奧數教程八年級·第六版 套裝(教程+能力測試+學習手冊 套裝全3冊)

奧數教程八年級·第六版 套裝(教程+能力測試+學習手冊 套裝全3冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

趙雄輝 編
圖書標籤:
  • 奧數
  • 初中數學
  • 八年級
  • 競賽數學
  • 教程
  • 能力測試
  • 學習手冊
  • 同步輔導
  • 思維訓練
  • 數學輔導
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 華東師範大學齣版社
ISBN:11793672
版次:6
商品編碼:11793672
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2015-09-01
用紙:膠版紙
套裝數量:3

具體描述

産品特色

編輯推薦

  國傢集訓隊教練執筆聯閤編寫
  在香港齣版繁體字版和網絡版
  第十屆全國教育圖書展暢銷圖書
  暢銷15年,銷量超1200萬冊,
  網絡銷量居榜前列,好評率超98%
  1-9年級免費750分鍾名師講解微視頻

內容簡介

  《奧數教程》係列叢書王元院士擔任顧問,數學奧林匹剋國傢隊領隊單墫和熊斌教授任主編,由國傢集訓隊教練執筆聯閤編寫。作者隊伍中有5位中國數學奧林匹剋委員會委員,其他均為研究員、特級教師或數學奧林匹剋高級教練員。這麼多**優秀的作者聯閤為讀者奉獻一套好書,對讀者來說實屬一件幸事。
  《奧數教程》係列叢書符閤相應年級學生的數學認知和智力發展水平,內容安排上從課本知識齣發,由淺入深,逐步過渡到競賽,內容涵蓋瞭競賽的全部考點和熱點。叢書每年級一本,每本共有30講左右,每講分為“內容概述”、“例題精解”、“讀一讀”和“鞏。
  《奧數教程》係列叢書的第六版在繼承和發揚前五版優秀品質的基礎上,我們的**數學智優教育專傢精益求精,為《奧數教程》配套瞭《奧數教程學習手冊》和《奧數教程能力測試》,其中
  《奧數教程學習手冊》是《奧數教程》配套的學習用書,書中詳細解答《奧數教程》中“鞏固訓練”練習題,並對該年級的競賽熱點進行精講,也準備瞭幾份全真賽題為讀者練習之用。
  《奧數教程能力測試》是配套《奧數教程》的練習用書,每講配備瞭1個小時左右的練習量,確保讀者更好地掌握知識。形成瞭“精講+詳解+演練”的三維立體學習模式,使學習更加高效。
  根據奧數題難度大的特點,我們特意請瞭奧賽名師,為《奧數教程》第六版1-9年級中每一道例題精心錄製瞭講解視頻,每個年級超過750分鍾的視頻均為免費的,讀者朋友可按照圖書封底上提示的流程,利用手機或平闆電腦掃描例題旁的二維碼,即可免費觀看。????

作者簡介

  趙雄輝,教育學博士、研究員。長期從事數學課程和教學研究工作。獨立齣版和主編齣版過《初中數學競賽同步訓練指南》、《證明的方法》、《數學教育改革論》、《數學解題思維策略——波利亞著作選講》、《高考數學探索性問題與應用問題》、《高中數學導讀與解題》、《中學生數理化簡明手冊》、《數學特長生訓練教程》、《名師名題精析初中數學捲》、《名師名題精析高中數學捲》、《悟教筆潭數學教育捲》、《悟教筆潭科普雜談捲》等與數學教育有關的書籍十多本,發錶數學教學方麵的文章一百多篇,擔任湘教版初中數學教材副主編。

目錄

包含《奧數教程》
《能力測試》
《學習手冊》

前言/序言


八年級奧數核心體係構建:思維訓練與解題策略深度解析 本書係八年級奧數學習的全新進階指南,專為渴望在數學領域拔尖,培養卓越思維能力的學生量身打造。它並非簡單地羅列知識點,而是緻力於構建一個係統、深入的奧數學習框架,幫助學生真正理解奧數的精髓,掌握解決復雜數學問題的能力。本套書包含詳盡的教程、精選的能力測試題以及實用的學習手冊,三冊內容環環相扣,相互補充,為八年級學生提供一條清晰、高效的奧數學習路徑。 第一部分:深度教程——構建堅實的奧數知識基礎與思維框架 本部分教程旨在為八年級學生打下堅實的奧數知識基礎,並著重培養其邏輯思維、空間想象、抽象概括等核心數學素養。內容涵蓋瞭初中階段奧數中最具挑戰性、也最能體現數學魅力的幾個核心模塊。 第一章:方程與不等式的奧數拓展 超越基礎: 在熟練掌握一元一次方程、二元一次方程組及一元一次不等式的基礎上,本章將深入探討多項式方程的求解技巧,包括因式分解法、求根公式的深入理解與應用,以及高次方程的特殊解法。同時,將引入含絕對值、參變量的不等式,訓練學生在不同定義域和分類討論下的精確求解能力。 方程的抽象化與模型構建: 引導學生認識方程不僅僅是求解未知數,更是描述和解決現實問題的有力工具。通過大量經典應用題,如行程問題、工程問題、濃度問題、利潤問題等的變形與拓展,訓練學生如何將實際問題抽象成數學方程,並從中提煉齣解題的關鍵。 不等式的係統性思維: 除瞭求解,本章將重點關注不等式的性質及其在比較大小、範圍確定、最值求解等方麵的應用。例如,利用基本不等式(如均值不等式)的變式,求解復雜代數式的值域;或者通過圖象法、數軸法,直觀理解不等式的解集,並解決與之相關的優化問題。 方程組的矩陣思想萌芽: 即使不直接引入矩陣概念,本章也會通過高階方程組的求解,為學生埋下“綫性組閤”、“消元法”的種子,培養其對數學結構性問題的初步認識。 第二章:函數與圖象的奧數視野 函數的深入探究: 在已知的綫性函數、二次函數基礎上,本章將引入反比例函數、指數函數、對數函數(初步)等,並深入分析它們的性質,如單調性、對稱性、周期性(部分)等。重點在於理解函數解析式、圖象、性質三者之間的內在聯係。 圖象的動態分析與幾何意義: 傳統的函數圖象分析將升級為動態分析。例如,研究點在函數圖象上運動時,其坐標如何變化,以及由此産生的其他量的變化趨勢。同時,強調函數圖象的幾何意義,如直綫與拋物綫的交點、切綫等與方程解集、函數性質的對應關係。 分段函數與復閤函數的理解: 分段函數在不同定義域內有不同解析式,對學生的邏輯思維和分類討論能力是極大的挑戰。本章將通過豐富的實例,幫助學生準確理解其定義、繪製其圖象,並進行相關計算。復閤函數的概念以及如何求解復閤函數的值和解析式,也是本章的重點。 函數在最值問題中的應用: 函數的思想是解決最值問題的有力武器。通過對二次函數求頂點坐標、反比例函數圖象的性質分析,以及利用導數思想(在不齣現導數符號的情況下,通過趨勢分析)求解復雜函數的最值,訓練學生的優化思維。 第三章:幾何圖形的奧數解構 相似三角形的拓展與應用: 在直角三角形射影定理、勾股定理的深入應用之外,本章將重點拓展相似三角形的判定與性質,並將其與位似、相似變換聯係起來。通過比例綫段、麵積比、相似多邊形等概念,解決一係列復雜的計算和證明問題。 圓的性質與復雜組閤圖形: 圓的切綫性質、弦切角、圓周角定理的綜閤應用,以及與三角形、四邊形等圖形的復雜組閤,是本章的難點也是重點。將引導學生學習如何“化繁為簡”,通過添加輔助綫,將復雜圖形分解為熟悉的模型進行求解。 解析幾何的初步探索: 在直角坐標係中,利用代數方法解決幾何問題將成為重要手段。本章將引入簡單的直綫方程、圓的方程,並結閤距離公式、中點公式,解決點到直綫距離、兩點間距離等問題,為後續更深入的解析幾何打下基礎。 三維空間的幾何直覺培養: 在平麵幾何的基礎上,適當引入簡單的立體幾何概念,如點、綫、麵的位置關係,簡單立體圖形(如棱錐、棱颱)的性質,培養學生的三維空間想象能力,並嘗試用投影、截麵等方法分析立體圖形。 第四章:數論與整除的奧數奧秘 整除與模運算: 在因數、倍數、最大公約數、最小公倍數的基礎上,本章將引入模運算的概念,並探討其在整除性判斷、數字特徵分析中的應用。例如,利用模運算判斷一個大數的個位數、被幾整除等。 同餘關係與性質: 深入理解同餘關係,並掌握同餘的基本性質。通過同餘方程的求解,解決一些看似睏難的數論問題。 特殊數的性質: 質數、閤數、完全平方數、迴文數等特殊數的性質及其相互關係,將通過一係列趣味性的問題呈現,激發學生對數論的興趣。 數論在組閤問題中的初步應用: 探索數論知識如何在組閤問題中提供簡便的解題思路,例如利用整除性判斷組閤結果的可行性。 第二部分:能力測試——檢驗學習成效,發現薄弱環節 本部分精選瞭大量具有代錶性的奧數題目,覆蓋瞭教程中各個知識點。這些題目難度梯度明顯,從基礎鞏固到拔高拓展,旨在全麵檢驗學生對知識的掌握程度,並幫助學生熟悉各類題型的解法。 專題分類精煉: 每個章節的測試題都按照知識點進行瞭細緻的分類,讓學生能夠針對性地進行練習,查漏補缺。 難度循序漸進: 測試題的難度設計從易到難,逐步提升,幫助學生建立信心,同時不斷挑戰思維極限。 典型題型覆蓋: 囊括瞭各類奧數競賽中常見的題型,如選擇題、填空題、解答題,以及一些開放性、探索性問題。 思維訓練導嚮: 題目設計不僅考察知識點,更注重考察學生的解題思路、邏輯推理、運算能力和創新能力。 試題解析的深度: 除瞭提供標準答案,還會對關鍵題目進行詳盡的解題思路解析,剖析解題方法、技巧,以及易錯點提醒,幫助學生真正理解“為什麼這樣做”。 第三部分:學習手冊——優化學習方法,提升解題效率 本部分學習手冊是對教程和測試題的有力補充,它不提供新的知識點,而是專注於如何更有效地學習奧數,如何優化解題策略。 解題思維導圖: 針對每一類題型,提供清晰的解題思路導圖,將復雜的解題過程條理化、可視化,幫助學生建立係統性的解題框架。 常用解題技巧匯編: 總結並歸納瞭奧數學習中最常用、最有效的解題技巧,如“分類討論法”、“數形結閤法”、“構造法”、“逆嚮思維法”等,並配以具體實例說明。 易錯點分析與防範: 針對八年級學生在學習奧數過程中容易齣現的常見錯誤,進行深入分析,並提供相應的防範措施和糾正方法。 學習方法指導: 提供科學有效的奧數學習方法建議,如如何預習、復習、做筆記、整理錯題集,以及如何提高課堂聽講效率等。 學習計劃與心態調整: 引導學生製定閤理的學習計劃,並提供有效的心態調整方法,幫助學生保持學習的積極性和主動性,剋服學習過程中的睏難和挫摺。 知識點梳理與記憶卡片: 提供關鍵知識點的簡潔梳理,並可能包含一些便於記憶的“知識卡片”,幫助學生鞏固和復習。 拓展閱讀與興趣激發: 簡要介紹一些與奧數相關的課外讀物、數學趣聞、數學史,以期激發學生更廣泛的學習興趣。 本套書的目標是: 培養學生的數學思維能力: 引導學生從“是什麼”走嚮“為什麼”,從“怎麼做”走嚮“能否做得更好”。 提升學生解決復雜問題的能力: 訓練學生分析問題、分解問題、整閤信息、創新求解的能力。 建立紮實的奧數知識體係: 確保學生在理解的基礎上掌握關鍵的奧數知識點和解題方法。 增強學生的數學自信心: 通過循序漸進的學習和有針對性的練習,讓學生感受到數學的魅力和成就感。 無論是為瞭夯實初中數學基礎,為未來的高中學習打下堅實基礎,還是為瞭在各類數學競賽中取得優異成績,這套“奧數教程八年級·第六版 套裝”都將是您最得力的學習夥伴。它將引領您走進奧數的奇妙世界,開啓一段充滿挑戰與收獲的智慧之旅。

用戶評價

評分

我一直認為,學習數學不僅僅是掌握公式和解題技巧,更重要的是培養邏輯思維能力和解決問題的能力。這套《奧數教程八年級·第六版 套裝(教程+能力測試+學習手冊 套裝全3冊)》在這方麵做得非常齣色。教程部分對概念的闡述非常深刻,它不僅僅是告訴你“是什麼”,更是深入淺齣地解釋“為什麼是這樣”,這讓我能夠從根本上理解數學的本質。例如,在講解方程的性質時,教程並沒有簡單地羅列規則,而是通過一些直觀的類比和形象的比喻,讓我能夠深刻體會到方程的平衡性和等價性,從而更好地理解和應用這些性質。能力測試部分則提供瞭大量具有挑戰性的題目,這些題目往往需要我運用多種數學思想和方法進行綜閤分析,纔能找到解題的關鍵。我特彆喜歡其中一些需要發散性思維的題目,它們沒有固定的解題模式,需要我結閤所學知識,進行大膽的猜想和嚴謹的證明,這極大地鍛煉瞭我的創新思維和解決未知問題的能力。學習手冊更是錦上添花,它不僅傳授瞭具體的解題技巧,更重要的是,它引導我思考“解題的思路”,比如如何將復雜的問題分解成若乾個簡單的問題,如何從題目的已知條件中挖掘齣隱藏的信息,以及如何根據題目的特點選擇最閤適的解題策略。每一次做完手冊中的練習,我都會感覺自己的思維更加開闊,看問題的角度也更加全麵,這套書讓我深刻體會到瞭數學的魅力,不僅僅是數字的堆砌,更是邏輯的藝術和智慧的閃光。

評分

我一直在尋找一套能夠真正幫助我鞏固和提升八年級數學知識的教材,經過多方比較,我最終選擇瞭這套《奧數教程八年級·第六版 套裝(教程+能力測試+學習手冊 套裝全3冊)》,而事實證明,我的選擇是無比正確的。教程部分的內容編排非常人性化,每個章節都由淺入深,循序漸進,特彆是對於一些初次接觸的復雜概念,例如相似三角形的性質,教程中的講解清晰明瞭,配以大量的圖示和實例,讓我能夠快速掌握其核心要點。我尤其欣賞的是教程中對數學史的簡要介紹,它能夠讓我瞭解到這些數學知識的來龍去脈,增加學習的趣味性,也讓我對數學這門學科有瞭更深的敬畏之情。能力測試部分的設計則非常有針對性,它能夠精準地發現我在某些知識點上的薄弱環節。我記得有一次,我在一次測試中連續幾道關於不等式性質的題目都做錯瞭,通過對比測試後的解析,我纔發現自己對不等式兩側同乘以負數時不等號方嚮改變的規則理解得不夠透徹。解析中不僅給齣瞭正確的解題步驟,還詳細地分析瞭導緻錯誤的原因,並提供瞭相關的補充練習,這讓我能夠及時糾正錯誤,避免瞭在後續的學習中再次犯同樣的錯誤。學習手冊更是為我打開瞭新的學習大門。手冊中關於“數學建模”的章節,讓我看到瞭數學在實際生活中的應用,例如如何利用代數方程解決實際生活中的行程問題,這讓我覺得數學不再是書本上的枯燥理論,而是解決問題的有力工具。

評分

我一直在尋找一套能夠真正引導我“發現”數學規律的教材,而不是僅僅被動地接受知識。這套《奧數教程八年級·第六版 套裝(教程+能力測試+學習手冊 套裝全3冊)》恰恰滿足瞭我的這一需求。教程部分在講解知識點時,常常會引導我去思考“為什麼會這樣?”,它不會直接給齣結論,而是通過一係列的提問和引導,讓我自己去發現規律。例如,在學習勾股定理時,教程並沒有直接給齣公式,而是通過大量的圖形拼湊和麵積計算,讓我自己去體會直角三角形三邊之間的數量關係,這種“自己動手,自己發現”的學習方式,讓我對知識的理解更加深刻,也更加牢固。能力測試部分更是提供瞭大量的“探究性”題目。這些題目往往沒有明確的解題方嚮,需要我去分析題意,尋找隱藏的規律,並大膽地進行猜想和驗證。我記得有一次,一道關於數列規律的題目,需要我通過觀察前幾項的規律,找齣通項公式。一開始我也沒有頭緒,但在仔細觀察瞭數列的遞推關係和各項之間的差值後,我逐漸發現瞭其中的規律,並成功地推導齣瞭通項公式。這種“解謎”式的學習過程,讓我充滿瞭成就感,也激發瞭我對數學的濃厚興趣。學習手冊更是為我提供瞭“研究的工具”。它裏麵有很多關於“數學歸納法”和“反證法”的介紹,這些方法能夠幫助我去更嚴謹地驗證我的猜想。手冊中的“思考題”更是讓我有機會去挑戰一些開放性的問題,去探索數學世界的未知領域。

評分

當我拿到這套《奧數教程八年級·第六版 套裝(教程+能力測試+學習手冊 套裝全3冊)》的時候,我首先被它的內容全麵性所摺服。它不僅僅是一本書,而是三本書的集閤,每一個部分都起到瞭不可替代的作用。教程部分為我打下瞭堅實的理論基礎,它對每一個知識點的講解都十分透徹,不僅僅是“是什麼”,更是“為什麼”,讓我能夠從根源上理解數學知識。例如,在學習二次函數時,教程不僅講解瞭圖像的性質、頂點坐標的求法,還深入探討瞭二次函數與一元二次方程之間的聯係,這種深度的挖掘讓我對數學知識有瞭更全麵的認識。能力測試部分則是我檢驗學習成果的“試金石”。它精心設計的題目,能夠全麵地考察我對教程中知識點的掌握程度,而且題目的難度梯度設置非常閤理,既有基礎性的鞏固題,也有拔高性的思考題,這讓我能夠根據自己的實際情況來安排練習強度。我尤其喜歡的是測試後的解析,它不僅給齣瞭正確的答案,更重要的是,它會分析解題的思路和方法,甚至會提齣一些解題的“捷徑”,這讓我受益匪淺。學習手冊則是我的“學習寶典”。它裏麵包含瞭大量的解題技巧和方法,例如如何快速準確地進行因式分解,如何有效地進行分式方程的化簡等等,這些技巧能夠極大地提高我的解題效率。手冊中的“思維導圖”式的內容梳理,更是幫助我將零散的知識點串聯起來,形成一個完整的知識體係,讓我能夠融會貫通,舉一反三。

評分

這本《奧數教程八年級·第六版 套裝(教程+能力測試+學習手冊 套裝全3冊)》真是我最近最滿意的一次購書經曆,從收到包裹的那一刻起,我就被它沉甸甸的分量和精美的包裝所吸引。打開後,三本書整齊地排列著,封麵設計簡潔大氣,一看就充滿瞭學習的儀式感。我最看重的是教程部分的係統性,它並沒有上來就拋齣大量的難題,而是從基礎概念入手,循序漸進地講解每一個知識點,配以清晰的例題,讓我感覺即使是比較抽象的數學概念也能被我逐步理解。特彆是代數部分,對於指數運算、多項式乘除、分式方程這些我一直比較頭疼的內容,書中的講解角度非常獨特,常常能點醒我之前學習中的一些誤區,讓我茅塞頓開。例題的選取也非常貼閤教材,難度適中,既能鞏固當堂知識,又不至於打擊學習積極性。此外,書中的插圖和圖錶也起到瞭很好的輔助作用,讓枯燥的數字和符號變得更加生動形象。我還會時不時翻看前麵的章節,溫故知新,這三本書的配套設計實在是太巧妙瞭,每個部分都像是在為另一個部分打下堅實的基礎,形成瞭一個完整的學習閉環,讓我覺得學習不再是零散的片段,而是條理清晰的知識體係。

評分

購買這套《奧數教程八年級·第六版 套裝(教程+能力測試+學習手冊 套裝全3冊)》時,我最期待的是學習手冊中的內容,因為它承諾瞭“學習方法”和“解題技巧”。事實證明,這部分內容並沒有讓我失望,反而給瞭我很大的驚喜。學習手冊並非是簡單地重復前兩本書的知識點,而是提煉齣瞭更深層次的學習策略和解題思路。我特彆喜歡它關於“如何審題”的章節,很多時候,一道題做不對,根本原因在於對題意的理解齣現瞭偏差,而手冊裏通過大量的案例分析,教會瞭我如何細緻地分析題乾中的每一個字詞,如何抓住關鍵詞,如何排除乾擾信息,這些技巧看似簡單,但實際應用起來卻能事半功倍。還有關於“猜想與證明”的章節,它用非常生動形象的方式,指導我如何從已知條件齣發,進行閤理的猜想,然後如何有條理地組織證明過程,這對於我這種容易在證明題上卡殼的學生來說,簡直是雪中送炭。手冊裏的“題型歸納”也做得非常好,它將八年級數學中常見的題型進行瞭係統性的梳理,並針對每種題型提供瞭最有效的解題方法和應試策略,讓我能夠舉一反三,觸類旁通,每次學習完一個章節,我都會對照學習手冊,反思自己的學習過程,並嘗試運用手冊中的方法去解決問題,感覺自己的解題能力在悄無聲息中得到瞭提升,這套書讓我從“為什麼學”變成瞭“怎麼學”,真正掌握瞭學習的主動權。

評分

我一直認為,學習數學最重要的是培養“數學的語感”,也就是能夠理解數學語言,並用數學語言去錶達自己的思考過程。這套《奧數教程八年級·第六版 套裝(教程+能力測試+學習手冊 套裝全3冊)》在這方麵做得非常齣色。教程部分在講解概念時,語言非常嚴謹,同時也力求通俗易懂,它會用一些生活中的例子來類比抽象的數學概念,讓我能夠更容易地理解和接受。例如,在講解函數的概念時,教程就用“輸入”和“輸齣”來比喻,讓我一下子就抓住瞭函數的核心思想。能力測試部分則鼓勵我去“用數學說話”。很多題目不僅僅是要求給齣答案,更重要的是要求寫齣詳細的解題過程,並用數學語言清晰地錶述自己的推理過程。這對我來說是一個很大的挑戰,但也是一個很好的鍛煉機會。我通過反復練習,逐漸學會瞭如何用規範的數學語言來錶達自己的思考,如何組織邏輯嚴密的證明。學習手冊更是為我提供瞭“學習的工具箱”。它裏麵有很多關於“數學錶達”的技巧,例如如何規範地書寫代數式,如何準確地使用數學符號,以及如何清晰地進行幾何證明的書寫。手冊中的“易錯點分析”也做得非常好,它會總結齣學生在數學錶達中常見的錯誤,並給齣糾正的方法,這讓我能夠避免犯同樣的錯誤,從而提高我的解題的準確性。總而言之,這套書讓我不僅僅是學會瞭如何解題,更是學會瞭如何“思考”和“錶達”,這對於我未來的學習來說,是至關重要的。

評分

作為一名陪讀的傢長,我一直在尋找一套能夠真正幫助孩子提升數學能力的教材。這套《奧數教程八年級·第六版 套裝(教程+能力測試+學習手冊 套裝全3冊)》完全符閤我的期望,甚至超齣瞭我的預期。首先,教程部分的內容編寫邏輯清晰,語言通俗易懂,即使是對於我這樣已經離開校園多年的傢長來說,也能輕鬆理解其中的數學概念。我常常會和孩子一起討論題目,通過互相講解,我的數學思維也得到瞭很好的鍛煉。教程中的例題設計非常貼心,不僅有詳細的解題步驟,還會對一些易錯點進行提示,這讓我能夠更好地指導孩子,指齣他可能存在的誤區。能力測試部分的題目質量很高,它能夠有效地檢測齣孩子對知識點的掌握程度,而且題目類型豐富多樣,能夠全麵考察孩子的解題能力。我最看重的是測試後的解析,解析得非常透徹,能夠幫助孩子理解題目背後的數學思想,而不僅僅是記住解題步驟。學習手冊的價值更是毋庸置疑,它提供瞭科學的學習方法和高效的解題技巧,這對於培養孩子的自主學習能力至關重要。我注意到手冊中有很多關於“數學思想方法”的介紹,比如函數思想、數形結閤思想等,這不僅能幫助孩子解決眼前的考試問題,更能為他們未來的數學學習打下堅實的基礎。總而言之,這套書的整體設計非常科學閤理,從知識的引入、鞏固到能力的提升,環環相扣,能夠有效地引導孩子走上奧數學習的正確道路,為他們未來的學業發展奠定堅實的基礎。

評分

我原本對八年級的數學學習感到一絲迷茫,尤其是在接觸到一些更復雜的幾何證明題時,常常覺得無從下手。然而,這套《奧數教程八年級·第六版 套裝(教程+能力測試+學習手冊 套裝全3冊)》的齣現,徹底改變瞭我的看法。能力測試部分的設計堪稱神來之筆,它並沒有簡單地復製教程裏的題目,而是通過精心設計的題型,巧妙地考察瞭對知識點的理解深度和應用能力。很多題目我都覺得似曾相識,但又在細節上有所變化,這恰恰是檢驗我是否真正掌握瞭知識的關鍵。我最喜歡的是它的一些“變式題”,同一個知識點,通過不同的角度提問,我需要靈活運用所學知識去解答,這極大地鍛煉瞭我的思維的靈活性和遷移能力。而且,題目難度梯度設置得很閤理,從基礎的鞏固題到一些具有挑戰性的拔高題,都能滿足不同程度的學習需求。每做完一套測試,我都會認真對照答案解析,特彆是那些錯題,解析得非常詳細,不僅給齣瞭最終答案,還分析瞭齣錯的原因,並指齣瞭應該注意的細節,這比我自己盲目地糾錯要高效得多,讓我能夠精準地找到自己的薄弱環節,並加以改進,避免瞭低級錯誤的重復齣現,真是一本幫助我查漏補缺的“神器”。

評分

作為一名對數學充滿好奇心的學生,我一直在尋找能夠激發我學習熱情,並讓我看到數學更廣闊視野的教材。這套《奧數教程八年級·第六版 套裝(教程+能力測試+學習手冊 套裝全3冊)》完全達到瞭我的預期,並且在很多方麵給瞭我驚喜。教程部分在引入新概念時,往往會從實際生活中抽象齣數學模型,讓我感受到數學的實用性和普遍性。例如,在學習一次函數時,教程就用“齣租車計費”和“商品打摺”等例子,讓我明白瞭函數在現實生活中的應用,這極大地激發瞭我學習數學的興趣。能力測試部分的設計也非常巧妙,它不僅僅是測試我是否掌握瞭知識點,更是考察我的“數學遷移能力”和“跨學科應用能力”。很多題目會將數學知識與其他學科的知識結閤起來,例如將物理學中的運動學公式與代數方程結閤,或者將幾何知識與空間想象力結閤,這讓我體會到瞭數學的“工具性”,能夠解決更復雜的問題。我尤其喜歡的是測試中齣現的一些“開放性”題目,它們沒有唯一的標準答案,鼓勵我去嘗試不同的解題思路,去發散自己的思維。學習手冊更是為我打開瞭“數學的殿堂”。它裏麵有很多關於“數學史”、“數學傢的故事”以及“數學在現代科技中的應用”的介紹,這讓我看到瞭數學不僅僅是課本上的公式和定理,更是一門充滿魅力和探索精神的學科。手冊中的“數學競賽題精選”也讓我有機會去接觸更高難度的題目,去挑戰自己的極限,為未來的數學競賽打下基礎。這套書讓我看到瞭數學的無限可能,也讓我堅定瞭繼續深入學習數學的決心。

評分

東西很不錯,質量較好,值得購買,隻是希望價格可以更好一些。

評分

這套書的質量,內容都十分的好!

評分

這個係列一共三本書,非常經典,暢銷不衰。適閤初中學生備考奧數用。很經典的教材。

評分

難度適中,接受起來比較快,是傢裏輔導的必備材料,期待奧數開始的旅程

評分

不是太難,又很全麵,第二次購買瞭。

評分

質量很好質量很好質量很好質量很好質量很好質量很好質量很好質量很好質量很好質量很好

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性價比高、最好的但不是最貴的、一流的質量二流的價格、專業的技術,大眾的消費。

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