本书是关于艺术设计相关专业的内容,从艺术设计的各个方面入手进行介绍,有助于学习者提高专业英语资料的阅读和翻译能力,掌握一定的专业术语及用法,是艺术设计相关专业学生的必备教材。
本书旨在使读者掌握艺术设计相关专业的英语术语及用法,培养和提高读者阅读和翻译专业英语文献资料的能力。全书由12个单元组成,包含48篇文章,内容涉及艺术设计史、设计的定义、设计原则、设计心理学、设计管理与策略、设计研究、设计材料与技术、设计重点、设计创新案例、设计师及其作品、设计教育与事业、设计趋势与观点。每个单元由课文、词汇和练习组成。
本书可作为高等理工院校和高等美术院校艺术设计相关专业本科生和研究生的专业英语教材,也可作为从事相关专业人士的参考用书。
Unit 1 History of Art and Design ……………………………………… 1
Lesson 1 The Origin of Design ………………………………………………………………… 3
Lesson 2 Integration of Design ………………………………………………………………… 7
Lesson 3 Michelangelo ……………………………………………………………………… 11
Lesson 4 Annie Leibovitz Biography ……………………………………………………… 17
Unit 2 Defi nition of Design …………………………………………… 23
Lesson 5 RE-DESIGN: Daily Products of the 21st Century ……………………………… 25
Lesson 6 What Is User-centered Design and Why Do We Need It? …………………… 31
Lesson 7 Evidence-based Design ………………………………………………………… 38
Lesson 8 Screen Designs in Context ……………………………………………………… 42
Unit 3 Design Principles ……………………………………………… 47
Lesson 9 Comparison and Consistency …………………………………………………… 49
Lesson 10 The Eight Golden Rules of Interface Design …………………………………… 55
Lesson 11 Billboard Design 101 ……………………………………………………………… 58
Lesson 12 Typographic Principles for Packaging Design ………………………………… 62
Unit 4 Design Psychology ……………………………………………… 69
Lesson 13 Hierarchy of Needs ……………………………………………………………… 71
Lesson 14 Emotional Design: People and Things ………………………………………… 74
Lesson 15 Ten Psychological Principles to Design with …………………………………… 81
Lesson 16 Metaphorically Speaking ………………………………………………………… 93
Unit 5 Design Management and Strategy …………………………… 99
Lesson 17 Manufacturing, Design, and Innovation ………………………………………… 101
Lesson 18 Meeting Business Challenges …………………………………………………… 108
Lesson 19 The Third Dimension: The Sheer Cliff of Value ………………………………… 115
Lesson 20 Introduction to Brand Strategy: 7 Essentials for a Strong Company Brand … 124
Unit 6 Design Research ……………………………………………… 133
Lesson 21 Brainstorming Graphic Organizers ……………………………………………… 135
Lesson 22 Card Sorting ……………………………………………………………………… 139
. iv .
艺术设计专业英语
English for Art Design
Lesson 23 Evaluative Research ……………………………………………………………… 142
Lesson 24 Usability Metrics …………………………………………………………………… 145
Unit 7 Materials and Techniques of Design ……………………… 149
Lesson 25 Ten Tips for Sustainable Package Design ……………………………………… 151
Lesson 26 What Is Wearable Tech? Everything You Need to Know Explained ………… 160
Lesson 27 What Is 3D Printing? ……………………………………………………………… 168
Lesson 28 Eyetracking ………………………………………………………………………… 175
Unit 8 Design Focus ………………………………………………… 179
Lesson 29 Big Data Visualization: Turning Big Data into Big Insights …………………… 181
Lesson 30 Natural User Interfaces …………………………………………………………… 189
Lesson 31 Designing Memorable Experiences …………………………………………… 197
Lesson 32 What Is Design for Services? …………………………………………………… 204
Unit 9 Case Studies in Innovation ………………………………… 213
Lesson 33 Amazon.com ……………………………………………………………………… 215
Lesson 34 High Line …………………………………………………………………………… 221
Lesson 35 Learning More About Creativity and Innovation from LEGO ………………… 226
Lesson 36 Design at Yahoo! ………………………………………………………………… 234
Unit 10 Designers and Their Works ………………………………… 243
Lesson 37 STUDIO 101—WK Interact ……………………………………………………… 245
Lesson 38 Tom Otterness’ Life Underground ……………………………………………… 251
Lesson 39 Bill Verplank—Designing Interactions ………………………………………… 256
Lesson 40 Project Praxis: The Power of Branding—CCTV “Ink” ………………………… 264
Unit 11 Education and Career ………………………………………… 269
Lesson 41 Western Education Systems …………………………………………………… 271
Lesson 42 Environmental Design: Pollution, Crowding and Ecology …………………… 276
Lesson 43 How to Be a Graphic Designer? ………………………………………………… 281
Lesson 44 Setting Up a Studio, Individually or Collectively? ……………………………… 287
Unit 12 Trends and Perspectives …………………………………… 295
Lesson 45 The Future of Advertising ………………………………………………………… 297
Lesson 46 Challenges of Electric Vehicle Design ………………………………………… 303
Lesson 47 Ten Plagues of the Information Age …………………………………………… 309
Lesson 48 Paper Beats Plastic? How to Rethink Environmental Folklore ……………… 316
Appendix 词汇表 ………………………………………………………… 329
我国的艺术类院校和综合性大学均开设有艺术设计相关专业。本书可作为艺术设计、数字媒体艺术以及工业设计等相关专业的本科生和研究生的专业英语教材。欧美各国在艺术及设计领域的发展有诸多值得参考和借鉴之处,文化融合和知识经济离不开中外学术交流,系统地阅读专业英语原文是学生学习其思想理念的必要手段,这同时也有助于提高他们的语言理解和表达能力。艺术设计专业结合艺术和科技,与大众生活息息相关,理论和实践都在不断发展。本书结合目前最新的艺术设计专业理论和实践以及艺术设计专业发展的前沿动态,让学生在本专业的特定情景下学习英语单词、术语、语法和结构,培养他们阅读和翻译专业英语文献资料和口头表达专业思维的能力。本书可读性强,题材覆盖面广,而且提供部分课文的译文和视频资料,使用者可进入ftp://ftp。tup。tsinghua。edu。cn/网站下载相关资源。本书包括12个单元,共48篇文章,它们分别涉及艺术设计史、设计的定义、设计原则、设计心理学、设计管理与策略、设计研究、设计材料与技术、设计重点、设计创新案例、设计师及其作品、设计教育与事业、设计趋势与观点。文章选自当前最新或受到普遍认同的业界书籍、论文和专家网络发表的文章,选材与当前的设计环境、对象、原理、材料和目的的发展趋势密切相关。章节分类适合艺术设计各专业方向的学生学习,有助于他们系统地学习专业英语。本书提供的与课文相关的视频可带领学生深入了解背景知识,寓学于乐。文章的选择以基础设计理论为主,同时也包含大量设计实例,并提供直观的视觉案例和图表。
本书受到北京印刷学院学科建设与研究生教育专项“《数字媒体艺术专业英语》研究生教材建设”(项目主持:王愉;项目编号:21090115024)和国家社会科学基金艺术学一般项目“基于国际前沿视野的交互设计方法论研究”(项目主持:辛向阳;项目编号:12BG055)资助。参与教材编写的还有:张维英、王欢、吴志敏、龚小凡、梁智龙、王彬、陈信哲、周斌、王熙瑶、易娟、张晨蕾、张伶、初月、张婧心、王思笛、王静垚、简杰明等。
感谢本书所引用文章的原作者。
感谢清华大学出版社刘细珍主任和刘艳编辑提出的宝贵意见。
感谢江南大学博士生导师辛向阳教授的耐心指导。
感谢家人的敦促和陪伴。
衷心感谢每一位读者。
王愉
2016年7月
老实说,一开始拿到《艺术设计专业英语》这本书,我并没有抱太高的期望。市面上的专业英语书籍太多了,很多都流于表面,要么就是过于理论化,要么就是过于口语化,很难找到真正兼顾深度和实用性的。然而,这本书的出现,彻底颠覆了我的看法。它没有简单粗暴地罗列术语,而是将它们巧妙地融入到各种生动的设计情境中。比如,在讲解“user journey map”这个概念时,作者并没有仅仅给出一个定义,而是通过一个虚构的产品迭代过程,展示了这个工具如何在不同阶段帮助设计师理解用户需求,从而进行更精准的设计决策。这种“故事化”的教学方式,让原本枯燥的专业词汇变得鲜活起来,也让我更容易理解词汇背后的深层含义和应用场景。我特别喜欢书中关于“design thinking”和“agile methodology”等热门话题的章节,它们不仅解释了这些理念的核心,更重要的是,通过真实的案例分析,展示了如何在实际项目中应用这些方法论,以及相关的英文表述方式。这对于我这种需要频繁与项目经理和团队成员沟通的人来说,简直是福音。这本书真正做到了,不仅让你“认识”这些词汇,更能让你“会用”它们。
评分这本《艺术设计专业英语》给我最大的感受是它的“实操性”。我是一名刚踏入UI/UX设计领域的新人,在学习过程中,经常会遇到各种专业术语和概念,而以往的英语学习更多的是侧重于通用英语,对于我专业领域的术语理解和运用总是有隔阂。这本书则完全打破了这种壁垒。它不像一本枯燥的字典,而是通过一个个鲜活的设计项目案例,生动地呈现了各类专业词汇在实际应用中的场景。例如,在讲解“wireframing”和“prototyping”时,书中不仅解释了这些词汇的含义,还展示了如何在不同的设计阶段使用它们,以及相关的英文表述。更让我惊喜的是,书中还提供了许多关于设计伦理、用户体验研究方法、以及软件工具介绍等方面的英文内容,这些都是我在实际工作中经常会接触到的。它让我明白了,专业英语不仅仅是记住几个单词,更重要的是理解它们在设计流程和沟通中的作用。通过阅读这本书,我不仅提升了专业词汇量,更重要的是,我学会了如何用更加专业、地道的英语来描述我的设计思路,进行团队协作,甚至与潜在客户进行交流。这本书无疑为我未来的职业发展打下了坚实的语言基础。
评分这本书的独特之处在于,它非常注重将语言学习与实际的设计工作紧密结合。我作为一名平面设计专业的学生,经常需要参与各种海报设计、品牌策划等项目,而这些项目往往都需要与客户进行沟通,甚至需要撰写英文的提案。这本书就为我提供了非常实用的指导。它不仅仅列举了与平面设计相关的专业词汇,更重要的是,它通过分析一些成功的商业设计案例,讲解了如何在提案中运用恰当的语言来展示设计理念、色彩运用、字体选择等关键要素,以及如何用英文有效地回应客户的反馈和质疑。书中还提供了一些关于设计趋势、市场分析等方面的英文阅读材料,这对于我拓宽视野,了解行业前沿动态也大有裨益。我特别喜欢书中关于“visual hierarchy”和“brand identity”等概念的讲解,它们不仅用英文进行了清晰的阐释,还配以大量的图示,让抽象的概念变得具象化,易于理解和记忆。总而言之,这本书是一本将理论与实践完美结合的教材,能够切实帮助我提升在艺术设计领域的英语沟通和表达能力。
评分这本《艺术设计专业英语》简直是我近期阅读过的最令人惊喜的一本书。作为一名正在攻读交互设计的研究生,我一直都在寻找一本能够真正帮助我提升专业英语沟通能力的教材,而这本书,绝对超出了我的预期。它不像市面上很多教材那样,仅仅罗列一堆生词和短语,而是通过大量真实的设计案例、项目流程分析、以及行业专家的访谈节选,生动地展现了艺术设计领域中各种专业术语的实际应用。从概念阐述、用户研究、原型设计到最终的交付和推广,这本书涵盖了几乎所有关键的设计环节,并且用清晰、地道的英语进行了详细的解释。尤其令我印象深刻的是,书中还穿插了许多关于跨文化设计沟通的案例,这对于我这样一个未来可能与国际团队合作的学生来说,简直是雪中送炭。它不仅仅是学习词汇,更是学习一种思维方式,一种在全球化艺术设计行业中有效表达和交流的策略。而且,书中提供的各种练习题,都非常贴近实际工作场景,让我能够立即将所学知识运用到模拟项目中,这种学以致用的感觉非常棒。总之,如果你是一名艺术设计专业的学生,或者希望在这个领域提升英语水平的从业者,这本书绝对值得你收入囊中,它将是你坚实的语言后盾。
评分我一直觉得,艺术设计领域对语言的要求,远不止于词汇量。它需要的是一种能够精准、有创意地表达设计理念和过程的能力。《艺术设计专业英语》这本书,恰恰抓住了这一点。它不是一本简单的词汇手册,而更像是一本为设计师量身打造的“语言沟通指南”。书中对各种设计评审、提案、以及作品集陈述等场景的英文表达方式进行了详尽的解析,并且提供了大量的范例。我曾经在准备我的毕业设计展时,为了如何用英文清晰地阐述我的设计思路而苦恼不已,读完这本书后,我茅塞顿开,学到了很多地道的表达方式,也掌握了如何组织语言才能让听众更容易理解我的设计意图。书中还探讨了不同文化背景下设计沟通的差异,这对于我将来参与国际项目非常有帮助。它不仅仅是教会你“说什么”,更是教会你“怎么说”,以及“为什么这么说”。阅读这本书的过程,就像是在与一位经验丰富的设计导师对话,他循循善诱地引导你,让你在不知不觉中提升自己的专业素养和语言能力。
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