给予男孩独立自主的空间，让他们在尝试中学习如何为自己的选择负责。当男孩能够为自己的行为负责时，他们就已经踏上了成为一个有担当的男子汉的道路。 不止是100招，更是爱与成长的同行 《好妈妈培养男孩100招》的独特之处在于，它并非简单地罗列教育技巧，而是通过这些技巧，向母亲们传递了一种全新的育儿理念：教育孩子，更是教育自己。在这本书的字里行间，我们看到的是一位母亲对儿子深沉的爱，以及她愿意为这份爱付出努力、不断学习的决心。 这本书就像一位经验丰富的导师，用温暖而坚定的声音，陪伴母亲们走过男孩成长的每一个阶段。它教会我们如何耐心倾听，如何巧妙引导，如何坚定支持，如何在挫折中保持乐观，如何在平凡的日子里创造温馨。它告诉我们，成为一个“好妈妈”，不是要完美无瑕，而是要用心去爱，用智慧去引导，与孩子一同学习，一同成长。 阅读《好妈妈培养男孩100招》，你将不仅仅获得一套行之有效的育儿方法，更将开启一段与儿子深度连接、共同探索人生奥秘的美好旅程。这本书，是你送给自己和儿子最珍贵的礼物，它将陪伴你们，一同书写属于你们的精彩人生篇章。

评分☆☆☆☆☆

《好妈妈培养男孩100招》这本书，在“规则意识”的建立方面，给了我很多启发。我之前总觉得，对孩子太严格，会让他们觉得压抑，所以很多时候都选择放任。但结果却是，他越来越不懂得约束自己，行为上也有些随意。这本书让我意识到，规则不是束缚，而是保护。它为孩子提供了一个清晰的行为框架，让他们知道什么可以做，什么不可以做，从而减少不确定性，建立安全感。书中提到了“制定规则的艺术”，强调要让孩子参与到规则的制定过程中，这样他们才更有可能去遵守。比如，在睡前时间、零食的量等方面，我会和儿子一起商量，一起制定出大家都能接受的规则。同时，这本书也强调了“执行规则的坚定性”，意味着一旦规则制定了，就要坚持执行，不能随意更改。虽然偶尔会遇到孩子抗拒的情况，但通过这本书的指导，我学会了用平静而坚定的态度去应对，而不是情绪化地发脾气。我发现，当规则变得清晰而稳定后，孩子反而会表现得更加安心，也更有秩序感。

评分☆☆☆☆☆

阅读《好妈妈培养男孩100招》这本书，让我对“陪伴”这个词有了全新的理解。过去，我总以为只要每天陪在孩子身边，就是尽到了陪伴的责任。但这本书让我意识到，真正的陪伴，是高质量的、有意义的陪伴。它不仅仅是身体上的在场，更是心灵上的沟通和连接。书中有很多关于如何与男孩进行有效沟通的建议，比如“倾听的艺术”，强调要放下手机，全神贯注地听孩子说话，即使他们说的是一些琐碎的小事；“提问的技巧”，鼓励用开放式的问题，引导孩子深入思考和表达；还有“共同的兴趣”，强调要找到与孩子共同喜欢的事情，一起玩耍，一起探索。我以前总是觉得，孩子还小，懂什么大道理，能听懂我的话就不错了。这本书让我反思，我是否真的花时间去理解孩子的世界，去倾听他们的声音。现在，我尝试着每天抽出一些时间，放下工作的烦恼，专心致 […], 陪伴他玩他喜欢的游戏，听他讲学校里发生的趣事。即使有时候我并不完全理解他的世界，但我会努力去接纳，去参与。这本书让我明白，男孩的成长过程中，父母的陪伴是最好的“营养品”，它能够滋养他们的心灵，建立他们对家庭的归属感和安全感。这种高质量的陪伴，远比物质上的满足更能影响他们的未来。

评分☆☆☆☆☆

这本书在“责任感培养”方面的内容，简直是为我量身定做的。我儿子从小就有点“小皇帝”的作风，什么事情都习惯性地等着别人去做，让我操心不已。我尝试过各种方法，但效果都不尽如人意。然而，《好妈妈培养男孩100招》这本书提供了一些非常具体且具有操作性的策略，让我看到了希望。它强调，责任感的培养需要循序渐进，并且要从日常的小事做起。书中提到了“分配任务”的重要性，比如让孩子参与家务劳动，让他觉得自己是家庭的一份子，有责任为家庭做出贡献。一开始，我让他收拾玩具，他总是拖拖拉拉，甚至找各种理由推脱。但按照书里说的，我开始耐心地引导，并且设定清晰的规则，比如“玩完的玩具必须自己收好”，并且每次都坚持执行。同时，这本书也强调了“肯定与鼓励”，当他完成任务的时候，我都会给予及时的表扬和肯定，让他感受到自己的付出被看到和重视。慢慢地，他开始主动承担一些力所能及的家务，比如帮忙摆餐具，或者把自己的衣服放到洗衣篮里。更重要的是，这本书让我明白了，培养责任感不仅仅是为了让他“做事情”，更是为了让他懂得“担当”，懂得为自己的行为负责。它让我意识到，父母的言传身教至关重要，我们要成为孩子责任感的榜样。

评分☆☆☆☆☆

这本书在“沟通技巧”方面的指导，简直是把我从一个“无效沟通者”拯救了出来。我以前总以为，只要我说话，孩子就应该听懂，就应该照做。但现实情况是，他经常听不懂，或者根本就不听。 《好妈妈培养男孩100招》这本书，让我认识到，与男孩沟通，需要一套更有效的方法。它强调了“平等对话”和“积极倾听”，让我明白，我不能总是以高高在上的姿态与孩子交流，而应该像朋友一样，平等的去沟通。书中提供了一些非常实用的技巧，比如“复述”孩子的话，让他知道你真的在听，并且理解他的意思；“提问式回应”，引导孩子自己去思考和表达，而不是我一个人在说。我开始尝试着，当他遇到困难向我诉说时，我不再急于给出建议，而是先认真倾听，然后用“你觉得该怎么办呢？”这样的问题来引导他。这种沟通方式，不仅让他感觉被尊重，也大大提升了他独立解决问题的能力。我发现，当沟通变得顺畅，我们之间的关系也变得更加亲密。

评分☆☆☆☆☆

这本书在“兴趣引导”方面的内容，让我看到了儿子身上无限的潜能。我之前一直觉得，孩子的兴趣就是玩，只要他高兴就好。但《好妈妈培养男孩100招》这本书让我意识到，真正的兴趣引导，是能够发掘并呵护孩子的闪光点，并帮助他们将兴趣转化为学习的动力。它强调，要尊重孩子的选择，即使那些选择在我们看来“没什么用”。书中提供了一些非常有趣的“挖掘兴趣”的方法，比如通过观察、提问，以及提供各种尝试的机会。我儿子以前对恐龙特别着迷，但我总觉得那只是小孩子的爱好，没太在意。看了这本书后，我开始鼓励他去阅读关于恐龙的书籍，带他去博物馆参观，甚至和他一起观看相关的纪录片。在这个过程中，我发现他对知识的渴求被激发了出来，他开始主动学习关于生物、历史等领域的知识。这本书让我明白，每一个孩子都拥有独特的兴趣和天赋，而父母的责任，就是帮助他们发现和发展这些潜能，让他们在追逐兴趣的过程中，获得成长和快乐。

评分☆☆☆☆☆

我一直是个比较感性的妈妈，在教育孩子方面，情感的投入总是大于理性。所以，当看到《好妈妈培养男孩100招》这本书的时候，我内心是有些忐忑的，担心它是不是太过于“理论化”，缺乏实际操作性。但事实证明，我的担心是多余的。这本书虽然有理论支撑，但里面的“招数”却非常接地气，而且充满了对男孩心理的深刻洞察。最让我印象深刻的是关于“情绪管理”的部分。我儿子是个很容易受情绪影响的孩子，一点小事就能让他情绪失控，一会儿哭一会儿闹。我以前总是手足无措，只能跟着他一起着急，或者严厉地呵斥他。这本书里，它提供了一系列温柔而有效的方法，比如“情绪词汇”的引导，教会孩子认识和表达自己的情绪；“转移注意力”的技巧，在孩子情绪激动的时候，用一些有趣的方式将他的注意力从负面情绪上移开；还有“接纳与共情”，让孩子知道，即使他有负面情绪，妈妈也是爱他的，理解他的。我尝试着书中教的，当他发脾气的时候，我不再急着去制止，而是先平静地看着他，然后用柔和的语气问他：“你现在是不是很难过/很生气？” 慢慢地，他能够用语言来表达自己的感受，而不是通过哭闹。这本书让我明白，面对孩子的情绪，强制压制是不可取的，而是要学会理解、引导和共情。它不仅仅是关于“教育”男孩，更是关于“陪伴”他们成长，理解他们的内心世界。

评分☆☆☆☆☆

这本《好妈妈培养男孩100招》真是让我大开眼界，以前总觉得带孩子就那么回事，凭着一股子爱心和耐心就够了，可这书里的一些观点和方法，简直就是为我打开了新世界的大门。尤其是关于男孩的“能量释放”和“挫折教育”那几章，简直是说到我心坎里去了。我儿子从小就精力充沛得跟个小马达似的，整天跑跑跳跳，爬高上低，我总担心他磕着碰着，或者觉得他过于“野”。这本书里就讲了，男孩的成长需要释放能量，很多时候他们不是不听话，而是需要找到合适的出口来消耗体力和情感。比如，它提到了可以多带孩子去户外活动，攀岩、跑步、踢球，这些不光能消耗精力，还能培养他们的勇气和协调性。还有，关于挫折教育，我以前总是不由自主地想保护他，不让他受一点委屈，看到他哭就心软。这本书却强调，适度的挫折是男孩成长中不可或缺的一部分，它能帮助男孩建立韧性，学会独立解决问题。它提供的具体方法，比如允许孩子尝试一些小挑战，并在过程中给予引导而非直接干预，真的让我受益匪浅。我开始尝试放手，鼓励他自己穿鞋，自己叠被子，虽然过程有些笨拙，但他脸上的成就感却是无法比拟的。而且，这本书不仅仅是讲“招数”，更重要的是传递了一种理解男孩心理、尊重他们成长规律的理念。读完之后，我感觉自己不再是那个焦虑不安、不知所措的妈妈，而是变成了一个更懂得如何与儿子沟通、陪伴他成长的伙伴。它让我认识到，培养一个健康的、阳光的男孩，需要智慧，更需要爱与耐心，而这本书，恰好给了我这份智慧和方向。

评分☆☆☆☆☆

这本书对“独立性培养”的论述，简直是解开了我多年的困惑。我一直苦恼于儿子做什么事情都依赖我，让我觉得身心俱疲。这本书却提供了一系列切实可行的“放手”策略。它强调，独立性不是一蹴而就的，而是需要父母有意识地引导和支持。书中提出了“逐步放手”的原则，即根据孩子的年龄和能力，逐渐将一些任务和决定权交给他们。比如，从让他们自己选择穿什么衣服，到让他们自己规划周末的活动。刚开始尝试的时候，我确实有些不适应，总觉得他们做得不够好，不如我来帮他们。但这本书告诉我，要允许孩子犯错，并且从错误中学习。它还强调了“信任”的重要性，要相信孩子有能力完成一些事情，即使他们做得不完美。现在，我开始鼓励他自己管理零花钱，自己整理书包，甚至允许他自己去尝试一些小小的风险，比如在我的监护下，独自骑自行车去附近的公园。每一次他成功地独立完成某件事情，都会获得巨大的成就感，而我，也从那种过度担忧和包办的状态中逐渐解脱出来，体验到陪伴孩子成长的另一种乐趣。

评分☆☆☆☆☆

《好妈妈培养男孩100招》这本书，让我对于如何“激励”男孩有了更深入的理解。我一直觉得，对孩子最好的激励就是告诉他们“你要努力，你是最棒的”。可这本书却提醒我，这种笼统的鼓励，有时候反而会让孩子感到压力，或者不知道具体该如何努力。它提出的“具体化激励”和“过程导向激励”的概念，让我耳目一新。比如，当孩子遇到困难的时候，我不再只是简单地说“加油”，而是会和他们一起分析问题，寻找解决的办法，并且强调过程中付出的努力，而不是只关注结果。书中提到，要学会发现孩子微小的进步，并给予及时的肯定，这种肯定不一定是物质奖励，可以是口头表扬，一个拥抱，或者是一起分享成功的喜悦。我开始尝试着，当儿子完成一项挑战，哪怕只是一个小小的进步，我都会用很具体的语言去赞美他：“宝贝，你看，你刚才非常耐心，而且坚持把这个乐高积木搭好了，妈妈为你感到骄傲！” 这种具体的反馈，让他知道自己究竟哪里做得好，也更有动力去继续努力。这本书让我明白，激励不仅仅是“说好听的话”，更是要关注孩子的内在动力，帮助他们建立自信心，让他们相信自己有能力克服困难，实现目标。

评分☆☆☆☆☆

这本书的观点真是颠覆了我以往的一些认知，特别是关于“边界感”和“独立思考”的培养。我一直觉得，做父母就是要事事为孩子操心，替他们安排好一切，这样他们才能少走弯路。但《好妈妈培养男孩100招》这本书让我意识到，过度保护和干涉，反而会剥夺孩子成长的机会。它在强调“立规矩”的同时，也给了非常具体的“放手”的指导。比如，关于“界限”的设定，书中提到了清晰而坚定的界限能够给孩子安全感，让他们知道什么是可以做的，什么是不可以做的，这有助于他们形成自律。但同时，它又强调，在这个界限之内，要给予孩子足够的空间去探索和尝试。我以前总觉得，孩子小，很多事情都做不好，不如我来代劳，这样效率更高。可这本书里的一些案例，让我看到，当孩子被允许自己尝试的时候，即使失败了，他们也能从中学习到很多。尤其是关于“独立思考”的部分，它提供了一些引导孩子提问、鼓励孩子表达自己想法的方法。不像我以前，总是习惯性地直接给答案，或者告诉他们“应该怎么做”。现在我学会了，当孩子问“为什么”的时候，我不再直接告诉他原因，而是引导他自己去观察，去思考，甚至鼓励他自己去找答案。这虽然有时候会让我觉得花费的时间更多，但看到他眼睛里闪烁着思考的光芒，那种满足感是无可替代的。这本书让我明白，我们要做的是一个“引路人”，而不是一个“包办者”，教会孩子如何思考，如何独立，比直接给他一个答案更有价值。