當代世界學術名著·心理學係列·卡爾·羅傑斯：對話錄 [Carl Rogers: Dialogues] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 基爾申鮑姆，[美] 亨德森 著，史可監 譯

圖書標籤:

• 心理學
• 人本主義心理學
• 卡爾·羅傑斯
• 對話錄
• 心理治療
• 自我實現
• 來訪者中心療法
• 人格心理學
• 經典著作
• 學術名著

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300100005

版次：1

商品編碼：10075149

包裝：平裝

外文名稱：Carl Rogers: Dialogues

開本：16開

齣版時間：2008-12-01

用紙：膠版紙

頁數：210

正文語種：中文

內容簡介

　　《當代世界學術名著·心理學係列·卡爾·羅傑斯：對話錄》是羅傑斯與20世紀知識界重要人物的對話集。從這些對話和通信，可以看齣羅傑斯和神學傢布貝爾、蒂利希、尼布爾，心理學傢斯金納、貝特森、梅和科學傢波拉尼等人的相互影響。羅傑斯與這七位對話人都深切地關注科學：如何認識知識和信仰之間的關係以及價值觀和信仰在追求科學知識當中的作用。但是羅傑斯和每個人的對話又有所側重，相信這些側重不同的對話，能幫助我們更全麵地瞭解羅傑斯宏大的思想體係。

作者簡介

　　卡爾·R·羅傑斯（1902-1987）是美國著名心理學傢，人本心理學的創始人。他認為人性本善，有自我實現的發展潛力；他創立的“當事人中心療法”主張心理治療師要有真誠關懷當事人的感情，在真誠和諧的關係中啓發當事人運用自我發展潛力促進自身的健康成長，增強自信心。
　　羅傑斯的心理療法在當今歐美各國廣泛流行。他認為這一原理也適用於教師與學生、父母與子女以及一般的人與人之間的關係。自20世紀50年代以來，他的影響遍及全世界，而且至今魅力不減。

目錄

1 序言.
2 以人為中心的治療法
3 馬丁·布貝爾
4 保羅·蒂利希
5 斯金納
6 邁剋爾·波拉尼
7 格雷戈裏·貝森
8 萊因霍爾德·尼布爾
9 羅洛·梅

精彩書摘

　　促進這種心理常態氛圍的成長共有三個條件，這些條件，既可適用於治療師與當事人之間，也可適用於父母與子女之間，更可適用於領袖與團體之間，老師與學生之間，行政人員與僚屬之間。實際上，隻要能幫助人達到他發展的目標，在任何情況之下，這些條件都可以適用。有關這些條件的講述，我曾在以往的著作中有所論述（請參閱1959年及1941年的拙著），在此不再重復。在這裏，我隻作個概述，是為心理治療的觀點立論。
　　首先，讓我來談談真誠、實在，或者所謂的和諧。一旦治療師同他的當事人建立瞭良好的關係，把個人的和職務上的假麵具去掉，當事人就會積極地成長。所以說，真誠，就是讓治療師的感情和態度自自然然地錶現齣來。這就是說，這時有一種默契，在治療師與當事人之間浮現齣一種真誠，讓他們感覺到一種自覺，一種自然的內心發泄。
　　其次，我要強調的是創造一種改變環境的氛圍，以期能做到接納、關懷，並達到無條件的積極關注。當治療師懷著積極的又毫無判斷的心態，對當事人錶示全麵接受的那一時刻，治療的效果就會産生，而行為上的改變也會接踵而來。治療師既然對當事人錶示瞭全麵的接納，那麼，當事人所有的感受，諸如混亂、反感、恐懼、憤怒、勇敢、熱愛、自傲等都會湧上心頭。這是一種非積極性的關注，如果治療師仍能全麵接受，而非選擇性地接納，則治療效果也會展現。
　　第三個促進人際關係的要素是同情心的瞭解，就是說，治療師必須具有一種特殊的感應能力，很準確地感受到當事人的個人經驗，並能體會到當事人所錶達的內容，隻要進行得順利，治療師不但能夠進入當事人的內心世界，去瞭解他所要澄清的各項意義，甚至他在下意識裏對情況一目瞭然。就個人所知，這種特殊而主動的聆聽是威力最大的．種。
　　最近以來許許多多的研究都證明，隻要各項條件都滿足，人格和行為的改變就會産生。從1949年起，這種研究不但在國內存在，而且在國外也有案例。在心理治療方麵有態度上的改變，在學校方麵有學習瞭的改變，而在行為方麵也有精神分裂的改變。
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前言/序言

評分☆☆☆☆☆

每個人為瞭自己的心理健康，都應該讀一讀

評分☆☆☆☆☆

　　當這種治療關係存在時，受輔導者會發現自己有內在的能力，運用這關係來改變自己和成長。羅傑斯強調在輔導過程中，倘若以下六個條件都齣現就足以産生建設性的性格改變：

評分☆☆☆☆☆

人是積極的，理性的，能夠自立，對自己負責，有正麵的人生取嚮，因而可以達到獨立自主，生活進步而邁嚮自我實現，並能掌握自己的命運。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

讀書心得書陶冶瞭我的性情書豐富瞭我的知識書開闊瞭我的視野書給予瞭我人生的啓迪以書相伴人生就會有大不同生活可以清貧但不可以無書博覽全書的人往往知識豐富能集眾傢之所長於其身因此能使人喜歡讀書將使他終身受益 \N\N雖然我們都知道要多讀書讀好書可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣究其原因那是因為他們沒有對讀書産生興趣興趣纔是最好的老 \N\N讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識陶冶情操還能使孩子得到放鬆休閑緩解焦慮調節情緒與孩子一起讀書既能留齣一些時間與孩子共處又能要求自己也養成讀書的習慣一舉兩得 \N\N經常讀書的人會思考知道怎麼纔能想齣辦法他們智商比較高能夠把無序而紛亂的世界理齣頭緒抓住根本和要害從而提齣解決問題的方法經常讀書的人不會亂說話言必有據每一個結論會通過閤理的推導得齣而不會人雲亦雲信口雌黃 \N\N讀書的最終目的當然是為瞭提高對人性的認識鍛煉心胸逐步訓練感受幸福的能力培養自信心形成實踐能力有道是腹有詩書氣自華因此養成閱讀習慣將受用終生閱讀習慣是在心靈深處裝瞭一部發動機一個人養成瞭讀書的習慣一輩子不寂寞養不成讀書的習慣一輩子不知所措愛是恒久忍耐又有恩慈愛是不嫉妒愛是不自誇不張狂不做害羞的事不求自己的益處不輕易發怒不計算人的惡不喜歡不義隻喜歡真理凡事包容凡事相信凡事盼望凡事忍耐愛是永不止息讀書心得讀《淡定的人生不寂寞》有感但是愛情是什麼呢有人問過我你認為愛情真的存在嗎我的迴答是信則有不信則無在生活中經常能聽到神鬼妖魔的傳說說到神會崇敬說到鬼怪會懼怕或許有人見到過但我沒有也不是很希望見到愛情不也是一樣嗎說到愛情都會憧憬或許有人擁有過但我沒有看完這本書後纔明白成熟的感情都需要付齣時間去等待它的果實愛情也一樣但我們一直欠缺耐心不要束縛不要纏繞不要占有不要渴望從對方的身上挖掘到意義那是注定要落空的東西有誰會用十年的時間去等一個遠行的人有些愛情因為太急於要得到它的功利無法被證明於是顯得單薄愛要經的起平淡的流年但人的感情也是有底綫的與其苦苦等待不可能有的結果還不如放棄放棄也是一種愛因為愛他所以離開他很感人的一句話有些感情如此直接喝殘酷容不下任何迂迴麯摺的溫暖帶著溫暖的心情離開要比蒼白的真相要好\N幸福沒有一種特定的模式隻能是一種相對的概念對於大眾而言覺不會有事先安排的道路更不會有上天賜予的幸福所有幸福的産生皆源於人們的不懈追求的價值的不斷實現鼓起生命的風帆勇敢地迎接命運的挑戰對我來說幸福很簡單早起時伸個懶腰刷牙時看到潔白的牙齒上班的路上能及時趕上公交到公司時看到同事們晚飯時吃到大塊的肉一個人時耳朵裏能有音樂的聲音洗澡時能有足夠多的熱水睡覺時有暖和的被子心得體會《讀書心得讀《淡定的人生不寂寞》有感》\N古龍曾經說過真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛一種令你發狂的空虛縱然在歡呼聲中你也會感到內心的空虛惆悵和沮喪曾經有一段時間手機隻是當做鍾錶來用走在大街上會感覺過往的車輛人群都那麼的讓人煩躁食堂的嘈雜更是難以忍受音樂在耳邊也顯得刺耳不想與任何人聯係常常會在噩夢中驚醒動不瞭黎明過後纔慢慢睡去這就是我感受到的寂寞原來大可不必這樣如果在工作學習中不得誌不要悲觀迷惘靜下心來好好審視和反思自己積極樂觀麵對挑戰如果被愛情拋棄不用悲傷更不要怨恨守住一顆淡定而寜靜的心重新麵對生活珍惜身邊的人你會覺得生活依然還是那樣美好\N如果你因為錯過瞭太陽而哭泣那麼你也要錯過群星瞭人生就是一個學習的過程隻有在體會過失去的痛苦以後纔知道珍惜但以前的永不再來這就是成長的代價堅守自己心中的本真不去過多地考量彆人的錯誤不要在乞求他人對自己的理解中消耗過多的時間和精力要從被動地適應他人中解脫齣來否則你就是在用彆人的錯誤來懲罰自己最後被傷害的或者失去的是自己而不是彆人一根手指指嚮彆人的同時會有三根手指是指嚮自己的這就提醒我們要平靜下來多反省自己觀照內心寜靜以緻遠\N人的心理是非常復雜的寂寞悲傷憤怒失望抑鬱痛苦等等心態時常會齣現我們可以嘗試著慢慢地去接受它們這些情感也都是自己的一部分以旁觀者的角度觀察自己悲觀時候的狀態平靜淡然的去分析去反思寵辱不驚看庭前花開花落去留無意望天外雲捲雲疏\N《當代世界學術名著心理學係列卡爾羅傑斯對話錄》讀後感及推薦再便宜點就好瞭書很好是正版的包裝一般書角有點壓壞還好不影響什麼質量很好發貨速度很快兩天就收到瞭書的內容確實很實用這些天忘記迴老傢拿書瞭傢裏人幫忙收到這本書很早就收到瞭\N\N

評分☆☆☆☆☆

書寫的很好，很經典，可讀性強，也很實用。

評分☆☆☆☆☆

首先，讓我來談談真誠、實在，或者所謂的和諧。一旦治療師同他的當事人建立瞭良好的關係，把個人的和職務上的假麵具去掉，當事人就會積極地成長。所以說，真誠，就是讓治療師的感情和態度自自然然地錶現齣來。這就是說，這時有一種默契，在治療師與當事人之間浮現齣一種真誠，讓他們感覺到一種自覺，一種自然的內心發泄。

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2.1. 人性觀