成長的天空:大學生團體心理輔導教程

成長的天空:大學生團體心理輔導教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

張強,王姮,翟瑞 等 編
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齣版社: 四川大學齣版社
ISBN:9787561461068
版次:1
商品編碼:11097842
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-08-01
頁數:227

具體描述

內容簡介

《成長的天空:大學生團體心理輔導教程》不僅僅局限於解決學生現實的問題,而是以全人教育理念為依托,以積極心理學為導嚮,引領學生從進校開始,就著眼於認識自我、規劃自我、管理自我、發展自我,並在這一過程中主動培養和塑造愛、創新、堅持、行動力等積極的心理品質,朝著一個更好的自己不斷前行。全書運用生動有趣的故事、深入淺齣的解析、行之有效的方法、豐富多樣的練習幫助學生解讀各種成長性問題,並通過方法指導和練習實踐,使問題化解於萌芽之中,防患於未然。

目錄

前言
第一章 揚起生命之帆
第一節 瞭解生命一一生命的奧秘
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、探索生命奧秘的方法
五、練習與實踐
第二節 珍愛生命——生命的價值
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、探索珍愛生命的方法
五、練習與實踐

第二章 發現不一樣的你
第一節 發現我——駐在心裏的魔法師
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析:如何正確認識自我
四、大學生探索自我的方法
五、練習與實踐
第二節 悅納我——我可以不完美
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、悅納自我的方法
五、練習與實踐

第三章 在環境中成長
第一節 適應新環境
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、自我探索的方法
五、練習與實踐
第二節 學會溝通
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、自我探索的方法
五、練習與實踐

第四章 與情緒同行
第一節 心態調適——我的快樂我做主
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、培養積極心態
五、練習與實踐
第二節 情緒管理——與狼共舞
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、情緒管理的方法
五、練習與實踐
第三節 挫摺應對——陽光總在風雨後
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、挫摺應對的方法
五、練習與實踐

第五章 擁有愛的能力
第一節 性——探尋神秘伊甸園
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、正確認識和對待性
五、練習與實踐
第二節 愛情——你是我的天使
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、探索愛情的真諦
五、練習與實踐
第三節 婚姻——幸福就是彼此珍惜
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、經營幸福婚姻的方法
五、練習與實踐

第六章 打破思維的牆
第一節 覺察——做黑夜中的眼睛
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、提高覺察力的方法
五、練習與實踐
第二節 變通——條條大路通羅馬
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、增強變通性的方法
五、練習與實踐
第三節 創新——不走尋常路
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、破解創新密碼——提高創造力的方法
五、練習與實踐

第七章 把握未來
第一節 目標規劃——敢問路在何方
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、進行人生規劃的方法
五、練習與實踐
第二節 時間管理一與時間賽跑
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、時間管理的方法
五、練習與實踐
第三節 學習適應——學海無涯樂作舟
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、提高學習適應能力的方法
五、練習與實踐

第八章 走嚮成功
第一節 決策——嚮左走?嚮右走?
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、有效決策的方法
五、練習與實踐
第二節 執行——知行閤
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析:如何評價成功
四、提高行動力的方法
五、練習與實踐
第三節 意誌——心誌堅,山能移
一、概述
二、我們身邊的故事
三、解析
四、培養意誌力的方法
五、練習與實踐
後記

前言/序言


用戶評價

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愛能走得多遠

評分

  “都是我不好。我雖沒有孩子,可理解做父母的心。我真羨慕你們。孩子應該還給你們,‘可這錢要請你們收下,這是對你們父母心的酬謝,就當做你們在北海道做工的本錢吧!”

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  離貴夫人不遠,有個四十歲左右的窮人,他也非常引人注目。他帶著三個孩子,最大的七八歲。孩子們看上去個個聰明可愛,可是每個孩子的衣裳都汙跡斑斑。

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  “那可是求之不得啊!可我還是和孩子的母親商量商量再決定吧。”

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  這天傍晚,母親又領著三歲的女兒到瞭貴夫人的艙房,很難為情地說:

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  “哪兒的話!老實說,我還有一個吃奶的孩子。窮人孩子多瞭更苦。不怕您笑話,我們夫妻已沒法子養育這四個孩子瞭,但又捨不得拋棄他們。這不,現在就是為瞭孩子們,一傢六口去北海道找工作啊!”

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  父親抽泣著說:“對不起。昨晚我們一夜沒閤眼,女兒太小瞭,真捨不得她。把不懂事的孩子送給彆人,我們做父母的,心太狠瞭。我們願意把錢還給您,請您把孩子還給我們。與其把孩子送給彆人,還不如全傢一起挨餓……”

評分

  不知為什麼,貴夫人總看著這父子們。後來,她在老女傭耳邊嘀咕瞭一陣,女傭就走到那個窮人身旁搭訕(shan)起來:“孩子多,真快樂啊!”

評分

  “都是我不好。我雖沒有孩子,可理解做父母的心。我真羨慕你們。孩子應該還給你們,‘可這錢要請你們收下,這是對你們父母心的酬謝,就當做你們在北海道做工的本錢吧!”

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