基本信息
书名:学国画 中国画技法普及教材(十二)花果表现技法
定价:25.00元
售价:16.3元,便宜8.7元,折扣65
作者:高清桂
出版社:科学普及出版社
出版日期:2017-01-01
ISBN:9787110066744
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:32开
商品重量:0.222kg
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内容提要
本书前半部分着重解析花卉生态结构、生长规律,科学、系统、详细。后半部分选取几种典型的花与果实入画都极美的植物——桃、石榴、丝瓜、南瓜、扁豆的传统小写意画法步骤及创作参考等。作者高清桂先生长期从事花鸟画创作,崇尚齐白石老人的作画精神,认真、严肃、一丝不苟。其作品工写兼容、严谨、洒脱,既有传统笔墨情趣,又具有时代气息,对每种所画花卉都下过相当工夫写生,认真研究。然后结合植物进行科学、全面、系统的归纳总结,详细地解析了花卉的生态结构、生长规律,这一点在同类技法书中是非常罕见的。此书是学习花卉技法正确入门的好书,也适合做专业美术工作者及各种美术院校的国画技法参考教材。
目录
章 综述第二章 花卉画浅谈
作者介绍
高清桂(笔名)1946年生于北京,从师黄忠敏先生,擅长花鸟画。多年苦心研习尊重传统,师法自然。绘画技法先工后放。作品力求严谨清新、淡雅脱俗。工笔草虫私淑白石大师,精致传神深悟真谤。
文摘
序言
一直以来,我都对中国传统绘画有着浓厚的兴趣,特别是那些在宣纸上缓缓晕染开来的水墨花卉,总能触动我内心深处最柔软的地方。这次有幸接触到这套《学国画 中国画技法普及教材》,虽然我尚未深入研究其具体内容,但从书名和整体的出版风格来看,我能预感到它会是一次触及灵魂的艺术之旅。包装精美,纸张厚实,印刷清晰,这些细节之处都透露出出版方对这套教材的用心。我尤其期待的是,这套教材能否将那些看似高深莫测的笔墨技法,用一种更加易于理解和实践的方式呈现给初学者,让像我这样渴望踏入国画殿堂的爱好者,能够循序渐进,找到属于自己的创作路径。我设想,教材中或许会细致地讲解不同花卉的生长姿态、不同季节的色彩变化,以及如何运用枯湿浓淡的墨色来表现花瓣的质感和叶片的生机。我更希望,它能不仅仅是技法的堆砌,更能引导我们去感受自然之美,去体悟中国画所蕴含的东方哲学和审美情趣。
评分我对中国传统艺术充满了敬畏和好奇,尤其是那些流传千古的水墨丹青。这套《学国画 中国画技法普及教材》,以其“高清”的品质和“普及”的定位,深深地吸引了我。虽然我还没有来得及深入研读,但我对它所能带来的学习体验充满了美好的想象。我期待这本书能以一种非常直观、生动的方式,将复杂的花果绘画技法展现在我面前。我设想,书中可能会有大量的写生图例,帮助我理解不同花卉的结构和形态;也可能包含对历代名家花果画作的分析,让我从中学习前辈大师的妙笔生辰。更重要的是,我希望它能传递一种学习国画的正确心态,教会我如何去观察、去感受、去表达,而不是仅仅停留在模仿的层面。这本书,在我看来,或许能成为我打开国画世界的一把金钥匙。
评分最近,我迷上了各种艺术类书籍,而中国画,特别是那些描绘自然花卉的作品,一直是我心头的一抹亮色。当我看到这套《学国画 中国画技法普及教材》时,心中涌起一股强烈的购买欲。虽然我还没有时间细读,但从书名透露出的信息,我能感受到它试图将高雅的艺术“平民化”,让更多人有机会接触和学习中国画。我非常赞赏这种普及教育的精神。我脑海中浮现的画面是,教材中会呈现大量的范例,从简单的花头勾勒,到复杂的枝叶穿插,再到整体的构图安排,都应该有详尽的图文解说。我希望它能教会我如何观察生活中的花草,如何将自然中的美感捕捉到画纸上,而不是死记硬背一些程式化的技法。我期待这本书能成为我书架上的一本常青树,无论什么时候翻开,都能从中获得新的启发和灵感。
评分作为一名在国画学习道路上摸索多年的业余爱好者,我总是希望能找到一些能够真正帮助我突破瓶颈、提升审美的教材。这套《学国画 中国画技法普及教材》无疑引起了我的极大关注。尽管我还没有开始翻阅每一页,但我对它的出版方向和潜在价值充满了期待。我曾经学习过一些零散的国画教程,但总感觉缺乏系统性,对于如何将零散的技巧融会贯通,形成自己的绘画语言,一直是个难题。这套教材以“普及”为定位,预示着它会更加注重基础的讲解,以及实用性的指导。我希望它能够从最基本的笔墨训练开始,例如如何握笔、如何运腕、如何调墨,再到具体的花卉造型和设色方法。同时,我也期待它能在理论层面有所阐述,比如不同花卉的象征意义,以及古人在绘画这些花卉时所追求的意境。能够有一本集理论与实践于一体,并且能引导我独立思考和创作的教材,对我来说是莫大的福音。
评分我一直认为,学习国画,就像是在与古人对话,与自然对话。这套《学国画 中国画技法普及教材》给我带来了这样的期待。虽然我还没有深入阅读,但仅仅从它的名字以及“花果表现技法”这一子主题,我就能想象出它所包含的丰富内容。我希望这本书不仅仅是机械的技法传授,更能引导我去体会中国传统文化中对花果的独特审美。比如,梅兰竹菊的“四君子”,它们各自蕴含的品格,如何在画面中得以体现?又比如,牡丹的雍容华贵,荷花的出淤泥而不染,这些意象的传达,是如何通过笔墨和色彩来实现的?我期望教材能够循序渐进,从基础的笔触、墨法的运用,到色彩的搭配,再到章法的布局,都给出一个清晰的学习脉络。我尤其希望,它能教会我如何用“写意”的手法,去捕捉花果的精气神,而不仅仅是形似。
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