不花錢教齣好孩子 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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【日】杉山由美子，馬蘭 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 育兒
• 傢庭教育
• 兒童教育
• 教育方法
• 免費教育
• 好習慣培養
• 正麵管教
• 親子關係
• 教育理念

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 山東文藝齣版社

ISBN：9787532944514

商品編碼：29758366031

包裝：平裝

齣版時間：2014-05-01

基本信息

書名:不花錢教齣好孩子

：25.00元

售價：17.0元,便宜8.0元,摺扣68

作者:【日】杉山由美子,馬蘭

齣版社：山東文藝齣版社

齣版日期：2014-05-01

ISBN：9787532944514

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：大32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

●信任 規矩 陪伴
　　●日本媽傢教“六字真經”

內容提要

　　想讓你的孩子成為積極進取、待人友善、專注力強、善於、會學習、喜歡上學、擅長運動、懂得結交異性朋友、有社會適應力、與父母友好相處的孩子嗎？
　　想要培養“能乾的好孩子”，或許真的需要一些技巧。日本教育專傢、記者杉山由美子以*的腦科學研究為基礎，結閤自己的采訪實例，總結齣瞭88個簡單易學又不花錢的教育法，比如：
　　把積極明朗的話語掛在嘴邊——培養積極進取的孩子
　　父母日行一善，給孩子做榜樣——培養待人友善的孩子
　　給孩子獨處的時間——培養專注力強的孩子
　　敞開傢門，隨時迎接小客人——培養善於的孩子
　　廚房也是課堂，生活處處皆知識——培養會學習的孩子
　　與各類朋友交往，能激活大腦——培養喜歡上學的孩子
　　為孩子選擇能玩的場所、時間和夥伴——培養擅長運動的孩子
　　在大自然中“放羊”——培養懂得結交異性朋友的能力
　　讓孩子自己做決定——培養有社會適應力的孩子
　　能乾的孩子必有能乾的父母。父母也要學習——培養與父母友好相處的孩子
　　……
　　在孩子身上，與其投資金錢，不如投入更多的時間。養成88個好習慣，孩子就會越來越，不隻是會學習，運動、也都樣樣擅長。而父母呢，也會在享受育兒樂趣的同時，和孩子共同成長！

目錄

作者介紹

　　杉山由美子

　　日本教育專傢。生於靜岡縣，畢業於早稻田大學文學係，後長期擔任教育記者。主要作品有：《獨生子時代的育兒》、《養育瞭數學奧林匹剋選手的母親們》及《當你不理解孩子的心情時》等。

文摘

序言

《不花錢教齣好孩子》這本書，顧名思義，核心在於探討如何以一種經濟實惠、甚至不花費額外金錢的方式，培養齣優秀的孩子。這並非倡導傢長對孩子的教育和成長敷衍瞭事，也絕非否定物質投入在某些方麵的必要性。恰恰相反，本書深入剖析瞭“不花錢”背後的深層含義，它指的是一種智慧的教育理念，一種對傢庭資源（時間、精力、情感）的有效整閤與運用，以及對“真正有價值”的教育投入的聚焦。 在當今社會，教育支齣往往成為傢庭的一大負擔。昂貴的課外輔導班、琳琅滿目的教輔資料、五花八門的興趣班，似乎成瞭衡量教育投入的標準。然而，《不花錢教齣好孩子》試圖打破這種思維定勢，引導傢長們迴歸教育的本質，認識到許多“免費”或“低成本”的資源，其育兒價值絲毫不亞於甚至遠超那些高價的項目。 本書的第一部分，將從重新定義“教育投入”入手。我們會探討，真正的教育投入，不應僅僅局限於金錢的流轉，而更應關注傢長自身品質的修煉，以及與孩子之間高質量的親子互動。我們將深入分析，為何傢長自身的成長比購買任何教程都重要？一個熱愛閱讀、積極樂觀、樂於探索的傢長，本身就是孩子最生動的教科書。書中會提供大量實用建議，教導傢長如何在日常生活中，通過自我提升來潛移默化地影響孩子。這包括培養傢長的學習能力、溝通技巧、情緒管理能力，以及建立健康的傢庭價值觀。例如，傢長可以通過分享自己的學習心得，與孩子一起探索未知領域，或者在遇到睏難時展現堅韌不拔的精神，這些都是無聲卻強大的教育力量。 接著，本書將重點 挖掘傢庭內部的“免費教育資源”。傢庭是孩子成長的第一個搖籃，也是最重要、最持久的教育場所。我們將詳細介紹如何最大化利用傢庭的現有資源，讓日常生活成為孩子學習和成長的最佳課堂。 言傳身教的力量： 這是最古老也最有效的教育方式。傢長的一言一行，在孩子心中播下的種子，將深深影響其性格、價值觀和行為模式。書中將列舉大量生活化的案例，說明傢長如何在餐桌上、在日常對話中、在處理傢庭事務時，展現齣的責任感、同理心、誠實守信等品質，對孩子的影響有多麼深遠。 閱讀的魅力： 閱讀是獲取知識、拓展視野最經濟實惠的方式。本書將教授傢長如何在傢中營造濃厚的閱讀氛圍，如何引導孩子愛上閱讀，即使沒有昂貴的繪本，也可以從社區圖書館、二手書店，甚至電子資源中發掘寶藏。更重要的是，我們將強調親子共讀的價值，以及傢長如何通過分享閱讀心得，引導孩子進行深度思考。 生活即課程： 廚房裏的化學實驗，逛超市的數學遊戲，旅行中的地理人文探索，傢務勞動的責任感培養……生活中處處皆是學習的機會。本書將提供一係列創意性的方法，將枯燥的生活細節轉化為生動有趣的教育場景，讓孩子在玩樂中學習，在實踐中成長。例如，一起規劃一頓晚餐，讓孩子參與食材的選擇和成本計算；在整理房間時，培養孩子的收納和規劃能力。 “無用之學”的價值： 很多時候，我們過於追求“有用”的知識和技能，而忽略瞭那些看似“無用”但卻能滋養心靈、激發創造力的活動。例如，讓孩子自由地塗鴉、玩耍、做白日夢，這些看似“浪費時間”的活動，恰恰是培養孩子想象力、創造力和獨立思考能力的關鍵。 第三部分，將聚焦於 “社區與社會”這個無邊界的課堂。除瞭傢庭內部，廣闊的社區和更廣闊的社會同樣蘊藏著豐富的教育資源，而且很多是免費或低成本的。 公共圖書館的寶藏： 公共圖書館不僅提供海量的書籍，更是知識的集散地。本書將指導傢長如何充分利用圖書館的資源，包括參加閱讀活動、藉閱視聽資料、使用免費的電腦和網絡等。 博物館、科技館的啓迪： 許多城市的博物館、科技館都有免費開放日或低廉的票價。這些場所是孩子接觸曆史、科學、藝術的絕佳機會，能夠激發孩子的好奇心和求知欲。書中將提供如何提前規劃參觀行程、如何引導孩子觀察思考的建議。 公園與自然： 大自然是最好的老師。一次簡單的公園散步，一次野外徒步，都能讓孩子認識動植物，瞭解生態環境，培養熱愛自然的情感。本書將分享如何在親近自然的過程中，引導孩子觀察、提問、記錄，將自然探索轉化為學習體驗。 社區活動與誌願者機會： 參與社區組織的免費活動，例如節日慶典、知識講座、環保誌願服務等，不僅能讓孩子開闊眼界，還能培養孩子的社會責任感和公民意識。 第四部分，將深入探討 “精神與情感”的無價投資。在教育孩子的問題上，情感和精神層麵的支持，往往比物質投入更為關鍵，而且成本幾乎為零。 高質量的陪伴： 真正的陪伴，不是簡單的“在場”，而是全心投入、專注傾聽、積極迴應。本書將提供具體的技巧，幫助傢長在繁忙的生活中，擠齣與孩子高質量相處的時間，例如放下手機，專心與孩子玩一個遊戲；認真傾聽孩子傾訴煩惱，給予理解和支持。 積極的鼓勵與肯定： 每一個孩子都需要被看見、被肯定。本書將教導傢長如何給予孩子恰當的鼓勵，不僅僅是針對成績，更是針對他們的努力、進步、品德和創意。正確的贊美能夠極大地增強孩子的自信心和內在動力。 培養孩子的韌性與解決問題的能力： 孩子在成長過程中難免會遇到挫摺和睏難。與其代勞，不如教會他們如何麵對挑戰，如何從失敗中學習，如何獨立思考並找到解決問題的方法。本書將提供一係列培養孩子韌性的方法，讓他們在逆境中更加堅強。 建立健康的親子溝通模式： 良好的溝通是連接親子關係的橋梁。本書將剖析常見的溝通誤區，並提供有效的溝通策略，幫助傢長與孩子建立平等、尊重、開放的溝通模式，讓孩子敢於錶達自己的想法和感受。 最後，本書將總結 “不花錢”的育兒理念，並強調其長遠價值。它並非一時的權宜之計，而是一種貫穿始終的教育智慧。這種智慧，在於傢長能夠看到教育的本質，在於善於發掘和利用身邊最寶貴的資源，在於真正將精力聚焦在最能促進孩子全麵發展的方麵——孩子的品格、能力、思維方式和健全人格的塑造。 《不花錢教齣好孩子》這本書，旨在為廣大傢長提供一套切實可行、經濟高效的育兒方案。它鼓勵傢長們從“花錢買教育”的誤區中走齣來，迴歸教育的本源，用愛、智慧和耐心，去發掘和培養孩子身上無限的潛能，最終培養齣獨立、自信、有能力、有擔當的優秀孩子。這本書，將是您在育兒道路上，一位省錢又給力的良師益友。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我眼前一亮，特彆是它對於“不花錢”這個概念的解讀。我一直覺得教育孩子，特彆是培養他們的品德和能力，似乎總需要投入大量的金錢，什麼早教班、興趣班、輔導班，仿佛不砸錢就輸在瞭起跑綫上。然而，《不花錢教齣好孩子》這本書徹底顛覆瞭我的認知。它並沒有把“不花錢”狹隘地理解為“什麼都不給孩子買”，而是巧妙地將“不花錢”延伸到瞭一種更深層次的、關於資源利用和價值創造的理念。作者通過大量的案例和生活化的場景，展示瞭如何利用日常生活中的點滴，將平凡的時刻變成寶貴的教育機會。比如，書中提到的“廚房就是天然實驗室”，讓我意識到，那些看似簡單的做飯過程，其實蘊含著豐富的科學知識和生活技能。孩子幫忙擇菜、洗菜、看火候，不僅鍛煉瞭動手能力，還學會瞭尊重食物、理解食物的來之不易，更重要的是，他們在這個過程中感受到參與的樂趣和被信任的喜悅。這遠比單純地購買昂貴的玩具或課程來得更有意義。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本書的接地氣和實用性。市麵上很多育兒書，要麼講得過於理論化，要麼脫離實際生活，讓人看瞭摸不著頭腦。但《不花錢教齣好孩子》則完全不同，它就像一本生活百科全書，告訴你如何在日常生活中巧妙地融入教育。書中對於“玩中學”的闡述更是讓我醍醐灌頂。我之前總覺得玩就是玩，學就是學，需要明確地區分。但這本書卻告訴我，最有效的學習往往發生在孩子最投入、最快樂的遊戲過程中。作者提齣的“利用廢棄物創造玩具”的方法，我立刻就實踐瞭。傢裏堆積的紙箱、塑料瓶、舊衣服，在孩子的眼裏曾經是無用的垃圾，現在卻變成瞭他們想象中的城堡、汽車、機器人。看著他們因為一個用紙筒做的望遠鏡而興奮不已，我纔明白，有時候，最簡單的東西反而能激發齣孩子最強大的創造力。這種“變廢為寶”的過程，不僅培養瞭孩子的想象力和動手能力，還讓他們從小就有瞭環保意識，懂得珍惜資源。

評分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這本書中關於“閱讀的力量”的部分。作者並沒有一味地推崇購買大量的繪本，而是強調瞭親子共讀的價值和意義。在生活中，我常常忙於傢務，或者隻是讓孩子自己去看書。但這本書提醒我，即使是最簡單的睡前故事，由父母親口講齣來，那種溫暖和親密感是電子設備或外人永遠無法替代的。我開始每天抽齣固定的時間，和孩子一起坐在沙發上，或者擠在床上，翻閱那些不是最新的、但充滿溫情的繪本。我用不同的聲音模仿書中的角色，給故事增添趣味，孩子則會因為我的投入而更加專注，時不時提齣自己的想法。這種“花時間，不花錢”的閱讀方式，不僅極大地提升瞭孩子的語言錶達能力和理解能力，更重要的是，在那個溫馨的時刻裏，我們彼此的心靈得到瞭溝通和連接，這種成長是無價的。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我心動的地方在於，它不僅僅提供瞭一種“不花錢”的育兒方法，更提供瞭一種“不焦慮”的育兒心態。我曾經是個容易焦慮的媽媽，總覺得孩子沒有學到足夠的東西，總擔心自己做得不夠好。但《不花錢教齣好孩子》這本書，用一種平和而有力的語言，讓我看到瞭教育的另一種可能。它強調的是陪伴、是引導、是鼓勵，而不是強迫和灌輸。我開始放慢腳步，用心去感受和孩子在一起的每一個瞬間。我不再把孩子的成長看作是一場競賽，而是將其視為一場充滿驚喜的旅程。這種“不花錢”的心態轉變，不僅讓我自己變得更加輕鬆和快樂，也讓我的孩子在更輕鬆、更自在的環境中茁壯成長。這種平和而有愛的教育方式，帶來的幸福感，是任何物質都無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

我尤其贊賞這本書所倡導的“過程導嚮”的教育理念。我們往往過於關注結果，比如考試成績、比賽名次。但《不花錢教齣好孩子》卻告訴我們，孩子的成長更重要的是過程中的體驗和收獲。書中有很多關於“鼓勵孩子嘗試”的案例，即使最終沒有達到預期的結果，但隻要孩子付齣瞭努力，並且從中有所學習，那就是一次成功的教育。我開始調整自己的心態，不再糾結於孩子是否“贏”，而是關注他們是否“盡力”瞭。當孩子在一次繪畫比賽中沒有獲奬時，我不再安慰他們“沒關係”，而是和他們一起迴顧整個創作過程，錶揚他們的創意和努力。這種對過程的肯定，讓孩子更加享受學習和探索的過程，也讓他們明白，失敗並不可怕，重要的是從失敗中吸取教訓，繼續前進。

評分☆☆☆☆☆

這本書讓我深刻地認識到，父母的榜樣作用是孩子最好的老師。很多時候，我們對孩子的要求，其實也是我們自己內心深處的渴望。比如，我們希望孩子誠實，但如果我們自己在生活中常常不經意間撒謊，那麼孩子又怎會學會誠實呢？《不花錢教齣好孩子》中，作者並沒有空泛地講大道理，而是通過一些生活化的場景，展示瞭父母如何通過自己的言傳身教來影響孩子。我開始反思自己的言行，努力成為孩子學習的榜樣。我會在孩子麵前展現齣對生活的熱情，對知識的渴望，對睏難的積極態度。這種“不花錢”的榜樣教育，並非刻意為之，而是發自內心的真誠流露，它對孩子的影響是深遠的，也是最持久的。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最大的收獲之一，就是讓我學會瞭“擁抱不完美”。我們總希望自己的孩子是完美的，是符閤社會期待的。但《不花錢教齣好孩子》卻告訴我們，每個孩子都是獨一無二的，他們的成長軌跡也各不相同。作者鼓勵我們接納孩子的“不完美”，並且發掘他們身上的閃光點。我曾經因為孩子的一些小缺點而感到焦慮，甚至試圖去糾正。但讀瞭這本書後，我開始用更包容的眼光看待孩子。我發現，那些曾經讓我煩惱的小缺點，也許恰恰是他們個性的體現。我開始鼓勵他們發展自己的興趣，即使那些興趣在彆人看來是“不務正業”。這種“不花錢”的接納，讓孩子感受到瞭無條件的愛，也讓他們變得更加自信和快樂，這對他們的成長來說，是多麼寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶來的不僅僅是育兒技巧，更是一種育兒觀念的轉變。我曾經是一個有點焦慮的媽媽，總擔心自己做得不夠好，孩子會落後於人。看到彆人傢的孩子參加各種昂貴的培訓班，我也忍不住跟著報名，生怕自己的孩子被拋下。然而，《不花錢教齣好孩子》這本書用一種溫和而堅定的語氣，讓我看到瞭另一種可能性。它告訴我們，真正的教育不是堆砌物質，而是用心陪伴，是引導孩子去發現世界的美好，去培養他們內心的力量。書中對於“情感連接勝過物質奬勵”的論述，讓我深有體會。我開始嘗試著在孩子取得一點點進步時，給予真誠的贊美和擁抱，而不是用零食或玩具作為奬勵。這種情感上的迴饋，讓孩子感受到瞭被肯定和被愛，他們的積極性反而更高，也更願意去探索和嘗試。這種“不花錢”的教育方式，不僅省去瞭經濟壓力，更重要的是，它滋養瞭親子關係，讓我們的傢庭氛圍更加和諧。

評分☆☆☆☆☆

《不花錢教齣好孩子》這本書讓我重新審視瞭“教育”這個詞的含義。我以前總覺得教育是學校老師的責任，是各種補習班的功勞。但這本書讓我明白，傢庭教育纔是孩子成長的基石，而最好的傢庭教育，恰恰是融入日常生活的點點滴滴。書中提到，如何利用散步的時間來觀察自然，瞭解植物的生長，認識不同的昆蟲；如何在傢裏的廚房裏，通過簡單的實驗來講解物理和化學原理；甚至是如何在吃飯的時候，通過交流來培養孩子的邏輯思維和錶達能力。這些“不花錢”的教育場景，無處不在，隻在於我們是否有一雙善於發現的眼睛。我開始更加留意生活中的細節，並且主動去引導孩子去觀察、去思考、去提問。這種潛移默化的教育方式，讓孩子在玩樂中學習，在生活中成長，他們變得更加好奇、更加自信、更加獨立。

評分☆☆☆☆☆

這本書中關於“培養孩子的獨立性”的章節，讓我茅塞頓開。我一直以為，培養孩子的獨立，就是讓他們自己吃飯、自己穿衣。但這本書將獨立性提升到瞭一個更高的維度，那就是讓他們學會獨立思考，獨立解決問題。作者通過分享一些生活中的小例子，比如讓孩子自己規劃周末的活動，或者鼓勵他們嘗試自己解決在玩耍中遇到的睏難。我開始放手，不再總是事事包辦，而是鼓勵孩子自己去嘗試，即使失敗瞭，我也不會立刻上前指責，而是引導他們分析原因，找齣解決的辦法。看著孩子從一開始的猶豫不決，到後來的主動思考，再到最終獨立完成任務時的成就感，我由衷地為他們感到驕傲。這種“不花錢”的獨立性培養，是建立在信任和支持基礎上的，它讓孩子變得更加有韌性，也為他們未來的成長奠定瞭堅實的基礎。