美国大学传奇 [Legends of American Universities] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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黄甦 著

图书标签:

• 美国大学
• 高等教育
• 校园文化
• 大学历史
• 名校故事
• 传奇人物
• 教育
• 美国
• 文化
• 学术

出版社： 上海文化出版社

ISBN：9787553501802

版次：1

商品编码：11381394

包装：平装

外文名称：Legends of American Universities

开本：16开

出版时间：2013-12-01

用纸：胶版纸

页数：252

正文语种：中文

内容简介

　　美国的大学教育在全球最发达，拥有的诺贝尔奖获得者最多，占据的名校最广泛，吸引的外国留学生最活跃。全世界科研文献30%产生于美国大学，被最广泛引用的学术文章有44%来自美国大学，美国的经济实力有50%是从教育制度中获取、美国接受高等教育的人口比例全世界最高。《美国大学传奇》作者以其近三十年的旅美学习生活体验以及对美国大学的长期观察研习，通过与众不同的视角，将具有代表性的美国大学创办过程、创办人、教授学者和杰出校友所经历的漫长岁月和史实向读者娓娓道来。作者还介绍了美国历届总统的学历，揭开了“先有哈佛后有美国”的美利坚建国史。在18所颇具代表性大学背后的故事中，不乏篇幅短小、引人入胜、鲜为人知的感人片断：更包含了与中国教育息息相关的赴美留学起始，信息量充沛。

作者简介

　　黄甦，旅美艺术家、“美国西部摄影工程”的发起人。美国国际艺术家摄影协会主席、上海师范大学人文传播学院客座教授、纽约摄影学院中国学员班摄影导师。
　　黄甦毕业于上海音乐学院和美国南加利福尼亚大学，他于1980年代首演的大提琴独奏曲《遗风》被《格罗夫大辞典》誉为中国的首部先锋派音乐作品。2007年黄甦的《美国西部印象》摄影画册为美国国会图书馆收藏。2007年黄甦策划组织奥地利超级摄影巡展赛获团体十佳金牌奖。他是首届郎静山摄影金像奖（2006年）及首届郎静山摄影论文奖（2008年）获得者。
　　作为“看见美利坚”的专栏作家，黄甦近年出版的专著有：CD唱片专辑《印第安私语》、《红色经典大提琴》，影像图书《一个真实的美国西部》、《美国西部28个最美的摄影圣地》、《洛杉矶天使之城周边的100处文化景观》、《美国摄影师眼中的江南》、《中国摄影师眼中的美国西部》、《美国留学手册》（2011版、2012版和2013版）、《美国大学传奇》等书籍。
　　鉴于黄甦对中美两国文化所作出的贡献，美国南加利福尼亚大学音乐学院与洛杉矶郡政府特向他颁发了杰出社会贡献奖。

内页插图

目录

哈佛大学
哈佛的故事
哈佛精英创始美利坚
泰坦尼克号和韦德纳图书馆
哈佛总统毙于“零年魔压”
哈佛毕业生诠释哈佛学子的电影

威廉玛丽学院
美国最早的大学纪录
美国最早的大学优等生荣誉学会
美国最早的大学建筑之一
美国最早的殖民地城镇

耶鲁大学
“骷髅会”
“中国留学生之父”容闳
留美幼童

宾夕法尼亚大学
沃顿商学院
“股神”巴菲特
两对常春藤学子的崇高友谊
缘结中国

普林斯顿大学
爱因斯坦在普林斯顿
小城中的伟人

哥伦比亚大学
普利策奖
武人治校的哥大校长
哥大才子
《音乐之声》
“庚子赔款”与中国驻美使节

布朗大学
约翰·洛克菲勒家族

达特茅斯学院
“达特茅斯诉讼案”
丹尼尔·韦伯斯特

弗吉尼亚大学
总统设计大圆殿
荣誉体系
弗大退休教授的DNA研究

麻萨诸塞理工学院
武训式的校长
麻省理工的校风
“麻哈之争”

康奈尔大学
康奈尔的中国留美学生情怀

伯克利加大
劳伦斯伯克利国家实验室白
“曼哈顿计划”和原子弹
社会的良心——平权法案
言论自由运动

南加利福尼亚大学
星战之父卢卡斯
踏月第一人阿姆斯特朗
“建筑界的毕加索”盖里
勋菲尔德教座

斯坦福大学
“一段动人的传说”
斯大历史由来
美国第一夫人娄·亨利·胡佛
博克姓“斯”还是姓“啥”？
斯坦福的辉煌
硅谷之父
“啥麻相加”的斯坦福

卡内基梅隆大学
钢铁大王卡内基
金融财阀梅隆
中国桥梁之父茅以升

范德比尔特大学
范德比尔特家族
蒋宋王朝之父
宋家六杰

奥伯林学院
“山西太谷殉道传教士案”
孔祥熙与铭贤学校
奥伯林资助铭贤学校

卫斯理学院
宋美龄的旅美情结
重返母校

附录：历届美国总统的学历及成就

前言/序言

美国大学传奇：不仅仅是学术殿堂的闪耀，更是精神文明的传承与创新 《美国大学传奇》并非一本仅仅罗列高等学府名称、堆砌历史数据或描绘建筑风貌的刻板读物。它是一次深入灵魂的探索，一场跨越时空的对话，旨在揭示美国高等教育体系中那些构成其独特魅力与强大生命力的核心元素——那些深植于其基因中的精神、理念、人物与故事。这本书并非为满足读者对“某某大学排名如何”的好奇心而生，它所关注的，是那些超越物质层面的、真正塑造了美国大学精神内核，并以此影响了美国乃至世界历史进程的传奇。 在展开这场“传奇”的叙述之前，有必要明确本书的叙事视角与核心关怀。它不属于那种以严谨学术考证为唯一标准的史学著作，也非大众化的八卦集锦。相反，《美国大学传奇》试图以一种兼具人文关怀与深刻洞察的笔触，勾勒出美国大学发展历程中那些具有标志性意义的“灵魂图谱”。我们将看到，这些“传奇”不仅仅是精英教育的代名词，更是社会变革的催化剂、思想碰撞的熔炉、以及无数个人命运转折的起点。 本书的叙事线索，将从美国大学的起源追溯。当第一批殖民者带着对知识的渴求与对未来的憧憬，在荒芜的新大陆上奠定第一块基石时，他们所建立的不仅仅是传授知识的机构，更是试图将欧洲文明的火种在新世界延续并发展壮大的火种。早期的大学，如哈佛、耶鲁，它们的名字至今仍闪耀着历史的光辉，但它们在那个时代的意义，远不止于此。它们是新生的国家在文化认同、思想独立上的重要尝试，是孕育早期国家领导者、科学家、思想家的摇篮。本书将深入挖掘这些早期机构在面对未知、挑战与限制时所展现出的坚韧与远见，它们如何从简单的神学院，逐渐演变成拥有独立学术追求的机构，如何塑造了早期美国社会的精英阶层，并为未来的发展奠定了 foundational。 然而，美国大学的“传奇”之路并非一帆风顺，它伴随着时代的变迁、社会的动荡，以及自身内部的不断改革与重塑。进入19世纪，随着工业革命的浪潮席卷而来，美国社会发生了翻天覆地的变化。这种变化不可避免地渗透到高等教育领域。本书将着重探讨“新大学”的崛起，那些在新的社会需求驱动下，开始拥抱科学研究、职业教育，并日益注重服务社会功能的大学。这其中包括了如何借鉴德国大学的模式，建立起现代研究型大学的雏形；如何通过农业与机械学院法案，极大地推动了实用科学与技术教育的发展，让高等教育不再是贵族的专利，而是惠及更广泛社会群体的可能。我们还将审视那些富有远见的企业家与慈善家，他们如何通过巨额捐赠，塑造了现代大学的学术版图，赋予了某些大学独特的学科优势与发展方向，这些捐赠背后，既有对知识的崇敬，也有对国家未来的期许。 进入20世纪，美国大学的“传奇”则进入了一个更加多元化、更加充满活力的阶段。两次世界大战、冷战、民权运动、女权运动……这些重大的历史事件，无不深刻地影响着大学的走向，也催生了新的“传奇”。本书将聚焦于那些在思想解放、学术创新、社会变革中扮演了关键角色的大学与人物。例如，那些在二战期间为国家战略做出杰出贡献的大学实验室，它们如何将基础研究转化为实际应用，推动了科技的飞跃；那些在冷战时期成为思想战场，孕育出深刻影响世界格局的政治、经济理论的学术中心；以及在民权运动中，那些积极响应社会呼声，推动教育公平与多元化的大学。 更重要的是，《美国大学传奇》将超越对宏大叙事的描绘，深入到构成大学“传奇”的个体层面。它将讲述那些伟大的学者，他们如何以求真务实的精神，挑战权威，开辟新的研究领域，他们的学术思想如何引领了一个时代；它将描绘那些富有远见卓识的校长，他们如何在纷繁复杂的社会环境中，为大学指明方向，推动改革，将一所普通的学校打造成世界知名的学术殿堂；它还将聚焦于那些充满激情的学生，他们如何在校园中点燃思想的火花，组织社会运动，用自己的行动改变世界。这些个体故事，汇聚在一起，构成了美国大学之所以成为“传奇”的最直接、最生动的证据。 本书还会探讨美国大学在培养人才方面所展现出的独特机制与理念。它不仅仅是知识的传递，更是能力的培养、品格的塑造。我们将看到，那些伟大的大学是如何通过多元化的课程设置、严谨的学术训练、丰富的课外活动，以及鼓励独立思考与批判性思维的校园文化，来培养具有全球视野、创新精神和社会责任感的未来领导者。这其中，对“通识教育”的坚持，对“自由思考”的推崇，对“合作与竞争”的平衡，都是构成其传奇的重要组成部分。 此外，《美国大学传奇》还将触及大学在社会服务与公共事务中所扮演的角色。美国大学并非孤立于社会之外的象牙塔，它们与社区、产业、政府有着千丝万缕的联系。本书将揭示大学如何通过科研成果转化为现实生产力，如何为社会提供智力支持，如何成为社会公平与正义的倡导者。这种“大学-社会”的良性互动，构成了其“传奇”的另一重维度，也解释了为何美国大学能够持续获得社会的支持与尊重。 在叙述过程中，《美国大学传奇》将力求避免陷入对单一模式的赞美，而是以一种开放、包容的态度，呈现美国大学体系的丰富性与多样性。从历史悠久的常春藤联盟，到蓬勃发展的公立大学系统，再到特色鲜明的文理学院，本书将展现不同类型大学所各自拥有的独特“传奇”，以及它们如何共同构成了美国高等教育的辉煌画卷。 最后，这本书并非只是一次回顾。它更是一种对未来的展望。通过对这些“传奇”的深刻解读，我们可以更好地理解当前美国大学所面临的挑战与机遇，以及它们未来可能的发展方向。那些支撑起美国大学精神的基石——对知识的永恒追求，对真理的不懈探索，对人类进步的坚定信念——仍然是其最宝贵的财富，也必将继续引领它们走向更加辉煌的未来。 《美国大学传奇》是一次深入的文化之旅，一次对智慧与精神的礼赞。它邀请每一位读者，一同去感受那些闪耀在历史长河中的光芒，去领略那些塑造了美国乃至世界文明进程的伟大力量。它所讲述的，远不止是教室与图书馆的故事，而是关于梦想、关于奋斗、关于改变，以及关于那些永不磨灭的、深刻影响人类历史进程的“传奇”本身。

评分☆☆☆☆☆

这本《美国大学传奇》简直让人爱不释手，它没有落入那种枯燥的学术史罗列窠臼，反而以一种近乎口述历史的亲切感，将那些光辉的学术殿堂背后的故事娓娓道来。我尤其欣赏作者叙事时那种微妙的平衡感——既没有将这些院校塑造成不食人间烟火的象牙塔，也没有将其描绘成纯粹的权力斗争场所。相反，读者仿佛能透过文字，闻到老图书馆里羊皮纸和尘土混合的气味，感受到那些身着粗花呢西装的教授们在深夜灯光下争论不休的激情。它讲述的不仅仅是建筑和校训，更是那些塑造了现代世界的思想火花是如何在特定时空下被点燃、培育和传承的。书中对那些早期校长们在荒芜之地建立学府的筚路蓝缕的描述，读来令人肃然起敬，那份对知识的纯粹敬畏和对未来的宏大设想，在当今这个追求短期回报的时代，显得尤为珍贵。这本书仿佛是一面多棱镜，折射出美国精英教育体系的复杂性和其对全球思想版图的深远影响。

评分☆☆☆☆☆

初翻此书时，我带着一丝怀疑，心想这类主题的作品无非是歌颂和粉饰。然而，作者的笔触是审慎而批判的，它并没有回避大学发展过程中伴随的争议和阴影。书中对于种族隔离时期的校规，以及女性早期进入校园所面临的无形壁垒的描写，都非常坦诚有力，让人反思这些“传奇”的构建是否建立在了某些群体的牺牲之上。这种不偏不倚、甚至略带解构意味的叙述，反而增强了整本书的可信度和深度。它不只是一本赞歌，更是一部复杂的编年史，记录了理想主义如何被权力、金钱和时代思潮反复打磨、重塑的过程。这种对复杂性的尊重，使得这本书超越了一般的宣传手册，成为了一部真正有分量的学术文化随笔。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字功底令人惊叹，它似乎自带一种古典的庄重感，但用词却又无比精准和现代，没有丝毫的拖沓。最让我着迷的是它对“社群精神”的探讨，作者似乎在试图回答：究竟是什么让某些机构能够跨越百年而不衰，持续吸引最顶尖的人才和资源？答案似乎并非仅仅是图书馆里的藏书量或实验室里的尖端设备，而是一种难以言喻的、由一代代师生共同编织而成的“文化惯性”和“身份认同”。书中通过对校友网络、体育文化甚至校园建筑风格演变的对比分析，生动地展示了这种精神力量是如何具体化和物化的。合上书本时，我感觉自己完成了一次精神上的洗礼，对高等教育机构的社会功能和社会责任有了更深层次的敬畏与思考。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角非常独特，它没有把重点放在那些众所周知的名人轶事上，而是挖掘了许多在历史长河中看似微小却至关重要的转折点。这种“小切口、大视野”的处理手法，让那些看似遥远的“传奇”瞬间变得触手可及，充满了人性的温度。我特别喜欢作者对早期资金来源和教会影响力的剖析，这部分揭示了这些学府在追求学术独立过程中所做的艰难权衡和妥协，让人得以窥见“理想主义”是如何在现实的泥沼中挣扎前行的。它成功地将宏大的机构叙事与个体命运的微观叙事巧妙地编织在一起，使得每一所大学的“个性”都鲜活起来，不再是冰冷的名词堆砌。读罢，我对于“美国梦”中关于教育的那一部分理解也更为深刻了，明白了知识的制度化过程远比想象中要曲折和充满智慧的博弈。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，阅读这本书的过程像是一次漫长而愉快的“考古”之旅。作者对细节的考据达到了令人咋舌的地步，但最厉害的是，这些详尽的史料并未成为负担，反而像是构建了无比坚实的地基，支撑起了一座座引人入胜的故事大厦。我原以为这会是一本面向历史学家的专业著作，但它最终呈现出的是一种面向所有对“卓越”一词背后逻辑感兴趣的普通读者的作品。特别是关于不同学派之间那种微妙的、有时甚至是激烈的理念冲突的描摹，简直是精彩绝伦。例如，书中对比了文理学院的博雅教育路径与研究型大学的专业化深挖之间的张力，这种张力不仅定义了这些学校的性格，也塑造了毕业生的思维模式。这本书的叙事节奏把握得极好，时而激昂，时而沉静，就像是漫步在耶鲁的石板路上，感受着历史的重量与青春的活力交织出的独特氛围。