高校網球運動價值挖掘與大學生成長研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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尤莉蓉 著

圖書標籤:

• 高校網球
• 大學生
• 體育運動
• 價值挖掘
• 成長研究
• 體育教育
• 大學生發展
• 校園文化
• 健康生活
• 體育心理學

店鋪： 華文京典專營店

齣版社： 水利水電齣版社

ISBN：9787517053545

商品編碼：29658221113

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-09-01

基本信息

書名：高校網球運動價值挖掘與大學生成長研究

定價：55.00元

作者：尤莉蓉

齣版社：水利水電齣版社

齣版日期：2017-09-01

ISBN：9787517053545

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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本書是在對高校網球進行長期研究、搜集大量相關資料的基礎上撰寫的，並藉鑒參考 瞭諸多學者的相關研究，是關於網球與大學生研究成果的結晶。本書對高校網球的相關 內容進行瞭研究，主要涉及高校網球運動及其開展、大學生體質健康基本概況、高校網球 運動與大學生身體成長、高校網球運動與大學生心理成長、高校網球運動與大學生社會適 應能力、高校網球運動與大學生審美欣賞能力、大學生參與網球運動鍛煉的效果測評、高 校大學生網球運動開展的科學指導、高校大學生網球運動技戰術能力培養等內容。 本書語言簡潔凝練、結構係統明瞭、知識點豐富，具有科學性、係統性、實用性、時效 性等顯著特點，是一本值得學習研究的著作，可供網球運動研究者及愛好者參考使用。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《在汗水與夢想的交織中：探尋高校網球的育人力量與青春足跡》 一、 引言：一片綠茵，承載無限可能 在鬱鬱蔥蔥的校園一角，或是在現代化體育館內，總有那樣一群身影，他們揮灑著汗水，追逐著那顆橘色的精靈。網球，這項集力量、技巧、智慧與堅韌於一體的運動，早已超越瞭簡單的競技範疇，成為高校教育體係中一股不可忽視的力量。它不僅鍛煉著學生的體魄，更在無聲無息中塑造著他們的品格，啓迪著他們的心智，為他們的大學生活乃至未來人生奠定堅實的基石。《在汗水與夢想的交織中：探尋高校網球的育人力量與青春足跡》並非一本網球技戰術的指導手冊，也不是單純的比賽集錦，它是一次深入的社會文化觀察，一次對大學生群體成長軌跡的細緻描摹，更是一次對高校網球運動在其中扮演角色的深度挖掘。本書旨在揭示，隱藏在每一次發球、每一次截擊、每一次精彩得分背後的，是關於團隊協作、規則意識、抗壓能力、自我超越以及人生哲學的多重教育價值。我們將目光投嚮廣大學子，關注他們在網球運動中的成長點滴，聆聽他們關於拼搏、友誼與夢想的心聲，從而勾勒齣一幅生動而深刻的大學生成長圖景。 二、 高校網球的獨特生態：不止於競技場 高校的網球運動，擁有其獨特的生態環境和發展軌跡。與職業網球的殘酷競爭不同，校園網球更多地承載著普及、健身、社交以及全麵發展的使命。 普及與多元化： 多數高校都設有網球課程，或組建校隊、社團，為不同水平、不同興趣的學生提供瞭接觸網球的機會。從零基礎的入門者到經驗豐富的愛好者，每個人都能在校園網球的世界裏找到自己的位置。這種普及性使得網球的影響力得以廣泛傳播，成為連接不同群體、增進交流的橋梁。 場地與設施： 校園網球場地在一定程度上受到條件限製，但不少高校正不斷改善硬件設施，為學生提供更好的訓練和比賽環境。這些場地不僅僅是運動的場所，更是學生們課餘生活的重要組成部分，是他們放鬆身心、釋放壓力的空間。 競賽與活動： 除瞭校際比賽和學生聯賽，校園內還會定期舉辦各類網球活動，如趣味比賽、主題訓練營、技術交流會等。這些活動豐富瞭校園文化，激發瞭學生的參與熱情，也為他們提供瞭展示自我、鍛煉能力的平颱。 師生互動與文化傳承： 體育教師、教練員在校園網球中扮演著重要的引導者角色。他們不僅傳授技術，更通過言傳身教，將體育精神、拼搏意識傳遞給學生。同時，校友網球俱樂部、老隊員對新隊員的指導，也構成瞭校園網球獨特的文化傳承鏈條。 本書將深入分析高校網球的這一獨特生態，探討其如何在有限的資源下，最大化地發揮其教育與育人功能。我們不僅關注競技層麵的錶現，更側重於挖掘其在校園文化建設、學生身心健康促進、人際關係構建等方麵的價值。 三、 網球運動中蘊含的成長密碼：從賽場到人生 網球運動的復雜性和多維度性，使其成為塑造大學生品格的絕佳熔爐。本書將從多個角度，深入剖析網球運動如何潛移默化地影響著大學生的成長。 規則意識與公平競賽： 網球是一項高度依賴規則的運動。從發球、計分到界外球的判定，每一個環節都要求球員嚴格遵守規則。在比賽中，球員需要學會尊重裁判的判罰，即使對結果不滿意，也要保持風度。這種對規則的敬畏和對公平的追求，將深刻地內化為學生在社會生活中處理各種事務的準則。 抗壓能力與情緒管理： 網球比賽往往瞬息萬變，一次失誤可能導緻局勢逆轉。在關鍵時刻，球員需要承受巨大的心理壓力，保持冷靜，調整策略。這種在高強度競爭環境下磨練齣的抗壓能力和情緒管理技巧，對於大學生應對學業壓力、人際衝突以及未來工作中的挑戰至關重要。他們在賽場上學會的“下一分”精神，是麵對挫摺時最重要的心理素質。 意誌力與堅持不懈： 訓練網球需要付齣大量的體力和時間，剋服身體的疲憊和技術的瓶頸。一場漫長的比賽，往往是對選手意誌力的極限考驗。那種即使體力透支，也要咬牙堅持到最後一刻的精神，是培養大學生堅韌不拔、持之以恒品質的寶貴財富。 團隊協作與溝通能力（雙打層麵）： 雖然網球常被視為個人項目，但雙打比賽則極度考驗團隊協作和默契。搭檔之間的配閤、戰術的溝通、相互鼓勵，是取勝的關鍵。這種在場上與隊友的協同作戰，無形中提升瞭學生的溝通技巧、理解能力和團隊歸屬感。 獨立決策與快速反應： 在網球場上，每一個球都需要球員獨立思考，根據對手的站位、球的落點、自己的狀態等多種因素，快速做齣最佳的決策。這種在瞬間完成分析、判斷、執行的能力，對於培養學生獨立思考、果斷決策的品質有著不可替代的作用。 尊重對手與體育精神： 真正的體育精神，不僅僅是勝利者的榮耀，也包括對對手的尊重，對比賽過程的享受。賽後的握手、對精彩錶現的贊賞，都是良好體育品德的體現。這種品質的培養，有助於學生形成健康的人際觀，學會欣賞他人，而不是一味地將他人視為競爭對手。 自我反思與持續改進： 每一場比賽、每一次訓練，都是一次學習的機會。網球運動員需要不斷反思自己的技術、戰術、體能，找齣不足，並積極尋求改進。這種自我認知和持續學習的態度，是大學生在知識更新換代迅速的現代社會中保持競爭力的重要素質。 本書將通過大量的案例分析、學生訪談，深入挖掘這些成長密碼的具體體現，以及它們如何轉化為大學生在學業、社交、職業發展等方麵的優勢。 四、 大學生成長中的網球印記：青春故事與人生軌跡 本書的另一核心在於，將高校網球運動與大學生的成長故事緊密結閤。我們將不僅僅分析抽象的價值，更要呈現鮮活的人物，聆聽真實的經曆。 “從零開始”的蛻變： 記錄那些原本對網球一竅不通，卻因為一次偶然的機會，或是朋友的邀請，踏入球場，最終在這個運動中找到自信、快樂和歸屬感的學生。他們的故事，是關於勇氣、探索與自我發現的寫照。 “挑戰自我”的飛躍： 關注那些在網球領域曾遭遇瓶頸，甚至想要放棄，但最終通過不懈努力，突破極限，實現個人飛躍的學生。他們的經曆，是關於毅力、堅持與超越自我的生動例證。 “友誼與傳承”的溫暖： 展現因為網球而結下的深厚友誼，或是在師長、學長學姐的幫助下，不斷成長的心路曆程。這些故事，充滿瞭溫暖、互助與情感連接，體現瞭校園體育的凝聚力。 “壓力與釋放”的平衡： 探討大學生如何在繁重的課業壓力下，通過網球運動實現身心的平衡。網球場如何成為他們緩解壓力、調整心態的“避風港”，讓他們重新煥發活力。 “夢想與未來”的啓迪： 許多學生可能並沒有將網球作為職業目標，但網球所賦予他們的精神品質，卻深刻地影響著他們對未來的規劃和選擇。例如，在創業路上，他們會更有毅力；在團隊閤作中，他們會更懂得協作；在麵對睏難時，他們會更具韌性。 通過這些多元化的青春故事，本書力求展現高校網球運動在大學生群體中，所留下的獨特而寶貴的“印記”。這些印記，是他們在汗水與歡笑中，在輸贏與堅持中，一點一滴積纍起來的人生財富。 五、 結論：網球，校園育人的另一種可能 《在汗水與夢想的交織中：探尋高校網球的育人力量與青春足跡》希望通過嚴謹的學術探討，結閤生動鮮活的案例，證明高校網球運動絕非可有可無的課外活動，而是大學教育體係中一股不可忽視的、具有深遠影響力的育人力量。它以其獨特的運動形式，潛移默化地為大學生的身體、心理、品格和社交能力等方麵注入活力，為他們的成長注入強大的驅動力。 本書的價值在於，它為高校管理者、體育教育工作者、學生以及傢長提供瞭一個全新的視角，去理解和發掘網球運動在大學教育中的潛在價值。它呼籲更多地關注和支持校園網球的發展，讓這項充滿魅力與教育意義的運動，在更廣闊的校園舞颱上綻放光彩，為培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。在這片綠茵場上，每一個揮拍，每一次奔跑，都可能在年輕的心靈中播下希望的種子，孕育齣更加精彩的人生篇章。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格極其富有節奏感，讀起來有一種酣暢淋灕的快感。它不拘泥於單一的論述腔調，時而如同嚴謹的學者在陳述實驗數據，時而又像一位經驗豐富的教練在進行充滿激情的點撥。特彆是在討論大學生的自我認知和身份構建部分，作者的文字帶著一種飽滿的情感張力和堅定的信念，仿佛能穿透紙麵，直接與讀者進行靈魂的對話。我注意到，作者非常巧妙地運用瞭一些文學性的修辭手法，使得原本嚴肅的議題也變得生動起來，比如對於“球拍的每一次揮動都是一次對未來假設的驗證”這樣的描述，瞬間就將讀者帶入到一種哲學思辨的境界。這種對語言的駕馭能力，極大地提升瞭閱讀體驗的層次感，讓人感覺這不僅僅是一本關於體育教育的書，更像是一部關於現代青年如何淬煉心性的成長編年史。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的體驗，如同經曆瞭一場精心編排的辯論賽，觀點層齣不窮，論證邏輯嚴密得讓人找不到破綻。作者似乎非常擅長運用對比和反思的手法，不斷地挑戰我們對傳統體育教育的固有認知。我尤其欣賞其中對於“失敗”這一概念的重新定義，它不再僅僅是賽場上的失分或失利，而更多地被視為一種結構性的學習契機。書中對於如何從一次次的挫敗中提煉齣可遷移到學術、職業乃至人際交往中的“元技能”的探討，簡直是教科書級彆的示範。行文風格上，它不像某些學術著作那樣枯燥乏味，而是穿插著一些極富感染力的案例分析，讓人在理解復雜理論的同時，也能感受到人物的鮮活生命力。這種理論與實踐緊密結閤的敘事方式，讓原本可能顯得抽象的教育學原理變得觸手可及，真正做到瞭“以小見大”，讓人在閤上書本後，依舊能迴味無窮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直讓人眼前一亮，那種簡約又不失力量感的排版，一下就抓住瞭我的注意力。我是一個對體育心理學和教育學交叉領域很感興趣的業餘研究者，在書店裏隨便翻閱時，這本書的標題就讓我感到一股莫名的吸引力。它的裝幀材質摸起來很有質感，不是那種廉價的紙質感，讓人感覺拿在手裏沉甸甸的，仿佛裏麵蘊含著某種深刻的學理和思考。我特彆欣賞作者在選材上的獨到眼光，能把“高校網球”這樣一個看似小眾的領域，與“價值挖掘”和“大學生成長”這些宏大命題結閤起來，這本身就顯示齣作者深厚的理論功底和敏銳的社會洞察力。那種將個體運動體驗提升到群體教育意義的高度來審視的視角，讓人耳目一新，完全不同於以往我們看到的那些純粹的技術指導或賽事迴顧類書籍。這本書的整體基調，似乎預示著一場深層次的探索，讓人迫不及待地想知道作者是如何構建起這座連接運動場與人生課堂的橋梁的。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書的結構設計非常精妙，它沒有采用那種綫性的、平鋪直敘的章節安排，而是更像一個多維度的思維導圖，各個部分之間相互呼應，形成一個完整的知識網絡。這種非綫性的組織方式，反而更有利於讀者進行深度的知識建構，因為它鼓勵讀者帶著自己的已有認知去主動地填補和連接信息點。書中對不同培養模式下學生心理發展軌跡的追蹤分析，數據翔實，方法論清晰，體現齣作者深厚的科研功底。更值得稱道的是，作者在探討未來發展方嚮時，展現齣一種超越當下的前瞻性視野，對如何適應未來社會對人纔綜閤素質的要求提齣瞭極具建設性的框架。這種由微觀現象（網球場上的具體行為）推導齣宏觀趨勢（未來人纔畫像）的論證過程，邏輯鏈條異常牢固，讓人信服，不得不佩服作者在宏觀把握和微觀剖析之間拿捏的分寸感。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受是它提供瞭一種全新的“觀察世界”的濾鏡。它教會我們如何從看似日常的、重復性的體育訓練中，去捕捉那些決定個人長期發展的關鍵轉摺點。作者對於“價值”的定義極其寬泛且具有包容性，這打破瞭我過去對體育價值的片麵理解。書中的論述充滿瞭對當下高等教育的反思，它似乎在無聲地質問：我們培養的究竟是隻會考試的機器，還是具備強大心智韌性的個體？這種對教育本質的追問，使得這本書的價值遠遠超齣瞭其主題本身所限定的範圍。它更像是一部關於“如何成為一個完整的人”的現代啓示錄，盡管主題聚焦於網球，但其思想內核是普適性的，能夠引發任何一位身處成長階段的讀者，無論專業背景如何，都能産生強烈的共鳴和啓發。