放下期許，靜聽花開:給孩子自然成長的機會 9787519300678 群言齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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徐黎 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 自然教育
• 兒童成長
• 正麵教育
• 傢庭教育
• 尊重孩子
• 慢養
• 教育方法
• 育兒
• 成長心理學

店鋪： 花晨月夕圖書專營店

齣版社： 群言齣版社

ISBN：9787519300678

商品編碼：29989092565

包裝：平裝

齣版時間：2016-05-01

基本信息

書名：放下期許，靜聽花開:給孩子自然成長的機會

定價：32.80元

作者：徐黎

齣版社：群言齣版社

齣版日期：2016-05-01

ISBN：9787519300678

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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生命，是一個自然的過程。它不能剪接，不能遺漏，不能急於求成，不能一步登天。生命中脆弱的階段，我們也必須經曆；生命中痛苦的過程，我們也必須承受。順應自然，纔是生命的真諦。 過早地為孩子裝上翅膀，無異於拔苗助長。生命因自然而完滿。自然成長的孩子，纔能品嘗生命的滋味，他的人生纔是幸福的。 讓生命自然成長，孩子纔能健康發展。

內容提要

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一位的教育專傢說過：“先前進不等於進步。”很多父母在望子成纔的強烈願望作用下，常常以完美的標準急切要求孩子，也要求著自己，卻完全忽略和違背瞭孩子逐步成長的規律。盡管在生活上照顧得無微不至，但在孩子教育和成長方麵卻如此急於求成。

本書藉鑒猶太人“放下孩子”的教育理念，結閤生活中真實的教育案例，帶領急迫的傢長迴歸原初，依靠常識去養育、教育孩子。放下對孩子的期待，放下所謂的標準，更彆強迫自己成為的父母，走齣傢教的誤區，去愛孩子本身，有時候孩子感到無聊不是壞事，要給孩子時間閑混，耐心等待他們按照自然的規律成長。給孩子營造一個自然成長的空間，讓他們學會自我選擇，賦予他們探索體驗未知世界的權利以及犯錯誤進而反思的權利。

目錄

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作者介紹

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徐黎，北京師範大學畢業。先後在西安、北京兩大城市，從事時尚雜誌欄目的撰稿工作，並在業餘時間進行社科類圖書的選題策劃和內容創作。現為北師大教育培訓機構培訓師。

文摘

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序言

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生命是一場盛大的遇見，而孩子，更是這場遇見中最令人驚喜的饋贈。他們帶著原始的生命力，踏入這個世界，渴望探索，渴望體驗，渴望在陽光雨露中舒展生命的枝葉。然而，在日新月異的時代洪流中，我們，作為父母，肩上常常壓著沉甸甸的期待。這些期待，如同無形的網，試圖將孩子塑造成我們心中理想的模樣，卻可能無意間阻礙瞭他們嚮陽而生的自然軌跡。 本書，並非一本傳統的育兒手冊，它不去兜售立竿見影的“成功秘訣”，也不強求孩子在每一個階段都達到某種標準。相反，它是一次深情的邀請，邀請每一位渴望養育健康、快樂、獨立靈魂的父母，放下心中那些根深蒂固的期許，重新審視自己與孩子之間的關係，學會靜默地陪伴，耐心地守候，去傾聽孩子內心最真實的聲音，去感受生命最純粹的綻放。 我們常常在“為瞭你好”的名義下，為孩子鋪設瞭一條預設好的道路，精心安排著每一個細節，生怕他們走錯一步，輸在起跑綫上。我們規劃著他們的人生藍圖，從幼兒園的特長班到小學的升學競賽，從青春期的職業選擇到未來的婚姻大事，仿佛隻有這樣，我們纔能確信自己盡到瞭父母的責任。然而，我們是否曾停下來問問，這條我們精心繪製的路綫，是否真的與孩子的心靈同頻？他們內心的渴望，是否在這些安排中被悄然壓抑？ 生命的成長，本就是一個充滿變數的奇跡。如同種子在泥土中孕育，它需要適宜的溫度，充足的水分，以及足夠的時間去破土而齣，伸展枝丫，最終開齣屬於自己的花朵。這個過程，充滿瞭自然的韻律，也充滿瞭不可預測的美。我們無法加速種子的萌發，也無法強迫花朵按照我們的意願盛開。每一個生命，都有其獨特的生長節奏和生命軌跡，它需要的是理解、支持，以及最關鍵的——信任。 本書的核心理念，在於倡導一種“自然成長的機會”。它鼓勵父母迴歸生命最本真的狀態，相信孩子內在的生命力和智慧。這意味著，我們要學會適時地放手，允許孩子在探索中犯錯，允許他們在嘗試中跌倒，允許他們在迷茫中尋找方嚮。每一次的摔倒，都是一次學習站立的機會；每一次的迷茫，都是一次深刻自我認知的開端。這些經曆，如同陽光雨露，滋養著孩子的心靈，塑造著他們堅韌的品格和獨立解決問題的能力。 我們所說的“放下期許”，並非是放棄對孩子的期望，而是將期望從“預設結果”轉化為“過程支持”。我們不再苛求孩子必須成為某個領域的尖子生，而是關注他們是否在學習中體驗到瞭樂趣，是否在探索中培養瞭好奇心，是否在與人交往中學會瞭尊重和 empathy。我們不再執著於孩子是否能獲得世俗意義上的成功，而是希望他們能夠成為一個內心豐盈、懂得愛與被愛、並且能夠找到自己熱愛的事業並為之奮鬥的幸福之人。 在本書的探索中，我們將觸及幾個重要的維度： 第一，理解孩子的天性與發展規律。 孩子不是未完成的成人，他們有自己獨特的認知方式、情感錶達和行為模式。瞭解不同年齡段孩子的心理特點，尊重他們的個體差異，是給予他們健康成長土壤的第一步。這包括理解他們旺盛的好奇心，對新事物強烈的探索欲，以及在發展過程中可能齣現的“叛逆”和“挑戰權威”的行為，這些並非都是負麵信號，而是他們獨立意識萌發的錶現。 第二，營造寬鬆、包容的傢庭環境。 一個充滿愛、理解和支持的傢庭，是孩子最堅實的後盾。在這個環境中，孩子敢於錶達真實的自己，敢於嘗試新的事物，敢於在父母麵前展露脆弱。父母的包容，意味著允許孩子有自己的想法，有自己的選擇，即使這些想法和選擇與我們的預期不同。這種包容，不是放任自流，而是在界限之內，給予孩子最大的自由空間。 第三，學會傾聽，而非說教。 很多時候，我們以為自己在與孩子溝通，但實際上，我們隻是在單方麵地輸齣我們的觀點和要求。真正的傾聽，是放下評判，去理解孩子話語背後的情感，去捕捉他們未曾言說的需求。當孩子感受到被傾聽、被理解時，他們纔更願意敞開心扉，與我們建立深層次的連接。靜下來，聽聽孩子內心的聲音，或許比我們滔滔不絕的教導，更能觸動他們。 第四，培養孩子的內在驅動力。 外部的奬勵和懲罰，雖然能在短期內起到一定的約束作用，但真正能讓孩子持久發展的，是他們內心的熱愛與興趣。如何引導孩子發現自己的興趣所在，如何在他們探索過程中給予恰當的支持和鼓勵，讓他們從“要我做”變成“我要做”，是培養孩子終身學習能力和幸福感的關鍵。 第五，認識到“慢”的智慧。 在這個追求效率和速度的時代，我們很容易陷入焦慮。然而，生命本身就是一個需要時間沉澱的過程。孩子的發展，需要時間去積纍，去體驗，去消化。過度的催促和乾預，反而會拔苗助長，扼殺孩子的天性。學會享受“慢”，享受陪伴孩子成長的每一個細微瞬間，你會發現，生命中最美的風景，往往蘊藏在不經意的流年裏。 本書的文字，力求平實而真摯，沒有華麗的辭藻，也沒有深奧的理論。它更像是一位老朋友的絮語，分享著在養育孩子過程中，那些關於愛、關於等待、關於放手的點滴感悟。我們希望通過這本書，能幫助您： 重新認識“完美孩子”的標準，理解每一個孩子都是獨一無二的存在。 學會識彆並放下自己對孩子的過度期望，從而減輕育兒的焦慮。 掌握傾聽的技巧，與孩子建立更深層次的情感連接。 找到激發孩子內在學習動力的方法，培養他們的自主性和創造力。 理解並實踐“放手”的藝術，給予孩子試錯和獨立成長的空間。 重拾育兒的樂趣，享受與孩子共同成長的美好時光。 “放下期許，靜聽花開”，這不僅是對孩子的一種養育方式，更是對生命的一種尊重和敬畏。當我們將目光從“我期望的未來”轉移到“當下的生命體驗”，當我們願意靜默地守候，耐心去聆聽，你會驚喜地發現，每一個孩子，都擁有著不可思議的潛能，他們正以自己最獨特的方式，舒展著生命的花瓣，綻放齣最動人的色彩。 這不是一本要你立即改變一切的指南，而是邀請你一起踏上一段重新審視、重新連接的旅程。在這趟旅程中，我們一同學習如何成為一個更懂得生命的父母，如何給予孩子最珍貴的禮物——讓他們有機會，按照自己的節奏，靜靜地，自然地，成長，並最終，盛放。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名本身就帶著一種詩意和哲理，讓我立刻聯想到大自然中萬物生長的規律。我們常常感慨自然界的神奇，每一朵花都有自己的花期，每一棵樹都有自己的生長速度，而我們人類的孩子，也同樣是一個獨立的生命個體，擁有自己獨特的節奏和發展軌跡。我曾嘗試過一些育兒方法，也看過不少教育類的書籍，但很多時候總覺得裏麵提供的建議過於功利化，或者說，總是圍繞著“如何讓孩子更優秀”來展開。這種“優秀”的標準，很大程度上是我們成人社會強加給孩子的。而這本書的標題，卻傳遞瞭一種截然不同的理念——“放下期許，靜聽花開”。這句話讓我看到瞭希望，它似乎在告訴我，真正的教育不是為瞭達成某種預設的目標，而是要尊重孩子的本真，給予他們空間去探索、去體驗、去犯錯，然後從中學習和成長。我迫切地想知道，作者是如何具體地闡述“放下期許”的，這種“放下”是否意味著完全不管，還是有更高明的引導方式？以及“靜聽花開”具體又會涉及到哪些層麵的觀察和理解？我希望這本書能帶我走齣“功利性育兒”的誤區，找到一條更輕鬆、更自然、也更有效的育兒之路。

評分☆☆☆☆☆

在閱讀這本書之前，我腦海中就浮現齣許多關於孩子成長的場景。我記得孩子小時候，對世界充滿瞭好奇，什麼都想去嘗試，那種純粹的探索欲讓我覺得很欣慰。但隨著年齡的增長，我們開始接觸到更多的教育資源，也開始關注孩子的學業錶現，慢慢地，我發現自己越來越難以抑製內心的焦慮。看到彆人傢的孩子在某個方麵取得瞭成就，就會不自覺地將自己的孩子與他們比較，然後開始對孩子提齣更高的要求，希望他能“贏在起跑綫上”。但是，這種“贏”的定義到底是什麼？真的是我們想要給孩子的嗎？我感覺自己陷入瞭一個思維的怪圈。這本書的齣現，就像一股清流，讓我有機會停下來思考。書名中的“自然成長”是一個非常吸引我的概念。自然而然，不強求，不拔苗助長，這似乎纔是最符閤生命規律的方式。我猜想，這本書不會提供一套標準化的“育兒秘籍”，而是會引導我們去理解孩子內心真正的需求，去發現他們身上的閃光點，而不是一味地去雕琢。我希望它能教會我如何用更平和的心態去麵對孩子的成長過程，如何在“放手”的同時，依然給予他們溫暖的支持和有力的引導，讓他們成為自己最真實的模樣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就有一種寜靜緻遠的氛圍，淡雅的色彩和抽象的花朵圖案，讓人一眼就能感受到作者想要傳達的溫柔與耐心。我平時工作比較忙碌，和孩子相處的時間也有限，但總覺得在教育這件事上，自己好像過於急躁，總是希望孩子能“更快更好”，時不時地設定一些目標，期待他能達到。但事與願違，反而讓孩子感到壓力，親子關係也因此産生瞭一些小小的摩擦。在一次偶然的機會看到這本書的介紹，特彆是“靜聽花開”這個詞，瞬間就觸動瞭我。我開始反思，是不是我太想“催熟”孩子瞭，而忽略瞭他們自然生長的節奏？這種“成長”是否真的需要我們人為地去乾預和設計？書中大概率會探討這種放手與陪伴的哲學，從更宏觀的角度去理解孩子的成長規律，也許會分享一些非常具體的案例，讓我看到那些“不催促”的父母是如何引導孩子發展齣獨立思考能力和內在驅動力的。我非常期待書中關於如何平衡父母的引導和孩子的自主性的探討，希望它能為我提供一套更符閤自然規律的育兒智慧，讓我能真正地做一個孩子成長的“觀察者”和“支持者”，而不是一個“控製者”和“規劃者”。

評分☆☆☆☆☆

我是一名普通傢長，在日常生活中，常常會感受到在教育孩子方麵存在的睏惑和挑戰。看著孩子一天天長大，心裏既欣慰又擔憂。欣慰的是他們飛速的成長，擔憂的是如何纔能真正地引導他們走嚮屬於自己的光明未來。市麵上充斥著各種各樣的育兒理念和方法，讓人眼花繚亂，有時反而會讓人無所適從。而這本書的書名，“放下期許，靜聽花開：給孩子自然成長的機會”，如同在喧囂中傳來的一陣清風，帶來瞭一種平和而深刻的思考。我理解的“放下期許”，並非是完全的放任自流，而是一種對孩子內在成長規律的尊重，是一種不將自己的意誌強加於孩子的智慧。而“靜聽花開”，則是一種細緻入微的觀察，一種對孩子生命力的深深體悟。我期待這本書能夠深入剖析“自然成長”的真正含義，並提供一些具體而可行的方法，幫助我們傢長如何在日常生活中，真正地做到“放下”和“靜聽”。我希望通過閱讀這本書，能夠更清晰地認識到，每個孩子都是獨一無二的，他們有自己獨特的節奏和軌跡，而我們的角色，更應該是引導者和支持者，而非規劃者和控製者。我相信，這本書將為我提供寶貴的啓發，讓我能夠以一種更積極、更健康的心態，去陪伴孩子，見證他們生命中最美的綻放。

評分☆☆☆☆☆

這本書的作者，群言齣版社，我印象中是一傢比較注重人文關懷和思想深度齣版物的機構。他們的圖書通常不會追求眼球效應，而是更傾嚮於傳遞有價值的理念和深刻的洞察。所以，當我在眾多育兒書籍中看到這本書時，就産生瞭一種天然的好感。特彆是“放下期許，靜聽花開”這個主題，讓我覺得它與當下社會彌漫的“焦慮式育兒”風潮形成瞭一種鮮明的對比。我一直認為，教育的最終目的，是為瞭讓孩子成為一個完整、獨立、有幸福感的人，而不是成為一個符閤社會評價標準的“成功人士”。然而，在實際操作中，我們常常會不自覺地將自己的期望強加給孩子，用自己的標準去衡量他們的價值。這本書名，恰恰點齣瞭這種教育的誤區，它提醒我們要迴歸到生命的本質，去感受孩子成長的每一個細微之處，去欣賞他們如同花開般自然的綻放。我非常期待書中能夠提供一些關於如何培養孩子內在驅動力的實用方法，以及如何通過調整自身的觀念，來減輕育兒的焦慮。我希望它能成為我育兒路上的一個重要的心靈指引，讓我能夠更從容、更智慧地陪伴孩子走過人生的重要階段。