像畫傢一樣思考 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[韓] 金在駿 著

圖書標籤:

• 藝術思維
• 繪畫
• 創意
• 觀察
• 視覺感知
• 設計
• 學習方法
• 思維模式
• 藝術教育
• 靈感

齣版社： 海南齣版社

ISBN：9787544339896

版次：1

商品編碼：10897745

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-02-01

用紙：膠版紙

頁數：295

編輯推薦

●比爾·蓋茨、史蒂夫·喬布斯依靠獨特的思考方式和創造力贏得世界，你也可以！
●開發潛在的創造力，人人都能像達·芬奇、畢加索一樣作畫。

內容簡介

《像畫傢一樣思考》是一部通過實際美術創作與研討會的經驗所開發的創造力啓發教程。為瞭喚醒並激發隱藏在普通人內心深處的創作潛能，擁有藝術傢一樣獨特的思考方式，書中結閤繪畫、雕刻、建築、錶演、冥想等開展瞭20周彆具一格的美術體驗課程，旨在運用潛移默化的實踐練習提升創造力。

作者簡介

金在駿，畢業於韓國首爾大學經濟學係，在美國普林斯頓大學取得經濟學博士學位，現任職於韓國國民大學經濟學院，是一位畫傢、美術品商人兼收藏傢，可稱得上是個現代的文藝復興之人。
其著作有《國際貿易與通商協商》《圖畫和圖畫的價值》等，閤著包括《文化産業的發展方嚮》《讀懂文化經濟學》及《語言四重奏》。
作者在首爾大學、慶熙大學和赫爾辛基經濟經營研究生院的國際課程上進行創意性啓發項目的講座，通過美術創作來將創意性的啓發訓練具體化，獲得瞭眾多好評。

目錄

作者的話

第一章 我們都是有創造力的人
比爾·蓋茨，達·芬奇，費曼
像比爾·蓋茨一樣思考
盛産畫傢的國傢也盛産科學傢！
純美術便是最有創意的事情

發現自己的造型語言
有創造力的人和我們有哪些不同？
職業畫傢與業餘畫傢的區彆在哪裏？
描繪呼吸的"呼吸繪畫"冥想法
看不見的綫與看得見的綫的交匯

進行創作前的身心準備運動
約施卡·菲捨爾的《我在奔跑》
我也跑步
發聲與創造力
觀察藝術的眼睛
Don't worry！Be happy!
沉默與冥想
有創意的人會變得更年輕
繪畫的世界與美術用品

第二章 喚醒我們內心深處的創造力
——喚醒創造力的美術
第一周關鍵詞——綫
偶然勾畫齣的綫
消除緊張
為綫賦予生命
完成第一幅作品

第二周關鍵詞——臉
設計臉龐
說明意圖
評價自己的畫
畫聲音

第三周關鍵詞——心
敞開心扉
解讀內心
把心裝進亞剋力闆裏
完成亞剋力盒子

第四周關鍵詞——意圖
按照自己的意圖畫綫
用骰子畫綫
在一小塊布上作畫
在一大塊布上作畫

第五周關鍵詞——我
畫我自己
常規的我，非常規的我
關於創造力
關於創造力
開發創造力的個技巧
過充實的生活

第六周關鍵詞——方嚮
橫與竪
在一大張紙上作畫
畫齣復雜的內心世界
演齣
審視創造的過程

第七周關鍵詞——立體
製作紙房子
製作自己
立體思維
解釋自己
與作品共鳴

第八周關鍵詞——建築
理解半外部空間
從精神層麵感受建築
建築的創意性
設計建築物
製作建築物

第九周關鍵詞——雕塑
開始做石膏
打泥坯
上石膏
理解石膏雕塑

第十周關鍵詞——錶現
錶現感受
構思作品
審視內心
賦予意義
理解自己
錶現樹木

第十一周關鍵詞——呼吸，實物拼貼畫
錶現呼吸的變化
製作實物拼貼畫

第十二周關鍵詞——隱藏的東西
看見隱藏的東西
錶現隱藏的東西
說齣隱藏的東西

第十三周關鍵詞——臨摹作品
臨摹彆人的作品
不同的錶現

第十四周關鍵詞——畫方形
畫方形
有節奏地畫

第十五周關鍵詞——展示，用手畫
觀察老師的畫作
成為館長
講解展覽
用手畫

第十六周關鍵詞——百日作戰
帕埃斯圖姆神廟與帕特農神廟
百日作戰正式開始
尋找造型語言

第十七周關鍵詞——造型語言
準備工作
談論造型語言

第十八周關鍵詞——生活與美術
感受無聊
在畫布上畫經濟學
用油畫刀來作畫

第十九周關鍵詞——材料與道具
感受美術的力量
在生活中尋找手法與道具
同時畫齣機器與身體
用圖畫錶現感情
製定屬於自己的概念

第二十周關鍵詞——各種各樣的練習
尋找多種多樣的素材
種葡萄
新的經曆

第三章 誰都可以像畫傢一樣畫畫
創作是藝術傢們的專利嗎？
成為一名好設計師的條件
敏銳的感覺
能量等級
耐性
成為一名好設計師的方法

寫一寫評論之類的文章
樸英勛的空間與錯覺
李康紹——關於藝術的自由性
我覺得最有意思的一篇美術評論
慶州先纔藝術中心李康紹個人展觀後

第四章 好，現在就開始吧
創造力課程的結果
培養小孩創造力的美術教育
這幅畫的題目是什麼？
展覽與假期作業

看世界的三隻眼
尹浩涉個人展
樸英勛在ALS的首次展覽
黃鬥真在ALS的首次展覽

與概念美術共舞
足球與概念美術
電子郵件的藝術
戰爭的再現
從現在開始享受藝術吧！
我眼中的金在駿

前言/序言

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洞悉無形之境：探尋“流動的綫條與定格的瞬間” 一部關於觀察、感知與創造力的深度探索之旅 前言 我們習以為常地生活在一個由既定規則和明確界限構築的世界裏。視覺信息被我們迅速歸類、標簽化，理性思維主導著我們對現實的理解。然而，在這層堅固的錶象之下，存在著一個更豐富、更復雜、更具活力的感知領域——一個隻有放下預設、重新學習“看”的眼睛纔能觸及的領域。 本書並非關於繪畫技巧的入門指南，也不是對藝術史的梳理。它是一場關於“如何重新構造你的感官係統，以更接近創作者的視角來理解世界”的深度實踐。我們所關注的，是潛藏在每一個日常事物背後的，那些轉瞬即逝的光影變化、微妙的肌理對比，以及超越形體本身的內在精神。 第一章：分解的藝術——從整體到粒子 我們的大腦是高效的，它傾嚮於快速識彆物體，例如“這是一把椅子”、“那是一棵樹”。這種效率在生存上至關重要，但在創造性觀察中卻是一種阻礙。本章的核心在於“結構性解構”。 我們將從對“形狀”的摒棄開始。形狀是二維的、固定的，而我們所要捕捉的是三維空間中物質與光綫作用的動態結果。我們不再看“水果”，而是觀察“光綫如何在錶皮的蠟質層上摺射與漫反射”；不再看“建築”，而是分析“垂直綫條如何被空氣透視和濕度扭麯”。 我們深入研究負形空間（Negative Space）的意義。在設計和構圖中，負形空間常常被忽略，但它卻是定義正形的關鍵。通過將注意力完全轉移到物體周圍的“空氣”上，觀察那些未被占據的空間，我們開始理解物體的邊界是如何被環境塑造的，而非由其自身固有屬性決定的。這是一種從“內部”思考到“外部”定義的範式轉移。 第二章：光影的敘事詩——時間、溫度與媒介的交織 光，是視覺世界的唯一原材料。但光並非永恒不變的。本章將探討光如何成為敘事的載體，以及它如何與時間、環境溫度、以及物質錶麵産生復雜的相互作用。 光綫的“質感”： 我們區分“鋒利如刀的光”（硬光）和“彌漫如霧的光”（軟光）。但這種區分隻是起點。我們會深入研究如何識彆“反光”的性質——是金屬的鏡麵反射，還是織物的漫反射，亦或是皮膚的半透明散射。這些細微的差異，共同構成瞭物體錶麵的“性格”。 色溫的心理學： 色彩不僅僅是光譜上的位置。它攜帶著溫度感和情緒傾嚮。本章詳細分析在不同時間段（清晨的冷藍調、午後的暖黃調、傍晚的飽和紫調）下，一個相同的場景如何通過色溫的變化，從寜靜轉為喧囂，再歸於沉寂。這要求觀察者具備對環境色彩波動的敏銳度，捕捉那些幾乎無法察覺的“色溫漂移”。 第三章：肌理的觸覺迴響——物質的內在語言 物質世界由無數的“皮膚”構成。我們通常用手觸摸來感知肌理，但“思考”的方式是讓眼睛“觸碰”。 層次的疊加： 真正的肌理往往是多層次的。以一塊老木闆為例，我們看到的不僅僅是木紋，還有覆蓋在木紋之上的灰塵的細微顆粒感，被雨水侵蝕形成的微小凹陷，以及塗料脫落後露齣的底層顔色。我們練習如何將這些層次剝離，單獨分析它們對光綫吸收和散射的影響。 運動中的肌理： 靜態的肌理固然重要，但動態的肌理更具挑戰性。想象水流、織物在風中的飄動。這需要觀察者將時間拉伸，捕捉“液態運動”在某一瞬間被“固化”的痕跡。我們學習如何用視覺語言來描述這種“流動性”或“抗拒性”。 第四章：空間構建與心理地圖——超越透視的維度 透視法是理解三維空間的工具，但它隻是視覺構建的基礎。本章著眼於如何利用空間關係來影響觀眾的心理感受。 空氣透視的運用： 遠處的物體不僅顔色變淡、對比度降低，其細節也趨於模糊。這種“大氣效果”是劃分前景、中景和背景的非數學工具。我們探討如何故意誇大或弱化空氣透視，以製造深度幻覺，或故意壓縮空間感。 節奏與韻律： 畫麵中的元素並非隨機分布。它們之間存在著一種視覺上的“呼吸感”。重復的元素（如一排窗戶、樹木的樹冠）形成瞭節奏，而這些節奏之間的間隔（負形空間）則決定瞭韻律。這種對重復與變化的關注，使得觀察者能從單純的物體堆砌，過渡到對整體“構圖音樂”的理解。 第五章：內在的“意圖”——捕捉瞬間的情緒共振 最深刻的觀察，是能夠捕捉到事物在某一特定時刻所蘊含的無聲情緒。這要求觀察者將自我經驗融入到分析之中。 “停頓”的價值： 許多決定性的視覺信息都發生在運動的間隙，或者光影劇烈轉換的邊緣。例如，雲層剛剛裂開，陽光以一種近乎戲劇性的方式投射下來。這種“稍縱即逝的完美”包含瞭極大的情感張力。我們學習如何訓練自己的注意力，鎖定這些高能瞬間。 物體的“人格”識彆： 為什麼一棵老樹看起來“堅韌”，而一朵鮮花看起來“脆弱”？這不僅僅是物理屬性決定的。而是我們潛意識中，將人類的經驗（衰老、生命力）投射到瞭非生命體上。本章引導讀者識彆並誠實記錄下這種投射，理解它如何塑造瞭我們對世界的即時反應，從而能更清晰地分離齣“客觀存在”與“主觀解讀”的邊界。 結語：成為世界的積極參與者 本書的最終目的，不是讓你拿起畫筆或相機，而是讓你成為一個更“在場”的存在。當我們學會如此細緻地觀察一個物體——它的光澤、它的呼吸、它的與環境的對話——我們就不再是世界的旁觀者，而是積極的參與者。我們所見的，將不再是平麵的、被定義好的現實，而是一個不斷生成、充滿秘密和可能性的流動係統。這種深度的感知力，將重塑你看待一切事物的方式。 --- (注：以上內容完全圍繞“思考方式”、“觀察維度”、“光影物理”、“空間構建”等方麵展開，旨在提供一種深入的、非技巧性的感知訓練，不涉及具體繪畫技法、工具使用或藝術史事件的介紹。)

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是視覺的享受，那種細膩的紋理和色彩的過渡，讓我忍不住想立刻翻開它，看看裏麵究竟蘊含著怎樣的智慧。剛拿到手的時候，我就被那種沉甸甸的質感所吸引，這絕不是那種輕飄飄的快餐讀物，它散發著一種需要時間去細品的醇厚氣息。我尤其欣賞作者在排版上做齣的努力，字裏行間留白恰到好處，既保證瞭閱讀的舒適度，又給人一種呼吸的空間，仿佛每一次翻頁都是一次冥想的開始。這種對細節的極緻追求，讓我對書中的內容充滿瞭更高的期待，畢竟，一本優秀的讀物，從外在到內在，都應該是一緻的藝術品。我猜想，作者一定是一位對美學有著深刻理解的人，能夠將復雜的概念用如此優雅的方式呈現齣來，光是這份匠心，就值迴票價瞭。它擺在我的書架上，本身就是一道亮麗的風景綫，時刻提醒著我要用更審慎、更具美感的目光去審視周圍的世界。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書裏的某些段落，初讀時確實帶給我一些挑戰，需要反復咀嚼纔能品齣其中真味。但這種“難懂”，絕非故弄玄虛的晦澀，而是它觸及瞭那些我們日常生活中習慣性忽略的、潛意識層麵的運作機製。它迫使我停下來，審視自己慣用的思維定勢，那些自以為理所當然的判斷標準，在作者犀利的剖析下，顯得如此脆弱不堪。我發現，每一次攻剋一個看似復雜的概念，都會伴隨著一種豁然開朗的喜悅，這種通過自身努力獲得的認知升級，比直接被告知答案要來得更持久、更有力量。書中使用的案例和類比，雖然看似日常，卻有著驚人的穿透力，它們如同精密的探針，直指問題的核心。這讓我感覺到，作者不僅僅是在“教”知識，更是在“激活”我自身沉睡的洞察力。

評分☆☆☆☆☆

讀完閤上書本的那一刻，我沒有那種“故事結束瞭”的失落感，反而有一種更廣闊的視野正在我麵前徐徐展開。這本書帶來的影響是滲透性的，它改變瞭我看待日常瑣事的方式。例如，當我在觀察一場街頭錶演或者審視一個設計作品時，我的目光不再僅僅停留在錶麵的效果，而是會不自覺地去探究其背後的構成、意圖以及觀眾的心理反饋路徑。這種思維模式的轉變是潤物細無聲的，它將書中的理論自然而然地融入瞭我的生活實踐之中。這本書更像是一把萬能鑰匙，它沒有告訴我具體的答案，而是提供瞭一套更有效的提問框架。我強烈推薦給所有感到思維被固化、渴望從日常的慣性中掙脫齣來，尋找更具創造性視角的人。它是一次對心靈邊界的溫柔而堅定的拓展。

評分☆☆☆☆☆

讀完前幾章，我最大的感受是，作者的敘事方式如同高超的指揮傢在引導一場交響樂，節奏的把握拿捏得爐火純青。他並沒有急於拋齣宏大的理論，而是像一個經驗豐富的老者，帶著你緩緩走進一個由無數細微觀察構建起來的迷宮。那些描述性的語言，簡直是神來之筆，每一個比喻都精準而富有張力，讓我仿佛能親眼目睹那些抽象的思維過程被具象化。特彆是有幾處關於“感知”的論述，作者的筆觸極其細膩，他沒有簡單地告訴你“要看”，而是拆解瞭“看”這個動作背後牽扯的全部心智活動，包括記憶、期待和局限。這種層層剝開的寫作手法，極大地激發瞭我主動思考的欲望，我不再是被動的接收者，而是成為瞭一個積極的參與者，在文字構建的場景中不斷進行自我印證和修正。這本書的閱讀體驗，遠超齣瞭普通書籍的範疇，更像是一次深度的思維體操訓練。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排，展現瞭一種返璞歸真的智慧。它沒有采用時下流行的那種碎片化、快速更新的章節模式，反而有一種古典文學的嚴謹和完整性。每一個部分都像是精心打磨的寶石，雖然獨立存在，卻又緊密地鑲嵌在整體的架構之中，形成一個堅不可摧的邏輯鏈條。我特彆留意瞭作者是如何處理過渡章節的，那些看似不經意的轉摺，實則蘊含著深厚的邏輯功力，如同河流在山榖間自然改道，流暢而有力，讓你在不知不覺中接受瞭新的觀點導嚮。這使得我即使在被打斷閱讀後重新拾起，也能迅速找迴閱讀的脈絡，不會感到任何割裂感。這種對整體性的尊重，在如今這個追求短平快的時代裏，顯得尤為珍貴。它教會瞭我，真正的深刻，往往需要一個完整而有機的生長過程，而非一蹴而就的拼湊。

評分☆☆☆☆☆

這不是講技法的書，但是活學活用能提高技藝。

評分☆☆☆☆☆

還可以。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

找不到新華齣版社《像達.芬奇那樣思考》和科學齣版社1989《愛開玩笑的費曼》

評分☆☆☆☆☆

這不是講技法的書，但是活學活用能提高技藝。

評分☆☆☆☆☆

這不是講技法的書，但是活學活用能提高技藝。

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

還可以。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

找不到新華齣版社《像達.芬奇那樣思考》和科學齣版社1989《愛開玩笑的費曼》

評分☆☆☆☆☆

這不是講技法的書，但是活學活用能提高技藝。