校园篮球文化建设与教学创新探索 9787520800181 中国商业出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 中国商业出版社

ISBN：9787520800181

商品编码：29563552687

包装：平装-胶订

出版时间：2018-05-01

基本信息

书名：校园篮球文化建设与教学创新探索

定价：58.00元

作者：乐玉忠；张伟

出版社：中国商业出版社

出版日期：2018-05-01

ISBN：9787520800181

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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在我国不断加大体育体制改革、大力发展社会主义市场经济、大幅度提升广大群众生活水平的时代背景下，高品质的健康生活观念也在逐步渗透到社会各类群体的心中。因为篮球运动开展简便、活动强度可调节、适宜多种体质的人群参与，所以逐步发展成了广大群众日常身体锻炼中的重要运动项目。为推进校园篮球文化的建设，改善篮球教学实践的整体效果，夯实校园篮球文化建设与教学创新的理论基础，为建设校园篮球文化和创新篮球教学活动提供指导……

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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飞跃青春：篮球场上的热血与智慧 这本书并非一本关于校园篮球文化的学术研究报告，也非一本专注于教学方法的技法指南。它是一次充满激情与思考的旅程，带领读者深入中国校园的篮球运动，探寻这项运动在青年学子成长过程中的独特价值，以及如何通过创新教学理念，点燃他们对篮球的热爱，激发他们的无限潜能。 想象一下，在清晨的阳光洒满操场，空气中弥漫着青春的汗水与呐喊声，篮球碰撞木地板的清脆回响，划破了校园的宁静。那就是篮球，它不仅仅是一项体育运动，更是一种精神的象征，一种文化的载体，一种连接心灵的语言。这本书，正是要揭开这层神秘的面纱，让我们看到篮球在校园中扮演的多重角色。 篮球：不止于技艺，更关乎品格的塑造 当我们在谈论校园篮球文化时，我们谈论的绝不仅仅是投篮姿势是否标准，运球是否流畅。那是一种在球场上，在每一次传接球，每一次拼抢，每一次跌倒再爬起的过程中，悄然植入的品格。 团队协作的温度： 篮球是一项需要五个人紧密配合的运动。一个人再强大，也无法独自赢得比赛。在球场上，你需要信任你的队友，将球传到最适合的位置；你需要学会牺牲个人英雄主义，为团队的胜利贡献力量；你需要懂得倾听教练的战术布置，理解团队的整体目标。这种无声的默契，这种为了共同目标而努力奋斗的精神，是篮球赋予学生的最宝贵的财富之一。他们学会了在协作中找到自己的位置，体会到集体荣誉的重量，这对于他们未来步入社会，融入团队，承担责任，都将产生深远的影响。 拼搏精神的烙印： 赛场上，比分胶着，时间所剩无几，每一次进攻都充满了未知。汗水浸湿了衣衫，体力已然透支，但只要比赛还在继续，就绝不能放弃。这种不屈不挠，永不言败的精神，是篮球运动的精髓所在。它教会学生们，面对困难时，要咬紧牙关，坚持到底；在逆境中，要保持冷静，寻找突破口；即使失败，也要从中吸取教训，变得更强。这种拼搏精神，如同烙印般刻在他们的青春记忆中，激励他们不断超越自我，去追求更高的目标。 坚韧意志的锤炼： 篮球场不是永远的胜利者舞台。失误，被对手超越，甚至伤病，都是成长路上不可避免的考验。每一次失误后的懊悔，每一次被对手得分后的不甘，每一次伤痛的折磨，都在悄无声息地磨砺着他们的意志。他们学会了如何处理挫折，如何从失败中站起来，如何调整心态，重新投入到比赛中。这种坚韧的意志，是他们未来面对人生风雨时，最坚实的盾牌。 公平竞争的意识： 篮球比赛有明确的规则，裁判的判罚是公正的。球员必须遵守规则，尊重对手。在激烈的对抗中，他们学会了如何在规则允许的范围内发挥到极致，也懂得了尊重对手，即使在最紧张的比赛中，也要保持体育道德。这种对公平竞争的理解和遵守，是他们树立正确价值观的重要一环。 领导力的萌芽： 在球队中，总会有一些球员，他们的热情，他们的技术，他们的决策，能够引领球队前进。他们是场上的指挥官，是精神的灯塔。通过在比赛中的表现，一些学生会逐渐展现出他们的领导才能，学会如何鼓舞士气，如何调动队员的情绪，如何做出关键时刻的决策。这种领导力的培养，是篮球带给他们超越运动本身的成长。 情感的宣泄与释放： 学习的压力，生活的烦恼，青春期的迷茫，都可以通过在篮球场上的奔跑、跳跃、呐喊得到宣泄。篮球成为了他们释放情绪，疏导压力的重要出口。在挥洒汗水的同时，他们也释放了内心的压力，找回了内心的平静与活力。 创新教学：点燃激情，激发潜能的火种 然而，要让校园篮球文化真正发挥其育人价值，仅仅依靠传统的训练方式是远远不够的。这本书所要探索的，正是如何通过教学创新，让篮球运动的魅力得到更充分的释放，让每一个热爱篮球的学生都能从中受益。 打破常规的训练模式： 传统的篮球训练往往侧重于重复性的基本功练习。而创新教学则会引入更多趣味性、对抗性、情境化的训练方法。例如，将战术演练融入到游戏化的场景中，让学生在玩乐中学习；设计一些非传统的攻防练习，激发学生的创造力；鼓励学生之间相互指导，形成学习共同体。这样的训练方式，不仅能够提高训练效率，更能激发学生的学习兴趣，让他们主动去探索和掌握篮球的奥秘。 个性化发展的指导： 每个学生都有自己独特的身体条件、技术特点和学习节奏。创新教学强调因材施教，尊重学生的个体差异。教练和老师需要花更多时间去了解每一个学生，分析他们的优势和劣势，并提供有针对性的指导。这可能意味着为身体素质较弱的学生设计力量训练计划，为技术粗糙的学生提供更精细的技巧指导，或者为有潜力的学生设计更具挑战性的训练任务。通过个性化的指导，能够最大限度地发掘每一个学生的潜力，让他们在篮球道路上走得更远。 技术与智慧的融合： 篮球并不仅仅是身体的较量，更是智慧的博弈。创新教学重视将技术训练与战术理解相结合。学生们不仅要学会如何做，更要明白为什么这么做。通过观看高水平比赛录像，分析不同战术的优劣，让学生理解比赛的本质。鼓励学生在训练中思考，在比赛中总结，培养他们独立思考和解决问题的能力。当技术与智慧相结合，篮球就不再是简单的重复，而是充满策略与艺术的运动。 跨界融合的视野： 篮球文化可以与校园的其他文化元素进行融合，拓展其边界。例如，可以将篮球比赛与校园艺术节结合，创作以篮球为主题的歌曲、舞蹈或绘画；可以与文学创作结合，鼓励学生写关于篮球的散文、故事；甚至可以与科技结合，利用数据分析来优化训练和比赛策略。这种跨界融合，能够让篮球文化更加多元，吸引更多学生的关注和参与，也能够让学生在参与中获得更丰富的体验。 营造积极健康的校园文化氛围： 篮球文化的建设，离不开整个校园文化的支撑。这需要学校在体育设施、赛事组织、师资力量等方面给予大力支持。更重要的是，要营造一种崇尚运动、尊重体育精神的校园氛围。让学生们明白，参与体育运动，不仅仅是为了强身健体，更是为了完善人格，培养健全的心智。当体育精神成为校园文化的主流，篮球自然能够焕发出勃勃生机。 反思与前行： 这本书并非一个终点，而是一个起点。它鼓励读者去思考，去探索，去实践。也许在阅读的过程中，你会想起自己青春年少时在篮球场上的汗水与欢笑；也许你会看到自己身边那些热爱篮球的孩子们，他们眼中闪烁的光芒；也许你会对如何更好地推广校园篮球，如何培养下一代的篮球人才，产生新的想法。 “飞跃青春”不仅仅是身体上的跃动，更是精神上的升华。它是在一次次的挑战中，在一次次的磨砺中，在一次次的合作中，点燃的青春的火焰。这本书，愿与所有关心校园篮球的人们，一同踏上这段探索之旅，共同书写属于我们这个时代，属于中国校园篮球的，更加精彩的篇章。它邀请每一个热爱篮球的你，从这本书中汲取灵感，将这份热情带入你的校园，你的课堂，你的球场，让篮球的魅力，在青春的舞台上，绽放出最耀眼的光芒。

评分☆☆☆☆☆

读完部分章节后，我最大的感受是这本书的现实指导意义非常强劲。它没有停留在空泛的口号层面，而是提供了大量可立即付诸实践的教学方法和文化构建策略。例如，书中提到的某些针对不同年龄段学生心理特点设计的竞赛模式，思路非常新颖，既能激发学生的竞争意识，又能保证参与的广度和趣味性。这种“知行合一”的特点，使得这本书的价值超越了单纯的理论研究，更像是一本面向实践者的“工具书”。它显然是基于大量的田野调查和实际教学反馈撰写而成，书中对某些常见困境的预判和解决方案，都显得那么恰到好处，仿佛作者就站在我们身边，给出最及时的建议。我期待着将书中的一些创新理念应用到我们现有体系的改进中去，看看能否带来实质性的变化。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计相当精美，纸张质感也挺高级的，拿在手里沉甸甸的，一看就是经过精心打磨的作品。封面色彩的搭配很现代，虽然是学术性的主题，但设计上并没有显得过于刻板，反而透露出一股青春的活力，这让我对阅读正文内容充满了期待。从这本书的整体包装来看，它似乎不仅仅是一本单纯的理论探讨，更像是一份对当下校园体育生态系统深度观察的记录。我尤其欣赏出版社在细节处理上的用心，比如字体选择和版式布局，阅读起来非常舒服，即使是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。这表明出版方在内容呈现上确实下了不少功夫，希望内页的论述能够像外表一样引人入胜，真正触及到当前校园篮球文化建设中的痛点与创新机遇。这本书的物理形态本身就传递了一种专业和严肃的态度，预示着其中蕴含的见解定然是经过深思熟虑的，而不是浮光掠影的表面文章。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排显得十分用心，章节间的过渡自然流畅，仿佛是在引导读者进行一场有组织的、循序渐进的探索之旅。它似乎不像很多学术著作那样将重点都集中在某个单一的创新点上，而是提供了一个多维度的审视视角。比如，它对不同地域、不同类型学校篮球文化的比较分析，给出了非常具象化的案例支持，这极大地增强了理论的可操作性和说服力。我特别留意了其中关于“教师角色转变”那一部分的论述，其观点跳出了传统体育教师的刻板印象，提出了更具前瞻性的指导意见，这对于一线教育工作者无疑是极具参考价值的。这种由点到面、由表及里的叙事方式，使得即便是对校园体育管理不太熟悉的读者，也能快速进入状态，理解作者试图构建的知识体系。

评分☆☆☆☆☆

这本书的学术视野相当开阔，它显然没有将“校园篮球”局限在单纯的体育技能训练范畴。相反，它将篮球文化建设置于更广阔的教育理念和社会发展背景下进行考察，这使得整本书的立意得到了极大的提升。其中对“体育精神如何融入大学生的价值观塑造”这一核心问题的探讨，观点犀利而富有启发性。作者似乎在不断地追问：我们究竟想通过校园体育培养出什么样的人？这种深刻的反思性，使得这本书不仅仅是关于篮球的，更是关于当代青年教育的。它成功地将篮球这项运动，提升到了一个探讨人文素养和公民责任感的哲学高度，这种跨学科的融合能力，是这本书最令人钦佩的地方之一，让人读后久久不能忘怀，并引发对自身教育实践的重新审视。

评分☆☆☆☆☆

这本书的作者在遣词造句上展现出一种罕见的细腻和洞察力，语言流畅而不失深度，这对于探讨校园文化建设这种略显宏大的主题来说，是非常难能可贵的。阅读过程中，我能感受到作者对于篮球运动的热爱，那份热情透过文字的缝隙渗透出来，使得原本可能枯燥的理论阐述变得生动起来。很多段落的逻辑推演都极为严谨，从宏观的国家体育政策引导，到微观的班级、院系层面的实践操作，作者都能够自如地切换视角，构建起一个完整的分析框架。特别是一些关于如何平衡竞技成绩与全员参与之间关系的比喻，用词精准到位，直击要害，让人拍案叫绝。这种行文风格的成熟度，绝非一般初级研究者所能企及，它体现了作者在相关领域长期的积累和深厚的学术功底，让人忍不住想要反复咀嚼其中的精妙之处。