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店铺： 纳卓图书专营店

出版社： 长春

ISBN：9787544513517

商品编码：25575143631

丛书名： 成语词典(精)

开本：64开

出版时间：2010-07-01

内容介绍

内容介绍

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目录

《成语词典》

目录

《成语词典》

《中华汉字演变大观：从甲骨到楷书的千年之旅》 图书定位： 本书旨在为对汉字历史、文化及演变规律有浓厚兴趣的读者，提供一部深入浅出、内容翔实的学术普及读物。它并非侧重于现代语言规范或应试工具，而是聚焦于汉字形态学的宏大叙事，带领读者穿越数千年的时光隧道，探寻中华文明的独特密码。 核心内容与结构： 本书结构严谨，内容涵盖了汉字发展史上几个至关重要的阶段，并辅以大量珍贵的文物拓片、字形对比图表及详尽的文字解读。全书分为五大部分，层层递进： 第一部：汉字的起源与萌芽——符号的诞生（上古至商代前期） 本部分深入探讨了汉字出现之前的刻画符号、陶符以及早期文字的雏形。重点解析了“结绳记事”、“契刻记事”等前文字系统的局限性，并详尽介绍了甲骨文的发现背景、载体特性（龟甲、兽骨）及其所反映的商代社会结构与思维方式。 关键章节： 远古符号的考古学证据。 甲骨文的“贞人”与书写群体。 早期“六书”观念的萌芽形态：象形、指事的初级应用。 甲骨文与原始卜辞的文本分析。 第二部：金文的恢弘叙事——礼制与权力的载体（商代晚期至西周） 本卷将目光投向了青铜器铭文。金文因其载体的珍贵性，其书写规范性、篇幅长度和内容的重要性远超甲骨文。本书细致区分了商代晚期厚重拙朴的金文与西周时期规整肃穆的铭文风格，并分析了铭文内容如何记录了分封、祭祀、赏赐、战争等周代核心礼制。 关键章节： 金文与礼器形制的相互关系。 “钟鼎文”的范式与流变。 周代文字的书写媒介革新及其对字形结构的影响。 金文的“线条化”趋势及其对后世篆书的影响。 第三部：大篆的统一与规范——帝国文字的构建（春秋战国至秦朝） 这是汉字发展史上最关键的转折点——文字的“大一统”。本书重点阐述了战国“文字异形”的混乱局面，以及秦始皇推行“书同文”的历史功绩。对小篆的结构特点（笔画圆转、定型化）进行了深入剖析，并对比了同时期秦系文字如“籀文”、“古文”的残留特征。 关键章节： 战国文字的分区特点：齐系、楚系、燕赵系特征对比。 李斯与赵高的文字整理工作。 小篆的笔法规范与结构定型对“楷化”的基础作用。 秦代简牍文书的发现与“隶变”的先声。 第四部：隶变的革命——实用性与平民化的飞跃（秦汉时期） 隶书的出现被认为是汉字史上最重大的“革命”。它彻底打破了篆书的象形意味和圆转笔道，使汉字书写效率大幅提升。本书着重探讨了隶变发生的社会经济动因（公文激增、书写速度要求），并详尽解析了隶书“蚕头燕尾”的审美特征和“化圆为方”的结构重组。 关键章节： 隶变的技术性分析：横、折、波磔的诞生。 汉简、隶书与《说文解字》的相互关系。 隶书的成熟期与风格分野：古隶到成熟隶书的过渡。 隶书对后世章草、楷书的直接影响路径。 第五部：楷书的确立与定型——后世审美的基石（魏晋南北朝至今） 本部分讲述了楷书（真书）如何从隶书中脱胎而出，并最终成为汉字的标准字体。内容聚焦于魏晋时期书法家的探索，如钟繇、王羲之等，如何将隶书的扁平结构转化为端庄方正的楷模。书中还探讨了不同地域、不同时期的楷书流派（如欧体、颜体、柳体）的风格差异，并简要提及了宋体（印刷体）对传统楷书笔意的演变。 关键章节： 楷书笔画系统（点、横、竖、钩、撇、捺）的最终完备。 “楷化”过程中的结构调整与笔势的提炼。 唐代楷书的鼎盛及其对后世科举制度的影响。 印刷术对字形规范化的推动作用。 本书特色： 1. 深度考据而非表层罗列： 本书不侧重于大量词条的释义或使用示例，而是深入挖掘每一个字体阶段背后的历史、社会和书写技术原因。 2. 视觉化教学： 大量采用高清晰度的文物图片和清晰的字形演变序列图，直观展示汉字“形变”的过程，帮助读者建立直观的认知框架。 3. 学术性与可读性的平衡： 语言力求严谨，但叙述方式充满历史的张力，适合文史爱好者、书法学习者以及对古代文明有探索欲望的普通读者阅读。 目标读者群： 对汉字学、中国古代文字史、书法史有兴趣的研究者和学生。 希望系统了解汉字“来龙去脉”的文科类专业人士。 对传统文化有深厚热爱，不满足于停留在工具书表层知识的知识探索者。 本书致力于成为一部关于汉字形态学演变历程的权威性普及读物，是理解中华文明独特书写传统的必读之作。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是这本书对于孩子学习习惯的培养作用。现在的孩子获取信息太碎片化了，对深度阅读和系统性知识的接触越来越少。而这本工具书的结构设计，恰好提供了一种沉浸式的、有条理的学习路径。它不是让你随便翻一页就走，而是鼓励你围绕某个主题或者某个偏旁部首进行系统性的学习。举个例子，我发现孩子在学习到“水”相关的成语时，会自然而然地翻到那一块，然后他会发现“乘风破浪”、“滴水穿石”、“杯水车薪”等等，这些词汇在不同的情境下展现出的力量和哲理，会形成一个有机的知识网络。这种结构化的学习，比孤立地背诵十个成语要有效得多，它建立的是一种对语言的整体认知。另外，它在成语的“出处”标注上也做得非常考究，清晰地标明了典故的来源，这对于培养孩子尊重知识源头、进行初步的文献检索意识，都是一种潜移默化的教育。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，远超出了一个简单的“工具书”的范畴，它更像是一个陪伴孩子成长的“语言导师”。我注意到，即便是那些看似简单的词条，它也会用心地标注出其在不同年龄段学生认知水平上的差异化理解侧重点。对于低年级的孩子，它会用最直白的语言解释字面意思；而对于高年级的学生，它则会深入探讨其引申义和文化内涵。这种分层递进的处理方式，保证了这本书能“陪跑”孩子好几年而不过时。我特别喜欢其中那个关于“如何正确使用成语”的章节，它非常直白地指出了现代人常犯的几种错误用法，比如望文生义、张冠李戴等，并提供了大量的反面教材作为警示。这不仅仅是教我们“会用”，更是教我们“会思考如何准确地用”，这对于提升文字的精确性和表达的严谨性，有着不可替代的作用。总之，这是一本值得被放在书桌最显眼位置，并被反复翻阅的宝贵学习资源。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计实在是太吸引人了，封面那种深邃的宝蓝色，配上烫金的字体，拿在手里沉甸甸的，一看就是那种下了功夫的用心之作。我记得我是在一个周末的下午，在一家老旧的书店里偶然发现它的，当时就被那种古典与现代交织的美感震撼了。内页的纸张选择也很讲究，不是那种反光的廉价纸，而是带着一点点米黄色的亚光纸，长时间阅读眼睛也不会觉得累，这对于一个需要经常查阅工具书的学生来说，简直是福音。特别是那些插图和示例，排版布局非常合理，既能突出重点词条，又不显得拥挤杂乱。我特别喜欢它在某些经典成语后面附带的“小故事”版块，那些简短却生动的小典故，比干巴巴的解释要有趣多了，瞬间就能把一个抽象的词汇立体起来，让人过目不忘。我弟弟以前对文言文和成语总是提不起兴趣，自从我们买了这本之后，他居然会主动翻阅，还时不时蹦出一些我们都没听过的老成语来炫耀，这绝对是这本书最棒的“副作用”了。它的实用性毋庸置疑，但其作为一件“艺术品”的价值，也是不容忽视的。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本工具书的编纂水平，绝对是走在了同类产品的前沿。它绝不仅仅是简单地罗列词条和解释那么基础，它在“实用性”这三个字上做到了极致的深化和拓展。比如，它不像有些字典那样，对同一个成语的解释只是简单地给出一种标准答案，而是会根据不同的语境和历史背景，给出几种不同的侧重点解读，这对于写作提升的帮助是巨大的。我记得有一次写一篇关于古代哲学的作文，需要用到“殚精竭虑”这个词，查阅后发现，它不仅给出了“用尽心思”的基础解释，还特别标注了在不同历史时期，该词带有的那种近乎悲壮的色彩，这让我的句子一下子就有了深度和厚度。更值得称赞的是，它对于一些容易混淆的近义成语，比如“茅塞顿开”和“豁然开朗”，做了非常细致的辨析，从词义的细微差别到使用场景的侧重点，都有清晰的对比图表呈现。这种精细化的处理，对于正在摸索语言边界的中小学生来说，简直是一座宝藏，直接避免了我们在写作中闹出“笑话”。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我最初购买它时，是带着一点点将信将疑的态度，毕竟市场上同类型的“教辅书”实在太多了，很多都是徒有其表，内容陈旧。但真正深入使用后，我发现这本书的更新速度和对新课标的贴合度是令人惊喜的。它显然是经过了严格的教研团队打磨的，里面的选词标准和解释用语，完全符合当前教育体系的要求，没有那种生硬的、脱离学生实际的晦涩难懂的语言。而且，它对一些新近出现在教材中，但传统工具书可能尚未收录的“热词”或者特定主题的成语，也进行了及时的补充。我尤其欣赏它在每个单元或章节末尾设置的“拓展练习”部分，这些不是那种机械重复的填空题，而是设计成了小小的“语境挑战”，要求读者在给定的句子中选择最恰当的成语。这种“学以致用”的设计理念，极大地增强了学习的趣味性和即时反馈效果，让学习过程变成了一种积极的探索，而不是被动的记忆。