让孩子成才的秘密 9787512629233 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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寂静法师 著

图书标签:

• 亲子教育
• 育儿
• 家庭教育
• 儿童心理学
• 教育方法
• 成长
• 学习
• 好习惯
• 成功教育
• 青少年教育

店铺： 末桥图书专营店

出版社： 团结出版社

ISBN：9787512629233

商品编码：30100911222

包装：平装-胶订

出版时间：2014-08-01

基本信息

书名：让孩子成才的秘密

定价：20.00元

作者：寂静法师

出版社：团结出版社

出版日期：2014-08-01

ISBN：9787512629233

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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寂静法师被誉为创造中国教育奇迹的和尚
　　与您分享父母必须知道的秘密
　　父母愿意改变自己，孩子就能自我成长
　　面对一个个期待自己孩子变好的焦急父母，寂静法师只一句话：“孩子的问题，百分之百**是父母的问题！”“父母是原件，孩子是复印件”，复印件出了错，要去找原件的问题。人们不能理解，觉得这是个推脱责任的师父，然而，无数事实说明，你只要与法师亲近三日，就会发现：这是一个纯净的充满了超级能量的法师。你要做的，就是相信，相信到心里面去！那么，当你离开时，就会发现包袱减轻了。
　　面对每一个希望孩子成才的父母，师父开示一个重要的法门：帮助孩子建立一个、美好、无私的梦想，梦想决定了他未来的命运。而对孩子，师父传了一个超级密咒——能量朗读《让世界因我而美丽》。这是一个神奇的咒语，每日诵读，奇迹就会出现！
　　没有人不希望自己人生顺利、奇迹不断，寂静法师教给我们改命的四个法宝：清洗自己的心灵世界，忏悔迷误；原谅别人的错，宽恕他人；时时感恩报恩，积累福气；祈祷美好，祝福一切。命运从此就会变得不一样！
　　这本书生动地解说了孩子成才的秘密，直指家庭教育问题的根本，诚为广大父母的福音！

内容提要

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《让孩子成才的秘密》根据寂静法师不同时期关于家庭教育、生命教育的开示整理而成。法师是近年来少有的专门针对家庭教育问题作开示的大德，每年都举办夏（冬）令营等各种心灵体验活动，在感受中让父母和孩子共同成长。人们带着诸多困惑、烦恼，一路风尘从四面八方汇集，只求能亲聆师父开示，获得智慧和能量。　　本书*后一章，辑录了寂静法师博文中，一些读者改造命运的神奇故事。这些事例证明：只要你相信，奇迹就会出现！

目录

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世界后一个问题
自序
章 孩子的问题100%是父母的问题
1.父母是原件，孩子是复印件
2.孩子的命运是被父母设定的
3.孩子没有逆反期，只有父母才有逆反期
4.父母和孩子为什么有沟通障碍
5.孩子不听话的根本原因
6.谁在支配孩子的人生
第二章 点燃孩子生命的发动机——梦想
1.孩子80%的问题在于没有梦想
2.梦想三个条件：、美好和无私
3.梦想三大好处：方向、力量和希望
4.如何帮助孩子建立梦想
5.梦想不是要用来实现的
6.有梦想，全世界都会为你让路
第三章 什么“长”都不如成长
1.生命重要的事情是成长
2.快速成长的六大要素
3.比起知识，孩子更需要境界和智慧
4.让人生顺利的四件法宝
5.生命中奇迹不断的四个通道
6.用梦想给成长定位
第四章 怎么才能把孩子的命运改好
1.帮助孩子成才的密咒
2.不费劲就能改变孩子
3.带你体验自然的恩典
4.如何布置孩子房间的“好风水”
5.孩子的一切美好都在关系中
6.八个巧妙的教子方法
第五章 读者成长故事
1.美丽的雨林精灵
2.我考出了的好成绩
3.没有不会飞的慢小孩，只有不想飞的懒小孩
4.三天，孩子的命运从此不同
5.冬令营改变了孩子的命运
6.不抱怨，考得好
7.遇到、闻到、悟到、做到就能得到

作者介绍

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寂静法师，四川绵竹人，1965年出生。毕业于西北工业大学飞机发动机专业，曾供职于中国燃气涡轮研究院。1998年于四川德阳万佛寺剃度出家。之后四处游访参学，足迹遍及全国，远涉印度、肯尼亚、南极等地。自2006年起，进入企业讲授“智慧与财富”课程。2010年以后，先后在北京大学、中国人民大学、上海交通大学、西南财经大学开讲“青年成长智慧”系列课程。2011年法师从四川出发徒步朝拜普陀山，历时160天，途中陆续加入数百人跟随，其中不少是学生和家长，由此开启“自然的恩典”全国青少年心灵成长系列公益冬（夏）令营。
　　自2012年起，法师每年都举办夏令营和冬令营等心灵体验活动，参与人数众多。在活动中，法师巧妙地将佛法深奥的原理深入浅出地运用在各个教学环节中，短时间内迅速让孩子和家长获得巨大的心灵成长，迅速改善教育、学习观念以及家庭关系。
　　以此为因缘，法师又陆续在全国各地开展了传统文化教育论坛、“醒狮”教师培训、佛家养生静修营等活动。在生活、工作、健康、家庭关系、子女教育、青少年成长等方面的现实指导和立竿见影的效果，使得法师的系列培训课程在全国各地影响日盛。　　寂静法师，四川绵竹人，1965年出生。毕业于西北工业大学飞机发动机专业，曾供职于中国燃气涡轮研究院。1998年于四川德阳万佛寺剃度出家。之后四处游访参学，足迹遍及全国，远涉印度、肯尼亚、南极等地。自2006年起，进入企业讲授“智慧与财富”课程。2010年以后，先后在北京大学、中国人民大学、上海交通大学、西南财经大学开讲“青年成长智慧”系列课程。2011年法师从四川出发徒步朝拜普陀山，历时160天，途中陆续加入数百人跟随，其中不少是学生和家长，由此开启“自然的恩典”全国青少年心灵成长系列公益冬（夏）令营。
　　自2012年起，法师每年都举办夏令营和冬令营等心灵体验活动，参与人数众多。在活动中，法师巧妙地将佛法深奥的原理深入浅出地运用在各个教学环节中，短时间内迅速让孩子和家长获得巨大的心灵成长，迅速改善教育、学习观念以及家庭关系。
　　以此为因缘，法师又陆续在全国各地开展了传统文化教育论坛、“醒狮”教师培训、佛家养生静修营等活动。在生活、工作、健康、家庭关系、子女教育、青少年成长等方面的现实指导和立竿见影的效果，使得法师的系列培训课程在全国各地影响日盛。
　　法师致力于佛法人间化，强调“佛法是智慧，从生活和生命中来，要运用到生活和生命中去，改变我们生命的质量”。他的讲授，使众多受益者感叹“佛法原来是可以拿来用的”、“佛教原来是教育”。

文摘

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序言

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探索潜能，点亮未来：如何培养具有创新精神和卓越品格的孩子 在瞬息万变的时代，每个父母都渴望自己的孩子能够茁壮成长，成为一个独立、有思想、有能力应对未来挑战的优秀个体。然而，“成才”二字并非简单的学习成绩的堆砌，而是涵盖了品格的塑造、潜能的激发、创新思维的培养以及终身学习能力的建立。这本《探索潜能，点亮未来》并非一本照搬照抄的育儿手册，而是一场关于如何与孩子同行，共同发掘其内在光芒的深度对话。它不提供放之四海而皆准的“秘密配方”，因为每一个孩子都是独一无二的宇宙，有着自己独特的运行轨迹和闪光点。本书的核心在于引导家长深入理解儿童成长的规律，学会观察、倾听、理解，并以尊重和赋能的态度，为孩子铺就一条通往自我实现的光明之路。 第一章：重新定义“成才”——超越分数的光芒 许多家长在孩子成长的过程中，不自觉地将“成才”与升学率、名校录取、高薪职业等世俗化的成功标准划等号。然而，真正的“成才”是一种内在的丰盈，一种能够适应社会、贡献社会、并从中找到自我价值的能力。本章将带领读者跳出分数至上的思维定势，重新审视“成才”的多元化维度。我们将探讨： 品格的力量： 诚信、善良、责任感、同理心、坚韧不拔等优秀品格，是孩子未来立足社会、赢得尊重的基石。如何在家中营造一个传递和践行这些品格的环境，比单纯的知识灌输更为重要。 内在驱动力： 激发孩子对学习和探索的天然兴趣，培养其自主学习和解决问题的能力，远比外部的奖励和惩罚更能带来持久的动力。我们将讨论如何识别孩子的兴趣点，并将其转化为学习的契机。 创新与适应： 在这个快速变化的时代，墨守成规早已无法应对挑战。创新思维、批判性思考、以及适应新环境的能力，是孩子未来生存和发展的核心竞争力。本章将探讨如何从小培养孩子的发散性思维和解决复杂问题的能力。 身心健康： 身体的健康是革命的本钱，心理的健康则是幸福的源泉。我们不能忽视孩子在成长过程中可能面临的压力和挑战，以及如何帮助他们建立强大的心理韧性。 第二章：潜能的钥匙——发现孩子独一无二的天赋 每个孩子都蕴藏着未被发掘的潜能，如同沉睡的巨人。而作为家长，我们的重要任务就是成为那把能够唤醒巨人的钥匙。这需要我们放下预设的期望，以开放的心态去观察和理解。本章将深入探讨： 多元智能理论的应用： 霍华德·加德纳的多元智能理论为我们提供了一个全新的视角，让我们认识到孩子可能在语言、逻辑数学、空间、音乐、身体动觉、人际交往、内省以及自然观察等多个领域展现出独特的才能。我们将学习如何识别和 nurturing 孩子在这些领域的优势。 观察的艺术： 孩子在游戏、绘画、与人交往的过程中，常常会不经意地流露出他们的兴趣、天赋和思维方式。本章将指导家长如何成为敏锐的观察者，捕捉这些细微的信号，从而更准确地了解孩子。 倾听的力量： 孩子的声音，无论是指尖的涂鸦，还是口中的童言童语，都承载着他们的想法和感受。学会耐心地倾听，理解他们表达的方式，是建立有效沟通和信任的基石。我们将分享如何通过积极倾听，发现孩子隐藏的需求和渴望。 试错与探索： 孩子在尝试新事物、探索未知领域时，必然会经历成功与失败。关键在于如何引导他们从失败中学习，而不是畏惧失败。本章将鼓励家长为孩子提供安全的环境，让他们大胆尝试，从中总结经验，不断成长。 第三章：品格的雕塑——构建孩子坚实的内在世界 优秀的人格是孩子一生中最宝贵的财富。它能够指引他们走向正确的道路，抵御外界的诱惑，并在人生的风雨中屹立不倒。本章将聚焦于品格的培养，强调其在家中的重要性： 榜样的力量： 孩子是天生的模仿者，父母的行为是他们最直接的学习对象。我们将讨论如何在日常生活中，通过言传身教，为孩子树立积极的榜样。 责任感的培养： 从小让孩子承担力所能及的责任，例如整理自己的房间、照顾宠物、完成家庭任务等，能够帮助他们建立主人翁意识和责任感。 同理心的践行： 引导孩子理解他人的感受，学会站在他人的角度思考问题，是培养善良和关爱他人的重要途径。我们将探讨如何在家庭互动中，有意识地培养孩子的同理心。 诚信的教育： 诚实守信是为人处世的基本原则。如何通过言行一致，以及在孩子犯错时，以引导而非指责的方式，让他们明白诚实的重要性。 挫折教育： 生活不可能一帆风顺，教会孩子如何面对和克服困难，建立心理韧性，是他们未来能够承受生活重担的关键。本章将分享如何适度地让孩子经历挫折，并在其中获得成长。 第四章：思维的翅膀——点燃孩子的创新火花 在这个知识爆炸的时代，掌握知识固然重要，但更重要的是拥有提出问题的能力、分析问题的能力和创造性地解决问题的能力。本章将着重于如何培养孩子的创新思维： 鼓励提问： “为什么”是好奇心的起点，“怎么做”是探索的开端。本章将强调，不要轻易打断孩子的提问，而是鼓励他们大胆质疑，并引导他们寻找答案。 开放式问题的力量： 避免使用封闭式、只有标准答案的问题，多使用开放式问题，鼓励孩子发散性地思考，从不同的角度分析问题。 游戏中的创造力： 游戏是孩子学习和发展创造力的最佳载体。我们将分享一些能够激发孩子想象力和创造力的游戏方式，例如角色扮演、搭建、故事创作等。 拥抱“不完美”： 创新往往伴随着尝试和失败。在本章中，我们将鼓励家长理解并接纳孩子作品中的“不完美”，将重心放在探索过程和思维的活跃上，而不是仅仅关注最终结果。 跨学科的融合： 鼓励孩子将不同领域的知识和技能进行融合，例如将科学原理运用到艺术创作中，或者将数学概念融入到故事中，从而激发出新的想法。 第五章：学习的旅程——培养终身学习者 教育并非一蹴而就，而是一个持续终身的旅程。未来的社会需要的是能够不断学习、不断适应、不断更新知识和技能的人才。本章将探讨如何培养孩子的终身学习能力： 阅读的力量： 阅读是获取知识、拓展视野、培养想象力的重要途径。我们将分享如何为孩子选择合适的读物，并激发他们对阅读的热爱。 自主学习的引导： 帮助孩子掌握有效的学习方法，例如信息检索、知识梳理、自我检测等，让他们能够独立地获取和运用知识。 对未知的好奇心： 保持对未知领域的好奇心，是驱动学习的内在动力。本章将鼓励家长引导孩子主动去探索感兴趣的事物，并鼓励他们从中获得乐趣。 反思与总结： 学习不仅仅是信息的输入，更是知识的内化。我们将分享如何引导孩子进行学习反思，总结学习经验，从而不断优化学习策略。 社会实践与体验： 书本知识需要与实践相结合。鼓励孩子参与社会活动、志愿服务、旅行等，让他们在真实的世界中学习和成长。 《探索潜能，点亮未来》希望成为家长们在孩子成长道路上的良师益友，它不提供标准答案，而是提供一种思维方式、一种观察视角、一种互动模式。我们相信，当家长以爱、尊重和智慧去陪伴孩子，每一个孩子都能找到属于自己的那束光，照亮人生的每一个角落，最终成为那个独一无二、闪闪发光的自己。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受是，原来培养孩子并非是一项充满压力和挑战的任务，而是一场充满乐趣和惊喜的发现之旅。作者巧妙地避开了枯燥的说教，而是通过生动的故事和鲜活的人物，将那些深刻的教育理念融入其中。我特别喜欢书中对“挫折教育”的探讨，以往我总觉得要尽力保护孩子，不让他们受到任何委屈，但这本书告诉我，适度的挫折其实是孩子成长的催化剂。它能让孩子学会坚韧，学会从失败中汲取经验，而不是一蹶不振。书中提供的“逆境成长清单”以及如何在日常生活中设计一些小小的“挑战”来锻炼孩子的韧性，这些具体的建议让我觉得非常可行。同时，作者也强调了“情绪管理”的重要性，无论是家长还是孩子，学会如何识别和处理负面情绪，对于建立健康的人际关系和积极的心态至关重要。我从中学习到了很多与孩子沟通的技巧，如何在他们情绪激动时保持冷静，并引导他们用更健康的方式表达自己的感受。这本书让我看到，真正的“成才”并非是天赋异禀，而是通过持续的努力、良好的心态以及家长的正确引导，最终实现自我价值和人生幸福。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开这本书时，我以为它会是一本充满理论和空泛建议的育儿书，但事实完全出乎我的意料。作者以一种极其接地气的方式，将那些看似高深的教育理念，转化成了日常生活中可以实践的操作。我尤其赞赏书中对“培养孩子的责任感”的论点。以往我总是包办一切，生怕孩子累着，但这本书告诉我，适当的“分担”和“担当”，才是培养孩子责任感的最佳途径。书中提供了一些培养孩子责任感的有趣游戏和任务，让我看到了原来让孩子参与家务，或者让他们为自己的行为负责，也可以是一件充满乐趣的事情。同时，书中对“沟通的艺术”的阐述，更是让我受益匪浅。它不仅仅是说要多与孩子沟通，而是教我们如何进行“有效沟通”，如何倾听孩子的想法，如何表达自己的关爱，同时又不会给孩子造成压力。我学习到了很多非暴力沟通的技巧，并在与孩子的互动中尝试运用，效果确实非常显著。这本书就像一位经验丰富的长者，用充满智慧和关怀的语言，引导我走进孩子的心灵世界，与他们建立更深厚的情感连接，共同成长，最终实现“成才”的目标。

评分☆☆☆☆☆

一本关于培养孩子潜能的书籍，着实让我眼前一亮。在翻阅过程中，我常常会不由自主地停下来，仔细思考作者提出的每一个观点。书中对“成才”的定义并没有局限于传统的学业成功，而是更侧重于发掘孩子内在的特质和潜力，引导他们找到自己的兴趣所在，并在此基础上发挥出最佳水平。这让我意识到，我们很多时候过于强调“输赢”，反而忽视了孩子成长的过程本身。作者通过大量的案例和深入的分析，为家长们提供了一套非常实用的方法论。例如，在如何激发孩子好奇心这一点上，书中提到的“鼓励式提问”和“创造探索机会”就给了我很大的启发。我曾经总是直接告诉孩子答案，生怕他们走弯路，现在我明白了，有时候放手让他们自己去尝试，去犯错，甚至去“走弯路”，反而能让他们学到更多，也更能培养他们的独立思考能力。书中还特别强调了家长在孩子成长过程中的“陪伴”与“引导”角色，这让我反思了自己平时与孩子的互动模式，很多时候只是在监督和要求，而缺乏真正意义上的沟通和理解。这本书就像一位循循善诱的导师，用温和而坚定的声音，指引我在育儿的道路上，少一些焦虑，多一些智慧，更重要的是，多一些对孩子纯粹的爱和尊重。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书给了我一个全新的视角来审视“孩子成才”这件事。它打破了我以往的一些固有观念，让我看到了教育的更多可能性。书中提出的“非功利性教育”理念，让我开始反思自己是否过于看重眼前的分数和排名，而忽视了孩子更长远的成长。作者强调，真正的教育是为了让孩子成为一个独立、自主、有思想的个体，而不是一个仅仅为了应付考试的机器。他鼓励家长们为孩子创造一个宽松、自由的学习环境，让他们能够自主地去探索知识，去发现自己的兴趣。书中关于“培养批判性思维”的章节，尤其让我印象深刻。它提供了一些非常实用的方法，教导我们如何引导孩子不盲目接受信息，而是学会独立思考，提出自己的疑问。这对于信息爆炸的时代来说，尤为重要。我尝试着在与孩子交流时，多问“为什么”，而不是直接给出答案，引导他们自己去寻找原因。此外，书中还提到了“终身学习”的重要性，它不仅仅是学校教育的延续，更是人生的一种态度。这本书让我明白，育儿不是一场短跑，而是一场马拉松，需要耐心、智慧和持续的投入。

评分☆☆☆☆☆

这是一本让我受益匪浅的育儿指南。它并没有提供一套标准化的“成功公式”，而是强调因材施教，尊重每个孩子的独特性。我之前一直很困惑，为什么我家的孩子在某些方面表现得很突出，但在另一些方面却显得力不从心。读了这本书，我才意识到，我可能在用统一的标准去衡量和要求我的孩子。书中反复提到的“发现孩子的优势领域”和“发展孩子的兴趣爱好”的概念，让我深受启发。我开始花更多的时间去观察我的孩子，了解他们的真正热爱是什么，而不是强迫他们去学习那些他们不感兴趣的东西。书中提供的“优势识别法”，通过一系列小测试和观察点，帮助家长更准确地了解孩子的潜能所在。此外，这本书还非常注重培养孩子的“软技能”，例如沟通能力、协作能力、解决问题的能力等等。这些能力在未来的社会竞争中，往往比纯粹的知识储备更为重要。我尝试着在家中与孩子进行更多的角色扮演游戏，鼓励他们与小伙伴们合作完成任务，这些看似简单的活动，却能有效地提升他们的综合素质。这本书让我从一个“望子成龙”的心态，转变为一个“助子成才”的态度，更加关注孩子的身心健康和全面发展。