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吉莉安 编

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• 小学英语
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• 4年级
• 英语启蒙
• 趣味英语
• 课后辅导
• 同步练习

出版社： 上海教育出版社

ISBN：9787544437189

版次：1

商品编码：10988658

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-04-01

页数：72

内容简介

通过英语阅读，让小学生掌握基本英语写作技能，建立英语写作自信心。从阅读出发，在掌握了基本词汇的基础上设置听力题和基本写作题。写作从字、词开始逐步过渡到句、段，每课中间还穿插了写作技巧讲解。

前言/序言

《奇妙的数学世界：三年级思维训练与应用》 本书特色与定位： 《奇妙的数学世界：三年级思维训练与应用》是一本专为小学三年级学生精心设计，旨在全面提升其数学思维能力、逻辑推理能力和解决实际问题能力的课外辅导用书。本书紧密围绕教育部颁布的小学数学课程标准，超越了单纯的知识点罗列和题海战术，将重点放在“如何思考”和“如何应用”上。我们深知，三年级是学生从具象思维向抽象思维过渡的关键时期，因此，本书在设计上力求趣味性、启发性与系统性并重。 内容结构与章节详述： 全书共分为八个主要单元，每个单元都围绕一个核心数学概念展开，并通过多层次的练习和挑战，引导学生深入理解和灵活运用。 第一单元：数字的魔术——大数的认识与运算升级 本单元着重巩固和拓展学生对千以内、甚至初步接触万以内数字的理解。我们引入了“数位与位值”的深度解析，通过生活化的情境（如：清点图书馆藏书、记录天气变化数据），让学生直观感受数位的重要性。运算部分，重点强化了三位数的加减法，特别是涉及连续进位和退位的复杂运算。核心内容包括： 1. 数位“侦探”： 辨析相同数字在不同位值上的含义。 2. 凑整与估算技巧： 学习“凑十法”、“凑百法”在加减法中的快速应用，培养初步的估算意识。 3. 找规律的加减法序列： 观察相邻数字之间的固定差值或倍数关系。 第二单元：图形的秘密花园——平面图形的再探索 三年级是系统学习几何初步知识的重要阶段。本单元不再局限于对常见图形的简单识别，而是深入探讨图形的组成、测量和变换。 1. 周长的奥秘： 详细讲解不规则图形（如L形、T形）周长的计算方法，强调“平移”和“替换”的思维路径，而非简单地数边长。 2. 长方形与正方形的“身份”： 强调长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形，建立图形间的包含与从属关系。 3. 线段与射线： 通过测量工具的使用，精确区分线段、射线和直线的区别，并练习在方格纸上精确作图。 第三单元：时间与钟表的艺术——更精确的时间管理 本单元将时间概念从“点”延伸到“段”，并引入更小的计时单位——秒。 1. 秒的感知与计算： 通过“一分钟内你能做什么”的活动，让学生对1秒、10秒、60秒有切身体会。 2. 时间流逝的速度： 计算经过时间，例如“火车早上7:45出发，行驶了3小时20分钟后到达，到达时间是几点几分？” 重点训练跨小时的计算。 3. 日历的智慧： 分析月份的天数规律、平年与闰年的判断，并解决与日期相关的推理问题。 第四单元：乘法的奇思妙想——从口诀到应用 乘法是本单元的核心，目标是让学生从机械背诵口诀，过渡到理解乘法的本质——“重复的加法”以及其在组合问题中的应用。 1. 两步运算的整合： 将加减法与乘法结合，解决含有括号的复杂应用题，如“先求出两组的总和再计算总价”。 2. 乘法分配律的雏形： 虽然不直接教授代数符号，但通过案例引导学生理解 $3 imes (5+2)$ 等于 $3 imes 5 + 3 imes 2$，为后续学习打下基础。 3. 植树问题（初步）： 引入简单的排队与间隔问题，理解“数量”与“间隔”的关系。 第五单元：有趣的统计与数据分析 本单元旨在培养学生初步的数据素养，学会收集、整理和解读信息。 1. 条形图的深度阅读： 不仅要求学生读出数据，更要学会比较数据间的差距，并根据图表信息预测趋势。 2. 制作“我的班级画像”： 引导学生自主设计调查问卷（如最喜欢的运动、每天阅读时间），进行数据采集和制图，增强参与感。 3. 平均数的概念铺垫： 通过“多分给别人”的实际操作，直观理解平均分配的意义。 第六单元：解决问题的策略——逻辑推理的训练场 此单元是本书的思维核心，大量采用“应用题变式”和“开放性问题”。 1. 逆向思维练习： 已知结果，反推过程。例如：“小明最后剩下3个苹果，他先吃了3个，又给了朋友5个，他原来有多少个？” 2. 多条件筛选： 提供多组信息，要求学生根据特定条件（如：年龄大于8岁且身高低于130厘米）筛选出符合要求的人。 3. 图示法解题： 鼓励学生使用画图、列表或画线段图来梳理复杂的文字信息，将抽象问题形象化。 第七单元：动手实践——数学与生活的桥梁 本单元强调动手操作和空间想象能力的结合。 1. 折纸与展开： 学习如何通过对折、剪裁来理解图形的对称性，并尝试将简单的立体图形（如正方体）展开成平面图形。 2. 测量与估算结合： 要求学生测量教室的长和宽，并估算出教室的面积（使用“数方格”或“估算单位长度”的方法），对比实际测量结果。 第八单元：趣味数学挑战与小测验 本单元汇集了各类逻辑谜题、智力题，以及对前七个单元知识点的综合检测。挑战题难度适中，旨在激发学生的学习兴趣，培养他们面对难题时不畏惧、敢于尝试的探索精神。 本书的教育理念： 我们坚信，数学教育不应止步于计算的准确性，更重要的是思维的灵活性和解决问题的能力。《奇妙的数学世界》旨在成为学生独立思考的“陪跑者”，引导他们从“为什么这样做”中找到乐趣，真正爱上数学。通过系统化的思维训练，为他们未来的深入学习打下坚实、灵活的基础。

评分☆☆☆☆☆

我最近阅读的这本《环球文化漫游指南》给我带来了极大的震撼，它完全颠覆了我对传统文化读物的印象。这本书的深度和广度令人咋舌，它不像那种走马观花的旅游手册，而是深入到了不同文明深层的哲学思考和生活细节之中。作者的笔触细腻而富有洞察力，尤其是在描述不同地域的节日庆典时，那种氛围的营造简直是身临其境。例如，书中对日本“侘寂”美学的解读，并非停留在表面的“不完美之美”，而是追溯到了其历史根源和禅宗思想的影响，读完后我对日本艺术的理解上了一个新的台阶。这本书的结构安排也十分精妙，它并非按地理顺序排列，而是围绕着“时间”、“空间”、“人与自然”这几个宏大主题展开，使得阅读过程充满了逻辑上的惊喜。装帧方面，它采用了高质量的纸张和护封设计，拿在手里就有分量感，看得出是精品制作。如果你想寻找一本能够拓展思维边界，同时又兼具阅读愉悦感的非虚构作品，这本书绝对是上乘之选，它教会我的远不止是知识，更是一种看待世界的全新视角。

评分☆☆☆☆☆

哇，最近刚把手头那本《魔法词汇探险记》啃完，简直是一场视听盛宴！这本书的排版设计太讨喜了，那种活泼的色彩和手绘插图，一下子就把人拉进了一个充满好奇心的世界。我尤其喜欢它对复杂词汇的拆解方式，不是干巴巴地给出定义，而是用一连串生动的小故事来串联。比如讲到“ephemeral”这个词，作者竟然编了一个关于夏日昙花的传说，画面感十足，让人一下就能抓住它的“转瞬即逝”的精髓。而且，这本书非常注重语境的培养。它不是孤立地教单词，而是把它们放在实际对话和情景剧本里。我感觉自己不是在背单词，而是在参与一场场小型的戏剧表演。最让我惊喜的是，书里还附带了一个音频资源链接，里面的发音老师语调极其富有感染力，听着那些地道的语流，连带着我的口语自信心都提高了不少。这本书对于那些觉得背单词枯燥乏味的初学者来说，简直是救星！它成功地将学习变成了一种主动的、愉快的探索过程，而不是被动的知识灌输。我强烈推荐给所有想让英语学习变得更有趣的朋友们！

评分☆☆☆☆☆

我最近刚读完这本名为《银河系边缘的低语》的科幻小说，简直被它的想象力给“拽”了进去，完全停不下来！这本书最绝妙的地方在于，它构建了一个宏大但又无比细致的宇宙图景。作者对物理学和天体生物学的理解似乎非常扎实，他笔下的星际旅行、异星文明的社会结构，都充满了科学的严谨性，完全不是那种浮于表面的“太空歌剧”。我特别沉迷于书中对于“时间熵增”概念的哲学探讨，主角团在穿越不同时间线的过程中，对存在的意义产生了深刻的怀疑和探寻。而且，这本书的叙事节奏把控得极好，高潮迭起，悬念层层递进，每一章结束时都会留下一个让你迫不及待想知道下一秒会发生什么的钩子。相比于一些科幻作品常常沦为纯粹的动作场面，这本书的对话也充满了智慧的火花，角色之间的智力交锋丝丝入扣，读起来酣畅淋漓。对于科幻迷来说，这是一部不容错过的佳作，它不仅提供了视觉奇观，更带来了思想的盛宴。

评分☆☆☆☆☆

作为一名业余的古典音乐爱好者，我淘到了这本《巴赫的数学结构》真是太幸运了。我原本以为这会是一本晦涩难懂的学术专著，没想到作者的写作风格竟然如此优雅且富有音乐性。他并没有简单地罗列和声进行或对位法规则，而是将巴赫的赋格曲和平均律钢琴曲集，视为一个巨大的、精密的数学模型来解析。书中通过大量的图表和可视化的分析，清晰地展示了“黄金比例”是如何巧妙地融入到赋格的主题展开和段落划分中的。最让我茅塞顿开的是，作者对“卡农”的解析，他不仅仅是告诉你旋律如何首尾相接，而是通过分解和转调，揭示了巴赫在结构上的极简主义美学。这本书的排版也极为考究，乐谱的引用清晰、标注准确，使得非专业人士也能大致跟上作者的思路。读完这本书，我对巴赫音乐的敬畏之心又增加了一层，那不仅仅是神启般的灵感，更是人类智力与艺术完美结合的典范。它让我以后再听巴赫的作品时，能听到更深层次的逻辑之美。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对那种故作成熟、矫揉造作的“心灵鸡汤”类书籍一向敬而远之，但这次偶然翻到的《钢铁意志的铸造》彻底改变了我的看法。这本书的基调非常硬朗、写实，它不给你空洞的鼓励，而是直接把“努力”的本质剖开给你看。作者的论述逻辑极其严密，充满了对人类心理惰性的深刻解剖。他没有回避痛苦和失败，反而将其视为成长的必要“原材料”。书中大量的案例分析都来自于真实人物在极端困境中的挣扎与突破，这些故事的讲述方式极其克制，没有煽情，却更能激发出读者内心的力量。我特别欣赏它对“延迟满足”这一概念的阐述，通过神经科学的原理，解释了我们为什么会沉迷于即时享乐，并提供了一套系统性的、可操作的“心智重塑”练习。这本书读起来确实需要一定的专注力，因为它要求你不断地进行自我审视和反思，但读完后，你会感觉自己的精神内核被重新加固了一遍。对于那些真正渴望做出改变，而不是寻求廉价安慰的人来说，这本书无疑是一剂猛药，效力持久而强劲。

评分☆☆☆☆☆

目前还用不到，先存着，目前还用不到，先存着，目前还用不到，先存着，目前还用不到，先存着

评分☆☆☆☆☆

本丛书是作者在多年外语教学的基础上，根据自己丰富的教学经验，专门为英语为非母语国家的学生所编写的一套英语写作教材，旨在通过清晰的讲解、灵活的练习和贴近生活的范文，一步一步地帮助学生学会英语写作，学会英语修辞，并找到英语思维的感觉。

评分☆☆☆☆☆

真的是很好的一本书！ \N书是正版的，之前有过担心滴。内容还行吧，尽管我没觉得有多充实。冲着是名人写的，书的质量还行就不挑剔了。卖家发货挺快的，第二天就收到了。书还是不错的，精装外壳，发货速度真心的快，评价晚了，书不错，应该再早点看的。推荐看，只是粗浅认识了一下，已经感觉到自己逻辑思维更加清晰。好书，受益匪浅，如果不好好研究一下此书，绝对是人生一大遗憾。星期天在家没事，突然想去附近的超市逛逛。信步走进去看看，来到服装柜台，看见一款上衣，颜色面料都不错，于是心动了，想买，由于这是自选商场，我便去取下来试穿，在镜子前刚穿上，一女服务员走了过来，面无表情的说道：知道穿多大号吗?就自己拿着试开了。要买就去收银台交钱，也不看价钱!”本来打算买的，一看这个服务员，只好无奈的摇摇头将衣服放回原位，悻悻的走开了。心想我还是到网上来算了，于是回家上网挑选衣服了，看见了这本书就买了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|现在，域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是汉语拼音（JING \N\NDON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问，实现轻松购物。名为“JOY”的吉祥物我很喜欢，TA承载着对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的BOSS在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 \N\N小学英语读读写写4这本书不错,跟书店里的一样，16.20这个价也不算很贵。通过英语阅读，让小学生掌握基本英语写作技能，建立英语写作自信心。从阅读出发，在掌握了基本词汇的基础上设置听力题和基本写作题。写作从字、词开始逐步过渡到句、段，每课中间还穿插了写作技巧讲解。出版时间2012-04-01共72出版社是上海教育出版社作者吉莉安编读后推荐 \N\N愚读后特推荐大家阅读。书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。 \N\N“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. \N\N读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩

评分☆☆☆☆☆

目前还用不到，先存着，目前还用不到，先存着，目前还用不到，先存着，目前还用不到，先存着

评分☆☆☆☆☆

读者对象

评分☆☆☆☆☆

读者对象

评分☆☆☆☆☆

语言是交际的工具，写作是流淌在纸上的语言。

评分☆☆☆☆☆

"[SM]和描述的一样，好评！ 上周周六，闲来无事，上午上了一个上午网，想起好久没买书了，似乎我买书有点上瘾，一段时间不逛书店就周身不爽，难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾？于是下楼吃了碗面，这段时间非常冷，还下这雨，到书店主要目的是买一大堆书，上次专程去买却被告知缺货，这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问，小姐却说昨天刚到的一批又卖完了！晕！为什么不多进点货，于是上京东挑选书。好了，废话不说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|发货真是出乎意料的快，昨天下午订的货，第二天一早就收到了，赞一个，书质量很好，正版。独立包装，每一本有购物清单，让人放心。帮人家买的书，周五买的书，周天就收到了，快递很好也很快，包装很完整，跟同学一起买的两本，我们都很喜欢，谢谢！了解京东：2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360buy更换为jd，并同步推出名为“joy”的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入jingdong域名后，网页也自动跳转至jd。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360buy，新切换的域名jd更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为“京东”二字的拼音首字母拼写，jd也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本本好书：《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程，一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于：读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认，却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在，而且无孔不入。阅读本书，你将获悉：怎样快速说服别人，让人无条件相信你？如何给人完美的第一印象，培养无法抗拒的个人魅力？如何走进他人的大脑，控制他们的思想？怎样引导他人的情绪，并将你的意志灌输给他们？如何构建一种信仰，为别人造梦？[SZ]"

评分☆☆☆☆☆

大多数孩子多动好玩，坐不住，只有少数孩子是那种特别好学，可以不用督促，认真学习。我女儿是属于前者，所以对于这样的孩子，家长是要费一凡功夫的。其实学习英语，并不必要分阶段。我只所以分阶段，是从学习的程度和学习材料上划分的，因为学到一定程度，下一步应该学习什么内容，怎样学习，才会更有效，这才是人们关心的重点。尤其在家自学的孩子，家长最主要的角色是关注孩子的学习计划，激发学习兴趣，养成好的习惯，购买学习材料。其实学习方法，大家都能说出一二，但是往往有的人不能坚持，很多种的英语学习方法，只要找到一种适合自已的方法，坚持下去，每个孩子都是英语天才。辅助学习：（1）是以看英文原版电影为主，这个一定要根据孩子的听力程度来选择，一定要具备一定的听力才行，刚开始大概可以听到50%，然后就反复看，每看一遍，就多听懂一些，有些可能一直听不懂，可以看英文字幕或者中文字幕，有时英文字幕也有不认的单词，就查电子词典，这样也会提高单词量。如果听不懂，完全靠中文字幕的话，这几乎没有帮助和提高。这也要靠孩子和家长一起摸索，怎样才能效果更好。我们一开始买了“狮子王”、美人鱼、白雪公主、睡美人、美女与野兽、人猿泰山、森林王子、花木兰……..看电影,完全是在娱乐中学习,一般情况,她如果要看中文的电影,我不会同意她看,但她看英文的电影,我很支持,这样她就可以大看特看了,喜欢的,可以看10遍20遍,甚至能背下其中的台词,而且里面的英文歌都特别好听，她还可以唱会很多的英文歌曲，完全是在娱乐中，不知不觉中快速提高了英语，她喜欢的台词，也会跟读。后来，就开始看比较难的战争片、爱情片，陆续买了100多张英语原版影碟，总之，这些一般也是吃饭时看的，要么学习累了，换换脑子。听了一些美国之音的新闻，刚开始听慢速英语，后来听标准英语，回头再听慢速英语，她说慢得她已忍无可忍了。阅读材料，有一些英语杂志，比如英语沙龙、英语学习、英语角，还有一些英语报纸及英语小说。另外做适量的习题也是有必要的哟经常参加一些适当的考级，会刺激小孩学英语的兴奋点，而且考试的时候会背一些单词，达到巩固的作用，对于凭兴趣学习的孩子都不爱背单词，参加考试是最好的方法。只要有比赛，就鼓励小孩参加，既可以检验学习的程度，又可以锻炼小孩的各种能力。不必重视结果，只要享受过程。学习的过程也是享受的过程，这要看每个人的观念了。给孩子做做这套书也是对孩子学习的一种检验，所以这本书是起到了这个作用的，我很喜欢。