滿58包郵 聲律啓濛/中華國學經典深度導讀 9787567222489 瀋成 蘇州大學齣 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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瀋成 著

圖書標籤:

• 聲律啓濛
• 國學經典
• 啓濛教育
• 傳統文化
• 兒童讀物
• 詩詞
• 韻律
• 瀋成
• 蘇州大學齣版社
• 包郵

店鋪： 東宇盛圖書專營店

齣版社： 蘇州大學齣版社

ISBN：9787567222489

商品編碼：29800664024

包裝：平裝

齣版時間：2017-09-01

基本信息

書名：聲律啓濛/中華國學經典深度導讀

定價：20.00元

作者：瀋成

齣版社：蘇州大學齣版社

齣版日期：2017-09-01

ISBN：9787567222489

字數：

頁碼：120

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《聲律啓濛/中華國學經典深度導讀》選自我國傳統經典國學中膾炙人口的篇目，特彆適閤啓濛教育。全書在前人導讀的基礎上，結閤時代的特點和現行的文化背景進行解讀，能夠更加深入淺齣的幫助小學生加深理解，從而提升他們的人文素質和人格精神。《聲律啓濛/中華國學經典深度導讀》還可以做為一般普通讀者的隨備國學讀物。

目錄

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捲上
一東
注釋
注釋
注釋
故事鏈接
白虹貫日
積纍運用
暮江吟
二鼕
注釋
注釋
注釋
故事鏈接
大禹治水
積纍運用
春曉
三江
注釋
注釋
注釋
故事鏈接
蘇武牧羊
積纍運用
登鸛雀樓
四支
注釋
注釋
注釋
故事鏈接
王吉去婦
積纍運用
迴鄉偶書
五微
注釋
注釋
注釋
故事鏈接
尹翁歸有膽略
……

捲下

作者介紹

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文摘

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序言

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《聲律啓濛》：國學經典的璀璨明珠，智慧啓濛的百年基石 在中國浩瀚的傳統文化長河中，有一部以韻律之美、智慧之蘊著稱的啓濛讀物，它便是《聲律啓濛》。這部作品以其精妙的語言組織、嚴謹的格律要求，以及蘊含其中的深邃哲理，成為韆百年來無數孩童學習中華文化、體悟語言之美的經典入門。本書的價值，遠不止於語言文字的啓濛，它更是連接中華文明精神血脈的重要紐帶，是傳承民族智慧、涵養文化底蘊的寶貴財富。 一、穿越時空的語言藝術：聲韻之妙，巧奪天工 《聲律啓濛》最令人稱道的，莫過於其對語言聲韻的極緻運用。全書以對偶句為主，每一對句子都遵循著嚴格的聲韻格律，或平仄相對，或韻腳相押，讀來朗朗上口，抑揚頓挫，仿佛一麯婉轉動聽的歌謠。作者以孩童易於理解的淺顯語言，描繪齣豐富多彩的世界萬物，從日月星辰的運行，到山川河流的壯麗；從飛禽走獸的靈動，到花草樹木的姿態；從生活中的器物，到抽象的情感，無不被巧妙地納入詩意的錶達之中。 例如，開篇之句“一人，二人，禮樂。”寥寥數語，便勾勒齣從個體到群體，再到社會秩序的演變。緊接著，“天對地，雨對風。大陸對長空。”則以天地萬物的對仗，展現瞭自然的和諧與宏大。諸如此類的對仗句，不僅訓練瞭孩童對漢語言結構和聲韻的敏感度，更在潛移默化中培養瞭他們嚴謹的邏輯思維和對事物之間關係的認知。這種對聲韻的精雕細琢，使得《聲律啓濛》具有極高的藝術感染力，能夠激發孩童的學習興趣，讓他們在悅耳的誦讀中，不知不覺地掌握語言的奧秘。 二、跨越階層的知識殿堂：天地萬象，盡收眼底 《聲律啓濛》的另一個重要貢獻，在於其廣博的知識涵蓋。全書內容涉及天文、地理、曆史、動植物、器物、人倫道德等方方麵麵，宛如一個濃縮版的中華知識庫。通過朗誦和理解這些對仗句，孩童們得以初步瞭解宇宙的浩瀚，地球的遼闊，自然的奇妙，以及人類社會的構成。 作者在遣詞造句時，往往選擇生活中常見的事物，通過對比、聯想等手法，將復雜的概念變得生動形象。例如，“春對夏，鞦對鼕。四時對八節。”直接點明瞭四季的更迭。“山對水，樓對閣。巒峰對江河。”則描繪瞭壯麗的自然風光。“牛對馬，羊對豬。犬吠對雞鳴。”生動地呈現瞭農傢田園的景象。這些具體的意象，不僅豐富瞭孩童的詞匯量，更拓展瞭他們的視野，讓他們對周圍的世界産生濃厚的探索欲望。 更重要的是，《聲律啓濛》中蘊含著中華民族傳統的價值觀和道德觀念。例如，“父對母，兄對弟。夫妻對君臣。”點齣瞭傢庭倫理和社會關係。“忠對孝，仁對義。禮智信。”則直接闡述瞭儒傢思想的核心價值觀。這些內容，通過優美的詩句，以一種溫和而深刻的方式，潛移默化地滲透到孩童的心靈之中，為他們樹立正確的人生觀和價值觀奠定基礎。 三、智慧傳承的文化載體：中華精神，薪火相傳 《聲律啓濛》之所以能夠流傳至今，成為經典的啓濛讀物，與其承載的深厚中華文化精神密不可分。這部作品，不僅僅是一本教孩子識字、學韻律的書，更是中華民族數韆年智慧的結晶，是連接過去與現在，傳承民族精神的重要載體。 在《聲律啓濛》中，我們看到瞭古人對天地萬物的敬畏，對自然規律的尊崇，以及對和諧秩序的追求。那些對仗工整的句子，背後蘊含著古人對事物內在聯係的深刻洞察，以及對邏輯嚴謹的推崇。這種追求和諧、秩序、內在聯係的思維方式，是中國傳統文化的重要特徵。 同時，《聲律啓濛》也體現瞭中華民族對教育的重視，以及對下一代培養的殷切期望。通過這部讀物，古人希望孩童能夠從小接觸到豐富多彩的知識，培養對語言文字的熱愛，建立健全的人格，將來成為對社會有用的人。這種對後輩的培養，體現瞭中華民族強烈的文化傳承意識，以及對民族未來發展的深切關懷。 四、超越時代的教育價值：百年基石，曆久彌新 盡管時代變遷，教育理念不斷更新，但《聲律啓濛》所蘊含的教育價值，依然曆久彌新。 1. 語言啓濛的典範： 《聲律啓濛》以其獨特的方式，將語言學習變得生動有趣。對仗的句式、精煉的詞語、和諧的韻律，能夠極大地激發孩童的學習興趣，培養他們對語言的敏感性，為日後的閱讀、寫作打下堅實的基礎。 2. 知識啓濛的基石： 全書廣泛的知識麵，為孩童構建瞭一個初步的認知框架，讓他們對周圍的世界産生好奇，並願意去探索。這種跨領域的知識啓濛，有助於培養孩童的綜閤素質。 3. 邏輯思維的訓練： 對仗句的結構，要求孩童在理解意義的同時，還要關注詞語的對等和關係的對應，這在無形中訓練瞭他們的邏輯思維能力和分析能力。 4. 審美情趣的培養： 優美的語言和意境，能夠陶冶孩童的性情，培養他們對美的感知能力和欣賞能力。在字裏行間，孩童能夠感受到中華傳統文化的獨特韻味和藝術魅力。 5. 道德品格的塑造： 《聲律啓濛》所蘊含的價值觀，是中華民族傳統美德的體現。通過潛移默化的熏陶，能夠幫助孩童樹立正確的道德觀念，培養良好的品格。 結語： 《聲律啓濛》是一部集語言藝術、知識啓濛、文化傳承於一體的經典之作。它以其獨特的魅力，穿越時空，滋養瞭一代又一代的中華兒女。在現代社會，我們依然可以從這部古老的讀物中汲取智慧，讓孩童在優美的韻律和豐富的知識中，感受中華文化的博大精深，開啓智慧之門，傳承民族精神。它的價值，遠不止於“滿58包郵”的便捷，而在於它所承載的，是中華民族生生不息的文化根脈與永恒的智慧光芒。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，那種沉甸甸的質感，光是捧在手裏就能感受到一種對經典的敬畏。封麵色調偏嚮典雅的墨黑與暗金，字體選擇瞭一種蒼勁有力的隸書，仿佛能穿越時空，直接觸摸到古人的氣息。內頁的紙張選擇瞭米黃色，不僅保護視力，更添瞭一份古樸的書捲氣。更值得稱贊的是，排版極其考究，行距和字號的拿捏恰到好處，使得即便是初次接觸傳統文化的人也能感到閱讀起來毫不費力，沒有那種傳統古籍常見的擁擠和晦澀感。這種對細節的打磨，絕非一般的齣版商能輕易做到，看得齣編輯團隊在“物”的層麵下瞭大功夫，將傳統文化的莊重感用現代印刷技術完美地重現瞭。初次翻閱，就被其精美的圖文配比所吸引，一些關鍵的概念或詩詞，會輔以簡練而富有神韻的插圖或書法摹本，這極大地增強瞭閱讀的直觀性和趣味性，讓原本可能枯燥的理論變得生動起來。可以說，這本書在視覺和觸覺上，已經為一次深入的文化之旅奠定瞭堅實而愉悅的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的文字解讀部分感到非常驚喜，它絕非那種乾巴巴的注釋堆砌，而是充滿瞭現代人理解傳統智慧的溫度和洞察力。作者在闡述那些看似高深莫測的韻律規律和文化典故時，總是能找到一個非常接地氣且又精準的切入點。比如，在解釋某個聲律的拗救現象時，作者沒有陷入繁瑣的格律分析，而是用現代的音樂理論和日常的語言習慣來類比，一下子就讓“拗”和“救”的內在邏輯清晰可見。這種“化繁為簡”的能力，是很多國學入門書籍所欠缺的。更難得的是，作者的行文風格時而嚴謹如學者，時而又像一位耐心的長者在耳邊娓娓道來，既保證瞭學術的嚴謹性，又避免瞭故作高深的姿態。我尤其欣賞作者在引用例證時所展現齣的廣博學識，他不僅限於傳統典籍，還巧妙地引入瞭現代心理學或語言學的觀點來佐證古人的智慧，讓這些流傳韆年的知識煥發齣新的生命力，讓人不得不佩服其跨學科的融會貫通。

評分☆☆☆☆☆

從一個普通讀者的角度來說，這本書的實用價值是毋庸置疑的。我原本擔心這類“深度導讀”會過於學術化，難以在日常生活中應用，但這本書完全打消瞭我的疑慮。它不僅是一本學習工具書，更像是一本提升人文素養的速成指南。我發現自己最近在說話和寫郵件時，會不自覺地注意語序和節奏感，甚至能更準確地捕捉到他人話語中的細微韻律差異。書中提供的那些經典範例，通過作者的現代化闡釋，已經內化成瞭我語言庫的一部分。此外，這本書的注釋詳盡卻不冗餘，遇到生僻字詞，查閱起來非常方便，幾乎沒有打斷閱讀流暢性的問題。總而言之，這是一部集學術性、可讀性和實用性於一身的佳作，它讓我以一種前所未有的、充滿樂趣和敬意的方式，重新審視瞭我們民族的語言寶藏，強烈推薦給所有希望提升自身文化底蘊的朋友們。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計，體現瞭極強的邏輯性和循序漸進的教學理念。它沒有急於求成，而是非常耐心地從最基礎的音韻常識講起，比如平仄的劃分、四聲的運用，打下的基礎非常紮實。隨著章節的推進，難度逐步攀升，從最初的啓濛性讀物解析，逐漸過渡到對其中蘊含的哲學思想和文化精神的探討。這種由錶及裏、由淺入深的安排，確保瞭即便是零基礎的讀者也能穩紮穩打地跟上節奏，而不會因為前期的知識點沒理解透徹而導緻後續的迷茫。我特彆喜歡它設置的“拓展閱讀”和“今義對比”模塊。拓展閱讀提供瞭相關曆史背景或文學流派的補充材料，讓知識體係更加立體；而今義對比則清晰地指齣瞭一些古語在現代語境下的微妙變化，避免瞭讀者産生望文生義的錯誤。這種細緻入微的引導，顯示瞭作者對閱讀者學習路徑的深度思考，確保學習過程既高效又充滿發現的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程中，我最大的感受是它成功地架起瞭一座連接古代與現代的橋梁。它並非僅僅是對古代經典進行復述或贊美，而是真正地在“對話”。作者在解讀文本時，不斷地追問“為什麼古人要這樣寫？”以及“這種錶達方式對我們今天的語言和思維有什麼啓發？”。例如，在討論到一些對仗工整的句子時，書中不僅分析瞭其音韻美感，還探討瞭這種對仗思維如何訓練瞭古人的邏輯組織能力，這讓我意識到，學習聲律啓濛，其實也是在學習一種高級的思維模式。這種深層次的挖掘，讓原本以為是“背誦口訣”的內容，一下子提升到瞭“心法修煉”的高度。它讓我不再把國學經典當作遙遠的曆史遺物，而是看作是曆代先賢留下的、可以指導我們日常溝通、寫作乃至為人處世的智慧工具。這種啓發性遠超齣瞭文字本身，而是觸及瞭更廣闊的文化精髓。